高二英語(yǔ)在整個(gè)高中英語(yǔ)中占有非常重要的地位,既是高二又是整個(gè)高中階段的重難點(diǎn),所以要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)方法。以下是整理的《高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)》希望能夠幫助到大家。
1.高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇一
1.right away毫不遲疑，立刻
2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。
從句表示“(在某人)看來(lái)好像;似乎”
① It seems/looks/appears as if/though…看起來(lái)好像…
② Sb./Sth.looks as if/though…
③ There seems/appears(to be)…
There appears to have been a mistake.
3.Two-thirds
4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
5.under the weight of在……重壓下，迫于
6.in the open air在戶外，在野外，露天
7.take turns to do sth依次，輪流做某事
in turn依次地，輪流地
8.be shocked at對(duì)……感到震驚
9.be proud of以……為自豪
10.express one’s thanks to sb/for sth…對(duì)/因……表示感謝
11.without warning毫無(wú)預(yù)兆
12.next to緊接著，相鄰，次于
13.get away from…避免，擺脫，離開(kāi)
14.disaster-hit areas災(zāi)區(qū)
15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.
聽(tīng)英語(yǔ)是一項(xiàng)很重要的技能，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們懂得別人給我們說(shuō)什么我們才能與他交談。
16.It is believed that人們認(rèn)為…
17.hold up舉起;托住;支撐列舉，推舉
18.make up彌補(bǔ),虛構(gòu),整理,和解,化妝,拼湊
19.be trapped in被困于…
20.It is said that…據(jù)說(shuō)...
2.高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇二
1) be curious about 對(duì)……感到好奇
2) be to do 必將 / 將要 / 應(yīng)該
3) go out on a story 外出采訪
4) on one’s own 獨(dú)自
5) of one’s own 自己的……
6) concentrate on 集中精力于……
7) be of interest = be interesting 有趣的
8) bring …with … 隨身攜帶
9) have a nose for… 對(duì)……非常敏感
10) depend on 依賴
11) a trick of the trade 職業(yè)訣竅
12) accuse sb. of sth.= charge sb. with sth. 指控某人做某事
13) so as to do sth.(句中) 為了……
14) be supposed to have done 理應(yīng)當(dāng) / 被認(rèn)為做過(guò)某事
15) look forward to (doing) sth. 盼望做某事
16) be eager to do sth. /for sth 渴望做……
17) get the wrong end of the stick 完全搞錯(cuò)了
18) tell the whole truth 說(shuō)出全部真相
19) ahead of 在……前頭
20) set (out)to do/ set about doing 著手做某事
3.高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇三
1) consist of 由……組成
2) divide…into… 把……分成
3) at war (with…) (與……)交戰(zhàn)中
4) break away ( from… ) 掙托(束縛);
5) educational 教育
6) have a good / bad influence on … 對(duì)……有好/ 壞影響
7) take the place of 代替
8) break down (機(jī)器)破壞
9) make an error 出錯(cuò)
10) leave out 省去;遺漏;不考慮
11) puzzle over / about 為…煩惱，困擾
4.高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇四
省略
Ⅰ、狀語(yǔ)從句中的省略用法
以if從句為代表的狀語(yǔ)從句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。
Ⅱ、定語(yǔ)從句中的省略用法
關(guān)系詞的省略 關(guān)系代詞that，which，whom等在限制性定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)且不位于介詞之后時(shí)，可以省略;in which或that在先行詞way后作方式狀語(yǔ)從句時(shí)可省略。
Ⅲ、虛擬語(yǔ)氣中if及should的省略
1、 當(dāng)條件狀語(yǔ)從句中有were，had，should等時(shí)省略if，把它們提至句首，形成倒裝句。
2、 Suggest，insist，order，require等表示建議、要求、命令的動(dòng)詞后接的名詞性從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“should+動(dòng)詞原形”，should可以省略。
Ⅳ、不定式符號(hào)to的省略
1、 感官動(dòng)詞see，hear，feel，watch等和使役動(dòng)詞have，make，let等后接不定式作賓語(yǔ)時(shí)，不定式省略to。
2、 在特定語(yǔ)境中為了避免重復(fù)，當(dāng)不定式再次出現(xiàn)時(shí)，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的動(dòng)詞。但不定式后有be，have時(shí)，也保留be和have。
Ⅴ、So和not的替代性省略
用于避免重復(fù)前面所說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，替代詞so/not替代肯定或否定的名詞性從句。可與believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等連用
5.高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇五
非限定性定語(yǔ)從句
非限定性定語(yǔ)從句的作用是對(duì)所修飾的成分作進(jìn)一步說(shuō)明(注：通常和主句間用逗號(hào)隔開(kāi)，不受主句句子結(jié)構(gòu)的影響，將從句拿掉后其他部分仍可成立)
限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的六點(diǎn)區(qū)別
區(qū)別一：形式不同
限定性定語(yǔ)從句主句和從句之間不用逗號(hào)隔開(kāi)，口語(yǔ)中使用時(shí)也不停頓;而非限定性定語(yǔ)從句與主句之間通常有逗號(hào)隔開(kāi)，口語(yǔ)中使用時(shí)有停頓。
區(qū)別二：功能不同
限定性定語(yǔ)從句用于對(duì)先行詞的意義進(jìn)行修飾、限制和識(shí)別，如果去掉，就會(huì)造成句意不完整或概念不清;而非限定性定語(yǔ)從句用于對(duì)先行詞起補(bǔ)充說(shuō)明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。如：
People who take physical exercise live longer. 進(jìn)行體育鍛煉的人活得長(zhǎng)些。(若把從句去掉句子就失去意義)
His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女兒現(xiàn)在在波士頓，下星期回來(lái)。(若把從句去句子意義仍然完整)
區(qū)別三：翻譯不同
在翻譯定語(yǔ)從句時(shí)，一般把限定性定語(yǔ)從句翻譯在它所修飾的先行詞之前，而把非限定性定語(yǔ)從句與主句分開(kāi)。如：
He is the man whose car was stolen. 他就是汽車被竊的那個(gè)人。
I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我邀請(qǐng)了吉姆，他就住在隔壁。
區(qū)別四：含義不同
比較下面的兩個(gè)句子：
I have a sister who is a doctor. 我有一個(gè)醫(yī)生的姐姐。(姐姐不止一個(gè))
I have a sister, who is a doctor. 我有一個(gè)姐姐，她是當(dāng)醫(yī)生的。(只有一個(gè)姐姐)
區(qū)別五：先行詞不同
限定性定語(yǔ)從句的先行詞只能是名詞或代詞，而非限定性定語(yǔ)從句的先行詞則可以是名詞或代詞，也可以是短語(yǔ)或句子;另外，當(dāng)先行詞為專有名詞或其他具有獨(dú)一無(wú)二性的普通名詞時(shí)，通常要用非限制性定語(yǔ)從句，而不用限制性定語(yǔ)從句。如：
Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得開(kāi)車很快，這是很危險(xiǎn)的。(which指drive too fast)
He changed his mind, which made me very angry. 他改變了主意，這使我很生氣。(which指整個(gè)主句)
區(qū)別六：關(guān)系詞不同
關(guān)系詞that和why可用于限制性定語(yǔ)從句中，通常不用于非限制性定語(yǔ)從句;另外，在限制性定語(yǔ)從句中，關(guān)系詞有時(shí)可以省略(參見(jiàn)本章有關(guān)內(nèi)容)，而在非限制性定語(yǔ)從句中關(guān)系詞一律不省略。
6.高二選擇性必修二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇六
語(yǔ)法
一 . 結(jié)構(gòu)：現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)就是 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)的疊合，即“ have + been + 動(dòng)詞過(guò)去分詞”。
二 . 用法：現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)常用于以下兩種情況：
( 1 )主謂關(guān)系被動(dòng)，而且謂語(yǔ)動(dòng)作從過(guò)去一直延續(xù)到現(xiàn)在;
( 2 )主謂關(guān)系被動(dòng)，而且謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，但已對(duì)現(xiàn)在造成影響或結(jié)果。
三 . 現(xiàn)在完成時(shí)主動(dòng)句和被動(dòng)句之間的轉(zhuǎn)換：如果要將現(xiàn)在完成時(shí)的主動(dòng)句轉(zhuǎn)換成被動(dòng)句，則要把其賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)變?yōu)橛山樵~引導(dǎo)的狀語(yǔ)或直接將其省略;反之，如果要把被動(dòng)句變?yōu)橹鲃?dòng)句，則恢復(fù)其原來(lái)的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞套用主動(dòng)結(jié)構(gòu)。