寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
我要講的同學(xué)叫做小明，他今年xx歲了，是一個(gè)十分樂于助人的人。
有，我和小明在場(chǎng)上玩，我們正在踢足球，突然一只小狗跑過來，我們嚇得都不敢靠近小明。小明看見了，跑到了我們跟前，對(duì)我們說：“小狗，你們別嚇著它，它是我們忠實(shí)的朋友?！毙∶髡f：“我們一起踢球，好嗎？”我們說好的。
我們先把小狗抱起來，我們先踢球，我先讓小狗跑開，小狗看見了，就跑得更快了。我們又踢足球，球踢了一會(huì)，小明就跑得沒有力氣了，于是我們就把球踢過去，小明看見了，就把球踢回來，我們又把足球踢過來，這回小明又踢過來，我們把足球踢進(jìn)了籃球，我們把球還給了小明。
小明說：“我們?cè)偬咔?，好嗎？”小明同意了。我們就開始踢足球了。我先讓小明跑到籃球架下，然后我就讓他把足球踢進(jìn)籃球網(wǎng)，我們玩的十分開心，這個(gè)同學(xué)也是。
我們玩得十分開心，我也非常想和小明玩。這樣就不用擔(dān)心球踢進(jìn)籃球網(wǎng)了。
2.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫王雨涵。她是一個(gè)很活潑很善良的女孩。
有，我和她一起出去玩。我們?cè)诼飞嫌龅揭晃焕夏棠蹋诼分醒肟吹揭粋€(gè)小女孩摔倒在地上，就趕快跑過去扶她，小女孩說道：“姐姐，我能不能過去扶你一把，”我扶著她走過去說道：“小朋友，你的傷口還沒好呢，我們可以幫你把傷口包扎一下?！毙∨⒙犃?，就連忙對(duì)我說：姐姐，你就把我的傷給她，好嗎？”我說：謝謝你的幫助。我們又繼續(xù)往前走，走過去了一會(huì)兒，小女孩的媽媽過來了，問到：這里的小妹妹是不是摔跤了，你幫她撿起她的傷口，媽就幫你把傷口包扎一下。我連忙說道：不了，我們幫你去把傷口包扎一下就好了。說完就走過去，幫她撿起傷口，就走過去把她的傷口包扎好。
過了一會(huì)兒，小女孩媽媽又過來問這里到底發(fā)生了什么事，小女孩媽媽說道：快去醫(yī)院吧，那里的老爺爺正在。小女孩看到了，急忙跑過去說道：老爺爺，我扶你回家吧。說著就扶著老爺爺回到了家，媽就把她帶到了醫(yī)院，把傷口包扎一下，然后就帶她回家了。
這件事讓我感動(dòng)，她就是我的好朋友。
3.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，還有一雙溫暖的雙手。她，就是經(jīng)常幫助別人的好同學(xué)一一鄭一朵。
那是上科學(xué)課的下午，老師讓我們各自準(zhǔn)備一個(gè)花盆來種植物?？晌彝浟?，急得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！霸趺崔k呢?怎么辦呢?要是被老師知道了會(huì)挨罵的!”我心急如焚。
此時(shí)，坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆，她一看我著急的樣子，就把自己的花盆遞給了我。我一驚，這花盆給我了，你會(huì)被老師罵的。鄭一朵笑呵呵地說：“同學(xué)之間有困難就要出手相助么?！?BR> 果然，老師點(diǎn)名批評(píng)了鄭一朵，還當(dāng)著全班同學(xué)的面，打電話向鄭一朵的媽媽反應(yīng)情況。此刻，我的面容像被火爐燒的，面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚(yáng)。
這就是我那位助人為樂的好同學(xué)一一鄭一朵。我相信她的行為，會(huì)結(jié)交很多好朋友的。
4.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
我們班有個(gè)助人為樂的同學(xué)，她長(zhǎng)得黑黑的，還有那自然卷，一個(gè)個(gè)小卷，就像甜甜圈一樣可愛，她就是我們班的田珂雨。
平時(shí)，田珂雨很愛助人為樂，總是微笑著面對(duì)大家，當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出援助之手幫助你，她就是我好的好朋友。
讓我印象深的是，記得去年冬天的一節(jié)體育課上，北風(fēng)呼呼地刮著，我當(dāng)時(shí)特別的冷，冷得打哆嗦。田珂雨看見了說：“肖岳迎，你冷嗎？要不把我的棉襖給你穿吧?！蔽艺f：“不用了，謝謝你。”過了一會(huì)，我的手凍得通紅，田珂雨看不下去了，就把她的棉襖給我穿?？墒?，田珂雨卻凍得全身通紅。我說：“你穿吧，田珂雨?！碧镧嬗暾f：“不要緊，你穿吧?！币还?jié)體育課下課了，我們回到了教室里，只見田珂雨拿起水杯暖手，我心里很不是滋味。
這就是我們班助人為樂的——田珂雨，田珂雨這種精神，真是值得我們學(xué)習(xí)！
5.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
三年級(jí)開學(xué)了，我們班里又來了三位新同學(xué)，我喜歡的是胡馨尹，因?yàn)樗龕蹘椭肆恕?BR> 胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)紅紅的小嘴巴，她也是愛笑了。
有，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，操場(chǎng)上因?yàn)楹軡窕?，正在玩得開心的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得我四腳朝天，這時(shí)旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬，再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時(shí)，胡馨尹出現(xiàn)在我的面前，她微笑著對(duì)我說：摔得痛嗎？來，我扶你吧。說著向有我伸手過來，我感到一下子特別溫暖。接著她又對(duì)笑話我的同學(xué)說：我們都是一個(gè)班的同學(xué)，要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，不能這樣總在別人困難的時(shí)候不去幫助反而取笑人家啊。同學(xué)們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對(duì)她一下充滿了感激，覺得她真的很好，很仗意。
從此我們就成了好朋友了，每當(dāng)見到有困難的同學(xué)時(shí)，都會(huì)看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人，別人也才會(huì)幫助我，我一定要向她多學(xué)習(xí)。
6.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
上個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)正聽課聽得津津有味。
忽然，李忠駿同學(xué)站起來并告訴王老師他的肚子很痛。全班同學(xué)都把目光投向了他，看著他痛得臉色蒼白，直冒虛汗，老師和同學(xué)們都非常著急。老師沒帶電話，連忙讓李忠駿同學(xué)給他的家長(zhǎng)打電話，但是李忠駿沒用電話。旁邊的皮煥瀛同學(xué)連忙拿出自己的手機(jī)遞給李忠駿，但是他的電話設(shè)有密碼，打起來很麻煩。其他同學(xué)見了，都爭(zhēng)先恐后地把電話借給他。后李忠駿用張晨杰同學(xué)的電話打給了他的家長(zhǎng)，一會(huì)兒他的家長(zhǎng)來到學(xué)校把他接走了。這個(gè)時(shí)候，老師和同學(xué)們才放下心來認(rèn)真上課。
這件事讓我看到了我們班同學(xué)都非常優(yōu)秀，既關(guān)心同學(xué)，又樂于助人。我為我們?nèi)昙?jí)(6)班感到驕傲!
7.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)300字作文
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋，一對(duì)大大的耳朵。他這個(gè)人呀，不僅學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，還很樂于助人呢。
有，老師讓我們完成課堂作業(yè)，我打開筆盒，卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包，東找西找，都沒有找到。這時(shí)，彬豪見我找東西，就問我怎么回事？我說我的筆不見了，彬豪就從自己的文具盒拿出一支鉛筆，并對(duì)我說：“先用我的筆，等寫好了我?guī)湍阏艺??！蔽倚θ轁M面地對(duì)彬豪說：“謝謝你！”彬豪說：“不用謝！”下課后，我走出教室去玩，早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著，彬豪突然匆匆向我跑來，對(duì)我說：“俊豐，你的筆我?guī)湍阏业搅??！闭f著就把筆遞給我，問：“是不是這支？我在你的桌子底下找到的?！笨粗麧M頭大汗的樣子，突然我的臉紅了，感激地對(duì)他說：“真是太謝謝你了！”彬豪卻說：“小意思，不用謝。”
這就是我熱心助人的同桌！我很喜歡他。