四年級是小學數學學習的重要階段，奧數練習題對于孩子們的數學能力提升有著重要的作用。奧數練習題的難度相對較高，需要孩子們具備較強的數學思維和解題能力。通過練習奧數練習題，不僅可以提高孩子們的數學成績，還可以培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。以下是整理的《四年級小學生奧數數學練習題及答案》相關資料，希望幫助到您。
1.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇一
1、甲、乙、丙、丁四個人過橋，分別需要1分鐘，2分鐘，5分鐘，10分鐘。因為天黑，必須借助于手電筒過橋，可是他們總共只有一個手電筒，并且橋的載重能力有限，最多只能承受兩個人的重量，也就是說，每次最多過兩個人?，F在希望可以用最短的時間過橋，怎樣才能做到最短呢？你來幫他們安排一下吧。最短時間是多少分鐘呢？
【分析】：大家都很容易想到，讓甲、乙搭配，丙、丁搭配應該比較節(jié)省時間。而他們只有一個手電筒，每次又只能過兩個人，所以每次過橋后，還得有一個人返回送手電筒。為了節(jié)省時間，肯定是盡可能讓速度快的人承擔往返送手電筒的任務。那么就應該讓甲和乙先過橋，用時2分鐘，再由甲返回送手電筒，需要1分鐘，然后丙、丁搭配過橋，用時10分鐘。接下來乙返回，送手電筒，用時2分鐘，再和甲一起過橋，又用時2分鐘。所以花費的總時間為：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘。
解：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘
2、小明騎在牛背上趕牛過河，共有甲乙丙丁四頭牛，甲牛過河需1分鐘，乙牛需2分鐘，丙牛需5分鐘，丁牛需6分鐘，每次只能騎一頭牛，趕一頭牛過河。
【分析】：要使過河時間最少，應抓住以下兩點：（1）同時過河的兩頭牛過河時間差要盡可能小（2）過河后應騎用時最少的?；貋怼?BR> 解：小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后，再騎甲牛返回，用時2＋1＝3分鐘
然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后，再騎乙牛返回，用時6＋2＝8分鐘
最后騎在甲牛背上趕乙牛過河，不用返回，用時2分鐘。
總共用時（2＋1）＋（6＋2）＋2＝13分鐘?！?BR> 2.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇二
1、一條路長100米，從頭到尾每隔10米栽1棵梧桐樹，共栽多少棵樹？
答案：路分成100÷10＝10段，共栽樹10+1＝11棵。
2、12棵柳樹排成一排，在每兩棵柳樹中間種3棵桃樹，共種多少棵桃樹？
答案：3×（12－1）＝33棵。
3、一根200厘米長的木條，要鋸成10厘米長的小段，需要鋸幾次？
答案：200÷10＝20段，20－1＝19次。
4、螞蟻爬樹枝，每上一節(jié)需要10秒鐘，從第一節(jié)爬到第13節(jié)需要多少分鐘？
答案：從第一節(jié)到第13節(jié)需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。
5、在花圃的周圍方式菊花，每隔1米放1盆花?；ㄆ灾車?0米長。需放多少盆菊花？
答案：20÷1×1＝20盆
3.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇三
1、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。1，4，5，4，9，4，（），（）。
答案：奇數項構成數列1，5，9……，每一項比前一項多4；偶數項都是4，所以應填13，4
2、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。3，2，6，2，12，2，（），（）。
答案：24，2。
3、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。76，2，75，3，74，4，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：73，5。
4、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。2，3，4，5，8，7，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：16，9。
5、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6＝3×2，16＝8×2，即偶數項是它前面的奇數項的2倍；又8＝6＋2，18＝16＋2，即從第三項起，奇數項比它前面的偶數項多2。所以應填：36，38。
4.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇四
1、有一塊牧場長滿了牧草，牧草每天勻速生長。這塊牧場的草可供17頭牛吃30天，也可供19頭牛吃24天。開始，有一些牛在牧場上吃草，6天后，有4頭牛被賣掉了，余下的牛用2天時間將牧場上的草吃完，則開始有_______頭牛在吃草。
2、明明、冬冬、蘭蘭、靜靜、思思、毛毛六人參加晚會，見面時每兩人都要握一次手，當明明握了5次手，冬冬握了4次手、蘭蘭握了3次手、靜靜握了2次手、思思握了1次手時，毛毛握了______次手。
答案：
1、解答：每天生長的草
（17×30-19×24）÷（30-24）=9
原草量
17×30-9×30=240
全部牛8天吃草量
240+9×8+1×4×2=320
所以開始的牛有
320÷（1÷8）=40（頭）
2、解答：3次
明明握了5次手，所以他和其余五人都握過手；思思只握了1次手，他只能是和明明握過手；冬冬握了4次，所以他和思思以外的四人握過手；靜靜握了2次手，他是和明明、冬冬握的手；蘭蘭握了3次手，他是和明明、冬冬、毛毛握的手，所以毛毛和明明、冬冬、蘭蘭握過手，共握了3次手。
5.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇五
1、兒子今年10歲，5年前母親的年齡是他的6倍，母親今年多少歲？
分析與解析：兒子今年10歲，5年前的年齡為5歲，那么5年前母親的年齡為5×6=30（歲），因此母親今年是：30+5=35（歲）。
2、修一條公路，原計劃60人工作，80天完成?，F在工作20天后，又增加了30人，這樣剩下的部分再用多少天可以完成？
分析與解析：
（1）修這條公路共需要多少個勞動日（總量）？
60×80=4800（勞動日）。
（2）60人工作20天后，還剩下多少勞動日？
4800-60×20=3600（勞動日）。
（3）剩下的工程增加30人后還需多少天完成？
3600÷（60+30）=40（天）。
解：（60×80-60×20）÷（60+30）=40（天）。
答：再用40天可以完成。
1.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇一
1、甲、乙、丙、丁四個人過橋，分別需要1分鐘，2分鐘，5分鐘，10分鐘。因為天黑，必須借助于手電筒過橋，可是他們總共只有一個手電筒，并且橋的載重能力有限，最多只能承受兩個人的重量，也就是說，每次最多過兩個人?，F在希望可以用最短的時間過橋，怎樣才能做到最短呢？你來幫他們安排一下吧。最短時間是多少分鐘呢？
【分析】：大家都很容易想到，讓甲、乙搭配，丙、丁搭配應該比較節(jié)省時間。而他們只有一個手電筒，每次又只能過兩個人，所以每次過橋后，還得有一個人返回送手電筒。為了節(jié)省時間，肯定是盡可能讓速度快的人承擔往返送手電筒的任務。那么就應該讓甲和乙先過橋，用時2分鐘，再由甲返回送手電筒，需要1分鐘，然后丙、丁搭配過橋，用時10分鐘。接下來乙返回，送手電筒，用時2分鐘，再和甲一起過橋，又用時2分鐘。所以花費的總時間為：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘。
解：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘
2、小明騎在牛背上趕牛過河，共有甲乙丙丁四頭牛，甲牛過河需1分鐘，乙牛需2分鐘，丙牛需5分鐘，丁牛需6分鐘，每次只能騎一頭牛，趕一頭牛過河。
【分析】：要使過河時間最少，應抓住以下兩點：（1）同時過河的兩頭牛過河時間差要盡可能小（2）過河后應騎用時最少的?；貋怼?BR> 解：小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后，再騎甲牛返回，用時2＋1＝3分鐘
然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后，再騎乙牛返回，用時6＋2＝8分鐘
最后騎在甲牛背上趕乙牛過河，不用返回，用時2分鐘。
總共用時（2＋1）＋（6＋2）＋2＝13分鐘?！?BR> 2.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇二
1、一條路長100米，從頭到尾每隔10米栽1棵梧桐樹，共栽多少棵樹？
答案：路分成100÷10＝10段，共栽樹10+1＝11棵。
2、12棵柳樹排成一排，在每兩棵柳樹中間種3棵桃樹，共種多少棵桃樹？
答案：3×（12－1）＝33棵。
3、一根200厘米長的木條，要鋸成10厘米長的小段，需要鋸幾次？
答案：200÷10＝20段，20－1＝19次。
4、螞蟻爬樹枝，每上一節(jié)需要10秒鐘，從第一節(jié)爬到第13節(jié)需要多少分鐘？
答案：從第一節(jié)到第13節(jié)需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。
5、在花圃的周圍方式菊花，每隔1米放1盆花?；ㄆ灾車?0米長。需放多少盆菊花？
答案：20÷1×1＝20盆
3.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇三
1、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。1，4，5，4，9，4，（），（）。
答案：奇數項構成數列1，5，9……，每一項比前一項多4；偶數項都是4，所以應填13，4
2、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。3，2，6，2，12，2，（），（）。
答案：24，2。
3、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。76，2，75，3，74，4，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：73，5。
4、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。2，3，4，5，8，7，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：16，9。
5、找規(guī)律，在括號內填入適當的數。3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6＝3×2，16＝8×2，即偶數項是它前面的奇數項的2倍；又8＝6＋2，18＝16＋2，即從第三項起，奇數項比它前面的偶數項多2。所以應填：36，38。
4.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇四
1、有一塊牧場長滿了牧草，牧草每天勻速生長。這塊牧場的草可供17頭牛吃30天，也可供19頭牛吃24天。開始，有一些牛在牧場上吃草，6天后，有4頭牛被賣掉了，余下的牛用2天時間將牧場上的草吃完，則開始有_______頭牛在吃草。
2、明明、冬冬、蘭蘭、靜靜、思思、毛毛六人參加晚會，見面時每兩人都要握一次手，當明明握了5次手，冬冬握了4次手、蘭蘭握了3次手、靜靜握了2次手、思思握了1次手時，毛毛握了______次手。
答案：
1、解答：每天生長的草
（17×30-19×24）÷（30-24）=9
原草量
17×30-9×30=240
全部牛8天吃草量
240+9×8+1×4×2=320
所以開始的牛有
320÷（1÷8）=40（頭）
2、解答：3次
明明握了5次手，所以他和其余五人都握過手；思思只握了1次手，他只能是和明明握過手；冬冬握了4次，所以他和思思以外的四人握過手；靜靜握了2次手，他是和明明、冬冬握的手；蘭蘭握了3次手，他是和明明、冬冬、毛毛握的手，所以毛毛和明明、冬冬、蘭蘭握過手，共握了3次手。
5.四年級小學生奧數數學練習題及答案 篇五
1、兒子今年10歲，5年前母親的年齡是他的6倍，母親今年多少歲？
分析與解析：兒子今年10歲，5年前的年齡為5歲，那么5年前母親的年齡為5×6=30（歲），因此母親今年是：30+5=35（歲）。
2、修一條公路，原計劃60人工作，80天完成?，F在工作20天后，又增加了30人，這樣剩下的部分再用多少天可以完成？
分析與解析：
（1）修這條公路共需要多少個勞動日（總量）？
60×80=4800（勞動日）。
（2）60人工作20天后，還剩下多少勞動日？
4800-60×20=3600（勞動日）。
（3）剩下的工程增加30人后還需多少天完成？
3600÷（60+30）=40（天）。
解：（60×80-60×20）÷（60+30）=40（天）。
答：再用40天可以完成。