踢毽子，又叫“打雞”。起源于漢代，盛行于南北朝和隋唐，中國(guó)民間體育活動(dòng)之一，是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的健身活動(dòng)，深受青少年兒童的喜愛(ài)，尤其是少年女子。為大家提供《六年級(jí)踢毽子作文500字》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)踢毽子作文500字 篇一
今天我們班進(jìn)行踢毽子比賽，操場(chǎng)上早已沸騰起來(lái)。踢毽子的“踢踏”聲，叫喊聲，嚷成一片。真像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著鄧?yán)蠋煹拇瞪诼暋班帧?，大家終于安靜下來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)毽子像一只只小鳥(niǎo)，飛起來(lái)，又落下。
曾語(yǔ)航開(kāi)始跳了，我心里為他捏了把汗，他一絲不茍地緊盯著毽子，絲毫不敢放松，看起來(lái)他很緊張。雖然老師說(shuō)過(guò)，不要出聲影響他們，可是有的人卻禁不住內(nèi)心的興奮，大聲地?cái)?shù)起來(lái)“31、32、33……”“嘀”的一聲，結(jié)束哨聲響起來(lái)了。我們脫口而出“52個(gè)?！蔽倚南耄霸詈胶軈柡Π?，這么緊張，還能跳52個(gè)。他的本事可大了?！?BR> 一會(huì)兒，就輪到了我。我心里忐忑不安，這時(shí)好多的同學(xué)圍上來(lái)看我跳。我想：哈哈，看來(lái)他們覺(jué)得我水平很高咧！我可不能辜負(fù)他們，一定好好跳，爭(zhēng)取超過(guò)曾宇航。我開(kāi)始跳了，哎！第沒(méi)踢好，只踢了兩個(gè)，人群中立刻發(fā)出惋惜的嘆息。我在心里暗暗地念著：一定要超過(guò)52個(gè)，我很快找到了感覺(jué)，一下一下地踢起來(lái)。這時(shí)，我踢到了48個(gè)，“撲嗒，撲嗒”，毽子又掉了，我的好朋友鈺豪立馬叫了聲“yeah！”
“加油！超過(guò)曾宇航?！?BR> “49、50、51、52、53個(gè)?！?BR> “yeah！”
同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼，我想我是穩(wěn)操勝券了。
后我踢了60個(gè)，這幾個(gè)月練的功夫沒(méi)有白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人??！
2.六年級(jí)踢毽子作文500字 篇二
下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。
比賽時(shí)，我負(fù)責(zé)數(shù)甘佩璇的踢鍵數(shù)，她一分鐘一共踢了三十多個(gè)，我心里想：“我跟她的水平應(yīng)該差不多。”
到我踢了，一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我特別緊張。好在正式開(kāi)始的那一剎那，不知為什么我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。
我用習(xí)慣的方法：“踢足球方法”奮力地踢著，一會(huì)兒左腳，一會(huì)兒右腳?？芍惶吡藘扇?，毽子就被我淘氣的右腳踹到了我的可控范圍外。
我趕忙跑去撿毽子，又奮力的踢了起來(lái)。可是，沒(méi)踢幾下，又被淘氣的右腳踢到了我的身后。霎時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)了我的救球絕招：“勾！”我用這招把毽子給救了回來(lái)。沒(méi)踢幾下，鄧?yán)蠋熀埃骸斑€剩20秒！”我心一慌，腦一亂，作為支撐的那只腳，也一同跳了起來(lái)，但是沒(méi)有任何一只腳去踢毽子。
我邊撿毽子邊暗暗自責(zé)：“我為什么連鄧?yán)蠋煹倪@句話都抵不住、擾亂我心呢？我平時(shí)練習(xí)“跳”的時(shí)候也從不用這招啊。再說(shuō)，“跳”只只不過(guò)是雙腳離地，在空中用普通的方法一踢不就得了。
很快，到聶康俊那組。“預(yù)備、開(kāi)始！”只見(jiàn)聶康俊把腿抬得很高，用普通的方法來(lái)踢?？赡苁峭忍У锰撸瑳](méi)踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子，放低腿、平展雙手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。有時(shí)，聶康俊還跟別的組員相互“爭(zhēng)霸。”他的毽子老踢到別人的領(lǐng)土上，別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上，真有趣！
這就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢鍵比賽！
3.六年級(jí)踢毽子作文500字 篇三
星期六的下午，我和爸爸拿著毽子和秒表到附近的一個(gè)公園去練習(xí)。
我準(zhǔn)備了踢毽子的熱身運(yùn)動(dòng)后，先深呼吸了一下，然后整理了一下毽子的毛。爸爸一邊拿著秒表一邊對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始”。我把毽子往上空一扔，毽子就凌空飛起，到達(dá)高點(diǎn)后又飄然而落。我把腳往上一抬，結(jié)果因?yàn)槲覜](méi)把目光集中在毽子上，所以沒(méi)踢到毽子。我又重新來(lái)，這回我把眼睛死死地盯住了毽子，等它一落下來(lái)，我就抬起右腳在毽子下面往上踢了一下，這次終于成功了。不過(guò)我高興的太早了，第二次毽子落下來(lái)時(shí)，由于興奮，我又沒(méi)踢到。
學(xué)校規(guī)定，連續(xù)兩個(gè)才能計(jì)數(shù)，我的成績(jī)還是為零。我重新開(kāi)始，這一回當(dāng)毽子第二次落下來(lái)時(shí)，我趕緊用腳內(nèi)側(cè)踢了一下，嘿！踢到了毽子。我終于能計(jì)數(shù)了。我一邊踢一邊心里數(shù)著：一、二、三、……直到我數(shù)到了二十三個(gè)，爸爸突然說(shuō)：“停”。雖然一分鐘已經(jīng)到了，但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我又練了幾遍，成績(jī)還是二十二和二十三個(gè)。爸爸指導(dǎo)我，說(shuō)我踢得方法不對(duì)，當(dāng)毽子第落下來(lái)時(shí)，腳不要踢歪，而且不要踢得太高，要踢到剛好在胸前，這樣每次少能連著踢兩個(gè)。如果天天練習(xí)的話，三天下來(lái)就能在一分鐘內(nèi)踢三十幾個(gè)了。我按照爸爸說(shuō)得方法踢，果然每次都在兩個(gè)以上。
你別小看那小小的毽子，只要你仔細(xì)地觀察，就會(huì)掌握踢毽子的技巧，還有就是天天練習(xí)。俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！
4.六年級(jí)踢毽子作文500字 篇四
我家的星期天總會(huì)發(fā)生一些有趣的事，其中讓我難忘的事是踢毽子了。
近，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加踢毽子比賽，所以一直都在練習(xí)。那天，我突發(fā)奇想跟我家的踢毽子大王——爸爸比賽，看誰(shuí)在1分鐘之內(nèi)踢的毽子個(gè)數(shù)多，則勝。
經(jīng)過(guò)石頭剪刀布之后，我輸了，我先踢。我手拿著毽子，“預(yù)備，開(kāi)始！”媽媽在一旁說(shuō)。我踢著踢著，突然，腳一不小心將毽子踢飛出去了，我心急如焚，腿一伸直，結(jié)果鞋子也飛了出去。爸爸在一旁捧腹大笑，媽媽也笑得前仰后合說(shuō)：“難道光腳踢會(huì)更厲害嗎？”我趕緊跑過(guò)去，狡辯說(shuō)：“不算不算，這是失誤，重來(lái)一局！”
接著，該老爸踢了，31、32……，天啊，爸爸就快要超過(guò)我了，不行，不能讓他再踢了，我得趕緊想個(gè)辦法！我左顧右盼，無(wú)意中看見(jiàn)身旁的一把木劍，便將木劍隨手拿來(lái)，在爸爸面前左搖右擺揮舞起來(lái)。可爸爸還是專心地踢毽子，看來(lái)這招是行不通了，突然，我腦袋里又冒出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我放下木劍，眼睛瞪得大大的，像斗雞眼似的，張大嘴伸出舌頭，做起了鬼臉，還說(shuō)：“嘿嘿，爸爸你看，我是不是小丑呀？”終于，爸爸忍不住大笑起來(lái)，毽子也從他的腳上落下來(lái)，媽媽也在一旁大笑，嘴里發(fā)出了“呵呵”的聲音，“你們爺倆也太搞笑了，這哪是在比賽，明明是在表演做鬼臉嘛！”聽(tīng)了媽媽的話，我也被逗笑了。后來(lái)，我的“耍賴”成功地阻止了爸爸，讓我獲得了冠軍。
我家的星期天可真快樂(lè)啊，充滿了歡樂(lè)，充滿了溫暖！
5.六年級(jí)踢毽子作文500字 篇五
美妙的下課鈴聲打響了，“機(jī)靈猴”抓起了講臺(tái)上老師的毽子，一邊跑一邊喊：“踢毽子嘍！踢毽子嘍！”不一會(huì)兒同學(xué)們便聚攏到操場(chǎng)上，自然而然地圍成一個(gè)圈。
這是一個(gè)漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會(huì)發(fā)出“鐺鐺”的響聲。
我迫不及待的搶過(guò)了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的打 到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“毽子要向上拋。”我向前一踢，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好像誠(chéng)心和我作對(duì)，老是失敗。
毽子落到了一個(gè)同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來(lái)的時(shí)候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥(niǎo)，不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來(lái)。我有點(diǎn)心灰意冷了。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“踢毽子時(shí)要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時(shí)去接，做什么事，堅(jiān)持才能成功，踢毽子更是如此”。
聽(tīng)了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。
踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅(jiān)持。有了堅(jiān)持才會(huì)有成功。