初中作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的重要內(nèi)容之一，也是考察學(xué)生語文能力的重要手段。優(yōu)秀的初中作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)、清晰的思路、準(zhǔn)確的語言和深刻的思想。在寫作過程中，學(xué)生們需要注重思考、積累和實踐，不斷提高自己的寫作水平?！冻踔凶魑?00字左右優(yōu)秀范文》是為大家整理的內(nèi)容，幫助學(xué)生們更好地表達(dá)自己的思想和情感。
1.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇一
梅花為何能成為人們鐘愛的花卉？
或許是因為它的美吧。梅花朵朵冷艷，縷縷幽芳，孤芳自賞，純潔無瑕，像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪之間。
相比其他花卉，它的美別具一格，更顯得清香獨(dú)特。但人們喜愛梅花不僅僅是因為它的美，更是因為它所代表的精神。梅花傲雪斗霜，謙虛樂觀，不怕困難，甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)。這種精神使得梅花成為“四君子”之首，而人們也因為這種精神而傾心于梅花。
梅花雖美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花雖香，卻飽經(jīng)苦寒之苦；梅花雖俏，卻從不爭春。它的一生如同一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。終，它化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。
這就是梅花，傲雪斗霜，不畏困難，謙虛樂觀，以一抹余紅換來春滿天地。
2.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇二
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩是唐代詩人白居易來描寫小草的詩。小草的生命力是那么頑強(qiáng)。它不像那些名貴的花，如果沒有人照顧就會枝折花落。
熱氣炙人的夏天，大地像個蒸籠，要把一切都蒸熟似的。樹木和花兒都懶得一動，只有小草咬緊牙關(guān)抗?fàn)幹?，絕不低頭。呀！暴風(fēng)雨來臨，這對綠樹紅花來說是個莫大的災(zāi)難，樹干被刮斷，枝折花落。暴風(fēng)雨過去了，樹兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨(dú)小草更加蒼翠，更加充滿生機(jī)。真想不到，那小小的草兒竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幜?！寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡了。我真替它們擔(dān)心，擔(dān)心它會被凍死。一陣春風(fēng)把小草從夢鄉(xiāng)喚醒，小草又回到人間了。這使我感到驚喜，小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力。此時，我對白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩有了更深刻的理解。
小草生長在石頭縫里，生長在懸崖峭壁上，生長在荒原灘涂，它的生命是那么頑強(qiáng)。有人做過實驗，把一塊石頭壓在草籽上面，想著這株小草會死掉，沒想到小草竟然倔強(qiáng)的站了起來。
其實小草也有為人類默默奉獻(xiàn)的品格。
它在草原上任由牛羊踩踏，任由牛羊啃食，讓牛羊個個心滿意足，卻犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學(xué)步，一步步搖搖晃晃的走在小草上面，小草是多么難受??！小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上，也許不會覺得很疼，可是小草是痛苦的?。?BR> 我喜歡小草，喜歡它的普通，更喜歡它的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)。
3.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇三
晚春早晨第一縷溫暖的陽光斜射進(jìn)屋子的時候，地板背影照得亮堂堂，像剛剛擦拭過的一樣。不由使我的心房充斥著明亮和溫馨。撩開窗簾，和煦的風(fēng)夾雜著雨后的清新，撲鼻而來，使人如癡如醉呀!
耀眼的陽光把一個個一閃一閃的東西送入我的視線，仰頭一望，噢!是窗前那棵老樹上含苞待放的花朵，垂掛著晶瑩剔透的雨滴，橙紅色的花苞，嬌艷欲滴，被青翠的綠葉和屈曲盤旋的虬枝團(tuán)團(tuán)圍繞，仿佛是一個集萬千寵愛于一身的大小姐，嬌滴滴的。也許你會禁不住愛上她，可我在擔(dān)憂：嬌生慣養(yǎng)的生命如何承擔(dān)得了日曬風(fēng)吹雨打呢?
越入夏，天氣愈發(fā)的燥熱，本來脾氣就很暴躁的我，更耐不住這沉悶的天氣，于是學(xué)*愈加艱難。越來越不堪承受學(xué)*上的壓力。幾次放下的念頭在腦海里一閃而過，但終究還是下不了決心。
又測驗，又更不如意的成績，是我的心涼了大半截。為什么我只能空望著別人手里的鮮花和聽著別人如潮的掌聲空嘆?于是，放下的念頭在我心底潛滋暗長，與日俱增，
某日帶著極為郁悶的情緒回家，到房間后，漠然想起那棵老樹上的花，本以為一陣暴雨過后，她們早已萎靡不振，誰知
拉開窗簾，朵朵花兒不再是嬌羞似的少女，反而像是個個在戰(zhàn)場上頑強(qiáng)抗?fàn)幍幕咎m，火紅火紅的花瓣，毫不拘束地釋放開，仰頭朝日，像團(tuán)團(tuán)然曬的烈火，燃到了我的心里，激起了胸中的波瀾，將我心中奮斗的戰(zhàn)火重新點(diǎn)燃。老樹的葉更綠了，枝也粗而盤旋。這出乎我意料的奔放的永不放下盛開的花朵，是那樣的堅定而有信念。頑強(qiáng)對抗著她生命中的暴風(fēng)雨，博得了他成功綻放的一刻。
夏天的余熱依舊未散，有時候我抬頭就會看見窗外有一棵大樹，開滿了火紅的花，那種紅色就像是一顆跳動有力的心臟，積蓄著力量，在一個適宜的時間，它就會爆發(fā)。每每這個時刻，我都會繼續(xù)學(xué)*，我不能沒有信念。丘吉爾被人問起成功的秘訣時，他說：“第一，不放下：第二，決不放下：第三，決不決不放下。”我明白，每個人走在路上，他放下的次數(shù)多了，風(fēng)景就少了。
我抬起頭嗎，望向窗外，那棵樹上的花更加鮮艷了，在夏末的余熱中，奔放而自信。原先，不只是窗前有這樣一棵樹，我的心里，也亮起了這樣一道風(fēng)景線，花是信念，孕育著成功的果實。
永不放下，我生如夏花。
4.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇四
月季，是一種隨處可見的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。
每我去公園時，總是會特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開的那么自由。不張揚(yáng)，不富貴，高高地聳立在那土地里。
月季的外形幾乎和玫瑰相似，黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女，白色的花像一個不顯擺、不張揚(yáng)的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當(dāng)它們聚集在一起時，就好像少女們在開派對。當(dāng)微風(fēng)吹過，它們顫動著，它們在一塊就像我們下課時，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。
在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀，但我一直都沒有停止努力。如果遇到不會的題，我也會盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問老師，直到上課才依依不舍回到座位。
那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時沒有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅持自己的美好。我頓時被那種精神所感動了，我頓時想起媽媽經(jīng)常和我說的一句話“靜侍花開”，我想應(yīng)該是對我的寄望吧，盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方，我一定會改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！
5.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇五
喇叭花，一種很堅韌也很美麗的花，所以，喇叭花是我喜愛的花卉。
今年，在春暖花開的三月，我在一個直徑只有10厘米的小碗里種下了我喜愛的喇叭花。當(dāng)時，我想它發(fā)芽就行，因為種子是撿來的。
種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個月……兩個月都過去了，連個芽兒的影子也沒有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一齊床就看見了喇叭花籽發(fā)的小芽兒，嫩綠嫩綠的，在陽光下，像一顆顆綠寶石。這時我高興極了，于是我又開始奢望它開花。
它長到10厘米高，就再也不長了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營養(yǎng)不夠的緣故吧。之后，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍(lán)顏色的喇叭花，開得又茂盛又鮮艷，仿佛有個可愛的孩子在吹著翠藍(lán)的小喇叭。我想：我家怎樣會有喇叭花呢?我走*一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好結(jié)實，正在纏著我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開一小會兒，到十點(diǎn)時就會枯萎，它的生命是極短的。當(dāng)時，我一下子就感到了生命是如此的頑強(qiáng)，又是如此的燦爛、美麗。
透過喇叭花，我想到了自我。人的生命本來就是短暫的，但誰又能開得如此美麗呢?有些人只顧著自我的利益，這些只但是是在自我騙自我，等到生命的后一刻，才會發(fā)現(xiàn)自我的一生做的事情是那樣的毫無好處。我也就應(yīng)像喇叭花一樣，追著自我的夢想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時候，我們應(yīng)為別人服務(wù)，怎樣只能想著自我呢?
6.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇六
媽媽從街上買回了一盆仙人掌。仙人掌不大，一大一小兩片保齡球一樣形狀的大葉子，身體綠綠的，滿身都是刺，沒有葉子，傻傻地站在那里。
不知道媽媽為什么買這仙人掌，它那么丑，跟家里的月季、玫瑰、百合等其他花在一起，簡直就是一只丑小鴨，一點(diǎn)兒也不討人喜歡。每天澆水的時候，我總是把水都澆給其它花兒，把它放在一旁，唯獨(dú)不去給它澆水，也不去看它一眼。奇怪的是，爸爸媽媽似乎也不喜歡它，澆水的時候也跟我一樣，既然這么討厭它，當(dāng)初干嘛要把它買回家呢？我心想，等它枯萎了，媽媽就會把它扔了吧。
日子一天天過去了，半個月后，我從夏令營回到家，卻不由自主地想起那盆仙人掌來：那盆仙人掌現(xiàn)在肯定枯萎了?？墒牵?dāng)我走到它面前時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：仙人掌不但沒有枯萎，竟然更加生機(jī)勃勃了。
我出于好奇：仙人掌怎么不澆水也能成活呀。我便上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。找到了！原來，仙人掌生活在無邊無際的沙漠里，所以它體內(nèi)會儲蓄著許多水，當(dāng)它感覺缺水的時候，就會把儲蓄的水拿出來用。那些刺就是它的葉子。仙人掌還可以治病呢。吃仙人掌是食療，敷貼可以直接消腫解毒……
仙人掌有這么大的能耐，這可是我怎么也想不到的。
我再走近仙人掌，看著它孤獨(dú)沉默的模樣，一種敬佩之情油然而升：外觀美，不代表心靈美，你別看有些人外表很丑，其實心靈是很美的。
7.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇七
在百花叢中，潔白如玉的蘭草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅純潔的茉莉！這么多美麗的花兒，我鐘愛于*凡而又不*凡的梅花。
在我們南方，很少見到梅花?？?0xx年的第一場雪后，我在塔山公園上看見一株凌寒獨(dú)自開的梅花！它是那樣清秀，那樣優(yōu)，是絕不可玷污的質(zhì)樸。
梅花是美的。即使沒有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使它色彩單調(diào)，但它依然的美的。有時候，簡單就是美。
梅花是頑強(qiáng)的。它不會向歲月低頭，不會因為寒冷而枯萎。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈精神，愈秀氣。它是有品格，有靈魂，有骨氣的！梅花不同于蘭草那樣嬌貴，不同于荷花那樣高雅，她是在冰天雪地的冬天里的一枝獨(dú)秀。
梅花是平凡的。它正如路邊無人問津的小草，默默無聞。毫不炫耀自己，它無聲無息的為人們奉獻(xiàn)，從不要求回報。它屹立在風(fēng)雪中，不低頭，更不彎腰，勇敢地面對凜冽的寒風(fēng)。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@是宋代詩人王安石對梅花的贊美。古往今來，有多少人贊美過梅花。它是*有名的花，幾千年來，有多少人有著梅花的氣節(jié)，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的。
塔山上，梅花依然挺立在那里。我想，它會一直不低頭，一直站在那里，更不會彎腰。
我喜歡梅花，喜歡它的美，它是堅強(qiáng)又*凡的。我更喜歡擁有梅花秉性的人！
8.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇八
生命，我一直以為只有我們?nèi)祟惖纳穷B強(qiáng)的，而像小草的生命則是非常的渺小的額，那么，小草的生命到底是什么樣的呢？
我常看見路邊有一片野草，它們長得很多，很高，很密。這些野草，我上下學(xué)或去找我的好伙伴時，我都會看到它們，從小時候一直看到現(xiàn)在。每一天，它們都會茁壯成長。
有天，我看見一些人站在野草邊不走，后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀？‘那個叔叔回答說：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”聽這話我心里難過極，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們?！笨伤麄兏静宦犖业膭窀妗Ｋ麄儼岩安轃?，這些野草還會長出來嗎？要是可以長出來，它會在什么時候呢？……這些問題使我迷惑不解。到晚上我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我夢見小草在向我告別，我和小草都不愿意分開。我哭著說：“你真的就這樣死嗎？”小草對我說：“我明年春天還會再長出來?！鄙蠈W(xué)時，我看見那被燒毀的草地，不禁流下眼淚，后來想到昨晚小草的話，我的淚水就止住。
終于，我日思夜想的春天來臨。我立馬跑到路邊，看見小草真的長出來。真的應(yīng)白居易寫的{草}：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
看來，每個生命都是非常頑強(qiáng)的，我們不應(yīng)該輕視生命，相反我們應(yīng)該尊重每個生命，因為不管是什么生命，都有著熱愛生命的精神。
9.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇九
梅花，它不像牡丹一樣華麗，不像玫瑰一樣香氣撲鼻；更不像荷花一樣出淤泥而不染，但是，它在寒冬里盛開的風(fēng)姿，她那不屈不撓的精神，卻是其他花朵比不上的。
小時候，父親帶我和姐姐去爬山。那時正值嚴(yán)冬，滿山的梅花樹，像一片火海。我們走到一棵高大的梅花樹旁停了下來，觀賞著眼前獨(dú)特的美景。父親問我們：“你們知道梅花有什么特點(diǎn)嗎？”
我和姐姐一起說：“梅花漂亮?！?BR> 父親說：“你倆說的對，但是，這不是主要的，你們再猜猜。”我和姐姐陷入了深思，卻不知該怎樣組織語言。
父親微笑著說：“你們看，在這冰天雪地里，能盛開的花有幾種？”我和姐姐仔細(xì)觀察周圍，發(fā)現(xiàn)除了梅花之外，根本沒有別的花朵存在，有的只是荒蕪枯黃的草地，還有枝葉凋零的樹木。
父親教導(dǎo)我們說：“你們要像梅花一樣頑強(qiáng)，不要遇見一點(diǎn)失敗就放棄。”
聽了父親的話，我深有所思。之前，我剛騎自行車時了一跤，覺得自行車我永遠(yuǎn)也學(xué)不會了，但是后來，我堅持學(xué)下去，終于能像飛快地騎車了，那種快樂的感覺，如同鳥兒翱翔于廣闊天空，也如同這梅花開遍冬天的山野。
次的風(fēng)雪，也不曾摧折她的身軀；次的挫折，亦不能打敗我們的斗志。梅花，我要以你為榜樣，不屈不撓，努力進(jìn)??！
10.初中作文600字左右優(yōu)秀范文 篇十
我們經(jīng)常看到這樣的景象，在陡峭的山崖上，挺立著一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一點(diǎn)也不像長在崖壁上的樹，一點(diǎn)也沒有受到惡劣環(huán)境的影響。
古往今來有多少文人墨客曾經(jīng)贊美過它：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭板橋
巖壁上的松柏已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。它雖立于巖壁，卻從沒因為環(huán)境惡劣而枯萎，它永遠(yuǎn)不會因為春暖花開、酷暑難耐而停止生長；更不會因為霜降風(fēng)吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內(nèi)有一種永不停歇的動力，在催促它、在鼓勵它、讓它快快長大。
每當(dāng)看到巖壁上的松柏，我心里送含著一絲敬佩和一份決心，我要發(fā)揚(yáng)松柏不停歇地生長，不停歇地扎根的美德，讓我的學(xué)習(xí)旅程也像松柏的生長一樣不停歇，我要將我學(xué)業(yè)大樓的地基打得又深又穩(wěn)，以便撐起我學(xué)習(xí)的大樓，使它成為眾多大樓之中堅固的一個。
我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏，并在背面寫上鄭板橋先生的詩擺在我的課桌上，用來提示，警醒我自己，永遠(yuǎn)不要忘了自己向松柏學(xué)習(xí)的。我相信以后我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時，看課外書時，松柏可以警醒我，使我好好學(xué)習(xí)。
要記?。阂Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。