楓葉等待了一個(gè)盛夏，就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間，片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈。整理“高考優(yōu)秀作文素材：楓葉”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇一
它為什么如火一般紅?因?yàn)樗纳腥紵粓F(tuán)火。
為什么它們中的一些更紅?因?yàn)樗鼈冊(cè)诩拍薪?jīng)受了更嚴(yán)苛的磨礪，鍛造出一顆熾熱火紅不凡的心。
秋日里遙望遠(yuǎn)處的山頭，早已被楓葉點(diǎn)燃，燃燒得熱烈。獨(dú)自一人來到山腳下，望著直插青冥的山，驀地產(chǎn)生一種征服它的沖動(dòng)，于是開始了我的登山之行。
一路上最多的就是楓樹了。山腳的楓樹還未長(zhǎng)成，葉子上紅綠參雜，對(duì)著陽光細(xì)細(xì)端詳，大片的紅色之中透著些許綠色的斑點(diǎn)，葉梗與葉脈仍然是青綠色的，輕輕一捏，綠色的汁液竟悄然涌出。放開手，它宛若鵝毛飄忽不定，被風(fēng)裹挾著，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，撞在山石上。山路上登山的人似乎“醉翁之意不在酒”，一邊走一邊嬉戲打鬧，楓林中一片嘈雜。
攀到山腰，人群已漸稀疏，逐漸只剩下簌簌的風(fēng)與三兩登山者為伴。路邊的楓林明顯稀疏了很多。摘下一片葉，那片葉子幾乎全紅，只剩下葉脈上的幾絲墨綠。這葉子顯然要比山腳下的寬大了許多，葉面上的紅色像滴在宣紙上的墨跡，渲開了圈的圈紅暈，葉梗成熟了，已經(jīng)漸漸泛起了棕黃。鋸齒狀的葉邊向四周延伸，充斥著秋的蕭瑟，卻不乏生的力量。
費(fèi)力登上最后一級(jí)臺(tái)階，我像一個(gè)王者，站在山頭，身邊是殘存的一株楓樹。這棵楓樹出現(xiàn)的極其突兀。坐在地上，大腿有些酸痛，只有大口呼吸才能滿足自己對(duì)氧氣的渴求，耳膜被壓得鼓了起來，一切聲音仿佛都失去了真，唯有身邊這一株靜靜燃燒的楓樹。它通體深紅，棕色的葉梗與葉脈遒勁地向四外伸展，剛強(qiáng)地托起整片樹葉。葉面油亮，夕陽照射著它，竟然亮得晃眼，背面也早已不是棕綠的斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)不知何時(shí)聚集于一處，成為了堅(jiān)如磐石的甲，這才是真正的楓，是楓者。
也許，它是寂寞的，甚至一生都在默默中度過，然而，它卻用稀薄的空氣錘煉自己，無情的暴雨充實(shí)自己，強(qiáng)烈的陽光豐滿自己。在山頂上，它與寂寞為伴，與勁風(fēng)暢談，成就了一份火紅的生命。
望著它，難道你不會(huì)想起我們的人生嗎?愈寂寞，愈困苦，生命之花綻放的愈加燦爛、炫目。
楓之韻，人之骨。
2.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇二
一枚小小的楓葉，讓我想起了許多往事，一枚小小楓葉，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，一枚小小的楓葉，讓我想慚愧地低下了頭。
——題記
每當(dāng)看見夾在我的日記本中那一片楓葉，我不禁說：“我不應(yīng)該這樣做”。火紅的楓葉，教會(huì)了我做人的道理。
這一天，我和一個(gè)好朋友一起玩，陽光明媚，太陽公公也瞇著眼睛對(duì)著我笑，鳳婆婆涼爽的手，輕輕的撫著我的臉，我情不自禁地說：“今天太高興了?！蔽液秃门笥炎谝豢么髽湎?，談?wù)撝覀兩钪械氖虑椋寐牭母?，小草就?dāng)我們的聽眾，仰望著天空。我忽然坐起來，因?yàn)槲铱匆姌渖嫌幸恢圾B窩，里面似乎還有幾只鳥蛋，我想把那幾個(gè)鳥蛋給拿下來。
于是，為了滿足自己的好奇心，我放棄了少女的矜持，使出九牛二虎之力，終于爬上樹，靠近鳥窩，我吃力地把手伸向了那幾個(gè)鳥蛋，快了，就快夠著了……
“住手!”一聲厲響，打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹，看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人，是一個(gè)小男孩，胖胖的。我想的大概和我的年紀(jì)差不多吧!只見他滿臉通紅地看著我說：“住手，你不能傷害小動(dòng)物?！蔽倚χf：“為什么，這鳥又不是你的?？匆娏藛幔沁呌幸活w楓葉樹，你去給我摘一片楓葉下來，我就不拿那幾只鳥蛋?！彼蜻h(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹，吃力地說：“行，我給你摘，但是你從今以后不能傷害小動(dòng)物了。”我只好肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)男孩說完，也費(fèi)了一番周折，笨拙地爬了那個(gè)高大的楓葉樹，一手摘下來一片楓葉，小心翼翼地滑下楓樹，跑過來，遞給我。對(duì)我說：“不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥?。好?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后獨(dú)自一人怏怏不樂地走開了。太陽公公不再對(duì)我笑了，風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無言地羞愧，是我讓他們生氣了，我對(duì)此感到無言以對(duì)。
看到這片楓葉，我想到了我不應(yīng)該這樣做，一片小小的楓葉，教會(huì)了我做人的道理，一片小小的楓葉，散發(fā)了耀眼的光芒!
是的，我會(huì)珍藏這枚楓葉，是它教會(huì)我更多做人的道理。
3.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇三
風(fēng)吹過，樹上的楓葉落了一地。我拾起一片，夾在書本里，而思緒卻被帶回了過去。
那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過我們，但昨天晚上因貪玩而沒有復(fù)習(xí)，今天的考試一定考不好，怎么辦呢?糾結(jié)之余，腦海出現(xiàn)了兩個(gè)字——作弊?？墒亲鞅资遣徽\(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，萬一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦?但轉(zhuǎn)念一想：萬一考不好回家家長(zhǎng)是要罵的。猶豫再三，終于作出了選擇——作弊。
剛坐下，老師就進(jìn)來了，宣布了今天的考試規(guī)則后，考試就開始了。我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)寫，但我還是先把會(huì)做的題做完后，就開始糾結(jié)這幾個(gè)難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師，手開始往抽屜里摸，搜尋著我期待已久的答案。這時(shí)老師站了起來，環(huán)視了一下又坐了下來。我被老師的這一舉動(dòng)嚇了一跳，放在抽屜里的手趕緊縮了回來。
又過了一會(huì)兒，罪惡的雙手又伸向了抽屜，我緊張極了，覺得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案，我趕緊寫了上去。就剩一題了，心想，就剩一題了，趕緊做完，做完就沒事了。“同學(xué)們，還有十分鐘，抓緊時(shí)間。”老師慢慢地說。就剩十分鐘了，我著急了，眼睛不住的地看向老師，手又伸進(jìn)抽屜，終于，最后一題做完了，看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我，我心里“咯噔”一下，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊了吧?怎么辦?怎么辦?隨著考試結(jié)束信號(hào)的響起，煎熬的幾分鐘終于過去了，我松了一口氣。
第二天，試卷發(fā)了下來，我得了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本筆記本，可我怎么也高興不起來，心里很是愧疚：這個(gè)一百分屬于我嗎?是我的能力的見證嗎?看著看著，好像那兩個(gè)零是兩張裂開大笑的嘴巴，它在嘲笑我的愚蠢，嘲笑我的自欺欺人，嘲笑我是個(gè)虛偽的人……回到家，翻來筆記本，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特制的楓葉書簽，上面還有幾行字：張碩葉同學(xué)，祝賀你得了一百分，但我也希望你通過這次考試能得到一個(gè)教誨：只有靠自己真正的實(shí)力得到的東西，才是最令人開心的!
讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢?抄來的知識(shí)就屬于自己了嗎?就因?yàn)橐荒钪钗页闪艘粋€(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，這樣值得嗎?
我要感謝老師，感謝老師送我的這片楓葉，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，激勵(lì)著我做事依靠自己。
風(fēng)吹過，又一片葉落了，合上了回憶的書本，而那片楓葉，也在那本回憶的書本里，被我視為珍寶，一直珍藏著。
4.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇四
我是一片楓葉，與眾多楓葉兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹上。
春天，在春雨姐姐“沙沙沙、沙沙沙”的滋潤(rùn)下，在風(fēng)婆婆柔聲柔氣地召喚下，我如一個(gè)剛出生的嬰兒，睜開了惺忪的睡眼，好奇地張望著聳立的高山，叮咚的溪流，傾聽著鳥兒的啼囀……而楓葉媽媽為了迎接我的到來，早已給我裹上了嫩綠色的襁褓，我的一生就此拉開了帷幕……
“知了、知了”夏日炎炎，蟬兒們停落在一旁的榕樹上，那不厭其煩的鳴叫聲，似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿，努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹媽媽好像早就料到了我會(huì)怕熱，細(xì)心地為我準(zhǔn)備了碧綠碧綠的遮陽傘，有了遮陽傘，我就不用怕熱了。我低下頭，望著花兒、小草和小螞蟻，友好地與它們打著招呼。
“轟隆隆、轟隆隆”，這是雷公公在敲擊架子鼓，“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風(fēng)的奏鳴，“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦?樹林里怎么會(huì)如此熱鬧呢?原來是我們樹葉一年一度舉辦的楓葉“成年禮”要開始了!這預(yù)示著我們楓葉將會(huì)成為一片合格的楓葉了!在“成年禮”那天，的所有楓葉都會(huì)換上火紅的霞衣出席，我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會(huì)破了幾個(gè)洞呢?我成了整個(gè)典禮的笑柄：“你看她的衣服，破了幾個(gè)洞呢!”“哎呀，真丑”……聽著她們議論的聲音，我羞愧得無地自容。秋風(fēng)“呼”地一刮，我便開始了短暫的旅程——離開樹媽媽的懷抱，與眾多楓葉姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著，人們走過，將地踩得沙沙作響，有人拾起我的一個(gè)同伴，小心翼翼地將它們夾進(jìn)書本里，制成精美的書簽?？粗磉叺耐?，一個(gè)個(gè)地被人拾走，而我卻因樣貌丑陋，受到了人們的冷落，心中有種說不出的悲傷!
“呼——”臘月，漫天飄雪，厚厚的積雪將我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我以為自己的生命將要走到盡頭了，便閉上眼，等待死亡的來臨?；秀遍g，又聽見大地奶奶在呼喚我的名字：“小楓葉，別睡，你的任務(wù)還沒完成，快到奶奶懷里來，融入泥土吧!”是呀，我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏，被制成書簽，但我也要為樹林盡一份力!展現(xiàn)出自我價(jià)值，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花!”我撲向了大地奶奶的懷抱。
5.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇五
秋季的天使，披著輕如云翼的絲袍，緩緩降臨大自然。將輕盈的雙手溫柔地?fù)嵛看蟮兀忠煌樯畹攸c(diǎn)綴萬物。
漫步于楓樹林中，這個(gè)秋天，楓葉紅了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，揮動(dòng)神奇的畫筆，將一片片楓葉染得火紅，似乎帶著旺盛地生命力，楓樹林堅(jiān)定地屹立著，等待著，期盼著……秋風(fēng)中正充斥著一片爛漫。
瞧，一片脈絡(luò)淡裉的楓葉在蕭瑟的風(fēng)中選擇了離開母親的懷中，擁抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶輕飄飄地停歇在充滿生機(jī)的泥土上，一點(diǎn)紅就此點(diǎn)綴在無際的大地上，與自然的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)兒活蹦亂跳在楓樹林中奔跑著。于是，楓葉們仿佛聽到某種指令，紛紛從樹丫上摔下來，剎那間，楓樹林里下起了一場(chǎng)“楓葉雨”，一片片紅得似火的楓葉跟隨風(fēng)的腳步悠悠地飄著，如同舞姿優(yōu)雅的演員婀娜地出演著一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇。四面望去，仿佛置身于“紅?！敝小鳂淙~在寂寥的風(fēng)葉飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
風(fēng)停了，楓林又恢復(fù)一片想和和寧?kù)o。短暫的一陣涼風(fēng)卻害怕大地媽媽著涼了，用的楓葉為她編織了一張美麗的地毯?！斑青?，咔嚓”踩在琳瑯滿目的楓葉而過，腳下仿佛踏著薄紗似的白云，心中那樣寧?kù)o、安詳。
站在林中，體會(huì)著非凡的感覺。這時(shí)，一片楓葉像主角一般在舞臺(tái)上獨(dú)舞著。鮮艷的舞服讓她在空茫中格外耀眼，如同一顆明星。突然，不知是什么原因，她跌倒了!讓重心不足的她快速地降落，忽左忽右……
我將雙手在空中捧起，把楓葉小心翼翼地捧在掌中，仔細(xì)地看著，棱角分明地邊椽書寫著生命的狂妄，清晰的葉脈講述著動(dòng)人的故事，黃綠的葉梗訴說著生命的結(jié)束……
我本想將它留作秋天最后的紀(jì)念，可誰能想到——就在回走的一刻，就在沒有一點(diǎn)風(fēng)的一刻，它飛起來了!輕飄飄從手中掙脫，緩慢地在空中游蕩，明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱，它一直飄著，飄著……飄向遠(yuǎn)方，卻尋找心靈的歸屬，帶著迷蒙的希冀，絢爛，多姿……延伸天國(guó)圣潔的蒼茫。
又是秋天，又是平凡的秋天，又是昨年的秋天，又是明日的秋天……可——這個(gè)秋天，楓葉紅了。
1.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇一
它為什么如火一般紅?因?yàn)樗纳腥紵粓F(tuán)火。
為什么它們中的一些更紅?因?yàn)樗鼈冊(cè)诩拍薪?jīng)受了更嚴(yán)苛的磨礪，鍛造出一顆熾熱火紅不凡的心。
秋日里遙望遠(yuǎn)處的山頭，早已被楓葉點(diǎn)燃，燃燒得熱烈。獨(dú)自一人來到山腳下，望著直插青冥的山，驀地產(chǎn)生一種征服它的沖動(dòng)，于是開始了我的登山之行。
一路上最多的就是楓樹了。山腳的楓樹還未長(zhǎng)成，葉子上紅綠參雜，對(duì)著陽光細(xì)細(xì)端詳，大片的紅色之中透著些許綠色的斑點(diǎn)，葉梗與葉脈仍然是青綠色的，輕輕一捏，綠色的汁液竟悄然涌出。放開手，它宛若鵝毛飄忽不定，被風(fēng)裹挾著，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，撞在山石上。山路上登山的人似乎“醉翁之意不在酒”，一邊走一邊嬉戲打鬧，楓林中一片嘈雜。
攀到山腰，人群已漸稀疏，逐漸只剩下簌簌的風(fēng)與三兩登山者為伴。路邊的楓林明顯稀疏了很多。摘下一片葉，那片葉子幾乎全紅，只剩下葉脈上的幾絲墨綠。這葉子顯然要比山腳下的寬大了許多，葉面上的紅色像滴在宣紙上的墨跡，渲開了圈的圈紅暈，葉梗成熟了，已經(jīng)漸漸泛起了棕黃。鋸齒狀的葉邊向四周延伸，充斥著秋的蕭瑟，卻不乏生的力量。
費(fèi)力登上最后一級(jí)臺(tái)階，我像一個(gè)王者，站在山頭，身邊是殘存的一株楓樹。這棵楓樹出現(xiàn)的極其突兀。坐在地上，大腿有些酸痛，只有大口呼吸才能滿足自己對(duì)氧氣的渴求，耳膜被壓得鼓了起來，一切聲音仿佛都失去了真，唯有身邊這一株靜靜燃燒的楓樹。它通體深紅，棕色的葉梗與葉脈遒勁地向四外伸展，剛強(qiáng)地托起整片樹葉。葉面油亮，夕陽照射著它，竟然亮得晃眼，背面也早已不是棕綠的斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)不知何時(shí)聚集于一處，成為了堅(jiān)如磐石的甲，這才是真正的楓，是楓者。
也許，它是寂寞的，甚至一生都在默默中度過，然而，它卻用稀薄的空氣錘煉自己，無情的暴雨充實(shí)自己，強(qiáng)烈的陽光豐滿自己。在山頂上，它與寂寞為伴，與勁風(fēng)暢談，成就了一份火紅的生命。
望著它，難道你不會(huì)想起我們的人生嗎?愈寂寞，愈困苦，生命之花綻放的愈加燦爛、炫目。
楓之韻，人之骨。
2.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇二
一枚小小的楓葉，讓我想起了許多往事，一枚小小楓葉，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，一枚小小的楓葉，讓我想慚愧地低下了頭。
——題記
每當(dāng)看見夾在我的日記本中那一片楓葉，我不禁說：“我不應(yīng)該這樣做”。火紅的楓葉，教會(huì)了我做人的道理。
這一天，我和一個(gè)好朋友一起玩，陽光明媚，太陽公公也瞇著眼睛對(duì)著我笑，鳳婆婆涼爽的手，輕輕的撫著我的臉，我情不自禁地說：“今天太高興了?！蔽液秃门笥炎谝豢么髽湎?，談?wù)撝覀兩钪械氖虑椋寐牭母?，小草就?dāng)我們的聽眾，仰望著天空。我忽然坐起來，因?yàn)槲铱匆姌渖嫌幸恢圾B窩，里面似乎還有幾只鳥蛋，我想把那幾個(gè)鳥蛋給拿下來。
于是，為了滿足自己的好奇心，我放棄了少女的矜持，使出九牛二虎之力，終于爬上樹，靠近鳥窩，我吃力地把手伸向了那幾個(gè)鳥蛋，快了，就快夠著了……
“住手!”一聲厲響，打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹，看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人，是一個(gè)小男孩，胖胖的。我想的大概和我的年紀(jì)差不多吧!只見他滿臉通紅地看著我說：“住手，你不能傷害小動(dòng)物?！蔽倚χf：“為什么，這鳥又不是你的?？匆娏藛幔沁呌幸活w楓葉樹，你去給我摘一片楓葉下來，我就不拿那幾只鳥蛋?！彼蜻h(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹，吃力地說：“行，我給你摘，但是你從今以后不能傷害小動(dòng)物了。”我只好肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)男孩說完，也費(fèi)了一番周折，笨拙地爬了那個(gè)高大的楓葉樹，一手摘下來一片楓葉，小心翼翼地滑下楓樹，跑過來，遞給我。對(duì)我說：“不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥?。好?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后獨(dú)自一人怏怏不樂地走開了。太陽公公不再對(duì)我笑了，風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無言地羞愧，是我讓他們生氣了，我對(duì)此感到無言以對(duì)。
看到這片楓葉，我想到了我不應(yīng)該這樣做，一片小小的楓葉，教會(huì)了我做人的道理，一片小小的楓葉，散發(fā)了耀眼的光芒!
是的，我會(huì)珍藏這枚楓葉，是它教會(huì)我更多做人的道理。
3.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇三
風(fēng)吹過，樹上的楓葉落了一地。我拾起一片，夾在書本里，而思緒卻被帶回了過去。
那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過我們，但昨天晚上因貪玩而沒有復(fù)習(xí)，今天的考試一定考不好，怎么辦呢?糾結(jié)之余，腦海出現(xiàn)了兩個(gè)字——作弊?？墒亲鞅资遣徽\(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，萬一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦?但轉(zhuǎn)念一想：萬一考不好回家家長(zhǎng)是要罵的。猶豫再三，終于作出了選擇——作弊。
剛坐下，老師就進(jìn)來了，宣布了今天的考試規(guī)則后，考試就開始了。我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)寫，但我還是先把會(huì)做的題做完后，就開始糾結(jié)這幾個(gè)難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師，手開始往抽屜里摸，搜尋著我期待已久的答案。這時(shí)老師站了起來，環(huán)視了一下又坐了下來。我被老師的這一舉動(dòng)嚇了一跳，放在抽屜里的手趕緊縮了回來。
又過了一會(huì)兒，罪惡的雙手又伸向了抽屜，我緊張極了，覺得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案，我趕緊寫了上去。就剩一題了，心想，就剩一題了，趕緊做完，做完就沒事了。“同學(xué)們，還有十分鐘，抓緊時(shí)間。”老師慢慢地說。就剩十分鐘了，我著急了，眼睛不住的地看向老師，手又伸進(jìn)抽屜，終于，最后一題做完了，看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我，我心里“咯噔”一下，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊了吧?怎么辦?怎么辦?隨著考試結(jié)束信號(hào)的響起，煎熬的幾分鐘終于過去了，我松了一口氣。
第二天，試卷發(fā)了下來，我得了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本筆記本，可我怎么也高興不起來，心里很是愧疚：這個(gè)一百分屬于我嗎?是我的能力的見證嗎?看著看著，好像那兩個(gè)零是兩張裂開大笑的嘴巴，它在嘲笑我的愚蠢，嘲笑我的自欺欺人，嘲笑我是個(gè)虛偽的人……回到家，翻來筆記本，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特制的楓葉書簽，上面還有幾行字：張碩葉同學(xué)，祝賀你得了一百分，但我也希望你通過這次考試能得到一個(gè)教誨：只有靠自己真正的實(shí)力得到的東西，才是最令人開心的!
讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢?抄來的知識(shí)就屬于自己了嗎?就因?yàn)橐荒钪钗页闪艘粋€(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，這樣值得嗎?
我要感謝老師，感謝老師送我的這片楓葉，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，激勵(lì)著我做事依靠自己。
風(fēng)吹過，又一片葉落了，合上了回憶的書本，而那片楓葉，也在那本回憶的書本里，被我視為珍寶，一直珍藏著。
4.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇四
我是一片楓葉，與眾多楓葉兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹上。
春天，在春雨姐姐“沙沙沙、沙沙沙”的滋潤(rùn)下，在風(fēng)婆婆柔聲柔氣地召喚下，我如一個(gè)剛出生的嬰兒，睜開了惺忪的睡眼，好奇地張望著聳立的高山，叮咚的溪流，傾聽著鳥兒的啼囀……而楓葉媽媽為了迎接我的到來，早已給我裹上了嫩綠色的襁褓，我的一生就此拉開了帷幕……
“知了、知了”夏日炎炎，蟬兒們停落在一旁的榕樹上，那不厭其煩的鳴叫聲，似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿，努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹媽媽好像早就料到了我會(huì)怕熱，細(xì)心地為我準(zhǔn)備了碧綠碧綠的遮陽傘，有了遮陽傘，我就不用怕熱了。我低下頭，望著花兒、小草和小螞蟻，友好地與它們打著招呼。
“轟隆隆、轟隆隆”，這是雷公公在敲擊架子鼓，“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風(fēng)的奏鳴，“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦?樹林里怎么會(huì)如此熱鬧呢?原來是我們樹葉一年一度舉辦的楓葉“成年禮”要開始了!這預(yù)示著我們楓葉將會(huì)成為一片合格的楓葉了!在“成年禮”那天，的所有楓葉都會(huì)換上火紅的霞衣出席，我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會(huì)破了幾個(gè)洞呢?我成了整個(gè)典禮的笑柄：“你看她的衣服，破了幾個(gè)洞呢!”“哎呀，真丑”……聽著她們議論的聲音，我羞愧得無地自容。秋風(fēng)“呼”地一刮，我便開始了短暫的旅程——離開樹媽媽的懷抱，與眾多楓葉姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著，人們走過，將地踩得沙沙作響，有人拾起我的一個(gè)同伴，小心翼翼地將它們夾進(jìn)書本里，制成精美的書簽?？粗磉叺耐?，一個(gè)個(gè)地被人拾走，而我卻因樣貌丑陋，受到了人們的冷落，心中有種說不出的悲傷!
“呼——”臘月，漫天飄雪，厚厚的積雪將我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我以為自己的生命將要走到盡頭了，便閉上眼，等待死亡的來臨?；秀遍g，又聽見大地奶奶在呼喚我的名字：“小楓葉，別睡，你的任務(wù)還沒完成，快到奶奶懷里來，融入泥土吧!”是呀，我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏，被制成書簽，但我也要為樹林盡一份力!展現(xiàn)出自我價(jià)值，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花!”我撲向了大地奶奶的懷抱。
5.高考優(yōu)秀作文素材：楓葉 篇五
秋季的天使，披著輕如云翼的絲袍，緩緩降臨大自然。將輕盈的雙手溫柔地?fù)嵛看蟮兀忠煌樯畹攸c(diǎn)綴萬物。
漫步于楓樹林中，這個(gè)秋天，楓葉紅了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，揮動(dòng)神奇的畫筆，將一片片楓葉染得火紅，似乎帶著旺盛地生命力，楓樹林堅(jiān)定地屹立著，等待著，期盼著……秋風(fēng)中正充斥著一片爛漫。
瞧，一片脈絡(luò)淡裉的楓葉在蕭瑟的風(fēng)中選擇了離開母親的懷中，擁抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶輕飄飄地停歇在充滿生機(jī)的泥土上，一點(diǎn)紅就此點(diǎn)綴在無際的大地上，與自然的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)兒活蹦亂跳在楓樹林中奔跑著。于是，楓葉們仿佛聽到某種指令，紛紛從樹丫上摔下來，剎那間，楓樹林里下起了一場(chǎng)“楓葉雨”，一片片紅得似火的楓葉跟隨風(fēng)的腳步悠悠地飄著，如同舞姿優(yōu)雅的演員婀娜地出演著一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇。四面望去，仿佛置身于“紅?！敝小鳂淙~在寂寥的風(fēng)葉飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
風(fēng)停了，楓林又恢復(fù)一片想和和寧?kù)o。短暫的一陣涼風(fēng)卻害怕大地媽媽著涼了，用的楓葉為她編織了一張美麗的地毯?！斑青?，咔嚓”踩在琳瑯滿目的楓葉而過，腳下仿佛踏著薄紗似的白云，心中那樣寧?kù)o、安詳。
站在林中，體會(huì)著非凡的感覺。這時(shí)，一片楓葉像主角一般在舞臺(tái)上獨(dú)舞著。鮮艷的舞服讓她在空茫中格外耀眼，如同一顆明星。突然，不知是什么原因，她跌倒了!讓重心不足的她快速地降落，忽左忽右……
我將雙手在空中捧起，把楓葉小心翼翼地捧在掌中，仔細(xì)地看著，棱角分明地邊椽書寫著生命的狂妄，清晰的葉脈講述著動(dòng)人的故事，黃綠的葉梗訴說著生命的結(jié)束……
我本想將它留作秋天最后的紀(jì)念，可誰能想到——就在回走的一刻，就在沒有一點(diǎn)風(fēng)的一刻，它飛起來了!輕飄飄從手中掙脫，緩慢地在空中游蕩，明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱，它一直飄著，飄著……飄向遠(yuǎn)方，卻尋找心靈的歸屬，帶著迷蒙的希冀，絢爛，多姿……延伸天國(guó)圣潔的蒼茫。
又是秋天，又是平凡的秋天，又是昨年的秋天，又是明日的秋天……可——這個(gè)秋天，楓葉紅了。