二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字

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    寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,為大家提供《二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字》,歡迎閱讀。
    1.二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字
    一年四季各有千秋,十分美麗,可在我眼中,最美的是春天,春天是最美的風(fēng)景。
    春天,是令人心曠神怡的。一推開門,生機(jī)勃勃的氣息撲面而來(lái)。迎春花的盛開宣告了春天的到來(lái),柳樹的枝條長(zhǎng)出了嫩芽,不時(shí)散發(fā)出怡人的清香。那些不知名的小花,三五成群的盛開在綠油油的草地,增添了別樣的美感。新鮮空氣夾雜著花朵的芳香,這一切都令人神清氣爽。
    春天,是令人感到歡快的。燕子銜著枝條,在空中飛來(lái)飛去。孩子們?cè)诓莸厣媳M情玩耍,散發(fā)著活潑的氣息。兩三個(gè)老人在涼亭里下棋,殺得你來(lái)我往,時(shí)不時(shí)暴發(fā)出爽朗的笑聲,好不快活!還有幾個(gè)少年和少女,在柳枝的樹蔭下看書,為春天增添了一種安靜的美。
    春天是最美麗的,一切都是美麗的,我喜歡春天,在我心中,春天就是最美風(fēng)景。
    2.二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字
    當(dāng)柳枝吐出第一棵嫩芽,當(dāng)天空飄起第一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)小草第一次探出尖尖的腦袋,那是春的消息——萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了,春天里有最 好的風(fēng)景等著我們。
    春天的草地像一片薄薄的綠紗,蓋住了大地。剛發(fā)芽的小草,就如春姑娘派來(lái)的小使者似的,給人們捎去春的問(wèn)候。
    春天的小河睡醒了,它睜開朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰。河面上的冰慢慢地融化了,許多小鳥排成一行去喝春天的第一口水。
    春天的雨絲像蠶吐的絲,你站在雨中,根本不會(huì)被雨淋濕,那種清涼會(huì)遍布你全身,沁人心脾。
    春天是一年四季中景色最美的季節(jié),更是希望的象征,我愛生機(jī)勃勃的春天。在我的人生中,每想起這個(gè)畫面,我不管做什么事情都不放棄,像春天的小草一樣堅(jiān)定不屈,一定要鉆出地面,獲得成功。
    3.二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字
    今天老師帶我們?nèi)タ戳孙L(fēng)景,我看到了像熒光棒一樣的狗尾巴草,像守衛(wèi)一樣的松樹,美麗的月季花,其中我最喜歡月季花,因?yàn)樗苊利悺?BR>    我還看見了向日葵,它金燦燦的,就像天上的太陽(yáng)一樣。還有玉米,它的葉子很光滑,遠(yuǎn)看玉米就像一個(gè)個(gè)帶著手榴彈的戰(zhàn)士。
    我還看到了爬山虎,遠(yuǎn)看爬山虎隨風(fēng)飄動(dòng),就像一支支綠色招財(cái)貓的爪子,走近一些能看到爬山虎的葉子,一層疊一層的,再走近些,就能看到爬山虎的觸角。
    我還看到了柳樹,遠(yuǎn)看柳樹隨風(fēng)飄動(dòng),就像小姑娘的小辮子,走近一些,可以看到一些小朋友,有的跳繩,有的跑步,有的看書,再走近些,大樹下有許多花,發(fā)出一陣陣香氣。
    我還看到了花椒樹,還知道花椒樹的果實(shí)可以做調(diào)料,花椒樹的葉子也可以放進(jìn)菜里。
    在我們觀察途中,樹上還有知了伴著我們的腳步聲,他們?cè)诖髽渖蠚g快地唱著歌。
    在大自然里,有很多美麗的景物。只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之處。
    4.二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字
    校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里的風(fēng)景就是我們的班主任:王老師。
    王老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情,王老師還專門請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
    還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō):“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過(guò)去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來(lái)碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
    王老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。
    王老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。
    5.二年級(jí)最美的風(fēng)景作文300字
    我總覺得今年秋天我沒看到紅葉。我不明白我為何會(huì)有這樣的感覺,因?yàn)槲沂欠置魅ミ^(guò)了橫頭山的。或許是橫頭山與現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了,使人感到那是一個(gè)美麗的夢(mèng)境,遙遠(yuǎn)、飄渺、無(wú)可觸及。我渴求在生活的一隅,看到紅葉,而不是那種隔世般的感覺。
    我的渴求在哈爾濱游走,穿梭。從江南尋至江北,從江北尋回江南,而我得到的,是一兩片紅色的樹葉。紅,是那種暗紅,沒有紅的飄逸,沒有紫的沉穩(wěn),只是暗,如那時(shí)的心情,黯然失色。
    沒有結(jié)果,我將這件事拋之腦后,也就慢慢地忘記了。
    然而,到校后,我的眼睛亮了一下,對(duì)紅葉的渴求也就忽地從腦中躍出,我得到了我想要得到的。
    那是一支紅色,從窗外的叢樹中探出頭來(lái),幾片深紅,幾杈鮮紅,半樹鵝黃,半樹青綠。我從未注意過(guò)的窗外,此時(shí)卻出現(xiàn)為我的渴求,而周圍的一切又如此熟悉,那種感覺,是不言而喻的——我尋了大半個(gè)城市的紅葉,現(xiàn)在此刻卻出現(xiàn)在我們的校園里!
    回想起這樣的事時(shí),我不由感慨:不必尋訪大江南北,最美的風(fēng)景往往就在你身邊。