演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。離開其中任何一個條件都構(gòu)成不了演講。以下是為大家整理的春天2分鐘演講稿[五篇]，希望對您有所啟發(fā)！
1.春天2分鐘演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是一個美麗的季節(jié)，春天是一個美好的季節(jié)，走過來一個寒冷的冬天，春天終于來了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中蘇醒。
春姑娘在大地上跳了個舞，柳樹便擺動著她那細細的腰肢，跟隨春姑娘跳起了柔美的舞蹈。五顏六色的花兒從灌木叢中露出了笑臉。嫩綠的小草從泥土里鉆了出來，遠遠望去，一大片一大片滿是新綠，好一派生機勃勃！
春姑娘在冰封的河面上吹了口氣，一陣暖風拂過，就像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉一樣。河水也嘩啦啦唱起了歡快的歌曲?！按航喯戎?，成群的小鴨子在河水里自由自在地嬉戲玩耍。
春姑娘又揮了揮手，小燕子便從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，奏響了一曲春天的贊歌。小朋友們穿著春裝，跑下了樓，有的小朋友在草坪上打滾兒，有的小朋友在做游戲，還有的小朋友在放風箏呢！瞧，那各式各樣的風箏多美呀！
春天，你給我們的生活增添了生機。我要贊美春天，擁抱春天。
謝謝。
2.春天2分鐘演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春是大地的母親，她又重新為大地換上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺，在大地的呼喚下，春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。
小草喜滋滋的從土里鉆出來，嫩嫩的，密密的。花園里的花競相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了，一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。
春雨來了，它輕輕地滴在小草上，就像在輕輕地撫摸著自己的孩子，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊，用手輕輕的點了一下冰，冰花開了，春風迎面吹來，花兒享受著春風給的獨特味道，花團錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。
春雨春風離開了，太陽從東方悄悄升起，小草伸了個懶腰，春筍也探出了頭。萬物沐浴在了陽光的快樂下。
我目睹著春給的這生機勃勃的景象，我豪情滿懷，情不自禁念出杜甫寫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲?！?BR> 謝謝。
3.春天2分鐘演講稿 篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
冬天拽著最后一朵雪花悄然遠去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來。喚醒沉睡的大地，叩響家家戶戶的門扉。
打開大門，閉上眼睛靜靜去聽。要出來了，要出來了！“啪！”小草鉆出了泥土，伸著懶腰，呼吸著新鮮空氣，嬌小的身軀上帶著晶瑩的汗珠。
瞧！那桃花也開了。聽，它正在盡情地伸展它的四肢，盡情地綻放，柔嫩的花瓣上寫滿了春天的氣息。
這不，冬眠了好長時間的青蛙也閑不住了，跳出來，助助威，“呱呱”地叫著，讓我們的春天交響曲更加歡快。小鳥們也不甘示弱，“唧唧喳喳”地唱著高音，鴨子最有趣，它嗓音不好，便來伴舞，在水中游著，水面蕩起一條條波紋。
到了晚上，動物們都睡了。咦？怎么還有“人”在放聲歌唱？聽聽，聽聽，再聽聽。哦，原來是蛐蛐和蟋蟀在延續(xù)著交響曲??！它們的二重唱可真好聽，搭配得多默契??！
聆聽著春天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽這美妙的樂聲，聆聽這美妙的春天之歌。
謝謝。
4.春天2分鐘演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了！小草從地底下鉆出了，享受著溫暖的陽光；柳樹展開雙臂，讓微風輕輕地拂過自己的身體……我也好想去感受春天！于是，我叫了幾個朋友，走出家門去找春天。我們先來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)原本冰凍的小溪現(xiàn)在已經(jīng)唱起了“叮咚叮咚”的歌曲；小鳥也“嘰喳嘰喳”地叫著；似乎在歌頌春天的美好。許多小動物也都蘇醒過來了；樹林里一片生機！
田野邊，油菜花已經(jīng)開放，金黃色的，一大片一大片，遠遠望去，猶如金色的海洋。一陣微風吹過，“波濤”就連綿起伏，十分美麗！我拉著好朋友的手向油菜花田奔去，聞到了空氣中油菜花的香味，真舒服??！這就是春天，這就是美麗的春天！小鳥演奏起了歡快的歌曲，穿著“燕尾服”的紳士在空中翩翩起舞……
謝謝。
5.春天2分鐘演講稿 篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，春天來了，我們的周圍有許多東西都起了變化，小樹長出了新的嫩葉，小草從地里長出來了，就讓我們一起走進春天，一起走進這漂亮的春天吧！
微微的春風吹醒了萬物，萬物笑迎著春天的到來；微微的春風吹綠了柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的新芽，細細的柳枝隨風擺動，像春姑娘的辮子一樣；微微的春風吹開了花朵，粉紅的桃花像霞，雪白的梨花像云，紅色的杏花像火一樣。
蒙蒙的春雨飄落在地上，小草從松軟的泥土里探出頭來，看見了萬紫千紅的世界，蒙蒙的春雨飄落在山上，樹也綠了，春天真美啊！
春天來了，春天來了！春姑娘在向我們招手，我真希望春姑娘永駐人間，大地永遠永遠是春天。
謝謝。
1.春天2分鐘演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是一個美麗的季節(jié)，春天是一個美好的季節(jié)，走過來一個寒冷的冬天，春天終于來了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中蘇醒。
春姑娘在大地上跳了個舞，柳樹便擺動著她那細細的腰肢，跟隨春姑娘跳起了柔美的舞蹈。五顏六色的花兒從灌木叢中露出了笑臉。嫩綠的小草從泥土里鉆了出來，遠遠望去，一大片一大片滿是新綠，好一派生機勃勃！
春姑娘在冰封的河面上吹了口氣，一陣暖風拂過，就像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉一樣。河水也嘩啦啦唱起了歡快的歌曲?！按航喯戎?，成群的小鴨子在河水里自由自在地嬉戲玩耍。
春姑娘又揮了揮手，小燕子便從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，奏響了一曲春天的贊歌。小朋友們穿著春裝，跑下了樓，有的小朋友在草坪上打滾兒，有的小朋友在做游戲，還有的小朋友在放風箏呢！瞧，那各式各樣的風箏多美呀！
春天，你給我們的生活增添了生機。我要贊美春天，擁抱春天。
謝謝。
2.春天2分鐘演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春是大地的母親，她又重新為大地換上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺，在大地的呼喚下，春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。
小草喜滋滋的從土里鉆出來，嫩嫩的，密密的。花園里的花競相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了，一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。
春雨來了，它輕輕地滴在小草上，就像在輕輕地撫摸著自己的孩子，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊，用手輕輕的點了一下冰，冰花開了，春風迎面吹來，花兒享受著春風給的獨特味道，花團錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。
春雨春風離開了，太陽從東方悄悄升起，小草伸了個懶腰，春筍也探出了頭。萬物沐浴在了陽光的快樂下。
我目睹著春給的這生機勃勃的景象，我豪情滿懷，情不自禁念出杜甫寫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲?！?BR> 謝謝。
3.春天2分鐘演講稿 篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
冬天拽著最后一朵雪花悄然遠去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來。喚醒沉睡的大地，叩響家家戶戶的門扉。
打開大門，閉上眼睛靜靜去聽。要出來了，要出來了！“啪！”小草鉆出了泥土，伸著懶腰，呼吸著新鮮空氣，嬌小的身軀上帶著晶瑩的汗珠。
瞧！那桃花也開了。聽，它正在盡情地伸展它的四肢，盡情地綻放，柔嫩的花瓣上寫滿了春天的氣息。
這不，冬眠了好長時間的青蛙也閑不住了，跳出來，助助威，“呱呱”地叫著，讓我們的春天交響曲更加歡快。小鳥們也不甘示弱，“唧唧喳喳”地唱著高音，鴨子最有趣，它嗓音不好，便來伴舞，在水中游著，水面蕩起一條條波紋。
到了晚上，動物們都睡了。咦？怎么還有“人”在放聲歌唱？聽聽，聽聽，再聽聽。哦，原來是蛐蛐和蟋蟀在延續(xù)著交響曲??！它們的二重唱可真好聽，搭配得多默契??！
聆聽著春天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽這美妙的樂聲，聆聽這美妙的春天之歌。
謝謝。
4.春天2分鐘演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了！小草從地底下鉆出了，享受著溫暖的陽光；柳樹展開雙臂，讓微風輕輕地拂過自己的身體……我也好想去感受春天！于是，我叫了幾個朋友，走出家門去找春天。我們先來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)原本冰凍的小溪現(xiàn)在已經(jīng)唱起了“叮咚叮咚”的歌曲；小鳥也“嘰喳嘰喳”地叫著；似乎在歌頌春天的美好。許多小動物也都蘇醒過來了；樹林里一片生機！
田野邊，油菜花已經(jīng)開放，金黃色的，一大片一大片，遠遠望去，猶如金色的海洋。一陣微風吹過，“波濤”就連綿起伏，十分美麗！我拉著好朋友的手向油菜花田奔去，聞到了空氣中油菜花的香味，真舒服??！這就是春天，這就是美麗的春天！小鳥演奏起了歡快的歌曲，穿著“燕尾服”的紳士在空中翩翩起舞……
謝謝。
5.春天2分鐘演講稿 篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，春天來了，我們的周圍有許多東西都起了變化，小樹長出了新的嫩葉，小草從地里長出來了，就讓我們一起走進春天，一起走進這漂亮的春天吧！
微微的春風吹醒了萬物，萬物笑迎著春天的到來；微微的春風吹綠了柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的新芽，細細的柳枝隨風擺動，像春姑娘的辮子一樣；微微的春風吹開了花朵，粉紅的桃花像霞，雪白的梨花像云，紅色的杏花像火一樣。
蒙蒙的春雨飄落在地上，小草從松軟的泥土里探出頭來，看見了萬紫千紅的世界，蒙蒙的春雨飄落在山上，樹也綠了，春天真美啊！
春天來了，春天來了！春姑娘在向我們招手，我真希望春姑娘永駐人間，大地永遠永遠是春天。
謝謝。