作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是整理的《小學二年級描寫動物的作文6篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級描寫動物的作文 篇一
我有一只小白兔，它叫雪團，可有意思了。我給你們介紹一下吧。
它的毛是銀白色的，它才剛滿月，身體不大，只有十幾厘米長。眼睛是桃紅色的，這在兔子中還是比較罕見的。一般的兔子眼睛都是純紅色的。雖然它眼睛的顏色不是純紅色的，但無疑桃紅更漂亮，也更稀有。尾巴短短的，一般不會露出來。嘴巴小小的。一雙小眼睛總是害怕地看著四周。胡須長長的，有十幾根吧。耳朵長長的，仔細一看，還可以看到耳朵上面露出來的紅色的血管，像一條一條的紅線，很有意思。
它特別膽小。一聽到“咚咚咚”的聲音，就縮起腦袋，警惕的望著四周。如果吃食時聽到了什么動靜，也會立即停下吃食，害怕的縮起來。它真是比膽小鬼還膽小鬼。
它也十分淘氣。有時，它蹦來蹦去，有時，它又安靜地呆在那里。有時，它安安靜靜的吃東西，有時，它東西也不肯吃，就是不停地啃咬紙箱子。
它也十分貪吃，一天到晚吃個不停。你看，它剛吃了兩苗苦菜，又在不停地吃著胡蘿卜拌玉米粉；吃了胡蘿卜拌玉米粉，又在吃白菜了。真是貪吃。
它吃飯的樣子很可愛。小嘴一撅一撅，把一片菜葉吃進嘴里，就不肯再吐出來。吃它一口吃不進嘴里的食物時，它就一下一下的啃，好像很有耐心的樣子。
它真是有意思呀?！?BR> 2.小學二年級描寫動物的作文 篇二
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
3.小學二年級描寫動物的作文 篇三
我家有一只小花貓，名字叫小黑。因為它身上黑色的顏色是多的。它非常胖，有著一身黑白相間的絨毛，很漂亮，摸上去軟綿綿的。三角形的耳朵每天都豎著。那條細長的尾巴開心時就搖一搖，不開心時就會把尾巴卷起來。
它喜歡吃魚。，我沒給它魚吃，它就自己跑到屋來，叼出一條魚走了，不過我又給搶回來了，這時，它用很萌的眼神看著我，仿佛在向我撒嬌，我實在受不了了，就把魚給它了，它這才心滿意足地走了。
這只小花貓?zhí)貏e懶，懶到什么程度呢？有，它剛吃完飯，發(fā)現有一只老鼠，它不但沒有去抓鼠，反而轉過身子再向我要飯，我生氣了，瞪了它一眼，命令它趕快去抓老鼠。它只好不情愿地走到老鼠窩前，擺好姿勢，準備抓老鼠。我也不管那么多，就去寫作業(yè)了，等我寫完出來玩的時候，眼前的景象簡直能讓我笑哭，它還擺著捕老鼠的姿勢，可是已經睡著了，睡得格外香，我喊了它好幾聲，它都沒醒，不過老鼠倒被我喊醒了，老鼠一下子跑了出來，嚇了我一大跳，后這只老鼠還是讓我爸爸抓住的。
這就是我家的小花貓，一只調皮又懶的小花貓，你們喜歡嗎？
4.小學二年級描寫動物的作文 篇四
我家養(yǎng)了一只小狗，它長著一身雪白雪白的毛，兩只眼睛圓溜溜的，一對耳朵總是豎在那里，聆聽著周圍的動靜，我給它取了一個名字叫白白。
白白很可愛，每次我放學回家，它就會跑出來接我，好像對我說：“小主人，你回來啦。“然后就一直跟在我的后面一路搖著它那小尾巴同我一塊兒回家。當我們吃飯的時候，它就會跟在我們后面，一步也不離開，圍著我們轉。好像在說：“主人，我餓了，給我吃點飯吧?！?BR> 白白也很調皮，當有人從我們家門口經過的時候，它就會汪汪大叫。當看見是熟人的時候，它就用嘴咬著那人的褲腳把人往回拉。顯得特好客。
這就是我家的小狗，我愛我家的白白！
5.小學二年級描寫動物的作文 篇五
我喜歡的小動物，喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第是掉進了河里，幸好被人發(fā)現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
6.小學二年級描寫動物的作文 篇六
人人都有自己所喜歡的小動物，有的人喜歡小貓，而我喜歡我家里的兩只小倉鼠。
去年春天，天氣晴朗。爸爸給我買了兩只小倉鼠，這兩只小倉鼠都是雪白色的皮毛，兩個寶石一樣黑小眼睛，還有那四條小短腿，看起來非常靈活，我分別給這兩只可愛的小倉鼠取名，一個叫小小，還有一個叫壯壯。
一開始養(yǎng)它們的時候，我發(fā)現它們吃食物的時候非常有意思。它們吃瓜子的時候，先用嘴巴里的牙齒把瓜子咬出一個口子，再用前爪把瓜子殼給拿掉，下面它們就開始津津有味地品嘗著美味的果肉了。我發(fā)現它們總喜歡把食物都放在自己的小房子里，偷偷地吃。每當夜深人靜的時候它們就從房子里跑出來，開始進行“運動”，我想這就是它們的生活習性吧！晚上它們可調皮了，盡力旺盛，它們一會跑進轉輪里，飛快的奔跑，像是健身娛樂，還有一只倉鼠在滑梯上一下子滑了下來，滑完之后，它又拿起磨牙石，用牙齒使勁的磨，為了讓自己的牙齒磨得更鋒利。到了早上它們又回到自己的房子里呼呼大睡。
這樣可愛的倉鼠怎么能不讓人喜歡呢！
1.小學二年級描寫動物的作文 篇一
我有一只小白兔，它叫雪團，可有意思了。我給你們介紹一下吧。
它的毛是銀白色的，它才剛滿月，身體不大，只有十幾厘米長。眼睛是桃紅色的，這在兔子中還是比較罕見的。一般的兔子眼睛都是純紅色的。雖然它眼睛的顏色不是純紅色的，但無疑桃紅更漂亮，也更稀有。尾巴短短的，一般不會露出來。嘴巴小小的。一雙小眼睛總是害怕地看著四周。胡須長長的，有十幾根吧。耳朵長長的，仔細一看，還可以看到耳朵上面露出來的紅色的血管，像一條一條的紅線，很有意思。
它特別膽小。一聽到“咚咚咚”的聲音，就縮起腦袋，警惕的望著四周。如果吃食時聽到了什么動靜，也會立即停下吃食，害怕的縮起來。它真是比膽小鬼還膽小鬼。
它也十分淘氣。有時，它蹦來蹦去，有時，它又安靜地呆在那里。有時，它安安靜靜的吃東西，有時，它東西也不肯吃，就是不停地啃咬紙箱子。
它也十分貪吃，一天到晚吃個不停。你看，它剛吃了兩苗苦菜，又在不停地吃著胡蘿卜拌玉米粉；吃了胡蘿卜拌玉米粉，又在吃白菜了。真是貪吃。
它吃飯的樣子很可愛。小嘴一撅一撅，把一片菜葉吃進嘴里，就不肯再吐出來。吃它一口吃不進嘴里的食物時，它就一下一下的啃，好像很有耐心的樣子。
它真是有意思呀?！?BR> 2.小學二年級描寫動物的作文 篇二
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
3.小學二年級描寫動物的作文 篇三
我家有一只小花貓，名字叫小黑。因為它身上黑色的顏色是多的。它非常胖，有著一身黑白相間的絨毛，很漂亮，摸上去軟綿綿的。三角形的耳朵每天都豎著。那條細長的尾巴開心時就搖一搖，不開心時就會把尾巴卷起來。
它喜歡吃魚。，我沒給它魚吃，它就自己跑到屋來，叼出一條魚走了，不過我又給搶回來了，這時，它用很萌的眼神看著我，仿佛在向我撒嬌，我實在受不了了，就把魚給它了，它這才心滿意足地走了。
這只小花貓?zhí)貏e懶，懶到什么程度呢？有，它剛吃完飯，發(fā)現有一只老鼠，它不但沒有去抓鼠，反而轉過身子再向我要飯，我生氣了，瞪了它一眼，命令它趕快去抓老鼠。它只好不情愿地走到老鼠窩前，擺好姿勢，準備抓老鼠。我也不管那么多，就去寫作業(yè)了，等我寫完出來玩的時候，眼前的景象簡直能讓我笑哭，它還擺著捕老鼠的姿勢，可是已經睡著了，睡得格外香，我喊了它好幾聲，它都沒醒，不過老鼠倒被我喊醒了，老鼠一下子跑了出來，嚇了我一大跳，后這只老鼠還是讓我爸爸抓住的。
這就是我家的小花貓，一只調皮又懶的小花貓，你們喜歡嗎？
4.小學二年級描寫動物的作文 篇四
我家養(yǎng)了一只小狗，它長著一身雪白雪白的毛，兩只眼睛圓溜溜的，一對耳朵總是豎在那里，聆聽著周圍的動靜，我給它取了一個名字叫白白。
白白很可愛，每次我放學回家，它就會跑出來接我，好像對我說：“小主人，你回來啦。“然后就一直跟在我的后面一路搖著它那小尾巴同我一塊兒回家。當我們吃飯的時候，它就會跟在我們后面，一步也不離開，圍著我們轉。好像在說：“主人，我餓了，給我吃點飯吧?！?BR> 白白也很調皮，當有人從我們家門口經過的時候，它就會汪汪大叫。當看見是熟人的時候，它就用嘴咬著那人的褲腳把人往回拉。顯得特好客。
這就是我家的小狗，我愛我家的白白！
5.小學二年級描寫動物的作文 篇五
我喜歡的小動物，喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第是掉進了河里，幸好被人發(fā)現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
6.小學二年級描寫動物的作文 篇六
人人都有自己所喜歡的小動物，有的人喜歡小貓，而我喜歡我家里的兩只小倉鼠。
去年春天，天氣晴朗。爸爸給我買了兩只小倉鼠，這兩只小倉鼠都是雪白色的皮毛，兩個寶石一樣黑小眼睛，還有那四條小短腿，看起來非常靈活，我分別給這兩只可愛的小倉鼠取名，一個叫小小，還有一個叫壯壯。
一開始養(yǎng)它們的時候，我發(fā)現它們吃食物的時候非常有意思。它們吃瓜子的時候，先用嘴巴里的牙齒把瓜子咬出一個口子，再用前爪把瓜子殼給拿掉，下面它們就開始津津有味地品嘗著美味的果肉了。我發(fā)現它們總喜歡把食物都放在自己的小房子里，偷偷地吃。每當夜深人靜的時候它們就從房子里跑出來，開始進行“運動”，我想這就是它們的生活習性吧！晚上它們可調皮了，盡力旺盛，它們一會跑進轉輪里，飛快的奔跑，像是健身娛樂，還有一只倉鼠在滑梯上一下子滑了下來，滑完之后，它又拿起磨牙石，用牙齒使勁的磨，為了讓自己的牙齒磨得更鋒利。到了早上它們又回到自己的房子里呼呼大睡。
這樣可愛的倉鼠怎么能不讓人喜歡呢！