從作文的寫(xiě)作字?jǐn)?shù)來(lái)分，作文可以分為限字作文和非限字作文。《初中生作文大全600字左右》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.初中生作文大全600字左右 篇一
收獲，一個(gè)富有多種色彩的詞語(yǔ)。它可能包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容，它也可能包含了學(xué)生在書(shū)桌上留下的字跡和在考試后興奮的心情。而這些成功的背后，都隱含著什么呢?其實(shí)，想要取得成功，或是收獲成果，我們都必須在之前用汗水和淚水，甚至還要用生命的代價(jià)去換取心中渴求已久的，為之而瘋狂的理想。
經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張的復(fù)習(xí)階段，馬上就要期末考試了，在考試前的最后一個(gè)晚上我在書(shū)桌前，堆積了厚厚一疊如小山一般的提綱和習(xí)題。我這可不是臨時(shí)抱佛腳，而是把以前做過(guò)的題目再審核鞏固一下。我望著這一張張皺巴巴，布滿(mǎn)時(shí)有潦草時(shí)有整齊的字體，心里頓時(shí)似乎深有感悟——沒(méi)想到，我在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，竟然已經(jīng)做了上千道的題目，雖然其中有家長(zhǎng)和老師督促下才完成的，有自己在桌前苦思冥想才解出來(lái)的難題，還有的，就是自己先前不會(huì)，在老師的指導(dǎo)中完成的。啊，一個(gè)學(xué)期的總結(jié)就在眼前，一個(gè)學(xué)期的努力也擺在眼前，而更多的擺在我面前的，就是一個(gè)學(xué)期的希望。我從思考中醒悟過(guò)來(lái)，拿出一本本子對(duì)照著錯(cuò)題奮筆疾書(shū)，準(zhǔn)備做這最后的努力。
第二天，期末考式在緊張而有序中進(jìn)行著，面對(duì)中一道道陌生卻似曾相識(shí)的題目，我埋頭思考，大腦中充滿(mǎn)了數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。就像攻克敵軍的堡壘，我一道道都發(fā)動(dòng)自己的潛能來(lái)完成。
考試時(shí)間真是太短暫了，還沒(méi)有檢查完，鈴聲就像上帝宣判人一樣，宣布考試結(jié)束，我懷著似有忐忑，似有高興的心情走出了考場(chǎng)。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的樣子，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：這次考試大家都發(fā)揮不佳，我可能也是一樣。
考試成績(jī)出來(lái)以后，真是功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，取得了好成績(jī)。我終于在期末考試證明了自己——我成功了!我收獲了自己甘甜的果實(shí)。
這其實(shí)是很簡(jiǎn)單的例子，在我們生活中，對(duì)于自己的理想，那一個(gè)人不需要付出自己的努力呢?所以，有時(shí)候失敗也是一種激勵(lì)，激勵(lì)你想著理想邁進(jìn)，激勵(lì)你向著收獲邁進(jìn)，激勵(lì)你向著成功邁進(jìn)。付出努力可能沒(méi)有收獲，但是不付出艱辛，我們永遠(yuǎn)也嘗不到自己種的甘甜果實(shí)!
2.初中生作文大全600字左右 篇二
出校門(mén)，轉(zhuǎn)入一條蜿蜒小道，伴著夜色，來(lái)到川流不息的馬路。在一片飛舞的燈光和嘈雜的鳴笛聲中，熟練的穿過(guò)馬路。向前走數(shù)十步，路變窄了，小巷中倚房而生的葡萄藤房，便是我家。
它并不大，三層樓的小院。和其它房子一樣，客廳、臥室、廚房，一應(yīng)俱全。但它最顯著的便是大門(mén)外那一株九米長(zhǎng)的葡萄藤。交錯(cuò)纏繞在房子的外壁上。一到夏天，綠油油的葡萄藤上掛滿(mǎn)了葡萄，有時(shí)調(diào)皮的葡萄還會(huì)落下來(lái)“攻擊”過(guò)往的行人呢!
自從三歲我就來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，與它漸漸相識(shí)，漸漸相知。我每天都要離開(kāi)它，又回到它的懷抱。放學(xué)到家，走進(jìn)我的臥室，或趴在桌上奮筆疾書(shū)，或舉頭冥思苦想，或揚(yáng)起畫(huà)筆勾勒?qǐng)D形，或捧書(shū)而坐靜思未來(lái)，或臥床而息進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……唯有家，才能給我平靜、安詳而又多姿多彩的傍晚。
走進(jìn)廚房，媽媽指揮著鍋鏟，在滋滋啦啦的聲響中，端出一盤(pán)盤(pán)美食佳肴。一家人坐在桌旁，熱氣騰騰的飯菜氤氳著溫暖的氣息，而我一面眉飛色舞的談起班里的趣事，一面細(xì)嚼慢咽。媽媽不停的給我?jiàn)A菜，而我又搬出了萬(wàn)年不變的那句話(huà)：“我在減肥?！倍偸切πΓ瑓s并沒(méi)有停止往我碗里夾菜。溫暖就從她的手里傳到我的心里。唯有家，才能承載父母滿(mǎn)滿(mǎn)的深情。
晚飯后，走進(jìn)客廳。或躺或坐或臥或倚于沙發(fā)上，每個(gè)人姿態(tài)各異。打開(kāi)電視，拿出手機(jī)，追劇、聊天、自拍、娛樂(lè)……悠閑自得，隨心所欲，無(wú)學(xué)習(xí)之壓力，無(wú)世俗之喧囂。唯有家，才能呈現(xiàn)出最真實(shí)的我們。
家，將我們與風(fēng)雨相隔，與炎暑分離。在這里，我的一顰一笑都格外清晰。
這一路走來(lái)，有家相伴，滋味長(zhǎng)……
3.初中生作文大全600字左右 篇三
每日在學(xué)校與家之間徘徊，披星戴月，含霜飲露，都只不過(guò)似井底之蛙，生活了無(wú)生趣。
假日，逃離喧囂，尋一片靜謐，來(lái)到這久違的鄉(xiāng)村。
夕陽(yáng)西下，點(diǎn)點(diǎn)余暉，灑落河面，粼粼生光，遠(yuǎn)處房屋稀疏炊煙裊裊。我輕輕一躍，踏上小船。船兒微微搖晃，道道碧波逐漸蕩漾。撐一支長(zhǎng)篙，輕輕向后推去，船兒緩緩向前行去，片片浮萍分開(kāi)兩道，向船后逐漸散開(kāi)。晚風(fēng)陣陣，徐徐吹來(lái)，我的心也隨著這一葉扁舟，行向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處偶爾飛來(lái)幾只水鳥(niǎo)，掠過(guò)長(zhǎng)空，在空中翩飛形成一道美麗的弧線(xiàn)。
遠(yuǎn)處嘹亮的雞鳴，喚醒了整個(gè)村莊的清晨。晨霧未散，似乳白色的輕紗，籠罩天地，葉尖上露珠滾動(dòng)，折射出晨曦的光芒。漫步鄉(xiāng)間小路，路旁微濕的綠葉透亮，挑一片狹長(zhǎng)的嫩葉，捏在兩指間，用倆唇輕輕含住，輕輕吹一口氣，嫩葉便微微顫動(dòng)，頓生輕亮之音。我似一名演奏家，音符在我的手中跳動(dòng)，點(diǎn)亮清晨。鳥(niǎo)兒也不示弱，用婉轉(zhuǎn)的歌唱加入這場(chǎng)音樂(lè)的盛會(huì)。疲憊的心，在這天籟之音中逐漸寧?kù)o，這一刻，我遠(yuǎn)離了塵囂，忘記了煩惱，身心沉浸在悠揚(yáng)的樂(lè)音中。
房前屋后，爬滿(mǎn)瓜藤，寬大的葉片下面是一道道陰涼。涼棚下，掛著一條條深綠的絲瓜，頂端點(diǎn)綴一朵黃色的小花，如一幅愜意的寫(xiě)意畫(huà)。田間地頭，玉米桿如守衛(wèi)在崗位上的哨兵，在陽(yáng)光下排成整齊的隊(duì)列。玉米棒子垂下褐色的須，籽粒飽滿(mǎn)，撐鼓了青色的外衣。爺爺奶奶正在掰玉米，我也加入了他們的行列，左手緊抓玉米桿，右手握著玉米棒子，向下一用力，只聽(tīng)“咔擦”一聲，玉米棒子應(yīng)聲掉下，動(dòng)作熟練后，只聽(tīng)“咔擦”“咔擦”的聲音不絕于耳,轉(zhuǎn)眼竹筐里已滿(mǎn)是玉米棒。我汗如雨下，滿(mǎn)面通紅，身體雖累但也充實(shí)。青春本就應(yīng)如夏日炎陽(yáng)般熾熱，在勞作中，我年輕的心，激蕩，升騰,滿(mǎn)面的塵土告訴我，奮斗應(yīng)成為生命的主旋律。
夜晚，蒼穹似墨，繁星滿(mǎn)天。凝望鄉(xiāng)村，我在這里尋到了屬于自己的舞臺(tái)。在這片熱土上，傍晚泛舟之時(shí)，讓我盡情歡樂(lè);清晨吹笛之聲，使我釋放心靈;午后勞作之情，使我的青春澎湃飛揚(yáng)。這是展示自我的舞臺(tái)，更是放飛心靈的舞臺(tái)。
心若向陽(yáng)，處處都是舞臺(tái)。
4.初中生作文大全600字左右 篇四
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，我們留不住時(shí)間，唯有與時(shí)間賽跑，奔跑!奔跑!無(wú)止境地奔跑，但永遠(yuǎn)都有比你更努力的人，我們能做的只能是贏過(guò)自己。
你有沒(méi)有想過(guò)，別人可以做到的我們?yōu)槭裁醋霾坏?，別人比自己更聰明?更成熟?不，都不是，只是因?yàn)槿思冶饶愀Α?BR> 很多學(xué)生都曾抱怨自己的學(xué)校不夠優(yōu)秀、老師不夠優(yōu)秀，但你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我是不是考過(guò)三流學(xué)校的第一名?想必很多人都會(huì)回答：“NO”，既然如此，那么你還有什么資格抱怨呢?抱怨只是發(fā)泄情緒的一種方式，那么什么是解決問(wèn)題的方式?就是努力增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
青春短暫，每個(gè)人都想給自己留下一些值得回憶的事，但機(jī)會(huì)畢竟是屬于少數(shù)人的，大多數(shù)人可能都算不上出類(lèi)拔萃，所以也就得不到那只屬于勝者的東西。這就說(shuō)明我們還需要再努力。
有一些人，他們可能是屬于弱勢(shì)群體，沒(méi)有任何成績(jī)、也沒(méi)有耀眼的閃光點(diǎn)，實(shí)際上他們已經(jīng)放棄了自己，但沒(méi)有人生來(lái)注定就是失敗者，俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！眰ゴ蟮腳__在1975年輟學(xué)，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的微軟王國(guó)，其實(shí)，如果我們都付出同等的努力，不一定比他做得差，只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題罷了。小時(shí)候是公認(rèn)的“學(xué)神”，可后來(lái)呢?他成了使無(wú)數(shù)人家破人亡，直接發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)的始作俑者，這就是昔日老師、同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生。由此看來(lái)，剛開(kāi)始的成績(jī)并不能決定一個(gè)人一生的成就。
努力奔跑吧!在前進(jìn)的道路上，可能有許多人比你跑得快，就算你非常努力也追不上人家。沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，只要你每天都能超越原來(lái)的自己，那么比優(yōu)秀的人更優(yōu)秀就再也不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
5.初中生作文大全600字左右 篇五
浮生萬(wàn)物里，隱匿著無(wú)數(shù)個(gè)舞臺(tái)，等著你，去展現(xiàn)真正的生命姿態(tài)。它就在這兒，待你追尋。而無(wú)形中，我找到它了，并毅然決然地登上它。
有人說(shuō)，春天是花草的舞臺(tái)，綻放生命;天空是云朵的舞臺(tái)，放飛理想;流水是游魚(yú)的舞臺(tái)，追隨初心……那我說(shuō)，這兒，是我的舞臺(tái)，請(qǐng)你欣賞我的表演。
一場(chǎng)演講比賽，留下深刻烙印。第一次登上舞臺(tái)，即將嘗試挑戰(zhàn)。
“該上臺(tái)了”。
燈光聚焦，演講開(kāi)始。原先順利地朗讀文稿，后背了一小段。因?yàn)閷?duì)新增語(yǔ)段的陌生，卡殼了，不知所措。余光里，我的伙伴在默念文稿，等待著他的出場(chǎng)。心想:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，機(jī)會(huì)給了我，決不能辜負(fù)。幾經(jīng)掙扎，再展笑容，面對(duì)聽(tīng)眾，繼續(xù)演講。經(jīng)過(guò)一番圓潤(rùn)，終于回歸正軌。
諾大的舞臺(tái)上，聚光燈下，映著我與同伴的影子。仿佛是我倆的內(nèi)心獨(dú)白，毫不避諱地說(shuō)著真心話(huà)。演講進(jìn)行到一半，打破了原先的所有計(jì)劃，此情此景，吾愿，傾訴華年。燈光閃爍，世界竟變得斑斕起來(lái)，眼前滿(mǎn)溢的是無(wú)盡的小歡喜。愈發(fā)自信，敞開(kāi)心扉，演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因?yàn)楦忻?，不期許聽(tīng)眾的動(dòng)容。舞臺(tái)上，忘情地演繹著全新劇情。那刻，我就是我，只愿無(wú)愧角色。
演講完畢，掌聲轟響。感謝你們的聆聽(tīng)，記住:我只個(gè)是初入舞臺(tái)的小生，在完成一場(chǎng)追夢(mèng)劇。幡然醒悟，原來(lái)這兒，也是我的舞臺(tái)。
上天給了我這兒的舞臺(tái)，無(wú)論渺小，亦或是浩大，都讓我流連，凝結(jié)成記憶中最亮的閃光點(diǎn)，感謝，感謝，感謝……
人生已揭開(kāi)新劇情，我必當(dāng)全力以赴地完成演繹。心懷熱望，未來(lái)定值期許。