學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。下面是為您整理的《九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)》，僅供大家參考。
1.九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)
第1課沁園春雪
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
沁qìn園分fèn外妖嬈ráo
成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物
點(diǎn)撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。
(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
(2)點(diǎn)明中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
(4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
2、解釋下列句子。
(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。
(3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了，要說(shuō)真正的英雄人物，還得看今天。
三、段落背記知識(shí)清單。
默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
2.九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)
第2課雨說(shuō)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞
斗笠lì襁褓qiǎngbǎo
[點(diǎn)撥：“滯”不要誤讀為“dài”。]
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。
(2)我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地/我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起
(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏/去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
(4)第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、可是，我是幸運(yùn)的/我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。
2、有一天，你們吃著蘋(píng)果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《雨說(shuō)》的作者是鄭愁予，是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱(chēng)為“浪子詩(shī)人”。
第3課星星變奏曲
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)每個(gè)字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動(dòng)
(2)螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)/誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭。
(3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明/誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰
2、誰(shuí)愿意/一年又一年/總寫(xiě)苦難的詩(shī)/每一首都是一群顫抖的星星/，像冰雪覆蓋在心頭
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《星星變奏曲》的作者是江河。
3.九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)
1.潛移默化：指人的思想、性格和習(xí)慣，因受各種因素的影響，無(wú)形中起了變化。
2.白駒過(guò)隙：形容時(shí)間過(guò)得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過(guò)。駒，少壯的馬。
3.談笑風(fēng)生：有說(shuō)有笑，興致高。形容談話(huà)談得高興而有風(fēng)趣。風(fēng)，風(fēng)趣。生：生動(dòng)。
4.茅塞頓開(kāi)：原來(lái)心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。比喻閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，忽然開(kāi)通了。
5.出謀劃策：謀，計(jì)謀;劃，籌劃。指為人出主意，制定計(jì)謀策略。
6.賞心悅目：看到美好的情景而心情愉快。
7.海納百川：大海容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西廣泛，數(shù)量巨大。
8.無(wú)欲則剛：千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因?yàn)樗鼪](méi)有世俗的欲 望。借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲 望，才能達(dá)到大義凜然的境界。
9.物華天寶：物有光華，天有珍寶，指各種珍美的寶物?！稌x書(shū) 張華傳》記載了這樣的傳說(shuō)：晉武帝時(shí)，牛、斗兩宿之間常有紫氣照射，張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看，雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)雷煥做豫章鳳城縣令，掘監(jiān)獄地基，得到兩把寶劍，一名龍泉，一名太阿。寶劍出土后，兩宿間的紫氣也消失了。后來(lái)兩劍沒(méi)入水中，化為雙龍。
10.人杰地靈：人有俊杰，地有靈秀之氣。在《滕王閣序》中指東漢時(shí)南昌名士徐稚(字孺子)，家貧，常親自耕種。他品行高潔，為人所景仰。
4.九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)
變色龍
一、重點(diǎn)字詞
1.注音。
蜥蜴(xīyì)醋栗(lì)赫(hè)戳(chuō)
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
(kuíwú)魁梧(huāngtáng)荒唐(línglì)伶俐
3.根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)形容不高興，不振作──無(wú)精打采
(2)形容想法離奇，不切實(shí)際──異想天開(kāi)
(3)形容沒(méi)有任何緣故──無(wú)緣無(wú)故
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)
1.面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。
2.木柴廠(chǎng)四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)
《變色龍》選自《契訶夫小說(shuō)選》，作者契訶夫是俄 國(guó)作家，代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》、劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。
熱愛(ài)生命
一、重點(diǎn)字詞
1.注音。
狼嚎(háo)苔蘚(táixiǎn)咀嚼(jǔjué)巉(chán)巖舐(shì)鰷(tiáo)魚(yú)骸(hái)骨
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)他慢慢地順著河望去，寬廣的河灣蜿蜒在許多光禿禿的小荒山之間，比他往日碰到的任何小山都顯得更光禿，更荒涼，更低矮。
(2)由于身體極端虛弱和僵硬，他極慢極慢地翻一個(gè)身。
(3)敏捷和準(zhǔn)確是需要力氣的，他沒(méi)有這種力氣。
(4)現(xiàn)在，他腦子里又開(kāi)始胡思亂想，又給幻像弄得迷迷糊糊。
3.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)束手無(wú)策：就像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
(2)奄奄一息：形容氣息微弱。
(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯(cuò)。
(4)海市蜃樓：比喻虛幻的事物。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)
1.生命就是這樣嗎，呃?真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。只有活著才是痛苦。死并沒(méi)有什么難過(guò)。死就等于睡覺(jué)。它意味著結(jié)束，休息。那么，為什么他不肯甘心地死呢?
2.他的神經(jīng)已經(jīng)變得遲鈍麻木，他的腦子里則充滿(mǎn)了怪異的幻像和美妙的夢(mèng)境。
3.這東西并不好吃，就像硬灌到他胃里的鉛液，而且是純粹憑著意志給灌下去的。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)
《熱愛(ài)生命》的作者是杰克•倫敦，美國(guó)的小說(shuō)家。
5.九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)
香菱學(xué)詩(shī)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
膩nì煩平仄zè揣chuǎi摩應(yīng)場(chǎng)yáng
蘅héng曖ài謅zhōu顰pín紈wán
畫(huà)繒zēng鰥guān
2、解釋下列詞語(yǔ)。
(1)起承轉(zhuǎn)合：舊體詩(shī)文常用的行文順序。起，開(kāi)端。承，承接上文進(jìn)一步加以申述。轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折，從另一方面論述主題。合，結(jié)束語(yǔ)。
(2)不以詞害意：這是說(shuō)作詩(shī)要以“意”(內(nèi)容)為先，文辭格律次之，不要因過(guò)分注重辭采形式而損害了內(nèi)容。
(3)自暴自棄：自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。
(4)地靈人杰：意為山川靈秀，人物杰出。
(5)挖心搜膽：比喻想盡一切辦法。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
2、日落江湖白，潮來(lái)天地青。
3、渡頭余落日，墟里上孤煙。
4、暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、我國(guó)古典四大名著是：《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。
2、曹雪芹，名，字雪芹，號(hào)夢(mèng)阮，清代小說(shuō)家?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索，描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。