故事是孩子們成長過程中必不可少的一部分，它可以啟發(fā)他們的想象力、培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和道德觀念。對于二年級的小學(xué)生來說，適合他們聽的故事應(yīng)該是簡單易懂、富有趣味性和教育性的。以下是整理的《適合二年級小學(xué)生聽的故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇一
從前，有一個(gè)小螞蟻，它非常勤勞。每天它都會努力工作，收集食物，為自己的家族做出貢獻(xiàn)。但是，有一天，小螞蟻遇到了一個(gè)問題，它不知道如何解決。
有一天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊非常大的蛋糕，它想把它帶回家與家族分享。但是，蛋糕太大了，小螞蟻無法獨(dú)自搬動(dòng)它。于是，小螞蟻開始向周圍的動(dòng)物們求助。
第一個(gè)它遇到的是一只青蛙。小螞蟻請求青蛙幫助它搬運(yùn)蛋糕，但青蛙嘲笑它說：“你這么小，怎么可能搬得動(dòng)這么大的蛋糕呢？”小螞蟻受到了打擊，但它并沒有放棄，繼續(xù)向其他動(dòng)物求助。
接著，小螞蟻遇到了一只蝸牛。小螞蟻請求蝸牛幫助它搬運(yùn)蛋糕，但蝸牛說：“我太慢了，幫不了你?！毙∥浵佊忠淮问艿搅舜驌簦]有放棄，繼續(xù)向其他動(dòng)物求助。
最后，小螞蟻遇到了一只螞蟻王。小螞蟻請求螞蟻王幫助它搬運(yùn)蛋糕，螞蟻王聽了后，笑了笑說：“我們螞蟻一向是團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我會派遣一些螞蟻幫助你搬運(yùn)蛋糕?！?BR> 于是，螞蟻王派遣了一些螞蟻一起來幫助小螞蟻搬運(yùn)蛋糕。最終，他們成功地把蛋糕帶回了家，所有的螞蟻都分享了這個(gè)美味的蛋糕。
這個(gè)故事告訴我們，無論遇到什么困難，都不要放棄，要勇敢地尋求幫助，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就能克服困難，取得成功。
2.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇二
新年就要到了，森林里的小動(dòng)物們?yōu)榱诉^上一個(gè)有意義的新年，特地舉辦了一個(gè)新年晚宴。
小兔妹妹整理了雪白的外套，變得更加漂亮；小熊哥哥在胸前系上了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，顯得更加帥氣……所有的動(dòng)物們都打扮得漂漂亮亮的。
小猴拿出了自己珍藏已久的香蕉和蜂蜜；小馬拿出自己心愛的干草；小豬拿出了自己最愛吃的彩色糖果……所有的動(dòng)物們都拿出來自己的食物和大家一起分享。晚宴開始了，瞧，大家吃得多開心啊。小羊捧起一點(diǎn)干草，細(xì)細(xì)咀嚼；小熊嘗著他最愛的蜂蜜，開心地咂著嘴；小猴大口地啃著西瓜；小兔小心地吃著胡蘿卜，生怕弄臟新衣服。
哇，放煙花的時(shí)候到了，膽大的小熊點(diǎn)燃了五顏六色的煙花，天空中出現(xiàn)了各種小動(dòng)物的頭像，美麗極了。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，小動(dòng)物們互相拜年，說著祝福的話語。真是熱鬧非凡啊。就這樣，小動(dòng)物們在一起過了一個(gè)開心的夜晚，迎接新的一年。
3.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇三
又到了小熊的犯困的季節(jié)，每到秋天小熊就開始犯困，像是為冬眠提前做準(zhǔn)備呢。
小伙伴來找小熊玩耍的時(shí)候，小熊還懶洋洋的躺在床上打哈欠呢，雙眼都睜不開，實(shí)在是太困了。小熊也想和伙伴們出門玩耍，可是在家吃飯的它都是閉著眼睛的，米粒都鉆進(jìn)鼻孔里了。
熊媽媽看著小熊這樣下去可不行，沒等到冬天，小熊就得開始長睡了。熊媽媽帶著小熊到河馬醫(yī)生這檢查身體，會不會是瞌睡蟲在搗亂呢？
河馬醫(yī)生檢查完小熊的身體后，沒有瞌睡蟲在小熊體內(nèi)，小熊之所以容易犯困是因?yàn)槊刻焱砩峡措娨?、玩游戲到很晚才睡覺，非得頂著黑眼圈了才去睡覺。小熊貓?zhí)焐暮谘廴Χ伎熠s不上小熊熬夜熬出來的黑眼圈了。
從河馬醫(yī)生那回來后，熊媽媽為小熊制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間表，每天一定要按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，休息好了才有精神面對第二天的清晨。睡眠充足后，小熊的身體會變得越來越強(qiáng)壯，和好朋友們出去玩耍、鍛煉身體，小熊再也不是那個(gè)愛犯困的小熊了，走在路上都是精神飽滿。
4.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇四
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽說他很有見識，便召見他，請他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對魯國的國君說：“要實(shí)行恭敬和節(jié)儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無私，人民誰敢不和睦相處呢？”
將閭離開魯國國君，總覺得自己說的不一定對，于是他找到當(dāng)時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說了給魯國國君說的話，問季徹自己說的是否對。季徹聽了沒有說對也沒有說不對，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說：“一天他駕車出游，路上見一個(gè)螳螂在車轍里。它看到我的車子過來了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車子前進(jìn)，我看著他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力?！闭f完他哈哈的笑了。
螳臂擋車將閭吃驚地說：“先生是說魯國國君照我說的去做，要實(shí)現(xiàn)圣明之治，如同螳螂擋車是不能勝任的吧！”季徹沒有回答，他說：“最偉大的圣人治理天下的做法是，順應(yīng)民心的自然活動(dòng)，來完成教化，改易俗習(xí)。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內(nèi)心安定才是?！?BR> 魯國的國君照將閭的見解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險(xiǎn)境地，他就不再實(shí)行了?！?BR> 5.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇五
拉米諾提著半籃雞蛋到集市上去賣。由于前一天剛下過雨，路不好走，拉米諾在路上耽擱了一些時(shí)間，等他到集市的時(shí)候，趕集的人已經(jīng)很少了，眼看拉米諾就要提著雞蛋徒勞而返了。
這時(shí)，集市上的面粉鋪老板叫住了他：“拉米諾，你的雞蛋我全部都要了?！?BR> “那太好了！我可以便宜些賣給你?！崩字Z高興地說。
“那倒不需要?！崩习逭f，“不過，我不是給你現(xiàn)錢，我想用店里的面粉跟你換雞蛋?！?BR> “那也很好啊，我正需要買些面粉呢。”拉米諾說，“不知怎么個(gè)換法？”
“我倒是可以給你便宜些，半籃子雞蛋換給你一籃子面粉?！钡曛髡f，“不過我有個(gè)條件，早就聽說你很聰明，我給你便宜的條件就是要考考你，你要用裝雞蛋的籃子來裝面粉，而且不能在籃底墊東西?！?BR> 用籃子裝面粉？那不是全都漏出去了嗎？很明顯店主這是在為難拉米諾。拉米諾看了看手上的籃子，雖然它編扎得很密，裝稻谷倒不會漏下去，可是面粉那么細(xì)小，還要走那么遠(yuǎn)的山路，等走到家，面粉非漏光不可。
不過拉米諾略加思索，還是答應(yīng)了老板的條件，而且成功地把面粉提到家，一點(diǎn)都沒漏。
小朋友，請想一想，拉米諾是怎樣用籃子裝面粉的呢？
1.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇一
從前，有一個(gè)小螞蟻，它非常勤勞。每天它都會努力工作，收集食物，為自己的家族做出貢獻(xiàn)。但是，有一天，小螞蟻遇到了一個(gè)問題，它不知道如何解決。
有一天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊非常大的蛋糕，它想把它帶回家與家族分享。但是，蛋糕太大了，小螞蟻無法獨(dú)自搬動(dòng)它。于是，小螞蟻開始向周圍的動(dòng)物們求助。
第一個(gè)它遇到的是一只青蛙。小螞蟻請求青蛙幫助它搬運(yùn)蛋糕，但青蛙嘲笑它說：“你這么小，怎么可能搬得動(dòng)這么大的蛋糕呢？”小螞蟻受到了打擊，但它并沒有放棄，繼續(xù)向其他動(dòng)物求助。
接著，小螞蟻遇到了一只蝸牛。小螞蟻請求蝸牛幫助它搬運(yùn)蛋糕，但蝸牛說：“我太慢了，幫不了你?！毙∥浵佊忠淮问艿搅舜驌簦]有放棄，繼續(xù)向其他動(dòng)物求助。
最后，小螞蟻遇到了一只螞蟻王。小螞蟻請求螞蟻王幫助它搬運(yùn)蛋糕，螞蟻王聽了后，笑了笑說：“我們螞蟻一向是團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我會派遣一些螞蟻幫助你搬運(yùn)蛋糕?！?BR> 于是，螞蟻王派遣了一些螞蟻一起來幫助小螞蟻搬運(yùn)蛋糕。最終，他們成功地把蛋糕帶回了家，所有的螞蟻都分享了這個(gè)美味的蛋糕。
這個(gè)故事告訴我們，無論遇到什么困難，都不要放棄，要勇敢地尋求幫助，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就能克服困難，取得成功。
2.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇二
新年就要到了，森林里的小動(dòng)物們?yōu)榱诉^上一個(gè)有意義的新年，特地舉辦了一個(gè)新年晚宴。
小兔妹妹整理了雪白的外套，變得更加漂亮；小熊哥哥在胸前系上了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，顯得更加帥氣……所有的動(dòng)物們都打扮得漂漂亮亮的。
小猴拿出了自己珍藏已久的香蕉和蜂蜜；小馬拿出自己心愛的干草；小豬拿出了自己最愛吃的彩色糖果……所有的動(dòng)物們都拿出來自己的食物和大家一起分享。晚宴開始了，瞧，大家吃得多開心啊。小羊捧起一點(diǎn)干草，細(xì)細(xì)咀嚼；小熊嘗著他最愛的蜂蜜，開心地咂著嘴；小猴大口地啃著西瓜；小兔小心地吃著胡蘿卜，生怕弄臟新衣服。
哇，放煙花的時(shí)候到了，膽大的小熊點(diǎn)燃了五顏六色的煙花，天空中出現(xiàn)了各種小動(dòng)物的頭像，美麗極了。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，小動(dòng)物們互相拜年，說著祝福的話語。真是熱鬧非凡啊。就這樣，小動(dòng)物們在一起過了一個(gè)開心的夜晚，迎接新的一年。
3.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇三
又到了小熊的犯困的季節(jié)，每到秋天小熊就開始犯困，像是為冬眠提前做準(zhǔn)備呢。
小伙伴來找小熊玩耍的時(shí)候，小熊還懶洋洋的躺在床上打哈欠呢，雙眼都睜不開，實(shí)在是太困了。小熊也想和伙伴們出門玩耍，可是在家吃飯的它都是閉著眼睛的，米粒都鉆進(jìn)鼻孔里了。
熊媽媽看著小熊這樣下去可不行，沒等到冬天，小熊就得開始長睡了。熊媽媽帶著小熊到河馬醫(yī)生這檢查身體，會不會是瞌睡蟲在搗亂呢？
河馬醫(yī)生檢查完小熊的身體后，沒有瞌睡蟲在小熊體內(nèi)，小熊之所以容易犯困是因?yàn)槊刻焱砩峡措娨?、玩游戲到很晚才睡覺，非得頂著黑眼圈了才去睡覺。小熊貓?zhí)焐暮谘廴Χ伎熠s不上小熊熬夜熬出來的黑眼圈了。
從河馬醫(yī)生那回來后，熊媽媽為小熊制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間表，每天一定要按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，休息好了才有精神面對第二天的清晨。睡眠充足后，小熊的身體會變得越來越強(qiáng)壯，和好朋友們出去玩耍、鍛煉身體，小熊再也不是那個(gè)愛犯困的小熊了，走在路上都是精神飽滿。
4.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇四
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫將閭的學(xué)者，魯國的國君聽說他很有見識，便召見他，請他講一講如何治理國家的事，將閭推辭不掉，便對魯國的國君說：“要實(shí)行恭敬和節(jié)儉，擢用公正忠誠的人，行政大公無私，人民誰敢不和睦相處呢？”
將閭離開魯國國君，總覺得自己說的不一定對，于是他找到當(dāng)時(shí)很有名望的一個(gè)學(xué)者，名叫季徹，將閭向季徹說了給魯國國君說的話，問季徹自己說的是否對。季徹聽了沒有說對也沒有說不對，就給將閭講了一個(gè)小故事。
季徹說：“一天他駕車出游，路上見一個(gè)螳螂在車轍里。它看到我的車子過來了，便奮力舉起了它的雙臂，企圖阻止我的車子前進(jìn)，我看著他的樣子又佩服又可憐，佩服它的勇敢，可憐它的不自量力?！闭f完他哈哈的笑了。
螳臂擋車將閭吃驚地說：“先生是說魯國國君照我說的去做，要實(shí)現(xiàn)圣明之治，如同螳螂擋車是不能勝任的吧！”季徹沒有回答，他說：“最偉大的圣人治理天下的做法是，順應(yīng)民心的自然活動(dòng)，來完成教化，改易俗習(xí)。這樣人民都能去掉有害心思，增進(jìn)專一于道的志向。就好像隨本性自然形成，而不知為什么會這樣。要使天下皆同一于自然之德，必須使內(nèi)心安定才是?！?BR> 魯國的國君照將閭的見解治理國家，麻煩事一天比一天多，連自己也處于危險(xiǎn)境地，他就不再實(shí)行了?！?BR> 5.適合二年級小學(xué)生聽的故事 篇五
拉米諾提著半籃雞蛋到集市上去賣。由于前一天剛下過雨，路不好走，拉米諾在路上耽擱了一些時(shí)間，等他到集市的時(shí)候，趕集的人已經(jīng)很少了，眼看拉米諾就要提著雞蛋徒勞而返了。
這時(shí)，集市上的面粉鋪老板叫住了他：“拉米諾，你的雞蛋我全部都要了?！?BR> “那太好了！我可以便宜些賣給你?！崩字Z高興地說。
“那倒不需要?！崩习逭f，“不過，我不是給你現(xiàn)錢，我想用店里的面粉跟你換雞蛋?！?BR> “那也很好啊，我正需要買些面粉呢。”拉米諾說，“不知怎么個(gè)換法？”
“我倒是可以給你便宜些，半籃子雞蛋換給你一籃子面粉?！钡曛髡f，“不過我有個(gè)條件，早就聽說你很聰明，我給你便宜的條件就是要考考你，你要用裝雞蛋的籃子來裝面粉，而且不能在籃底墊東西?！?BR> 用籃子裝面粉？那不是全都漏出去了嗎？很明顯店主這是在為難拉米諾。拉米諾看了看手上的籃子，雖然它編扎得很密，裝稻谷倒不會漏下去，可是面粉那么細(xì)小，還要走那么遠(yuǎn)的山路，等走到家，面粉非漏光不可。
不過拉米諾略加思索，還是答應(yīng)了老板的條件，而且成功地把面粉提到家，一點(diǎn)都沒漏。
小朋友，請想一想，拉米諾是怎樣用籃子裝面粉的呢？