練習永遠做不完、練不完，當一種題型的練習達到一定量之后，就要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解該種題型的答題思路、解題技巧，做到舉一反三，通過拓展和延伸，增加其它的知識儲備。為大家準備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。
1.四年級上冊第四單元練習題：語文
一、看拼音，寫詞語。
zǎocān píqì xìnɡɡé dūnxià
( ) ( ) ( ) ( )
二、補全詞語,再寫一個帶有相同字的成語。
望子成( ) 群( )無首
如( )添翼 調(diào)( )離山
天( )行空 汗( )功勞
2.四年級上冊第四單元練習題：語文
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的__________、________和________中。
（2）它___________，一連就是____________，非把老鼠等出來____________！
（3）你見了絕不會_________它，它是那么____________、_______________！
（4）在本單元的學習中，我認識了___________的白鵝，具有_________派頭的白公鵝，性格__________的貓，像_____________一樣偉大的母雞。
二、請給下列詞語分類。
①從容不迫?、诩茏邮恪、燮料⒛暋、苌鷼獠、萋龡l斯理?、奕缭谷缭V
描寫白鵝的：_______________
描寫貓的：_______________
描寫白公鵝的：_______________
描寫母雞的：_______________
3.四年級上冊第四單元練習題：語文
一、句子練習。
（1）你無意間傷害了別人。你應該向人家道歉。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
_________________________________________________________________________
（2）天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）
_________________________________________________________________________
（3）照樣子，把句子補充完整。
例：普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？”
媽媽____________________________：“下次可要好好努力?！?BR> 二、表達與交流。
假如我是_____________
提示：你喜歡神話或童話故事中的哪個人物？假如你是他（或她），會發(fā)生什么有趣的故事呢？先把題目補充完整，再寫一寫，不少于350字。
4.四年級上冊第四單元練習題：數(shù)學
一．填空。
1.325×40的積的末尾有（ ?。﹤€0。
2.78的2倍是（ ?。?，78的12倍是（ ?。?。
3.一位老爺爺每分鐘行走48米，我們可以說這位老爺爺?shù)牟叫兴俣仁牵ā 。?BR> 4.小山的媽媽一分鐘可以打字280個，照這樣計算，她26分鐘可以打字（ ?。﹤€。
二．判斷。
1.89×49的結(jié)果一定小于4500。（ ?。?BR> 2.兩個因數(shù)的積是277，其中一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘5，則積是284。（ ）
3.300×3的末尾有兩個0。（ ）
4.兩位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（ ?。?BR> 5.四年級上冊第四單元練習題：英語
一、閱讀短文，判斷對錯。
Look, This is a photo of my family ,I put it on the desk in my bedroom. Look! They are my grandparents. They are not very old. my dad is strong . My mom is thin . Oh .this is my sister ,she’s quiet . she’s 10 . She’s a good student , she likes English and sports .The boy is me . I like music and books .
1、 I am a girl , I like music and books ( )
2、 My grandpa and grandma are very old ( )
3、 My sister is 10 . She’s a good teacher ( )
4、 My sister likes English and sports ( )
5 、There are 6 members in my family ( )
二、選出正確的詞或詞組寫在橫線上。
1、 _____（me/my）school bag is heavy.
2 、let____(I/me) clean the window.
3 、who’s this boy?——(He’s/she’s) mike
4、 _________(how much/how many) pencils do you have.
5、she___(has/have) short hair.
1.四年級上冊第四單元練習題：語文
一、看拼音，寫詞語。
zǎocān píqì xìnɡɡé dūnxià
( ) ( ) ( ) ( )
二、補全詞語,再寫一個帶有相同字的成語。
望子成( ) 群( )無首
如( )添翼 調(diào)( )離山
天( )行空 汗( )功勞
2.四年級上冊第四單元練習題：語文
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的__________、________和________中。
（2）它___________，一連就是____________，非把老鼠等出來____________！
（3）你見了絕不會_________它，它是那么____________、_______________！
（4）在本單元的學習中，我認識了___________的白鵝，具有_________派頭的白公鵝，性格__________的貓，像_____________一樣偉大的母雞。
二、請給下列詞語分類。
①從容不迫?、诩茏邮恪、燮料⒛暋、苌鷼獠、萋龡l斯理?、奕缭谷缭V
描寫白鵝的：_______________
描寫貓的：_______________
描寫白公鵝的：_______________
描寫母雞的：_______________
3.四年級上冊第四單元練習題：語文
一、句子練習。
（1）你無意間傷害了別人。你應該向人家道歉。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
_________________________________________________________________________
（2）天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）
_________________________________________________________________________
（3）照樣子，把句子補充完整。
例：普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？”
媽媽____________________________：“下次可要好好努力?！?BR> 二、表達與交流。
假如我是_____________
提示：你喜歡神話或童話故事中的哪個人物？假如你是他（或她），會發(fā)生什么有趣的故事呢？先把題目補充完整，再寫一寫，不少于350字。
4.四年級上冊第四單元練習題：數(shù)學
一．填空。
1.325×40的積的末尾有（ ?。﹤€0。
2.78的2倍是（ ?。?，78的12倍是（ ?。?。
3.一位老爺爺每分鐘行走48米，我們可以說這位老爺爺?shù)牟叫兴俣仁牵ā 。?BR> 4.小山的媽媽一分鐘可以打字280個，照這樣計算，她26分鐘可以打字（ ?。﹤€。
二．判斷。
1.89×49的結(jié)果一定小于4500。（ ?。?BR> 2.兩個因數(shù)的積是277，其中一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘5，則積是284。（ ）
3.300×3的末尾有兩個0。（ ）
4.兩位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（ ?。?BR> 5.四年級上冊第四單元練習題：英語
一、閱讀短文，判斷對錯。
Look, This is a photo of my family ,I put it on the desk in my bedroom. Look! They are my grandparents. They are not very old. my dad is strong . My mom is thin . Oh .this is my sister ,she’s quiet . she’s 10 . She’s a good student , she likes English and sports .The boy is me . I like music and books .
1、 I am a girl , I like music and books ( )
2、 My grandpa and grandma are very old ( )
3、 My sister is 10 . She’s a good teacher ( )
4、 My sister likes English and sports ( )
5 、There are 6 members in my family ( )
二、選出正確的詞或詞組寫在橫線上。
1、 _____（me/my）school bag is heavy.
2 、let____(I/me) clean the window.
3 、who’s this boy?——(He’s/she’s) mike
4、 _________(how much/how many) pencils do you have.
5、she___(has/have) short hair.