初二數(shù)學(xué)作業(yè)本是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中必須完成的重要任務(wù)之一。而對于一些學(xué)生來說，完成作業(yè)時難免會遇到一些難題。在這里，為學(xué)生們提供了初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案，希望能夠幫助學(xué)生們更好地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高數(shù)學(xué)成績。同時，我們也提醒學(xué)生們，答案僅供參考，希望大家在學(xué)習(xí)過程中注重自己的思考和理解。
1.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇一
平均數(shù)作業(yè)本1答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、2
2、20
3、C
4、120千瓦時
綜合運用
5、8.625題
6、小王得分：(70×5+50×3+80×2)/10=66(分)．
同理可得：小孫得74.5分，小李得65分．所以小孫得分
中位數(shù)和眾數(shù)作業(yè)本2答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、5，4
2、B
3、C
4、中位數(shù)是2，眾數(shù)是1和2
綜合運用
5、（1）平均身高為161cm
（2）這10名*的身高的中位數(shù)、眾數(shù)分別是161.5cm，162cm
（3）答案不。
如：可先將九年級身高為162cm的所有*挑選出來作為參加方隊的人選。
如果不夠，則挑選身高與162cm比較接近的*，直至挑選到40人為止。
6、（1）甲：平均數(shù)為9.6年，眾數(shù)為8年，中位數(shù)為8.5年；
乙：平均數(shù)為9.4年，眾數(shù)為4年，中位數(shù)為8年。
（2）甲公司選用了眾數(shù)，乙公司選用了中位數(shù)。
（3）此題答案不，只要說出理由即可。
例如，選用甲公司的產(chǎn)品，因為它的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)比較接近，產(chǎn)品質(zhì)量相對比較好，且穩(wěn)定
2.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇二
一元二次方程作業(yè)本答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、D
2、A
3、
一般形式二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項
3x2-5x+1=03-51
x2+x-8=011-8
7x2-4=070-4
4、（1）x1=-1是方程的根
（2）a2=-4/3是方程的根
綜合運用
5、(22-x)(17-x)=300，是一元二次方程，x2-39x+74=0
6、m-n=1，x=1
一元二次方程的解法業(yè)本答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、（1）x1=-2，x2=2
（2）a1=0，a2=2
2、x2-x=0，x(x-1)，
x，x-1，0，1
3、（1）x1=0，x2=-5/3
（2）a1=a2=1/2
（3）x1=4，x2=1
（4）x1=1/3，x2=-1
4、錯，因為x-1有可能為零．
應(yīng)為3x(x-1)-(x-1)=0，(x-1)(3x-1)=0
解得x1=1，x2=1/3
綜合運用
5、a=2，x=7/2
6、（1）y1=y2=-5/2
（2）x1=3，x2=6
（3）x1=x2=3/2
3.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇三
三角形的外角（1）答案
1、65°
2、120°
3、＞
4、360°
5、答：命題正確。
∠BDE是∆DEC的外角，則有∠BDE=∠DCE+∠E；
同理，∠DCE=∠A+∠B，
所以∠BDE=∠E+∠A+∠B
6、解：（1）∠F=（∠B+∠D）
由題意可知∠DEG=∠GEA=∠DEA，
∠ACF=∠FCB=∠ACB
在∆DEG和∆FGC中，
由于∠DGE=∠FGC（對頂角相等），
則有∠F+∠ACF=∠D+∠DEG，
即∠F+∠ACB=∠D+∠DEA
同理可得∠F+∠DEA=∠B+∠ACB，
可得∠F=（∠B+∠D）
（2）x的值為3
三角形的外角（2）答案
1、直角三角形
2、20°
3、70
4、75°
5、解：∵∠DAC=∠BAC-∠1=63°-∠1，
∠DAC=180°-∠3-∠4=180-2∠3，
而∠3=∠1+∠2=2∠1，
∴∠DAC=63°-∠1
∠DAC=180°-4∠1，
求∠1=39°，
∠DAC=24°
6、（1）C
4.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇四
三角形的高、中線與角平分線答案
基礎(chǔ)知識
1~4：A；A；A；B
5、（1）AB
（2）CD
（3）FE
（4）3；3
6、∠BAE=∠EAC；BF=FC
7、②③
8、5
9、（1）因為AD是△ABC的中線，也就是說D是AC的中點，所以BD=CD
△ABD的周長=AB+AD+BD，△ACD的周長=AC+AD+CD
所兩個三角形的周長差就是AB-AC=5-3=2cm
（2）三角形的面積=底×高÷2，因為兩個三角形共高，高長都是AE的長度。
又因為兩底有著BC=2CD的關(guān)系，所以S△ABC=2S△ACD
能力提升
10、設(shè)AB=x，BD=y
∵AB=AC；AD為中線
∴BD=CD=y（三線合一定理）
由題意可知：x+x+y+y=34
x+y+AD=30
∴AD=13cm
11、因為DE為中點
所以AD為△ABC的中線，BE為S△ABD的中線
所以S△ABD=1/2S△ABC，s△ABE=1/2S△ABD
所以S△ABE=1/4S△ABC=1cm2
12、（1）∵∠ACB=90°，BC=12cm，AC=5cm，
∴S△ABC=1/2*AC*BC=30cm2
（2）∵CD是AB邊上的高，
∴S□ABC=1/2*AB*CD
∵AB=13cm，S△ABC=30cm2
∴CD=60/13cm
5.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇五
平方根（一）
一、1.D2.C
二、1.62.3.1
三、1.（1）16（2）（3）0.4
2.（1）0,（2）3,（3）（4）40（5）0.5(6)4
3.=0.54.倍；倍.
平方根（二）
一、1.C2.D
二、1.22.3.7和8
三、1.（1）（2）（3）
2.（1）43（2）11.3（3）12.25(4)（5）6.62
3．（1）0.54771.7325.47717.32
（2）被開方數(shù)的小數(shù)點向右（左）移動兩位，所得結(jié)果小數(shù)點向右（左）
移動一位。（3）0.173254.77
平方根（三）
一、1.D2.C
二、1.22,3.
三、1.（1）（2）（3）（4）
2.（1）（2）-13（3）11（4）7（5）1.2（6）-
3.（1）（2）（3）（4）
1.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇一
平均數(shù)作業(yè)本1答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、2
2、20
3、C
4、120千瓦時
綜合運用
5、8.625題
6、小王得分：(70×5+50×3+80×2)/10=66(分)．
同理可得：小孫得74.5分，小李得65分．所以小孫得分
中位數(shù)和眾數(shù)作業(yè)本2答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、5，4
2、B
3、C
4、中位數(shù)是2，眾數(shù)是1和2
綜合運用
5、（1）平均身高為161cm
（2）這10名*的身高的中位數(shù)、眾數(shù)分別是161.5cm，162cm
（3）答案不。
如：可先將九年級身高為162cm的所有*挑選出來作為參加方隊的人選。
如果不夠，則挑選身高與162cm比較接近的*，直至挑選到40人為止。
6、（1）甲：平均數(shù)為9.6年，眾數(shù)為8年，中位數(shù)為8.5年；
乙：平均數(shù)為9.4年，眾數(shù)為4年，中位數(shù)為8年。
（2）甲公司選用了眾數(shù)，乙公司選用了中位數(shù)。
（3）此題答案不，只要說出理由即可。
例如，選用甲公司的產(chǎn)品，因為它的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)比較接近，產(chǎn)品質(zhì)量相對比較好，且穩(wěn)定
2.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇二
一元二次方程作業(yè)本答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、D
2、A
3、
一般形式二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項
3x2-5x+1=03-51
x2+x-8=011-8
7x2-4=070-4
4、（1）x1=-1是方程的根
（2）a2=-4/3是方程的根
綜合運用
5、(22-x)(17-x)=300，是一元二次方程，x2-39x+74=0
6、m-n=1，x=1
一元二次方程的解法業(yè)本答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1、（1）x1=-2，x2=2
（2）a1=0，a2=2
2、x2-x=0，x(x-1)，
x，x-1，0，1
3、（1）x1=0，x2=-5/3
（2）a1=a2=1/2
（3）x1=4，x2=1
（4）x1=1/3，x2=-1
4、錯，因為x-1有可能為零．
應(yīng)為3x(x-1)-(x-1)=0，(x-1)(3x-1)=0
解得x1=1，x2=1/3
綜合運用
5、a=2，x=7/2
6、（1）y1=y2=-5/2
（2）x1=3，x2=6
（3）x1=x2=3/2
3.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇三
三角形的外角（1）答案
1、65°
2、120°
3、＞
4、360°
5、答：命題正確。
∠BDE是∆DEC的外角，則有∠BDE=∠DCE+∠E；
同理，∠DCE=∠A+∠B，
所以∠BDE=∠E+∠A+∠B
6、解：（1）∠F=（∠B+∠D）
由題意可知∠DEG=∠GEA=∠DEA，
∠ACF=∠FCB=∠ACB
在∆DEG和∆FGC中，
由于∠DGE=∠FGC（對頂角相等），
則有∠F+∠ACF=∠D+∠DEG，
即∠F+∠ACB=∠D+∠DEA
同理可得∠F+∠DEA=∠B+∠ACB，
可得∠F=（∠B+∠D）
（2）x的值為3
三角形的外角（2）答案
1、直角三角形
2、20°
3、70
4、75°
5、解：∵∠DAC=∠BAC-∠1=63°-∠1，
∠DAC=180°-∠3-∠4=180-2∠3，
而∠3=∠1+∠2=2∠1，
∴∠DAC=63°-∠1
∠DAC=180°-4∠1，
求∠1=39°，
∠DAC=24°
6、（1）C
4.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇四
三角形的高、中線與角平分線答案
基礎(chǔ)知識
1~4：A；A；A；B
5、（1）AB
（2）CD
（3）FE
（4）3；3
6、∠BAE=∠EAC；BF=FC
7、②③
8、5
9、（1）因為AD是△ABC的中線，也就是說D是AC的中點，所以BD=CD
△ABD的周長=AB+AD+BD，△ACD的周長=AC+AD+CD
所兩個三角形的周長差就是AB-AC=5-3=2cm
（2）三角形的面積=底×高÷2，因為兩個三角形共高，高長都是AE的長度。
又因為兩底有著BC=2CD的關(guān)系，所以S△ABC=2S△ACD
能力提升
10、設(shè)AB=x，BD=y
∵AB=AC；AD為中線
∴BD=CD=y（三線合一定理）
由題意可知：x+x+y+y=34
x+y+AD=30
∴AD=13cm
11、因為DE為中點
所以AD為△ABC的中線，BE為S△ABD的中線
所以S△ABD=1/2S△ABC，s△ABE=1/2S△ABD
所以S△ABE=1/4S△ABC=1cm2
12、（1）∵∠ACB=90°，BC=12cm，AC=5cm，
∴S△ABC=1/2*AC*BC=30cm2
（2）∵CD是AB邊上的高，
∴S□ABC=1/2*AB*CD
∵AB=13cm，S△ABC=30cm2
∴CD=60/13cm
5.初二數(shù)學(xué)作業(yè)本人教版答案 篇五
平方根（一）
一、1.D2.C
二、1.62.3.1
三、1.（1）16（2）（3）0.4
2.（1）0,（2）3,（3）（4）40（5）0.5(6)4
3.=0.54.倍；倍.
平方根（二）
一、1.C2.D
二、1.22.3.7和8
三、1.（1）（2）（3）
2.（1）43（2）11.3（3）12.25(4)（5）6.62
3．（1）0.54771.7325.47717.32
（2）被開方數(shù)的小數(shù)點向右（左）移動兩位，所得結(jié)果小數(shù)點向右（左）
移動一位。（3）0.173254.77
平方根（三）
一、1.D2.C
二、1.22,3.
三、1.（1）（2）（3）（4）
2.（1）（2）-13（3）11（4）7（5）1.2（6）-
3.（1）（2）（3）（4）