一年級小朋友寫的作文

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一年級小朋友寫的作文是指小學一年級學生根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象力,用自己的語言和表達方式寫出的作文。這些作文通常簡單、生動有趣,展現(xiàn)了小朋友們的天真和純真。以下是整理的《一年級小朋友寫的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級小朋友寫的作文 篇一
    我最熟悉的聲音是雨水的聲音。
    沙沙的春雨是世間最美的音樂,常常在人們不經(jīng)意間,春雨就來了,窗外的樹枝搖了幾下,牛毛細雨灑滿天地,萬物偷偷蘇醒,雨點剛一落地,濕痕很快就不見了,空氣中立刻就有了泥土的氣息,春天的雨聲就是這樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。
    夏日的傍晚,天空陰沉沉的,烏云密布,雷電交加,暴雨猛然而降,豆大的雨點,敲打著窗戶上的玻璃,叭叭作響,打在樹葉上,發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
    金秋時節(jié),細細的雨點落下來了,綿綿秋雨不緊不慢的落在身上,頓時讓人倍感涼爽,樹葉上的雨水,滴落在小水洼里,發(fā)出叮咚,叮咚的響聲,仿佛快樂的歌聲。
    雨水的聲音各不相同,你喜歡嗎? 
    2.一年級小朋友寫的作文 篇二
    我家里有一只小花狗,它的頭上有一對又黑又亮的眼睛,好像兩顆巧克力。嘴巴里有許多鋸齒樣的小牙,它的舌頭紅紅的,一舔我的手很癢很癢!
    小花狗的背部皮毛毛茸茸滑溜溜,很像一件虎皮禮服,胸部是一片雪白的毛,真像一件漂亮的襯衫,再加上腳上穿著白色的靴子,顯得可真神氣呀。小花狗的尾巴總是不停地搖著,好像是一把掃帚在掃地,又像一只毛筆在寫字。
    我一彈它的頭,它就不情愿地搖搖腦袋,有時還會沖我叫兩聲,好像是說疼死了,真討厭。
    它趴著時,前腿前伸,后腿后伸,整個肚皮都貼著地,懶得讓人發(fā)笑。
    3.一年級小朋友寫的作文 篇三
    媽媽給了我生命和無盡的愛,我由衷的感謝她。
    在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里,像小魚一樣遨游。在智慧的天空中,像小鳥一樣飛翔。她教育我要誠實,要有愛心。我愛媽媽勝過一切。
    記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,媽媽對我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了?!眿寢尯敛辉诤醯恼f:“我不困,寶寶只要你快些好,媽媽累點苦點都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?!眿寢屳p撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。
    媽媽,我愛您,我一定好好讀書不辜負您的愛,我慶幸有你這樣的好媽媽。
    4.一年級小朋友寫的作文 篇四
    我的家在政府的一個家屬院內(nèi),這里非常美麗。
    走進大門,可以看到一條筆直的鋪著油渣的小道,就算是下雨這里也不會有積水,路面很干凈。這里還栽著一排四季常青的樟樹,它為這里增添了無限的生機。再看看左邊,是一棟棟的家屬樓,還有一個給老年人打球的球場,每到清晨,我早早地聽見老年人打球的聲音。球場外還有一個宣傳欄,里面有關(guān)于一些時事新聞和青少年成長的故事。再往前走,你就會看到一個長方形的池塘,里面還有綠色的荷葉,夏天的夜里,你還可以聽到青蛙的叫聲。左邊有一大片的竹林,里面有一個小坪,安置了很多健身器材,中間是一個籃球場和羽毛球場。一到晚上,這里就有很多人來玩。再到前面就是大型廣場,我經(jīng)常來這里玩滑板,如果是在晚上,這里還有許多人來這里跳廣場舞,熱鬧極了!
    我愛我美麗的家園! 
    5.一年級小朋友寫的作文 篇五
    小倉鼠是一種非常討人喜歡的小動物。
    小倉鼠的樣子非??蓯?。它渾身長滿了柔軟的毛,兩只漂亮的耳朵微微顫動,好像在聆聽周圍的動靜。一雙黑溜溜的小眼睛鑲嵌在玲瓏的小面孔上,小小的尾巴就是一個萌萌的小毛球,特別可愛。
    它是一個“運動健將”,為了鍛煉身體,它常常在籠子里爬上爬下,這只爪子抓住欄桿,那只爪子又迅速抓住另外一根,從籠子的這頭一轉(zhuǎn)眼又爬到了那一頭,真是名符其實的“運動健將”。
    我最喜歡的就是小倉鼠吃飯的樣子。它最喜歡吃瓜子,當你把嗑好的瓜子放到小倉鼠的嘴邊時,它就會用兩只小巧的爪子抓住美味的瓜子,用小小的嘴巴開始啃食。那速度真是特別快,不到一分鐘,瓜子就只剩下殘渣了。
    怎么樣,小倉鼠是不是很可愛呀?你喜歡它嗎?你肯定喜歡它!
    6.一年級小朋友寫的作文 篇六
    我的媽媽不是很高,留著長發(fā),眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時,她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時,她都會夸我。
    有一次,我放學回家,我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來,就問我做了作業(yè)了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習,先把作業(yè)完成再去做其它的?!蔽亿s忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:“你認真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。
    這就是我的媽媽,一個關(guān)心我、嚴格要求我的好媽媽!