作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
一天，小明在路上看見一位老奶奶提著水桶在路上慢慢地走著，累得直喘氣。小明看見了，飛快地跑到老奶奶面前，問道：“老奶奶，您要去干什么??？”老奶奶回答道：“去提水，可是我老了，提不動(dòng)啦，怎么辦?。俊毙∶鹘又f：“老奶奶，我來幫您！”說著，他接過老奶奶手里的水桶，提著走了。
他來到水龍頭旁邊，把水桶放在接水處，把手向上伸，想打開開關(guān)，可是夠不著；怎么辦呢？這時(shí)，姐姐來了，小明向姐姐說了事情的經(jīng)過。姐姐笑瞇瞇地說；“我來幫你?！闭f完，她打開了開關(guān)，水嘩啦啦地流了下來。等了好一會(huì)兒，水桶裝滿了水。姐姐把開關(guān)關(guān)了。小明說：“謝謝姐姐。”說完，他就提著水桶走了。
一桶水可重了！水直晃蕩。小明花了九牛二虎之力才把水提到老奶奶那里。
老奶奶翹著大拇指說：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子?！毙∶髀犃?，高興地笑了?！?BR> 2.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
一天，小明急急忙忙去上學(xué)，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關(guān)心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子?！?BR> 小明放學(xué)后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會(huì)被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會(huì)絆倒了。突然，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一根又粗又長(zhǎng)的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我?guī)湍棠套龉照鹊暮貌牧蠁?？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家?BR> 到了家，剛開門，爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學(xué)習(xí)，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因?yàn)榻裉旆艑W(xué)的時(shí)候，走在路邊，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋，知道錯(cuò)怪了自己的孩子，于是很干脆的答應(yīng)小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮??！
第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個(gè)樂于助人的好孩子?！?BR> 3.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
我們家的對(duì)面住著一位樂于助人的好鄰居。
有一天，我們樓突然停電了。因?yàn)闆]有燈光，我們只好在外面寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，天已經(jīng)很晚了?？稍趺椿丶夷兀肯氲綐堑览锬敲春?，還有那么多的臺(tái)階，我心里就感到害怕。這時(shí)候，走過來一位身材不高，帶著眼鏡的叔叔，我一看原來是鄰居家的叔叔，他主動(dòng)對(duì)我說："咱們一起上樓吧！"叔叔拿著手電筒，邊為我?guī)罚吅臀伊奶?。不知不覺中我們就爬到了17層。當(dāng)時(shí)我心里別提有多感動(dòng)了。我連忙對(duì)叔叔說："謝謝！謝謝您！"叔叔說："不用客氣，咱們是鄰居嗎！"
雖然這只是一件平凡的小事，但是表現(xiàn)了鄰居叔叔是個(gè)樂于助人的人。
4.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
我有一個(gè)樂于助人的哥哥，下面就讓我來介紹一下他吧！
他又高又瘦，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。笑的時(shí)候有兩個(gè)迷人的小酒窩，還露出幾顆白白牙齒。
有一天早晨，我和哥哥一起去上學(xué)，我們倆走到了一個(gè)十字路口正等著綠燈亮。這時(shí)，一位杵著拐棍提著水果的老爺爺顫微微地走了過來，和我們一起等綠燈。突然，綠燈亮了，我和哥哥馬上走過馬路，就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽怼芭觥钡穆曇簦覀兟劼曂笠豢?，大吃一驚，原來轉(zhuǎn)身那一位老爺爺摔倒了。哥哥想都沒想，三步并作兩步跨上去，蹲下身連忙把爺爺扶了起來，并耐心地?cái)v扶到了另一邊，然后又折回去把散落的水果撿起來放到了口袋里，遞到了老爺爺?shù)氖掷铩＠蠣敔斬Q起大拇指笑瞇瞇地對(duì)我們倆說：“謝謝你們?！蔽液透绺绮缓靡馑嫉卣f：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！比缓笪覀儌z向?qū)W校的方向跑去了。
這就是我樂于助人的哥哥，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
5.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
有一次我一個(gè)人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，腰不好，彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受，我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來，老奶奶直夸我懂事。回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷夸我：“你真棒！兒子！”
還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在溫暖的車?yán)铮鶢敔敿易?。突然，我們看到一個(gè)小女孩，她走下三輪電動(dòng)車，獨(dú)自在后面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個(gè)小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡著開出來了。
我手都凍僵了，趕緊回到車?yán)?，正?zhǔn)備走的時(shí)候，那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來，對(duì)我說了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己！媽媽夸我是一位助人為樂的好少年！我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂的好少年！
6.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己。
有一天，我走在路上，看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說：“大伯我在后面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來勁了，連聲說“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰?。我說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的。”說完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！
1.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
一天，小明在路上看見一位老奶奶提著水桶在路上慢慢地走著，累得直喘氣。小明看見了，飛快地跑到老奶奶面前，問道：“老奶奶，您要去干什么??？”老奶奶回答道：“去提水，可是我老了，提不動(dòng)啦，怎么辦?。俊毙∶鹘又f：“老奶奶，我來幫您！”說著，他接過老奶奶手里的水桶，提著走了。
他來到水龍頭旁邊，把水桶放在接水處，把手向上伸，想打開開關(guān)，可是夠不著；怎么辦呢？這時(shí)，姐姐來了，小明向姐姐說了事情的經(jīng)過。姐姐笑瞇瞇地說；“我來幫你?！闭f完，她打開了開關(guān)，水嘩啦啦地流了下來。等了好一會(huì)兒，水桶裝滿了水。姐姐把開關(guān)關(guān)了。小明說：“謝謝姐姐。”說完，他就提著水桶走了。
一桶水可重了！水直晃蕩。小明花了九牛二虎之力才把水提到老奶奶那里。
老奶奶翹著大拇指說：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子?！毙∶髀犃?，高興地笑了?！?BR> 2.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
一天，小明急急忙忙去上學(xué)，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關(guān)心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子?！?BR> 小明放學(xué)后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會(huì)被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會(huì)絆倒了。突然，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一根又粗又長(zhǎng)的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我?guī)湍棠套龉照鹊暮貌牧蠁?？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家?BR> 到了家，剛開門，爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學(xué)習(xí)，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因?yàn)榻裉旆艑W(xué)的時(shí)候，走在路邊，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋，知道錯(cuò)怪了自己的孩子，于是很干脆的答應(yīng)小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮??！
第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個(gè)樂于助人的好孩子?！?BR> 3.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
我們家的對(duì)面住著一位樂于助人的好鄰居。
有一天，我們樓突然停電了。因?yàn)闆]有燈光，我們只好在外面寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，天已經(jīng)很晚了?？稍趺椿丶夷兀肯氲綐堑览锬敲春?，還有那么多的臺(tái)階，我心里就感到害怕。這時(shí)候，走過來一位身材不高，帶著眼鏡的叔叔，我一看原來是鄰居家的叔叔，他主動(dòng)對(duì)我說："咱們一起上樓吧！"叔叔拿著手電筒，邊為我?guī)罚吅臀伊奶?。不知不覺中我們就爬到了17層。當(dāng)時(shí)我心里別提有多感動(dòng)了。我連忙對(duì)叔叔說："謝謝！謝謝您！"叔叔說："不用客氣，咱們是鄰居嗎！"
雖然這只是一件平凡的小事，但是表現(xiàn)了鄰居叔叔是個(gè)樂于助人的人。
4.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
我有一個(gè)樂于助人的哥哥，下面就讓我來介紹一下他吧！
他又高又瘦，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。笑的時(shí)候有兩個(gè)迷人的小酒窩，還露出幾顆白白牙齒。
有一天早晨，我和哥哥一起去上學(xué)，我們倆走到了一個(gè)十字路口正等著綠燈亮。這時(shí)，一位杵著拐棍提著水果的老爺爺顫微微地走了過來，和我們一起等綠燈。突然，綠燈亮了，我和哥哥馬上走過馬路，就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽怼芭觥钡穆曇簦覀兟劼曂笠豢?，大吃一驚，原來轉(zhuǎn)身那一位老爺爺摔倒了。哥哥想都沒想，三步并作兩步跨上去，蹲下身連忙把爺爺扶了起來，并耐心地?cái)v扶到了另一邊，然后又折回去把散落的水果撿起來放到了口袋里，遞到了老爺爺?shù)氖掷铩＠蠣敔斬Q起大拇指笑瞇瞇地對(duì)我們倆說：“謝謝你們?！蔽液透绺绮缓靡馑嫉卣f：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！比缓笪覀儌z向?qū)W校的方向跑去了。
這就是我樂于助人的哥哥，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
5.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
有一次我一個(gè)人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，腰不好，彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受，我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來，老奶奶直夸我懂事。回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷夸我：“你真棒！兒子！”
還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在溫暖的車?yán)铮鶢敔敿易?。突然，我們看到一個(gè)小女孩，她走下三輪電動(dòng)車，獨(dú)自在后面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個(gè)小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡著開出來了。
我手都凍僵了，趕緊回到車?yán)?，正?zhǔn)備走的時(shí)候，那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來，對(duì)我說了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己！媽媽夸我是一位助人為樂的好少年！我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂的好少年！
6.關(guān)于樂于助人的作文小學(xué)三年級(jí)
每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己。
有一天，我走在路上，看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說：“大伯我在后面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來勁了，連聲說“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰?。我說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的。”說完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！