小學(xué)四年級童話小故事文字版集合

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象征手法是通過事物之間的某種聯(lián)系,借助于某人某物的具體形象(象征體),從而表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。象征是將童話中的幻想與現(xiàn)實世界結(jié)合的中介之一,也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。下面是整理分享的小學(xué)四年級童話小故事文字版集合,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    1.小學(xué)四年級童話小故事文字版集合 篇一
    在一座漂亮的小屋里,住著一只可愛的小白兔,它的名字叫美美。它的耳朵毛茸茸的,而且長的又長好看,小動物們都非常喜歡它。
    在一個陽光明媚的早晨,小白兔美美走出了它住的小屋,一邊走一邊哼著小調(diào),它想:“今天的天氣多么的美呀!我還不如去拔美味的蘿卜回來吃呢!”于是小白兔美美邊想邊往蘿卜地里走,當(dāng)走到蘿卜地就開始拔蘿卜了。
    當(dāng)它拔的正高興的時候,突然從森林里竄出來了一個大灰狼,它的眼睛里閃著兇惡的光,它的嘴巴張的非常大,嘴里露出了鋒利的牙齒,它的爪子上長著鋒利的指甲,小白兔美美發(fā)現(xiàn)了這只大灰狼,于是就趁大灰狼不注意,急匆匆地跑到了家中。它一到家就趕緊躲到了一個角落,這時大灰狼也緊跟著小白兔美美跑到了它的家門口,可是他發(fā)現(xiàn)自己的身體太大進步去小白兔美美的家門,用它鋒利的爪子在小白兔的家里抓來抓去,抓到了小白兔美美家里的桌子,還有桌子上的紅蘿卜,可是它沒有抓到小白兔美美,這時候小白兔美美靈機一動,想出了一個好辦法,它大叫一聲說:“兄弟姐妹們快快過了把這個大灰狼抓住吧!”接著,小白兔美美就學(xué)著它妹妹豆豆的聲音說:“抓到了!抓到了!我們趕緊把大灰狼的手剁掉吧”,大灰狼一聽可嚇壞了,趕快就逃走了。小白兔美美可真聰明。
    2.小學(xué)四年級童話小故事文字版集合 篇二
    “這是我們送給松鼠大嬸的禮物!”兔姐姐和兔弟弟神氣地說“多漂亮的圍巾!要是媽媽圍上,一定會非常好看?!蓖媒憬愫屯玫艿芎芟虢o媽媽買一條漂亮圍巾。
    “我們?nèi)ゲ甚r花來賣錢,有了錢就可以買圍巾了?!蓖玫艿芟氤隽宿k法?!翱墒?,鮮花是給大家看的呀!”兔姐姐說。
    “要不,我們畫幾張畫來賣?!蓖媒憬愫屯玫艿墚嬃撕枚喈嫈[在商店門口賣?!百u畫嘍!賣畫嘍!”兔姐姐和兔弟弟喊啞了嗓子,就是沒人來買?!霸诩埳袭嫯?,大家都會,誰來買你們的畫呀?”商店里的松鼠大嬸好心地告訴他們。
    太陽快要下山了,兔姐姐和兔弟弟回家去,他們一邊走,一邊想:怎么才能給媽媽買漂亮圍巾呢?他們走到小河邊。太陽給小河邊的石頭畫上了美麗的顏色。大大的石頭,小小的石頭,圓圓的石頭,扁扁的石頭,一塊塊石頭,都那么好看。
    兔姐姐和兔弟弟撿起石頭來,撿了一塊又一塊,撿了好多好多?!疤栂律搅?,石頭不漂亮了!”兔弟弟喊了起來?!拔覀冊谑^上畫上畫,它又會漂亮起來的?!蓖媒憬阆氤隽撕棉k法。
    第二天,兔姐姐和兔弟弟給石頭畫上五顏六色的畫,擺到商店門口去賣?!皢?!石頭畫!”到商店來的人都喜歡地喊起來。大家都來買,一會兒就都賣完了。
    兔姐姐和兔弟弟去給媽媽買圍巾。松鼠大嬸說:“你們的石頭畫五顏六色的,太漂亮了。這是給你 媽媽的圍巾。我還要給你們一人一條圍巾?!?BR>    兔姐姐和兔弟弟給媽媽圍上圍巾。“這是我們畫了漂亮的石頭畫,換來的。松鼠大嬸還送給我們圍巾。我們也要送她一件的禮物?!蓖媒憬愫屯玫艿苌衩氐卣f。
    “你們送一件什么禮物?”兔媽媽問?!懊魈?,你到商店門口來看?!边@一天早上,兔媽媽和松鼠大嬸看見商店門口鋪了一條五顏六色的石頭路。原來,這是兔姐姐和兔弟弟畫了更多的石頭鋪上去的。
    “哇!多漂亮的五彩石頭路!”到商店來的人都喜歡地喊起來。
    “這是我們送給松鼠大嬸的禮物!”兔姐姐和弟弟神氣地說。
    3.小學(xué)四年級童話小故事文字版集合 篇三
    在一個小森林的深處,開了一家整容醫(yī)院。
    在這家整容院建立的那一天,小豹子就去松鼠家玩。松鼠的尾巴竟然像老鼠的尾巴一樣,又細(xì)又長,一根毛也沒有。小豹子嚇得話都說不出來了,支支吾吾地說:“你……你……”小松鼠得意地說“嘿嘿,我終于不用整天帶著那條又粗又重的尾巴了,我在整容醫(yī)院里把自己原來的尾巴鋸掉了,接上了這條又細(xì)又長的尾巴!多漂亮!”
    小豹子又來到小狗家,他邁進屋子就嚇得抖了一下,還以為屋里有一窩狗呢!原來,小狗也去整容醫(yī)院了,在手臂、腿上都裝了空氣墊,一塊塊“肌肉”在身上,好像整個身體大了好多倍,看起來肌肉特別發(fā)達(dá)。
    小豹子回到家,把他的所見所聞告訴了媽媽,媽媽對他說:“我們每個人都有自己的特點,是獨一無二的,我們要堅持做自己,做的自己?!毙”舆€是不明白這句話的意義。
    這時,天空傳來幾聲槍響。糟糕:是獵人來了!小動物們一個個都奔跑起來。小松鼠想從樹上跳下來,可她忘了自己的尾巴已經(jīng)被換掉了,于是就硬生生地摔在地上,受了重傷。小狗在路上飛奔著,但在那時,空氣墊爆開來了,“呯”地一聲,小狗倒地不起,也受了重傷。豹子一家背著受傷的動物一起向外奔去。豹媽媽說:“幸好今天整容的動物不多,動物們都失去了原本的技能,怎么繼續(xù)生活?”在那一刻,小豹子明白了媽媽說的話。
    做的自己,原來的自己才是最棒的。
    4.小學(xué)四年級童話小故事文字版集合 篇四
    每天晚上,小刺猬小末都會獨自出來覓食。它發(fā)現(xiàn),在一個盆子里有一個和自己一樣的朋友,也是滿身長著刺,可它總是安然不動地站在那兒。
    “喂,老兄,怎么沒見你出來走動呢?”小刺猬仰著小腦袋,瞪著小眼睛問道?!拔以诩依锱判欣夏?,爸爸媽媽都喊我小末。你叫什么名字呢?咱們身上都長著刺,是不是親戚呢?”
    “你是在問我嗎?”盆里那個長刺的朋友說道?!拔沂窍扇饲蚨涠?,在這兒有很多天了,也不知道自己的爸爸媽媽在哪兒。每次見到你在身邊走過,我也很納悶?zāi)?!為什么你能自由地走動,而我卻不能動呢?”
    “你的腿呢?我怎么看見你總是站在盆子里呢?”小末問。
    “我的腿埋在這個盆子里,埋得很深的,腿不能抽出來呀!”朵朵抽泣著說。
    “既然咱們是親戚,我就認(rèn)你這老兄了,讓我來幫你吧!我把盆子里的土挖出來,還你自由,咱倆出去玩游戲?!毙∧┻呎f邊往盆子上爬,試圖爬上去解除朵朵的枷鎖。朵朵也試圖彎下腰拉小末一把,但是它倆的努力打了水漂。盆子對于小末來說,簡直就是高不可攀。
    “我肚子餓了,去那邊吃點東西,順便給你帶回來一些,咱們好有力氣??!”小末說著,往不遠(yuǎn)處的菜地里跑去。
    “它怎么還跑到那邊吃東西去?。窟@么費勁!”朵朵吮吸著身上的露水,感慨地說道。
    過了一會兒,小末滿頭大汗跑來:“老兄,看我給你帶什么好吃的了!”小末捧著一些螞蟻興奮地說。
    “我不吃這些東西啊,盆子里的水分和身上的露水是我的食物?!倍涠溆悬c疑惑地說。
    “這是怎么回事?”小末眨著小米粒般的眼睛,思索著。
    太陽公公打著呵欠,從東邊開始動身了?!拔乙厝チ耍瑡寢屢欢ㄖ绷耍魈焱砩衔液皨寢寔韼湍惆?!”小末揮手向朵朵告別。
    5.小學(xué)四年級童話小故事文字版集合 篇五
    有一天,小兔子買了一個氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子悲哀地哭了起來。
    大灰狼突然冒了出來,對小兔子得意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉(zhuǎn)身就跑。
    大灰狼沒有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒有力氣跑了,小兔子趁機甩掉了大灰狼,脫離了危險。
    可她又想起了那氣球,氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了,這時,小鳥飛了過來,問:“怎樣啦?小兔子。”小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了,說:“別擔(dān)心,我去幫你把氣球追回來,看我的!”說完便飛走了。
    過了一會兒,小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了,謝過小鳥后,就高高興興地回家了。
    剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了,小兔子護好氣球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口,看見門關(guān)得緊緊的,大灰狼想撞門進去,突然聽見小兔子說:“媽媽,一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的,小兔子只是一個人在家里,這是她想出來的辦法。
    小兔子用它的機智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。