人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂(lè)是一種高尚的行為。為大家提供《小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè)》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè) 篇一
今天我自己去上舞蹈課，當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候，看見一個(gè)小妹妹在哭，我問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”她哭哭啼啼地說(shuō)：“我第上街，不敢過(guò)馬路?！蔽覠嵝牡卣f(shuō)：“來(lái)，你跟我一起過(guò)馬路?！蔽依鹦∶妹玫氖终f(shuō)：“先看看紅綠燈，紅燈停，綠燈行?，F(xiàn)在綠燈亮了，咱們先看左邊有沒有車，再看右邊有沒有車，兩邊都沒有車了再過(guò)馬路?！钡搅笋R路對(duì)面，小妹妹開心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你帶我過(guò)馬路?！蔽业哪樢幌伦蛹t了，連忙回答：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。我還有事，再見！”我飛快地跑向舞蹈班。
今天我心里一直美滋滋的，體會(huì)到助人為樂(lè)的滋味。
2.小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè) 篇二
星期天的上午，爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚，五顏六色的花朵開放了，青青的草地上灑滿了陽(yáng)光，色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，人們?nèi)齼蓛傻芈皆诹质a道上。爸爸笑著對(duì)小明說(shuō)：“看，那里的風(fēng)景多美！快站好，我給你拍張照。”小明馬上做出一個(gè)酷酷的動(dòng)作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。
他們繼續(xù)向前走去，來(lái)到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時(shí)，只聽“哎呦！”一聲，父子倆回頭一看，一位小姑娘摔倒了。
小明趕緊跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，摔疼了嗎？”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她，說(shuō)：“跑步時(shí)要當(dāng)心，慢一點(diǎn)哦。”小姑娘道謝后就去找媽媽了。此時(shí)，爸爸已經(jīng)按下了快門。
爸爸把剛才拍的照片拿給小明看，摸了摸他的頭，說(shuō)：“你今天做得很對(duì)，要常常助人為樂(lè)?！毙∶餍χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)的?！?BR> 3.小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè) 篇三
這是一個(gè)初秋的下午，放學(xué)后，我準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。我心里想：這雨早不下，晚不下，偏偏要在這個(gè)時(shí)候下，煩死了。這時(shí)，一位身穿紅衣服的老奶奶問(wèn)：“小朋友，放學(xué)了，你怎么還不回家?”我說(shuō)：“我不知道今天會(huì)下雨，沒帶傘”。老奶奶把隨身帶的傘遞給我，說(shuō)：“我家就住在旁邊，傘我借給你，小朋友，早點(diǎn)回家做作業(yè)吧”?！袄夏棠踢@怎么好意思呢”我說(shuō)，“謝謝老奶奶?！?BR> 過(guò)去好久了，這位助人為樂(lè)的老奶奶，至今都清晰地留在我的記憶中。
4.小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè) 篇四
我的爸爸個(gè)子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸喜歡助人為樂(lè)。有，鄰居的老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動(dòng)，爸爸知道了，對(duì)大爺說(shuō)：“大爺，我?guī)湍コ浒桑∥夷贻p些。”大爺笑笑，說(shuō)：“謝謝！”爸爸說(shuō)：“沒什么的！”說(shuō)著，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上對(duì)老大爺說(shuō)：“我去充了！”回來(lái)時(shí)，爸爸的臉上紅彤彤的，額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣老大爺看見了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)吧！”可爸爸不讓，說(shuō)：“您都這么大年紀(jì)了，我來(lái)！”爸爸回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您真助人為樂(lè)，我也要向您一樣！”“這是我應(yīng)該做的呀，大爺他一個(gè)人在家，親人也沒有在這兒，我們當(dāng)然得多幫幫他！”爸爸說(shuō)。我心想：爸爸可真是助人為樂(lè)，我一定會(huì)向爸爸學(xué)習(xí)！”
爸爸還是我家的開心果。有，我不開心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，對(duì)我說(shuō)：“我的小祖宗呀，你可千萬(wàn)別不高興呀！你不開心，我怎么辦？你笑一笑吧！”說(shuō)著，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來(lái)?yè)狭藫衔业亩亲?，我禁不住癢，放出聲笑了起來(lái)，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸，一個(gè)喜歡助人為樂(lè)、樂(lè)觀向上的`好爸爸，他是我的驕傲。
5.小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè) 篇五
在我的記憶里，張藝嘉是個(gè)熱心的女生，因?yàn)樗龓土宋乙粋€(gè)大忙。
前一段時(shí)間，我的腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有，我又去上洗手間，走啊走，路怎么變得這么遠(yuǎn)？當(dāng)然，路是很近的，只是因?yàn)槲业哪_痛，步子變慢了，路就變遠(yuǎn)了。這時(shí)張藝嘉從一旁經(jīng)過(guò)，她立刻向我走了過(guò)來(lái)。張藝嘉一邊挽著我的手，一邊問(wèn)我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說(shuō)話了，把我扶進(jìn)了洗手間。洗手間出來(lái)又扶回教室，一路上，她說(shuō)了不少關(guān)心的話。
我覺得張藝嘉是個(gè)熱心的小姑娘，她會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，真是個(gè)值得信賴的學(xué)生。
6.小學(xué)生二年級(jí)作文助人為樂(lè) 篇六
我們班的付景戈有很多優(yōu)點(diǎn)，他上課認(rèn)真聽講、他寫作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)、還有很多很多，其中值得大家學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。
付景戈長(zhǎng)著一張圓臉，上面還嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛。他的身子有點(diǎn)瘦，個(gè)子也不高，雖然他不夠強(qiáng)壯，但他還是樂(lè)于助人。
下來(lái)我來(lái)講講他助人為樂(lè)的故事。有，我的校服不見了，找來(lái)找去都找不到，可把我急壞了。這時(shí)付景戈問(wèn)我：“什么找不到了”，我難過(guò)地說(shuō)：“我校服不見了”。他就幫我找，找了很多地方，后終于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要學(xué)習(xí)他。