寫作文，需要對人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼?，可以把人物、事件或景物寫得有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境?！墩掌锏墓适伦魑?00字細(xì)節(jié)描寫》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.照片里的故事作文600字細(xì)節(jié)描寫 篇一
時光匆匆，照片總能記錄下我們生活中美好的時刻，也讓一幅幅美好的畫面在照片中定格，每個人看到自己美好的照片，心中就會充滿了回憶和美好。
我自然也不例外。有一天我看到了一張照片，令我感慨萬分。那是我和一個同學(xué)四年級時的一張照片，照片中我正和我的同學(xué)在打羽毛球，比賽打的十分激烈，雙方都汗流浹背，氣喘吁吁，但依然死死地盯著球，揮舞著球拍，比分也只相差兩分。
和我一起在照片中的人是我的同學(xué)，也和我在同一個地方學(xué)習(xí)羽毛球。我們從二年級的時候就認(rèn)識了，那時他轉(zhuǎn)來了我正在學(xué)習(xí)的學(xué)校，他非常外向、開朗，很快就和我成為了好朋友。之后我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，我去學(xué)習(xí)羽毛球也是他推薦的。
剛開始接觸毛球，我就被這種運(yùn)動深深地吸引到了，它不像足球，棒球一樣需要多人配合，是個人實(shí)力很好的體現(xiàn)。一開始總是最難的，每天的基礎(chǔ)動作非?？菰铮乙卜浅？炭?，但時間過了一個月，我也只學(xué)了些基礎(chǔ)動作，可謂是即耗體力又沒意思。就在我把這事情告訴了他時候，他想了想，說可以幫助我。就在他的幫助下，我每天刻苦練習(xí)，不斷地?fù)]拍，發(fā)球，練步伐，少走了不少彎路。僅僅用了五個月的時間，我的技術(shù)就已經(jīng)不比他差了。終于在我的不斷努力下，我和他一起去參加了青島的羽毛球比賽。在八強(qiáng)對決中我和他碰面了。我們開始了激烈的比賽，比分也一直到了20比18。我輕輕一揮，球就劃著一道優(yōu)美飛了過去，他也不甘示弱，球拍猛地?fù)]出，球便從我頭頂越了過去。說時遲那時快，我三步并作兩步跑到了球的下面，看準(zhǔn)機(jī)會全力一個殺球，畫面就此定格。
時光匆匆，用照片記錄下美好的時刻吧，照片里的那些事總能讓我們內(nèi)心溫暖，愿青春永遠(yuǎn)存在。
2.照片里的故事作文600字細(xì)節(jié)描寫 篇二
今天，我在樓上找東西的時候，一不小心把一本影集給弄掉了，我撿起來隨便翻了幾張，覺得挻有意思，就下樓詳盡翻看。
有一張稀奇漂亮的照片映入我的眼簾。那是在我5歲的時候，一個陽光明眉的春天，媽媽帶著我和妹妹去上海旅游，在上海野生動物園照的。
那天，我們來到了天鵝湖，湖水澄澈見底，如一面明鏡。湖水旁邊有很多很多奇形怪狀的石頭，湖岸上的柳樹把它那翠綠的秀發(fā)垂到了地面。媽媽對我們說：“你們看，湖里的天鵝多美啊!有白晝鵝，還有黑天鵝呢!我去買點(diǎn)食物，咱們來喂天鵝吧?”我和妹妹一聽滿意極了，紛歧會，媽媽把食物買來了，我抓了一些食物正準(zhǔn)備往湖里扔的時候，一大群黑天鵝向我游過來，也許它們餓了想吃食物，看到這里我就急速把食物扔到水里，它們爭先恐后地把頭伸到了水里去找食物吃，紛歧會就把食物吃光了，又抬開始伸展著精彩的脖子“餓、餓”的直叫，聲音清脆嘹亮，猶如在說：“我們還沒吃飽呢!”我一想白日鵝還沒有喂呢!于是就抓了一把食物往有白日鵝的處所走去，把食物灑到水里，出乎猜想的是它們不吃，或者是因?yàn)樗鼈冮L得漂亮早就被游客喂飽了吧!我又接著喂黑天鵝，直到食物被它們?nèi)怨猓覀儾艖賾俨簧岬拿撾x天鵝湖。
那天我們玩的最開心的便是喂天鵝們吃食物了，所以就拍下了這張照片留作眷念。
我會把這張照片永遠(yuǎn)珍藏在我的影集里，因?yàn)樗涀≈彝甑男腋：蛺酆?
3.照片里的故事作文600字細(xì)節(jié)描寫 篇三
我有一個愛拍照的媽媽，從小到大我的錄影錄像就非常的多，但是，我和小動物親密合影卻寥寥無幾，特別是一些兇猛的動物合影，比如說蟒蛇！
記得去年暑假，我和媽媽去了威海的神雕山動物園游覽，神雕山動物園依山而建，依海而建，雖然沒有廣州野生動物園那么大，但這里水族館的動物比較幸福，他們是自由的生活在海水里面。感覺整個水族館都漂浮在海面上，能聞到海水的味道，感受海風(fēng)的吹拂。
在我們游覽到水族館時，看到水族館旁邊有一個蟒蛇館。招攬游客的是一條真正的蟒蛇，它懶洋洋的趴在桌子上，似乎在休息，看著它一圈一圈盤著，大概有兩米長，最粗的地方比我的小腿還要粗呢。這時，媽媽問我：“行行，你敢和和蟒蛇合影嗎？”我看著蟒蛇并不像電視里放的那么生猛，內(nèi)心也想嘗試一下，于是爽快地答應(yīng)了。
于是工作人員的安排，我站到了一顆大樹下，叔叔把蟒蛇用兩只手抬著向我走來，這時，蟒蛇突然向我看了一眼，我的臉“刷”的一下子就變白了。可是還沒有等我有所反應(yīng)，工作人員就把蟒蛇掛到了我的脖子上。媽呀，這蟒蛇怎么這么沉呀！沉得我都直不起腰了，我用手輕輕地摸了一下蟒蛇，冰涼冰涼的，隨之，我的手心、后背也開始冒冷汗了。說實(shí)話，當(dāng)時我害怕極了。我怕蟒蛇會張開它的大嘴咬我一口，還是直接把我的胳膊吞下去呢？這時，我還故作鎮(zhèn)定，不想太丟臉，沒想到蟒蛇竟然纏住了我的手臂。我終于忍不住了，“啊”的叫了出來，眉頭皺成一個“川”字，然而相機(jī)偏偏在這個時候“咔嚓”一過聲把我的囧態(tài)、驚恐畫面統(tǒng)統(tǒng)拍了下來，一張我的蟒蛇的合影就此誕生。
同學(xué)們，這是我珍貴的照片，一張驚險刺激的照片。
4.照片里的故事作文600字細(xì)節(jié)描寫 篇四
我家里有幾本厚厚的相冊，每一本都有著難以忘懷的故事；每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時歡樂之端的完美回憶。請讓我來講一個照片里的故事與您共享吧。
在我三、四歲的時候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個字的時候，我還常常把這個字說成鼓。女和鼓不分，大家說可不可笑？
記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最終，媽媽給我一個玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計多端。當(dāng)時，我就像個機(jī)器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭著照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是這樣咔嚓一下，還挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。
照片是一個好的紀(jì)錄師，會把我們一些歡樂的日子給記錄起來，將來和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時光；承載著父母無私的愛；也承載著我們對長輩的無限深情。
5.照片里的故事作文600字細(xì)節(jié)描寫 篇五
有一張照片貼在冰箱上已經(jīng)有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬，父親在一旁看著我。不到幾秒，我的思緒便回到了兩年前。
那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個馬會去看比賽。忽然看到一個男子在馬背上使勁地加速，看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死，連忙向老爸匯報！可誰知，老爸一知道后不僅不吃驚，反倒讓我去試一試！
開什么國際玩笑，快兩米的大馬不僅讓我騎，還得騎得快一些！不到五分鐘，老爸便幫我換裝并讓我去馬場上等。
忽然，一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來！
“來吧，我?guī)湍闵像R！”教練干脆利索地說道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬，我的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我艱難的上了馬，父親也在這時走了出來看我“表演”。
“放松點(diǎn)，騎馬又不是騎老虎，沒有那么恐怖！”教練平靜的告訴我?？晌覅s越來越緊張，不知為何，我連手上的韁繩都抓不住了?！捌ぷ校佑?，你一定可以的，你是最棒的！”父親堅定地說道。我看向了父親，他的臉上溢滿了笑容，而他的眼神中也充滿了對我的肯定。不知為何，在父親這一句話說出后，我好象也更加自信了！不管風(fēng)有多么猛烈，不管在馬背上有多少顫，這對現(xiàn)在的我來講，都已經(jīng)如浮云了！因?yàn)檫@句話與那堅定的目光給予了我無限的愛與力量。
于是，這一張三個人與一匹馬的照片便在母親的手機(jī)中誕生了。雖然這只是一張簡單的照片，卻記錄了父親對我的愛與力量！
每一次翻開厚厚的相冊，都可以體會到父親的愛，支持與力量。
那件事，那個人，那份愛！