幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案是幼兒教育教學(xué)中不可缺少的重要資源，它能夠?yàn)榻處熖峁┤娴慕虒W(xué)指導(dǎo)和具體的教學(xué)方案，使幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高英語水平。為廣大幼兒教師提供了豐富的幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案，涵蓋了各個(gè)年齡段的幼兒英語教學(xué)內(nèi)容，幫助教師更好地開展幼兒英語教學(xué)工作。
1.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇一
一、 活動目的：
1、 通過在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。
2、 學(xué)習(xí)新單詞：“strawberry”（草莓）、“cherry”（櫻桃）。
3、 初步運(yùn)用“What's this?”“It's a/an┉┉ ”的句型。
二、 活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備各種水果(圖片）、水果頭飾、
錄音機(jī)、磁帶
三、 活動過程：
1、老師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。
“Happy Brithday to you ┉┉ 大家好，我是魔術(shù)師，今天是我的生日，我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家，請大家和我一起過生日，好嗎？
2、 出示魔術(shù)棒，玩變魔術(shù)游戲，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的水果單詞。
“小朋友看這是一根魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天我們就來一起用這根變出好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。
要求：a、跟魔術(shù)師一起變的時(shí)候要輕輕地走，不要大聲說話。
b、不要擠來擠去。
（1） 變出水果并提問：
T： What's this ？
S：It's an apple 。
T；Very good！apple apple It's an apple 。
（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個(gè)蘋果送給你們）
（2） 變出橘子并提出問題。
T：What's this ？
S：It's an orange。
T：Read after me ，orange orange。
（3） 現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么？（梨子）
T：What's this？
S：It's a pear。
T：pear，pear，pear。
2.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇二
活動要求：
（1）復(fù)習(xí)貓，兔，狗，鳥的英語發(fā)音及動作名稱
（2）學(xué)習(xí)太陽，雨的發(fā)音
（3） 懂得Rain Go Away 的含義
（4）學(xué)唱歌曲
活動準(zhǔn)備：
四個(gè)小動物的圖片，太陽、雨的圖片
活動過程：
1）復(fù)習(xí)
出示背景為草地的圖片引出四個(gè)小動物，讓幼兒依次與它們打招呼。以復(fù)習(xí)cat bunny dog bird walk skip
run fly 的發(fā)音
2）引導(dǎo)幼兒觀察太陽圖片，和雨的圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)太陽和雨的發(fā)音
3）引出歌曲內(nèi)容
”小朋友，你們看下雨了，小動物要離開了，你們聽我給你們唱一首歌”
（教師范唱，幼兒學(xué)唱）
４）結(jié)束部分
做游戲 Do As I Tell You
即教師念小動物的名稱幼兒做它們的動作。
3.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇三
中班英語活動——《變臉》
班級：中班
活動名稱及內(nèi)容：中班英語活動——《變臉》
活動目標(biāo)：
1、 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，積極主動地參與英語活動，體驗(yàn)英語活動的樂趣。
2、 學(xué)習(xí)單詞Langh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。
3、 嘗試運(yùn)用英語進(jìn)行簡單交往，初步萌發(fā)英語思維。
活動重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的正確發(fā)音，理解其意義。
活動難點(diǎn)：
能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、 物質(zhì)準(zhǔn)備：變臉課件，油彩若干，鏡子一面。
2、 知識準(zhǔn)備：幼兒已有一定英語交往經(jīng)驗(yàn)，能完成基本的日常對話;會玩游戲：Change。
活動過程：
開始部分：復(fù)習(xí)已有知識經(jīng)驗(yàn)。
通過英語歌曲： Let’ point. 導(dǎo)入活動，初步感知表情特點(diǎn)。
基本部分
一、學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，并理解其意義。
1、播放課件“變臉”，以游戲的形式讓幼兒輕松體驗(yàn)Laugh笑、Cry哭、Angry生氣，并鼓勵幼兒大膽地說單詞。
2、游戲：“Change Change Change， Stop .”
3、游戲：“Do what I say. ”
4、運(yùn)用小朋友自己的表情照片進(jìn)行游戲。
二、 運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行游戲。
(1)教師扮演變臉王，通過游戲：“看誰變得快”幫助幼兒將所學(xué)知識大膽運(yùn)用到游戲中。
(2)鼓勵幼兒運(yùn)用油彩在自己臉上畫臉參與“變臉游戲”。并在鏡子前大膽表現(xiàn)自己，大膽地說出自己的表情。
結(jié)束部分
音樂游戲：“化妝舞會”。通過游戲讓幼兒感受英語活動的快樂。
4.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇四
get on /get off the bus
教育目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)單詞 bus
2、學(xué)習(xí)短句 get on /get off
3、學(xué)習(xí)句子 get on the bus get off the bus
教育過程：
1、問好：good morning boys and girgs
2、出示bus 圖片，what is it?
3、復(fù)習(xí) bus
4、出示紙偶小動物，做上車動作并教get on the bus ,并要小朋友，學(xué)說get on
5、幼兒練習(xí)說get on the bus 并做讓小動物上車的動物，等幼兒都學(xué)會后，做小動物
下車動作并教學(xué)get off the bus ,幼兒跟學(xué)。(from:www.banzhuren.cn)
6、游戲：交通車
幼兒把小椅子當(dāng)bus ,教師發(fā)號指令:get on the bus ,幼兒迅速坐到小椅子上，
教師說get off the bus 時(shí)小朋友迅速從小椅子上起來，
請幼兒發(fā)號指令。
7、 Time is up goodbye.
5.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇五
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)表示小蟲子的單詞：mosquito ladybug
2、學(xué)習(xí)表達(dá)“你是否喜歡……”的方法：
Do you like …? &;am Yes ， I do / No ， I don’t .
3、感受并學(xué)習(xí)基本的疑問語氣。
【活動準(zhǔn)備】
1、本課所需磁帶
2、本課所需圖片
【活動過程】
一、 復(fù)習(xí)舊知
Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English !
First ，let’s see these two pictures .(出示螞蟻、蜘蛛的圖片請幼兒認(rèn)讀)
二、 謎語導(dǎo)入
1、身體半球形，背著七顆星，莊稼喜歡它，捕蟲。(七星瓢蟲)
2、小蟲水里生，天生愛飛行，愛吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)
(老師提示小朋友們每種小蟲的特點(diǎn)，請小朋友們猜一猜是什么動物，猜出后拿出圖片展示。)
Today we will learn these two i ects .
三、 多元感官學(xué)習(xí)活動
1、學(xué)習(xí)新單詞：ladybug mosquito
a、 視覺學(xué)習(xí)——圖片學(xué)習(xí)
教師出示圖片，帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞，及時(shí)糾正發(fā)音，以便重點(diǎn)鞏固。
b、動覺學(xué)習(xí)——游戲“單詞領(lǐng)地”
請幼兒根據(jù)老師的提示到單詞領(lǐng)地里找單詞。
2、學(xué)習(xí)新句型：Do you like …? ;am Yes ， I do ./ No ， I don’t .
a、 視聽學(xué)習(xí)——磁帶播放
播放磁帶，然后暫停，請小朋友們注意聽，小熊問了小兔子什么?小兔子喜歡嗎?
小猴子問小豬什么?小豬喜歡嗎?
然后老師再次播放磁帶，請幼兒嘗試跟讀。
老師帶領(lǐng)幼兒讀句子，讀出疑問的語氣。
b、表達(dá)學(xué)習(xí)——情景表達(dá)
---Do you like ant ? ( ider ladybug mosquito )
---Yes ， I do . / No ， I don’t .
C、音樂學(xué)習(xí)——Let’s chant
教師播放Let’s chant ，請小朋友們聽錄音，跟隨錄音的節(jié)奏一起朗讀這首新歌謠。
1.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇一
一、 活動目的：
1、 通過在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。
2、 學(xué)習(xí)新單詞：“strawberry”（草莓）、“cherry”（櫻桃）。
3、 初步運(yùn)用“What's this?”“It's a/an┉┉ ”的句型。
二、 活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備各種水果(圖片）、水果頭飾、
錄音機(jī)、磁帶
三、 活動過程：
1、老師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。
“Happy Brithday to you ┉┉ 大家好，我是魔術(shù)師，今天是我的生日，我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家，請大家和我一起過生日，好嗎？
2、 出示魔術(shù)棒，玩變魔術(shù)游戲，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的水果單詞。
“小朋友看這是一根魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天我們就來一起用這根變出好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。
要求：a、跟魔術(shù)師一起變的時(shí)候要輕輕地走，不要大聲說話。
b、不要擠來擠去。
（1） 變出水果并提問：
T： What's this ？
S：It's an apple 。
T；Very good！apple apple It's an apple 。
（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個(gè)蘋果送給你們）
（2） 變出橘子并提出問題。
T：What's this ？
S：It's an orange。
T：Read after me ，orange orange。
（3） 現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么？（梨子）
T：What's this？
S：It's a pear。
T：pear，pear，pear。
2.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇二
活動要求：
（1）復(fù)習(xí)貓，兔，狗，鳥的英語發(fā)音及動作名稱
（2）學(xué)習(xí)太陽，雨的發(fā)音
（3） 懂得Rain Go Away 的含義
（4）學(xué)唱歌曲
活動準(zhǔn)備：
四個(gè)小動物的圖片，太陽、雨的圖片
活動過程：
1）復(fù)習(xí)
出示背景為草地的圖片引出四個(gè)小動物，讓幼兒依次與它們打招呼。以復(fù)習(xí)cat bunny dog bird walk skip
run fly 的發(fā)音
2）引導(dǎo)幼兒觀察太陽圖片，和雨的圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)太陽和雨的發(fā)音
3）引出歌曲內(nèi)容
”小朋友，你們看下雨了，小動物要離開了，你們聽我給你們唱一首歌”
（教師范唱，幼兒學(xué)唱）
４）結(jié)束部分
做游戲 Do As I Tell You
即教師念小動物的名稱幼兒做它們的動作。
3.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇三
中班英語活動——《變臉》
班級：中班
活動名稱及內(nèi)容：中班英語活動——《變臉》
活動目標(biāo)：
1、 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，積極主動地參與英語活動，體驗(yàn)英語活動的樂趣。
2、 學(xué)習(xí)單詞Langh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。
3、 嘗試運(yùn)用英語進(jìn)行簡單交往，初步萌發(fā)英語思維。
活動重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的正確發(fā)音，理解其意義。
活動難點(diǎn)：
能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、 物質(zhì)準(zhǔn)備：變臉課件，油彩若干，鏡子一面。
2、 知識準(zhǔn)備：幼兒已有一定英語交往經(jīng)驗(yàn)，能完成基本的日常對話;會玩游戲：Change。
活動過程：
開始部分：復(fù)習(xí)已有知識經(jīng)驗(yàn)。
通過英語歌曲： Let’ point. 導(dǎo)入活動，初步感知表情特點(diǎn)。
基本部分
一、學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，并理解其意義。
1、播放課件“變臉”，以游戲的形式讓幼兒輕松體驗(yàn)Laugh笑、Cry哭、Angry生氣，并鼓勵幼兒大膽地說單詞。
2、游戲：“Change Change Change， Stop .”
3、游戲：“Do what I say. ”
4、運(yùn)用小朋友自己的表情照片進(jìn)行游戲。
二、 運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行游戲。
(1)教師扮演變臉王，通過游戲：“看誰變得快”幫助幼兒將所學(xué)知識大膽運(yùn)用到游戲中。
(2)鼓勵幼兒運(yùn)用油彩在自己臉上畫臉參與“變臉游戲”。并在鏡子前大膽表現(xiàn)自己，大膽地說出自己的表情。
結(jié)束部分
音樂游戲：“化妝舞會”。通過游戲讓幼兒感受英語活動的快樂。
4.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇四
get on /get off the bus
教育目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)單詞 bus
2、學(xué)習(xí)短句 get on /get off
3、學(xué)習(xí)句子 get on the bus get off the bus
教育過程：
1、問好：good morning boys and girgs
2、出示bus 圖片，what is it?
3、復(fù)習(xí) bus
4、出示紙偶小動物，做上車動作并教get on the bus ,并要小朋友，學(xué)說get on
5、幼兒練習(xí)說get on the bus 并做讓小動物上車的動物，等幼兒都學(xué)會后，做小動物
下車動作并教學(xué)get off the bus ,幼兒跟學(xué)。(from:www.banzhuren.cn)
6、游戲：交通車
幼兒把小椅子當(dāng)bus ,教師發(fā)號指令:get on the bus ,幼兒迅速坐到小椅子上，
教師說get off the bus 時(shí)小朋友迅速從小椅子上起來，
請幼兒發(fā)號指令。
7、 Time is up goodbye.
5.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇五
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)表示小蟲子的單詞：mosquito ladybug
2、學(xué)習(xí)表達(dá)“你是否喜歡……”的方法：
Do you like …? &;am Yes ， I do / No ， I don’t .
3、感受并學(xué)習(xí)基本的疑問語氣。
【活動準(zhǔn)備】
1、本課所需磁帶
2、本課所需圖片
【活動過程】
一、 復(fù)習(xí)舊知
Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English !
First ，let’s see these two pictures .(出示螞蟻、蜘蛛的圖片請幼兒認(rèn)讀)
二、 謎語導(dǎo)入
1、身體半球形，背著七顆星，莊稼喜歡它，捕蟲。(七星瓢蟲)
2、小蟲水里生，天生愛飛行，愛吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)
(老師提示小朋友們每種小蟲的特點(diǎn)，請小朋友們猜一猜是什么動物，猜出后拿出圖片展示。)
Today we will learn these two i ects .
三、 多元感官學(xué)習(xí)活動
1、學(xué)習(xí)新單詞：ladybug mosquito
a、 視覺學(xué)習(xí)——圖片學(xué)習(xí)
教師出示圖片，帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞，及時(shí)糾正發(fā)音，以便重點(diǎn)鞏固。
b、動覺學(xué)習(xí)——游戲“單詞領(lǐng)地”
請幼兒根據(jù)老師的提示到單詞領(lǐng)地里找單詞。
2、學(xué)習(xí)新句型：Do you like …? ;am Yes ， I do ./ No ， I don’t .
a、 視聽學(xué)習(xí)——磁帶播放
播放磁帶，然后暫停，請小朋友們注意聽，小熊問了小兔子什么?小兔子喜歡嗎?
小猴子問小豬什么?小豬喜歡嗎?
然后老師再次播放磁帶，請幼兒嘗試跟讀。
老師帶領(lǐng)幼兒讀句子，讀出疑問的語氣。
b、表達(dá)學(xué)習(xí)——情景表達(dá)
---Do you like ant ? ( ider ladybug mosquito )
---Yes ， I do . / No ， I don’t .
C、音樂學(xué)習(xí)——Let’s chant
教師播放Let’s chant ，請小朋友們聽錄音，跟隨錄音的節(jié)奏一起朗讀這首新歌謠。