初二月考單元知識點輔導整理

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    學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。下面是為您整理的《初二月考單元知識點輔導整理》,僅供大家參考。
    1.初二月考單元知識點輔導整理 篇一
    1、與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復雜得多。(1)比較干燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境復雜多變。
    2、陸地生活的動物對環(huán)境的適應:
    1)一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);
    2)不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;
    3)一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;
    4)普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應。
    3、環(huán)節(jié)動物不是軟體動物,環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。
    4、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。
    5、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,因為蚯蚓是冷血動物,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。
    6、身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
    7、蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張,剛毛的支撐和固定運動。
    8、蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的'氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
    9、蚯蚓不能保持恒定的體溫,只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
    10、恒溫動物比不恒溫動物較高等,更能適應環(huán)境,有利于進行正常的新陳代謝。
    11、兔的體溫恒定,不僅靠體表的毛,還需發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)。
    12、兔的后肢較長,前肢較短,后肢肌肉發(fā)達,適于跳躍。
    13、門齒——切斷食物犬齒——撕裂食物臼齒——磨碎食物
    14、兔的心臟和肺的結(jié)構(gòu)及部位與人體的相似,這說明了人與兔的分類很接近,同屬哺乳動物。
    2.初二月考單元知識點輔導整理 篇二
    1、文學常識――新聞、消息和通訊
    (1)新聞
    新聞,是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。就其廣義而言,除了發(fā)表于報刊、廣播、電視上的評論與專文外的常用文本都屬于新聞之列,包括消息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等等;狹義的新聞則專指消息,消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的的事實。
    (2)消息
    指報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過和細節(jié),以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁,也是廣泛、經(jīng)常采用的新聞基本體裁。
    (3)通訊
    通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和事件通訊兩類,它和新聞一樣,要求及時、準確地報道生活中有意義的人和事,但報道的內(nèi)容比新聞更具體更系統(tǒng)。
    (4)新聞的特點
    真實性、準確性、時效性
    2、以《蘆花蕩》為例,探究人物描寫和環(huán)境描寫的作用
    (1)人物描寫①肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。
    ②行動描寫:展示人物精神面貌,直接體現(xiàn)人物性格。
    ③語言描寫:表達人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所處時代的特點。
    ④心理描寫:是人物在特定環(huán)境下的心理活動。揭示人物內(nèi)心,刻畫人物性格。
    (2)環(huán)境描寫
    ①烘托、刻畫人物的精神風貌;
    ②深刻地表現(xiàn)文章主題。
    (3)《蘆花蕩》中的環(huán)境描寫,烘托了人物故事的傳奇色彩
    3、以《蠟燭》一文為例,探究文中母親的心理活動,根據(jù)她的舉動(動作描寫)感知、體會她的內(nèi)心世界
    4、以《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》一文為例,體味作者充滿諷刺意味的語言和豐富的思想。
    3.初二月考單元知識點輔導整理 篇三
    一、誠信是金
    1.言而有信,一諾千金
    (1)什么是誠信
    我們?yōu)槿颂幨拢c人交往,要講究誠信,即誠實守信?!罢\”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是;“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
    (2)“君子一言,駟馬難追"的涵義
    ”君子一言,駟馬難追“,這一古訓是說,人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實地履行。
    (3)”人而無信,不知其可也“的的涵義
    ”人而無信,不知其可也“意思是:做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。
    2.對人守信,對事負責
    (1)誠信的基本要求
    對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上,即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度。
    (2)”做老實人,辦老實事"
    “做老實人,辦老實事”是人們崇尚的行為準則,實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。
    (3)不要輕易許諾
    是一件嚴肅的事情。踐約守信是我們誠實做人的核心。
    (4)做人無大事、小事
    我們所做的大事、小事,都要認真面對,在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的,誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節(jié),把做事與做人有機地統(tǒng)一起來。
    二、做誠信的人
    1.誠信守則
    (1)堅持誠實就會贏得信任
    誠實是獲得信任的前提,信任的基礎永遠是誠實。
    (2)誠信守則的具體要求
    誠信守則一:堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發(fā)點。
    誠信守則二:在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。
    誠信守則三:在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
    誠信守則四:在情與法的沖突時,誠信守則要求我們站在法律一邊。
    2.誠信的智慧
    (1)誠信要與具體的情景相結(jié)合;
    (2)誠實與隱私的關系;
    (3)誠信的核心是善;
    4.初二月考單元知識點輔導整理 篇四
    軸對稱
    1.如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。
    2.性質(zhì)
    (1)成軸對稱的兩個圖形全等;
    (2)如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。
    函數(shù)
    (一)函數(shù)是函數(shù)中的一種,一般形如y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),其中x是自變量,y是因變量。特別地,當b=0時,y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),y叫做x的正比例函數(shù)。
    (二)函數(shù)三要素
    1.定義域:設x、y是兩個變量,變量x的變化范圍為D,如果對于每一個數(shù)x∈D,變量y遵照一定的法則總有確定的數(shù)值與之對應,則稱y是x的函數(shù),記作y=f(x),x∈D,x稱為自變量,y稱為因變量,數(shù)集D稱為這個函數(shù)的定義域。
    2.在函數(shù)經(jīng)典定義中,因變量改變而改變的取值范圍叫做這個函數(shù)的值域,在函數(shù)現(xiàn)代定義中是指定義域中所有元素在某個對應法則下對應的所有的象所組成的集合。如:f(x)=x,那么f(x)的取值范圍就是函數(shù)f(x)的值域。
    3.對應法則:一般地說,在函數(shù)記號y=f(x)中,“f”即表示對應法則,等式y(tǒng)=f(x)表明,對于定義域中的任意的x值,在對應法則“f”的作用下,即可得到值域中y值。
    (三)函數(shù)的表示方法
    1.解析式法:用含自變量x的式子表示函數(shù)的方法叫做解析式法。
    2.列表法:把一系列x的值對應的函數(shù)值y列成一個表來表示的函數(shù)關系的方法叫做列表法。
    3.圖像法:用圖象來表示函數(shù)關系的方法叫做圖象法。
    (四)函數(shù)的性質(zhì)
    1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例,比值為k。即:y=kx+b(k≠0)(k不等于0,且k,b為常數(shù))。
    2.當x=0時,b為函數(shù)在y軸上的交點,坐標為(0,b)。當y=0時,該函數(shù)圖象在x軸上的交點坐標為(-b/k,0)。
    3.k為函數(shù)y=kx+b的斜率,k=tanθ(角θ為函數(shù)圖象與x軸正方向夾角,θ≠90°)。
    4.當b=0時(即y=kx),函數(shù)圖象變?yōu)檎壤瘮?shù),正比例函數(shù)是特殊的函數(shù)。
    5.函數(shù)圖象性質(zhì):當k相同,且b不相等,圖像平行;當k不同,且b相等,圖象相交于Y軸;當k互為負倒數(shù)時,兩直線垂直。
    6.平移時:上加下減在末尾,左加右減在中間。
    5.初二月考單元知識點輔導整理 篇五
    一、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭(1840—1842年8月)
    1、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭背景(原因):
    ①英國完成工業(yè)革命,成為大的資本主義國家;
    ②清朝閉關鎖國政策和自給自足經(jīng)濟的危機;
    ③禁煙運動成為鴉片戰(zhàn)爭的導火線。
    根本原因:英國為了擴大國外市場,推銷工業(yè)品,掠奪原料(把中國變?yōu)樗脑袭a(chǎn)地和商品的傾銷市場)。
    2、林則徐虎門銷煙(鴉片):1939年6月3日—25日,林則徐(清朝道光皇帝時)在廣州虎門銷煙。林則徐是一位偉大的民族英雄。
    啟示:是遠離毒品,珍愛生命。
    國際禁毒日:6月26日
    3、林則徐虎門銷煙的歷史意義:林則徐虎門銷煙是中國禁煙運動的重大勝利。它打擊了外國侵略者的氣焰,表明了中國人民維護民族尊嚴的決心。
    4、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的時間和經(jīng)過:
    ①1840年6月,英國艦隊封鎖珠江口,進行武裝挑釁,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。
    ②1841年,英國強占香港島;
    ③1842年8月,英艦侵入到南京江面,清政府向英軍求和。
    (鴉片戰(zhàn)爭中的抗英英雄:關天培、陳化成,規(guī)模的抗英斗爭:三元里人民抗英)
    5、《南京條約》:1842年8月,英國強迫清政府簽訂了《南京條約》。這是中國近代第一個不平等條約。1843年,英國又強迫清政府簽訂了《南京條約》附件。
    主要內(nèi)容:
    ①中國割讓香港島給英國;
    ②賠款2100萬銀元;
    ③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
    ④英商在華進出口貨物應繳納的稅款,中國須同英國商定。(助記法:割香港、賠銀元、開口岸、議關稅)
    6、鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響:
    ①鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,標志著中國近代史的開始。
    ②社會的主要矛盾發(fā)生變化:由地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾,而前者成為主要矛盾;
    ③革命性質(zhì)發(fā)生變化:中國人民開始了反對外國侵略,同時反對本國封建統(tǒng)治者的斗爭;中國歷史進人了舊民主主義革命時期。
    7、戰(zhàn)敗原因:政治腐 敗,經(jīng)濟和軍事技術落后。
    8、教訓:落后就要挨打。
    二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856—1860年)
    1、第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生原因:英法等為了取得更多的侵略權益,進一步打開中國市場。
    2、過程:1856年英國炮轟廣州,戰(zhàn)爭開始,第二年英法聯(lián)軍攻陷廣州,1958年俄,美,英,法強迫清政府分別簽定了《天津條約》.1860年英法聯(lián)軍攻進北京,火燒了圓明園。給中國文化造成不可彌補的損失,也是對世界文明的踐踏和破壞。10月下旬英法強迫清政府簽定了《北京條約》,鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束。(圓明園殘跡圖)
    啟示:這是人類文明歷的浩劫。充分暴露了侵略者野蠻、兇殘的本質(zhì),有力的駁斥了所謂歐洲人是“文明人”,中國人是“野蠻人”的謬論。
    3、到19世紀80年代為止,俄 國割占中國北方150多萬平方千米領土。俄 國是近代侵占中國領土多的國家。(其中《璦琿條約》割占中國北方60多萬平方千米領土)
    4、影響:經(jīng)過第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國喪失了更多的領土和主權,外國侵略勢力擴大到沿海各省,并深入到長江中下游地區(qū)。中國社會的半殖民地化程度進一步加深了。
    5、太平軍抗擊洋槍隊:李秀成率太平軍分別在青浦大敗洋槍隊,1862年在浙江慈溪擊斃華爾,后來又多次擊敗由戈登率領的洋槍隊。