母親節(jié)手抄報內容應該以表達對母親的感恩之情為主線，通過圖片、文字等多種形式展現(xiàn)母親的形象和母愛的表現(xiàn)，同時也可以加入一些花卉元素，讓手抄報更加美觀生動。為大家準備了《五年級學生母親節(jié)手抄報內容5篇》，供大家參考閱讀。
1.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇一
歐母是北宋歐陽修之母，歐陽修是北宋卓越的政治家、文學家、史學家。
歐陽修很小的時候父親便去世，家境日漸貧寒，然而歐母肯吃苦，有見識。在歐陽修五歲的時候，便開始教育歐陽修讀書識字、待人處事的道理。
家境貧寒沒錢買筆墨紙硯，歐母便用荻草代替筆，在地上鋪上沙子，以地板為紙，一筆一畫地教會歐陽修識字，這便是的“畫荻教子”。
正是在歐母正確的教導下，歐陽修奮發(fā)向上，考取功名，在文學創(chuàng)造上也有所造詣，為了紀念母親，他滿懷深情地為母親撰寫了的《瀧岡阡表》。
2.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇二
岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐 敗無能，節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存亡的關頭。很多自私的母親都不希望自己的孩子上前線。
希望能在戰(zhàn)亂年代保全子嗣血脈，但是岳母卻和一般母親不同，她大義凜然，主動鼓勵兒子從戎，精忠報國。并在岳飛的背上用繡花針刺上“精忠報國”四個字，由于岳母的積極鼓勵，岳飛投軍后，奮勇殺敵、義無反顧，屢建奇功，成為的抗金英雄，為歷代所敬仰。
3.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇三
三國時期的徐庶是一位非常有名的謀士，在劉備孤軍落難之際，徐庶作了劉備的軍師，在數(shù)月內連施妙計，殺呂曠，斬呂翔，大破八門金鎖陣，敗曹仁取樊城，這讓曹操非常頭疼。于是曹操的謀士程昱獻計，讓曹操把徐庶的老母騙至許昌，請徐母寫信召喚徐庶。
徐母忠*分明、深曉大義，識破了曹操的*計，堅決不從。在那個時代，曹操名為漢相，是仕途正宗，但是徐母卻能夠區(qū)分*偽，認為兒子投奔曹操是明珠投暗，足見這位母親的大德高義。
4.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇四
1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
5.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇五
《墨萱圖》【元】王冕
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風吹其心，搖搖為誰吐？
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
《誰氏子》【唐】韓愈
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。
《短歌行》【唐】王建
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬六千朝，夜里分將強半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時。
人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無樂聲。
1.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇一
歐母是北宋歐陽修之母，歐陽修是北宋卓越的政治家、文學家、史學家。
歐陽修很小的時候父親便去世，家境日漸貧寒，然而歐母肯吃苦，有見識。在歐陽修五歲的時候，便開始教育歐陽修讀書識字、待人處事的道理。
家境貧寒沒錢買筆墨紙硯，歐母便用荻草代替筆，在地上鋪上沙子，以地板為紙，一筆一畫地教會歐陽修識字，這便是的“畫荻教子”。
正是在歐母正確的教導下，歐陽修奮發(fā)向上，考取功名，在文學創(chuàng)造上也有所造詣，為了紀念母親，他滿懷深情地為母親撰寫了的《瀧岡阡表》。
2.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇二
岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐 敗無能，節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存亡的關頭。很多自私的母親都不希望自己的孩子上前線。
希望能在戰(zhàn)亂年代保全子嗣血脈，但是岳母卻和一般母親不同，她大義凜然，主動鼓勵兒子從戎，精忠報國。并在岳飛的背上用繡花針刺上“精忠報國”四個字，由于岳母的積極鼓勵，岳飛投軍后，奮勇殺敵、義無反顧，屢建奇功，成為的抗金英雄，為歷代所敬仰。
3.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇三
三國時期的徐庶是一位非常有名的謀士，在劉備孤軍落難之際，徐庶作了劉備的軍師，在數(shù)月內連施妙計，殺呂曠，斬呂翔，大破八門金鎖陣，敗曹仁取樊城，這讓曹操非常頭疼。于是曹操的謀士程昱獻計，讓曹操把徐庶的老母騙至許昌，請徐母寫信召喚徐庶。
徐母忠*分明、深曉大義，識破了曹操的*計，堅決不從。在那個時代，曹操名為漢相，是仕途正宗，但是徐母卻能夠區(qū)分*偽，認為兒子投奔曹操是明珠投暗，足見這位母親的大德高義。
4.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇四
1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
5.五年級學生母親節(jié)手抄報內容 篇五
《墨萱圖》【元】王冕
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風吹其心，搖搖為誰吐？
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
《誰氏子》【唐】韓愈
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。
《短歌行》【唐】王建
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬六千朝，夜里分將強半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時。
人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無樂聲。