寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
一個(gè)寒冷的早晨還下著蒙蒙細(xì)雨，小袋鼠出去采蘑菇，一個(gè)小心掉進(jìn)了一口枯井里。哎呀，小袋鼠著急了，“這可怎么辦，這枯井黑漆漆的，而且還那么高，怎么才能上去呢？”小袋鼠左思右想，可是怎么也想不到辦法。于是，小袋鼠拼命喊救命，可是誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
突然，小兔子聽(tīng)到了小袋鼠的喊叫聲，它四處尋找，后在枯井邊找到了小袋鼠。小兔子著急地問(wèn)小袋鼠；“你怎么會(huì)掉井里去的呢？”小袋鼠傷心地把經(jīng)過(guò)一五一十地講給小兔子聽(tīng)。“該怎么把小袋鼠救上來(lái)呢？”小兔子左思右想，突然之間，它看見(jiàn)馬路旁有一把雨傘，偷偷拿了過(guò)來(lái)，又看看自己圍在脖子上的圍巾，急中生智，一手將圍巾放到枯井里，讓小袋鼠抓住圍巾爬上來(lái)，一手將雨傘蓋住井口，防止雨下進(jìn)來(lái)。小袋鼠終于得救了。
從此以后，小兔子和小袋鼠變成了無(wú)話不談的好朋友。
2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
秋天來(lái)了，橘子寶寶成熟了，瞧！它穿上了黃燦燦的衣服，扎著一個(gè)綠色的小辮子，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了！
看著那么可愛(ài)的橘子，我迫不及待地想看看里面是什么。于是我先把橘子拿在手上，然后用手慢慢地，慢慢地一片一片剝起來(lái)，后橘子寶寶全部出來(lái)了！香味散發(fā)出來(lái)，“??！好香??！”
多么誘人的果肉啊！月牙般的果肉就像親兄弟一樣，坐在那里開(kāi)會(huì)。我拿起一瓣橘子，嘗了嘗，酸酸甜甜的，“??！真是人間美味！”我吃了一塊又一塊，停都停不下來(lái)。
橘子不但味道鮮美，而且全身都是寶呢！橘子皮可以美容，又被稱為“陳皮”，放在冰箱可以除臭。果肉香甜可口，可以直接吃，也可以榨成果汁，還可以做成罐頭。常吃橘子可以開(kāi)胃理氣，而且橘子含有豐富的維生素C，還具有止渴潤(rùn)肺的功效呢！
瞧！橘子雖小，但我們都喜歡它！
3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
我生活在愛(ài)的海洋里。
記得我7歲那年夏天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，而且肚子也很不舒服，一會(huì)兒又吐了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽很著急，趕緊給我吃了藥，然后輕輕地把我抱上 床，而且用手摟著我。在媽媽的懷抱里我慢慢地睡著了。半夜我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還坐在床邊，見(jiàn)我醒了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)沒(méi)有？”看著媽媽通紅的眼晴，我心疼地說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我好多了！”
第二天早上起來(lái)，我的燒已經(jīng)退了，我背著書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽蛲砩?，鉛筆都沒(méi)有削。這時(shí)我的同桌亞亞看見(jiàn)我低著頭著急的樣子，連忙安慰我，還借給我足夠用一天的鉛筆，我非常感謝她！
愛(ài)在家里，愛(ài)在學(xué)校，愛(ài)在我身邊，只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛(ài)！
4.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
大家好！我叫常好，今年八歲了，來(lái)自長(zhǎng)沙和平小學(xué)。我很愛(ài)吃零食不太喜歡吃飯，所以媽媽為我操了很多的心。
現(xiàn)在你們就跟著我去聽(tīng)我名字的故事吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生才十七天就感冒了。媽媽每天送我去醫(yī)院，可我一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭。而且一到吃藥我就緊閉著嘴巴不吃，媽媽看著我這樣子很是著急，所以媽媽就給我去了個(gè)好字，希望我擁有一個(gè)健康的身體。那個(gè)常字是因?yàn)榘职中粘?，所以我叫常好?BR> 我愛(ài)我的名字，因?yàn)槟抢锩娌刂职謰寢寣?duì)我的希望，我會(huì)記住爸爸媽媽對(duì)我的期望做一個(gè)好孩子。
5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
我家窗前有一棵高大的玉蘭樹(shù)。
春天，小鳥(niǎo)飛到我家的玉蘭樹(shù)上，在枝頭筑巢。玉蘭樹(shù)抽出嫩綠色的葉子，葉子小小的，像一個(gè)個(gè)樹(shù)葉形的小發(fā) 卡。不久，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了小小的花苞，小小的葉子也長(zhǎng)大了，有一只手掌那么大。樹(shù)干也慢慢變粗，我們喜歡在樹(shù)下乘涼，做游戲，講故事，我們是多么喜歡玉蘭樹(shù)??！它開(kāi)出了一朵朵花，雪白雪白，好比小女孩雪白的肌膚。蜜蜂和蝴蝶都來(lái)采蜜，香味很淡，只有走近聞，才能聞到，花瓣是貝殼形狀的。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，沒(méi)有被污染，空氣清新甜潤(rùn)，讓人心曠神怡。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光。我和玉蘭樹(shù)之間有一個(gè)故事，它記載了許許多多我小時(shí)候的美好回憶。我們?cè)跇?shù)下捉迷藏，喝茶，看書(shū)。這時(shí)，我手捧著一本叫《愛(ài)玩飛鏢的校長(zhǎng)先生》的書(shū)。臨聽(tīng)著風(fēng)聲，聞著淡淡的花香，津津有味地看了起來(lái)。
我愛(ài)玉蘭樹(shù)！
6.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了很多花，有香香的月季、花型各異的鐵線蓮、嬌艷的六處其中，我喜歡的是山月桂。
山月桂的葉子是長(zhǎng)圓形的，和橘子樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很像。山月桂的花蕾剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，像一粒很小很小的綠珍珠；花快要開(kāi)的時(shí)候是鉆石型的。媽媽說(shuō)就像她小時(shí)候吃過(guò)的寶塔糖。山月桂的花蕾漸漸大了，花終于開(kāi)了，一朵朵像打開(kāi)的小小傘，粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了！山月桂的花和瓊花很像，無(wú)數(shù)朵小花聚集在一起像一個(gè)半球，非常熱鬧。
早晨，朝陽(yáng)灑在陽(yáng)臺(tái)上，剛睡醒的花兒展開(kāi)花瓣，迎接新的一天。我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上澆水。山月桂沒(méi)有月季的香氣，沒(méi)有鐵線蓮的多姿，也沒(méi)有六出的嬌艷，它卻以獨(dú)特的身姿在陽(yáng)臺(tái)的一角靜靜綻放。
媽媽說(shuō)，山月桂雖然不是我們這里常見(jiàn)的植物，但我希望山月桂在我們的精心呵護(hù)下，每年都能開(kāi)出美麗的花朵。
7.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
我有一個(gè)文具盒，從外表看，它是一個(gè)寶箱，藍(lán)色的上蓋，深藍(lán)色的底蓋，多漂亮??！
可是它不叫寶箱，它叫文具盒；文具盒的上面有兩只米老鼠，一只叫米奇，另一只叫米妮，米妮的衣服是黃色的，頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)。米奇的衣服是紅色的。漂亮可愛(ài)極了！
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下邊是我的“小助手們”，鉛筆、尺子、橡皮……每個(gè)文具都有各自的功能和用處，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，我非常非常愛(ài)它。以后，我要好好的保護(hù)它，做它的主人。
1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
一個(gè)寒冷的早晨還下著蒙蒙細(xì)雨，小袋鼠出去采蘑菇，一個(gè)小心掉進(jìn)了一口枯井里。哎呀，小袋鼠著急了，“這可怎么辦，這枯井黑漆漆的，而且還那么高，怎么才能上去呢？”小袋鼠左思右想，可是怎么也想不到辦法。于是，小袋鼠拼命喊救命，可是誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
突然，小兔子聽(tīng)到了小袋鼠的喊叫聲，它四處尋找，后在枯井邊找到了小袋鼠。小兔子著急地問(wèn)小袋鼠；“你怎么會(huì)掉井里去的呢？”小袋鼠傷心地把經(jīng)過(guò)一五一十地講給小兔子聽(tīng)。“該怎么把小袋鼠救上來(lái)呢？”小兔子左思右想，突然之間，它看見(jiàn)馬路旁有一把雨傘，偷偷拿了過(guò)來(lái)，又看看自己圍在脖子上的圍巾，急中生智，一手將圍巾放到枯井里，讓小袋鼠抓住圍巾爬上來(lái)，一手將雨傘蓋住井口，防止雨下進(jìn)來(lái)。小袋鼠終于得救了。
從此以后，小兔子和小袋鼠變成了無(wú)話不談的好朋友。
2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
秋天來(lái)了，橘子寶寶成熟了，瞧！它穿上了黃燦燦的衣服，扎著一個(gè)綠色的小辮子，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了！
看著那么可愛(ài)的橘子，我迫不及待地想看看里面是什么。于是我先把橘子拿在手上，然后用手慢慢地，慢慢地一片一片剝起來(lái)，后橘子寶寶全部出來(lái)了！香味散發(fā)出來(lái)，“??！好香??！”
多么誘人的果肉啊！月牙般的果肉就像親兄弟一樣，坐在那里開(kāi)會(huì)。我拿起一瓣橘子，嘗了嘗，酸酸甜甜的，“??！真是人間美味！”我吃了一塊又一塊，停都停不下來(lái)。
橘子不但味道鮮美，而且全身都是寶呢！橘子皮可以美容，又被稱為“陳皮”，放在冰箱可以除臭。果肉香甜可口，可以直接吃，也可以榨成果汁，還可以做成罐頭。常吃橘子可以開(kāi)胃理氣，而且橘子含有豐富的維生素C，還具有止渴潤(rùn)肺的功效呢！
瞧！橘子雖小，但我們都喜歡它！
3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
我生活在愛(ài)的海洋里。
記得我7歲那年夏天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，而且肚子也很不舒服，一會(huì)兒又吐了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽很著急，趕緊給我吃了藥，然后輕輕地把我抱上 床，而且用手摟著我。在媽媽的懷抱里我慢慢地睡著了。半夜我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還坐在床邊，見(jiàn)我醒了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)沒(méi)有？”看著媽媽通紅的眼晴，我心疼地說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我好多了！”
第二天早上起來(lái)，我的燒已經(jīng)退了，我背著書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽蛲砩?，鉛筆都沒(méi)有削。這時(shí)我的同桌亞亞看見(jiàn)我低著頭著急的樣子，連忙安慰我，還借給我足夠用一天的鉛筆，我非常感謝她！
愛(ài)在家里，愛(ài)在學(xué)校，愛(ài)在我身邊，只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛(ài)！
4.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
大家好！我叫常好，今年八歲了，來(lái)自長(zhǎng)沙和平小學(xué)。我很愛(ài)吃零食不太喜歡吃飯，所以媽媽為我操了很多的心。
現(xiàn)在你們就跟著我去聽(tīng)我名字的故事吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生才十七天就感冒了。媽媽每天送我去醫(yī)院，可我一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭。而且一到吃藥我就緊閉著嘴巴不吃，媽媽看著我這樣子很是著急，所以媽媽就給我去了個(gè)好字，希望我擁有一個(gè)健康的身體。那個(gè)常字是因?yàn)榘职中粘?，所以我叫常好?BR> 我愛(ài)我的名字，因?yàn)槟抢锩娌刂职謰寢寣?duì)我的希望，我會(huì)記住爸爸媽媽對(duì)我的期望做一個(gè)好孩子。
5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
我家窗前有一棵高大的玉蘭樹(shù)。
春天，小鳥(niǎo)飛到我家的玉蘭樹(shù)上，在枝頭筑巢。玉蘭樹(shù)抽出嫩綠色的葉子，葉子小小的，像一個(gè)個(gè)樹(shù)葉形的小發(fā) 卡。不久，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了小小的花苞，小小的葉子也長(zhǎng)大了，有一只手掌那么大。樹(shù)干也慢慢變粗，我們喜歡在樹(shù)下乘涼，做游戲，講故事，我們是多么喜歡玉蘭樹(shù)??！它開(kāi)出了一朵朵花，雪白雪白，好比小女孩雪白的肌膚。蜜蜂和蝴蝶都來(lái)采蜜，香味很淡，只有走近聞，才能聞到，花瓣是貝殼形狀的。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，沒(méi)有被污染，空氣清新甜潤(rùn)，讓人心曠神怡。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光。我和玉蘭樹(shù)之間有一個(gè)故事，它記載了許許多多我小時(shí)候的美好回憶。我們?cè)跇?shù)下捉迷藏，喝茶，看書(shū)。這時(shí)，我手捧著一本叫《愛(ài)玩飛鏢的校長(zhǎng)先生》的書(shū)。臨聽(tīng)著風(fēng)聲，聞著淡淡的花香，津津有味地看了起來(lái)。
我愛(ài)玉蘭樹(shù)！
6.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了很多花，有香香的月季、花型各異的鐵線蓮、嬌艷的六處其中，我喜歡的是山月桂。
山月桂的葉子是長(zhǎng)圓形的，和橘子樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很像。山月桂的花蕾剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，像一粒很小很小的綠珍珠；花快要開(kāi)的時(shí)候是鉆石型的。媽媽說(shuō)就像她小時(shí)候吃過(guò)的寶塔糖。山月桂的花蕾漸漸大了，花終于開(kāi)了，一朵朵像打開(kāi)的小小傘，粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了！山月桂的花和瓊花很像，無(wú)數(shù)朵小花聚集在一起像一個(gè)半球，非常熱鬧。
早晨，朝陽(yáng)灑在陽(yáng)臺(tái)上，剛睡醒的花兒展開(kāi)花瓣，迎接新的一天。我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上澆水。山月桂沒(méi)有月季的香氣，沒(méi)有鐵線蓮的多姿，也沒(méi)有六出的嬌艷，它卻以獨(dú)特的身姿在陽(yáng)臺(tái)的一角靜靜綻放。
媽媽說(shuō)，山月桂雖然不是我們這里常見(jiàn)的植物，但我希望山月桂在我們的精心呵護(hù)下，每年都能開(kāi)出美麗的花朵。
7.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文250個(gè)字
我有一個(gè)文具盒，從外表看，它是一個(gè)寶箱，藍(lán)色的上蓋，深藍(lán)色的底蓋，多漂亮??！
可是它不叫寶箱，它叫文具盒；文具盒的上面有兩只米老鼠，一只叫米奇，另一只叫米妮，米妮的衣服是黃色的，頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)。米奇的衣服是紅色的。漂亮可愛(ài)極了！
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下邊是我的“小助手們”，鉛筆、尺子、橡皮……每個(gè)文具都有各自的功能和用處，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，我非常非常愛(ài)它。以后，我要好好的保護(hù)它，做它的主人。