六年級上冊第四單元練習(xí)題(語文、數(shù)學(xué)、英語)

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大家有沒有開始學(xué)習(xí)呢?如果還沒有,不能再偷懶了,現(xiàn)在就要抓緊時間開始啦!下面是整理的內(nèi)容,希望對你們有幫助!
    1.六年級上冊第四單元練習(xí)題:語文
    一、按要求寫句子。
    ⑴他非常著急。(改成比喻句)
    ⑵今天晚上有大雨。我們要按時到達。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
    ⑶海底的魚發(fā)出各種聲音。(改成擬人句)
    ⑷他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)。(改成夸張句)
    二、用修改符號修改下面的病句。
    (1)我們進行了轟轟烈烈的討論。
    (2)在我們軍訓(xùn)期間,受到了教官們無微不至的關(guān)懷。
    (3)多讀好書可以豐富和提高我們的知識。
    (4)我們經(jīng)常上網(wǎng)下載并瀏覽有用的知識。
    (5)他改善了自己的缺點和錯誤。
    2.六年級上冊第四單元練習(xí)題:語文
    一、看拼音,寫詞語。
    wēi xié( ?。?BR>    zī yuán( ?。?BR>    kuí wú( ?。?BR>    zhēn zhì( ?。?BR>    jīng yīng( ?。?BR>    二、按要求寫句子
    1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美好的圖畫。(縮句)
    2.聽了他的話,爸爸不得不承認孩子們長大了。(改為肯定句)
    3.這是中國體育健兒們的拼搏精神。(改為反問句)
    4.聽了少年這番話,吳王恍然大悟。(改變語序,不可改變句意)
    5.一個人難免犯錯誤,改進了就好。(修改病句)
    3.六年級上冊第四單元練習(xí)題:數(shù)學(xué)
    一、判斷,對的打,錯的打。
    1、圓上兩點間的最長線段一定是直徑。(  )
    2、兩個圓的周長相等,它們的面積也一定相等。(  )
    3、半徑是直徑的一半。(  )
    4、半圓的周長正好是圓周長的一半。(  )
    5、半徑是2厘米的圓,它們的周長和面積相等。(  )
    二、應(yīng)用題
    1、用3米長的繩子把馬拴在樹上,馬在樹周圍能吃到的草的面積是多少平方米?
    2、用一根長21.98分米的鐵絲圍成一個圓環(huán),這個圓環(huán)的面積是多少?
    3、一個圓形花壇的半徑是13米,要用多長的粗鐵絲才能把花壇圍上4圈?
    4、輛自行車輪胎的外直徑約是70厘米,如果平均每分鐘轉(zhuǎn)100周,要通過一座1820米的橋,大約需幾分鐘?
    5、有兩根長都是314厘米的鐵絲,用其中一根圍成一個正方形,其中一根圍成一個圓形,哪一個圖形面積大,大多少?
    4.六年級上冊第四單元練習(xí)題:數(shù)學(xué)
    一、火眼金睛辨對錯
    1、直徑總比半徑長。( ?。?BR>    2、圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。(  )
    3、一個圓的面積和一個正方形的面積相等,它們的周長也一定相等。(  )
    二、填空
    1、圓的對稱軸有( ?。l,長方形的對稱軸有( ?。l。
    2、用圓規(guī)畫圖,圓的位置由( ?。Q定,圓的大小由( ?。Q定。
    3、已知圓的周長是C,它的直徑d=( ?。?,它的半徑r=(  )。
    5.六年級上冊第四單元練習(xí)題:英語
    一、選擇題
    1.____ a great day!
    A. What   B. How   C. It
    2.Yesterday I ____ up at 7:00.
    A. got   B. get   C. gets
    3.—Do you have_______ cakes?
    —Yes. I have _________.
    A. some, any   B. any, some  C. any, any
    二、用所給單詞的適當形式填空。
    1.We like ________ (swim) in summer.
    2.Tom's________ (hobby) are swimming and singing.
    3.My friend ________ (live) in a city.
    4.My parents ________(cook) for us every day.
    5.Tom's sister ________ (read) books in the library after class.