申請荷蘭留學(xué)，推薦信是非常重要的，推薦信的份量關(guān)系到能否成功出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等。下面是分享的荷蘭留學(xué)寫好推薦信攻略。歡迎閱讀參考！
1.荷蘭留學(xué)寫好推薦信攻略
1、推薦信結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
第一段：
·推薦人與申請人的關(guān)系。
·推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久。
·申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。
第二段：
·推薦人對申請人資格評估。
·推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。
·舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結(jié)果。
第三段：
·對于申請人個人特質(zhì)的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結(jié)論：
·推薦人對于申請人的整體評估。
·評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。
·申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。
2、推薦人選擇
一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時候,往往會進(jìn)入一個誤區(qū),認(rèn)為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據(jù)每個人的具體背景來回答,并沒有普遍適用的答案,但不管是請什么級別的人來寫,一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。
3、注意事項(xiàng)
推薦信一定是要真實(shí)可信的，千萬是不要出現(xiàn)弄虛作假的情況，推薦人在寫之前學(xué)生先把準(zhǔn)備的個人簡歷給推薦人看一下，然后討論推薦信是要寫什么方向的內(nèi)容。推薦信因?yàn)槭怯糜⑽膩韺懙?，所以也不要有單詞的拼寫錯誤和語法使用不當(dāng)。推薦信要言簡意賅，要把單詞控制在500-800個單詞之間，要多次閱讀推薦信的內(nèi)容，檢查有沒有出現(xiàn)表達(dá)不清晰和邏輯有錯誤的語句。
2.荷蘭留學(xué)本科申請要求
1、學(xué)歷要求
提出申請的時候，至少需要完成了高中的三年學(xué)習(xí)，順利的拿到了畢業(yè)的證明，或者已經(jīng)入讀了學(xué)校的本科，可以選擇提出升學(xué)或者轉(zhuǎn)學(xué)的申請，學(xué)分可以申請轉(zhuǎn)移，不耽誤大家正常的留學(xué)安排。當(dāng)然個人的學(xué)術(shù)能力也需要合格才行，要保證自己的平均成績，有3.0以上的績點(diǎn)，GPA是學(xué)校進(jìn)行能力審核的第一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過考核的學(xué)生，才可以順利的進(jìn)入到下一步的審核。
2、語言要求
正式學(xué)習(xí)使用的是英語，大家可以早一點(diǎn)開始準(zhǔn)備，這樣才可以順利的通過標(biāo)準(zhǔn)化的語言考試，從而不需要再去荷蘭接受語言學(xué)校的培訓(xùn)，或者去預(yù)科打基礎(chǔ)，入學(xué)的學(xué)習(xí)也會順利一些。大家就需要確認(rèn)自己的分?jǐn)?shù)可以直接滿足要求，具體就是IELTS6.0分以上，或者TOEFL考試分?jǐn)?shù)80分以上，大家需要確認(rèn)自己的能力可以跟得上授課的進(jìn)度，口語是重點(diǎn)要突破的內(nèi)容。
3、文書要求
是指硬件以外的其他文書的準(zhǔn)備，必須出示的簡歷和陳述，這兩份文書是需要自己寫作的，重點(diǎn)是展示自己的優(yōu)勢，并且突出個人的能力，還要讓審核的工作人員對你的基本情況有詳細(xì)的把握。推薦信內(nèi)容是比較簡單的，重點(diǎn)就可以放在寫作的推薦人上。如果是藝術(shù)類專業(yè)的申請者，還要重視起作品集的作用，這是大家申請重要的加分項(xiàng)。
4、資金要求
雖然在申請專業(yè)和辦理簽證的時候，都不需要進(jìn)行資金的出示，但是大家為了自己的留學(xué)能夠順利進(jìn)行，不會被其他潛在的風(fēng)險影響，后還是進(jìn)行保證金的準(zhǔn)備，也讓自己能夠安心。建議大家其他進(jìn)行留學(xué)的預(yù)算準(zhǔn)備，從專業(yè)學(xué)習(xí)到生活開銷，要做到心中有數(shù)，并且在銀行內(nèi)存好至少一年的開銷，這樣就能夠安心學(xué)習(xí)生活了。
3.荷蘭留學(xué)優(yōu)秀大學(xué)
1、代爾夫特理工大學(xué)
代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭規(guī)模、歷史悠久的公立技術(shù)大學(xué)。該學(xué)院成立時是一所皇家土木工程師學(xué)院，辦學(xué)初的目的一部分是為了荷蘭東印度公司培訓(xùn)公務(wù)員。
第二次世界大戰(zhàn)后，代爾夫特理工大學(xué)的學(xué)生人數(shù)大幅增加，這促進(jìn)了新生“接待周”的實(shí)踐，類似于英國和美國的新生周。
盡管初的大學(xué)建筑都在市中心，但現(xiàn)在它們都建在了為這個目的而設(shè)計(jì)的大學(xué)街區(qū)—梅克爾公園。
特別值得注意的是代爾夫特理工大學(xué)圖書館，它的屋頂覆蓋著天然隔熱草。該校約有1.7萬名學(xué)生，其中四分之一是國際學(xué)生。
2、瓦赫寧根大學(xué)
瓦赫寧根大學(xué)是世界上的生命科學(xué)和社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一，專注于農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)。目前攻讀本科、碩士和專業(yè)學(xué)位的學(xué)生不到1萬人。
學(xué)士學(xué)位本科課程一部分用荷蘭語授課，一部分用英語授課，但大約有40個本科和研究生課程完全用英語授課。由于這個原因，這所大學(xué)吸引了大量的國際學(xué)生—大約20%的學(xué)生來自海外國家。
瓦赫寧根大學(xué)共有20個不同的本科課程，包括商科、國際發(fā)展及健康科學(xué)。共有29個碩士課程，全部以英語授課。所有的課程都需要兩年才能完成。
瓦赫寧根鎮(zhèn)位于荷蘭的中心，但離阿姆斯特丹或與德國的邊境不遠(yuǎn)。這所大學(xué)的校訓(xùn)與它對社會和商業(yè)問題的關(guān)注是一致的：“探索大自然，提高生活質(zhì)量的潛力”。
3、阿姆斯特丹大學(xué)
阿姆斯特丹大學(xué)成立于1632年，是荷蘭歷史第三悠久的大學(xué)。它有大約23，000名學(xué)生，是荷蘭注冊人數(shù)多的大學(xué)。
除了在世界大學(xué)排名中排在前50名之外，阿姆斯特丹大學(xué)在藝術(shù)、人文和社會科學(xué)方面的排名十分的靠前。
這所大學(xué)提供約150個英語授課的學(xué)位，吸引了來自100多個國家的3000多名國際學(xué)生。主校區(qū)位于阿姆斯特丹市中心，大學(xué)建筑分散在城市各處，使學(xué)生和當(dāng)?shù)厝四軌蚝芎玫厝诤显谝黄稹?BR> 阿姆斯特丹大學(xué)是歐洲的研究型大學(xué)之一，通過科學(xué)出版物和研究經(jīng)費(fèi)來評判。中央圖書館藏書400多萬冊，收藏了數(shù)千份手稿、信件、地圖和珍貴作品。這所大學(xué)經(jīng)營著五個博物館。
4、萊頓大學(xué)
萊頓大學(xué)創(chuàng)建于1575年，是荷蘭歷史悠久的大學(xué)，與荷蘭王室成員保持著聯(lián)系，荷蘭王室成員經(jīng)常以學(xué)生的身份入學(xué)。
除了許多杰出的知識分子和文化人物外，許多政治家和領(lǐng)導(dǎo)人也在這所大學(xué)接受教育。
荷蘭知名時期，斯賓諾莎和笛卡爾等哲學(xué)家都在萊頓。從那時起，包括阿爾伯特·愛因斯坦和恩里科·費(fèi)米在內(nèi)的16位諾貝爾獎獲得者加入了這所大學(xué)。
在這所大學(xué)里，有200多個學(xué)位是用英語教授的，包括本科生和研究生。26000多名學(xué)生包括來自100個不同國家的學(xué)生。萊頓大學(xué)以創(chuàng)新和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格而聞名，這種教學(xué)風(fēng)格注重個人學(xué)習(xí)和集體合作。
5、鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)
鹿特丹伊拉斯謨大學(xué)是位于荷蘭鹿特丹的一所公立大學(xué)。它是以15世紀(jì)的人文主義者和神學(xué)家Desiderius Erasmus Roterodamus命名的。
這所大學(xué)成立于1913年，前身為荷蘭商學(xué)院，幾經(jīng)更名，終于1973年更名為鹿特丹伊拉斯謨大學(xué)。
鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)共有七個學(xué)院，專注于以下四個范疇：健康、財(cái)富、管治及文化。
這所大學(xué)的知友包括一位諾貝爾獎得主簡·丁伯根和一位前總理簡·彼得·巴爾克嫩德，還有其他一些政治家和科學(xué)家。
1.荷蘭留學(xué)寫好推薦信攻略
1、推薦信結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
第一段：
·推薦人與申請人的關(guān)系。
·推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久。
·申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。
第二段：
·推薦人對申請人資格評估。
·推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。
·舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結(jié)果。
第三段：
·對于申請人個人特質(zhì)的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結(jié)論：
·推薦人對于申請人的整體評估。
·評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。
·申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。
2、推薦人選擇
一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時候,往往會進(jìn)入一個誤區(qū),認(rèn)為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據(jù)每個人的具體背景來回答,并沒有普遍適用的答案,但不管是請什么級別的人來寫,一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。
3、注意事項(xiàng)
推薦信一定是要真實(shí)可信的，千萬是不要出現(xiàn)弄虛作假的情況，推薦人在寫之前學(xué)生先把準(zhǔn)備的個人簡歷給推薦人看一下，然后討論推薦信是要寫什么方向的內(nèi)容。推薦信因?yàn)槭怯糜⑽膩韺懙?，所以也不要有單詞的拼寫錯誤和語法使用不當(dāng)。推薦信要言簡意賅，要把單詞控制在500-800個單詞之間，要多次閱讀推薦信的內(nèi)容，檢查有沒有出現(xiàn)表達(dá)不清晰和邏輯有錯誤的語句。
2.荷蘭留學(xué)本科申請要求
1、學(xué)歷要求
提出申請的時候，至少需要完成了高中的三年學(xué)習(xí)，順利的拿到了畢業(yè)的證明，或者已經(jīng)入讀了學(xué)校的本科，可以選擇提出升學(xué)或者轉(zhuǎn)學(xué)的申請，學(xué)分可以申請轉(zhuǎn)移，不耽誤大家正常的留學(xué)安排。當(dāng)然個人的學(xué)術(shù)能力也需要合格才行，要保證自己的平均成績，有3.0以上的績點(diǎn)，GPA是學(xué)校進(jìn)行能力審核的第一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過考核的學(xué)生，才可以順利的進(jìn)入到下一步的審核。
2、語言要求
正式學(xué)習(xí)使用的是英語，大家可以早一點(diǎn)開始準(zhǔn)備，這樣才可以順利的通過標(biāo)準(zhǔn)化的語言考試，從而不需要再去荷蘭接受語言學(xué)校的培訓(xùn)，或者去預(yù)科打基礎(chǔ)，入學(xué)的學(xué)習(xí)也會順利一些。大家就需要確認(rèn)自己的分?jǐn)?shù)可以直接滿足要求，具體就是IELTS6.0分以上，或者TOEFL考試分?jǐn)?shù)80分以上，大家需要確認(rèn)自己的能力可以跟得上授課的進(jìn)度，口語是重點(diǎn)要突破的內(nèi)容。
3、文書要求
是指硬件以外的其他文書的準(zhǔn)備，必須出示的簡歷和陳述，這兩份文書是需要自己寫作的，重點(diǎn)是展示自己的優(yōu)勢，并且突出個人的能力，還要讓審核的工作人員對你的基本情況有詳細(xì)的把握。推薦信內(nèi)容是比較簡單的，重點(diǎn)就可以放在寫作的推薦人上。如果是藝術(shù)類專業(yè)的申請者，還要重視起作品集的作用，這是大家申請重要的加分項(xiàng)。
4、資金要求
雖然在申請專業(yè)和辦理簽證的時候，都不需要進(jìn)行資金的出示，但是大家為了自己的留學(xué)能夠順利進(jìn)行，不會被其他潛在的風(fēng)險影響，后還是進(jìn)行保證金的準(zhǔn)備，也讓自己能夠安心。建議大家其他進(jìn)行留學(xué)的預(yù)算準(zhǔn)備，從專業(yè)學(xué)習(xí)到生活開銷，要做到心中有數(shù)，并且在銀行內(nèi)存好至少一年的開銷，這樣就能夠安心學(xué)習(xí)生活了。
3.荷蘭留學(xué)優(yōu)秀大學(xué)
1、代爾夫特理工大學(xué)
代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭規(guī)模、歷史悠久的公立技術(shù)大學(xué)。該學(xué)院成立時是一所皇家土木工程師學(xué)院，辦學(xué)初的目的一部分是為了荷蘭東印度公司培訓(xùn)公務(wù)員。
第二次世界大戰(zhàn)后，代爾夫特理工大學(xué)的學(xué)生人數(shù)大幅增加，這促進(jìn)了新生“接待周”的實(shí)踐，類似于英國和美國的新生周。
盡管初的大學(xué)建筑都在市中心，但現(xiàn)在它們都建在了為這個目的而設(shè)計(jì)的大學(xué)街區(qū)—梅克爾公園。
特別值得注意的是代爾夫特理工大學(xué)圖書館，它的屋頂覆蓋著天然隔熱草。該校約有1.7萬名學(xué)生，其中四分之一是國際學(xué)生。
2、瓦赫寧根大學(xué)
瓦赫寧根大學(xué)是世界上的生命科學(xué)和社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一，專注于農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)。目前攻讀本科、碩士和專業(yè)學(xué)位的學(xué)生不到1萬人。
學(xué)士學(xué)位本科課程一部分用荷蘭語授課，一部分用英語授課，但大約有40個本科和研究生課程完全用英語授課。由于這個原因，這所大學(xué)吸引了大量的國際學(xué)生—大約20%的學(xué)生來自海外國家。
瓦赫寧根大學(xué)共有20個不同的本科課程，包括商科、國際發(fā)展及健康科學(xué)。共有29個碩士課程，全部以英語授課。所有的課程都需要兩年才能完成。
瓦赫寧根鎮(zhèn)位于荷蘭的中心，但離阿姆斯特丹或與德國的邊境不遠(yuǎn)。這所大學(xué)的校訓(xùn)與它對社會和商業(yè)問題的關(guān)注是一致的：“探索大自然，提高生活質(zhì)量的潛力”。
3、阿姆斯特丹大學(xué)
阿姆斯特丹大學(xué)成立于1632年，是荷蘭歷史第三悠久的大學(xué)。它有大約23，000名學(xué)生，是荷蘭注冊人數(shù)多的大學(xué)。
除了在世界大學(xué)排名中排在前50名之外，阿姆斯特丹大學(xué)在藝術(shù)、人文和社會科學(xué)方面的排名十分的靠前。
這所大學(xué)提供約150個英語授課的學(xué)位，吸引了來自100多個國家的3000多名國際學(xué)生。主校區(qū)位于阿姆斯特丹市中心，大學(xué)建筑分散在城市各處，使學(xué)生和當(dāng)?shù)厝四軌蚝芎玫厝诤显谝黄稹?BR> 阿姆斯特丹大學(xué)是歐洲的研究型大學(xué)之一，通過科學(xué)出版物和研究經(jīng)費(fèi)來評判。中央圖書館藏書400多萬冊，收藏了數(shù)千份手稿、信件、地圖和珍貴作品。這所大學(xué)經(jīng)營著五個博物館。
4、萊頓大學(xué)
萊頓大學(xué)創(chuàng)建于1575年，是荷蘭歷史悠久的大學(xué)，與荷蘭王室成員保持著聯(lián)系，荷蘭王室成員經(jīng)常以學(xué)生的身份入學(xué)。
除了許多杰出的知識分子和文化人物外，許多政治家和領(lǐng)導(dǎo)人也在這所大學(xué)接受教育。
荷蘭知名時期，斯賓諾莎和笛卡爾等哲學(xué)家都在萊頓。從那時起，包括阿爾伯特·愛因斯坦和恩里科·費(fèi)米在內(nèi)的16位諾貝爾獎獲得者加入了這所大學(xué)。
在這所大學(xué)里，有200多個學(xué)位是用英語教授的，包括本科生和研究生。26000多名學(xué)生包括來自100個不同國家的學(xué)生。萊頓大學(xué)以創(chuàng)新和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格而聞名，這種教學(xué)風(fēng)格注重個人學(xué)習(xí)和集體合作。
5、鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)
鹿特丹伊拉斯謨大學(xué)是位于荷蘭鹿特丹的一所公立大學(xué)。它是以15世紀(jì)的人文主義者和神學(xué)家Desiderius Erasmus Roterodamus命名的。
這所大學(xué)成立于1913年，前身為荷蘭商學(xué)院，幾經(jīng)更名，終于1973年更名為鹿特丹伊拉斯謨大學(xué)。
鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)共有七個學(xué)院，專注于以下四個范疇：健康、財(cái)富、管治及文化。
這所大學(xué)的知友包括一位諾貝爾獎得主簡·丁伯根和一位前總理簡·彼得·巴爾克嫩德，還有其他一些政治家和科學(xué)家。