寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《五年級滿分作文我的發(fā)現(xiàn)》，歡迎閱讀。
1.五年級滿分作文我的發(fā)現(xiàn)
近幾天，我在觀察龜背竹。通過幾個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的變化。
一開始，它的顏色是嫩綠的，很嫩很嫩，仿佛能擠出水來，微微地卷了起來。我本來想把它壓平，想想這樣也挺好，正好看看它能不能自己變平。
過了幾天，它卷起來的部分，竟然變得平平整整，且綠得發(fā)亮。我還發(fā)現(xiàn)葉子上有一些洞，那些洞說大不大，說小也不小，看上去呈水滴狀，不太像是蟲子咬的，看上去有些怪。
我很好奇，問媽媽怎么回事。媽媽卻讓我自己先想想，并沒有告訴我這是為什么。通過查找資料知道這些洞都是龜背竹生長的自然現(xiàn)象，我這才放下心來。
這次的觀察非常有意思，它的顏色完全變成了墨綠色。洞越來越大，葉子形狀逐漸變成心形，莖部長出了一些小嫩芽。我認(rèn)為它們也是莖，卻是朝下生長的，我有些不確定。
結(jié)果大大出乎我的意料，它們長得很像滴水觀音，卻又生出一根根小小的根，十分的可愛。
2.五年級滿分作文我的發(fā)現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)給人啟發(fā)，讓人進(jìn)步，使人創(chuàng)造。每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
那是去年的一天，我與表弟在奶奶家院里的大樹下玩耍，樹下有許多螞蟻。表弟大叫起來，我走近一看，原來是兩只罕見的大螞蟻。弟弟說：“你一只，我一只，在地上畫個圈兒，讓它們在地上打斗！”我覺得這個主意不錯，便說：“來呀，誰怕誰呀！”
可是兩只螞蟻并不原戰(zhàn)，它們似乎很焦急，不停地轉(zhuǎn)圈。奇怪的是它們無論怎么努力也走不出我們畫的粉筆圈。怎么回事？處于好奇，我們決定弄清楚到底是何原因。
經(jīng)過觀察實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻進(jìn)洞時，總走自己出來時得路線，可這并不能解決我們心中的.疑惑。帶著問題，我們來到爸爸的書房，我們找到了一本厚厚的百科全書，找到了螞蟻那一張?？蓵喜]有做出解釋，只是說，螞蟻都是瞎子，它們靠氣味來來回回，靠觸角傳遞信息。我們對螞蟻有了了解，可仍然無法解決我們心中的疑惑。我倆陷入了沉思。
這時，弟弟突然大聲叫道：“我知道了！”他說：“會不會是因?yàn)榉酃P擋住了螞蟻出巢時留下的氣味？”我心中一驚，對呀，我怎么沒想到！“沒錯，因?yàn)檎也坏綒馕?，所以回不去了?！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說：“真是英雄所見略同！”
通過這件事，我明白了一個道理：處處是發(fā)現(xiàn)之地，刻刻是發(fā)現(xiàn)之時。只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能找到問題的答案。
3.五年級滿分作文我的發(fā)現(xiàn)
在我們四季都溫暖如春的深圳，蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲。無論是鮮花叢中，還是林中草地，到處都有它們那黃黑相問的身影，伴隨著“嗡嗡嗡嗡”的聲音。
蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲？在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官，但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬個為什么》，從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動發(fā)聲。由此看來，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動發(fā)聲。
假期里，我到一個養(yǎng)蜂場去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然嗡嗡叫個不停。
難道書上的真理也有錯誤的時候？我因此對教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑，并開始試驗(yàn)和研究。
首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲。
那么，蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡"的聲音呢？
為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時，黑點(diǎn)上下鼓動。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個小黑點(diǎn)。
那么，這兩個小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的？這個問題還有待于我進(jìn)一步的研究。
科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識。為什么蜜蜂會發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。
4.五年級滿分作文我的發(fā)現(xiàn)
我的發(fā)現(xiàn)，我覺得這算不了什么，但是，這是關(guān)于人的身體健康喲！你可要認(rèn)真的聽我講。
這個發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的佳時間是早晨，只有那樣的蘋果有營養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。但是，你才沒有想過，當(dāng)你一個蘋果吃不完的那時候，你放在一個地方，當(dāng)你再去那的時候，你才發(fā)現(xiàn)，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發(fā)現(xiàn)就是這個。
我每次吃蘋果時，我都吃不完，留著，當(dāng)我再次取出來吃的時候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每每吃都有種乖乖的味道，經(jīng)過有好幾次的嘗試后，我實(shí)在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老師給我們說把放過后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說，因?yàn)槟抢锩娣胚^后有很細(xì)的病毒。老師一說起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。
哦！對了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！
5.五年級滿分作文我的發(fā)現(xiàn)
在生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來給你講講吧！
媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進(jìn)去了，就扔了吧，我再給你們買一個?！?BR> 那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個被我捏過的球放進(jìn)了盆里，就一直看著那個球，看它有什么動進(jìn)沒有。
十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經(jīng)變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對著正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了?！闭f著，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。