高中班會課件

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課件是教學(xué)一篇課文的開場白,是教師在新課的開始階段,從一定的目的出發(fā),用很短的時間,并采取一定的方法或手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的心理情緒的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。好的課件像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來;好的課件又是思想的電光石火,能給學(xué)生以啟迪,提高整個智力活動的積極性,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面是整理分享的高中班會課件,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    1.高中班會課件 篇一
    一、教學(xué)目的
    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
    2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    二、重點內(nèi)容
    1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)方法
    討論法案例法情景劇表演
    四、課前準(zhǔn)備
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。
    2、選好及訓(xùn)練班會主持。
    3、了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見的標(biāo)志。
    4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
    五、教學(xué)過程
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
    1、主持a讀新聞。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的'人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
    3、同學(xué)們議論,各抒己見。
    4、主持小結(jié):
    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
    日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由xx86年的29萬起上升到20xx年xx萬起,年均增長xx%。死亡人數(shù)由xx年x萬人升到20xx年的xx%萬人,年均增長x%。
    20xx年,我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升7549xx起,受傷人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的xx元上升到xx元,萬車死亡率由上一年的xx下降到xx,xx萬人口死亡率由上一年的xx上升到xx。
    b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    (二)交通知識競賽(搶答形式)
    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮?xí)r才可以走?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    (三)看小品,議一議:
    1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
    2、議一議:
    (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
    3、把小朋友的錯誤糾正過來。
    2.高中班會課件 篇二
    教學(xué)目標(biāo):
    1.了解校園安全隱患。
    2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學(xué)重點:
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學(xué)過程:
    一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
    1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
    2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
    3.學(xué)生交通安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
    集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
    課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
    1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
    2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
    4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    四.交通安全注意事項
    騎自行車須知
    1.要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
    2.保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
    3.行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
    4.穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
    5.必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。
    6.行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。
    7.行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
    8.在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
    9.對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
    五.其他校園安全的注意事項:
    1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
    2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    3.如何加強(qiáng)教室安全
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
    4.當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
    及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
    5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    六.小結(jié)
    以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
    3.高中班會課件 篇三
    一、教學(xué)目的:反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區(qū),結(jié)交真誠的朋友。
    二、教學(xué)重點:明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強(qiáng)交友的能力。
    三、教學(xué)難點:分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。
    四、教學(xué)方法:多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合,穿插小品與歌舞。
    五、上課時間:十六周星期一第9節(jié)
    六、上課地點:高一(4)班
    七、上課班級:高一(4)班
    八、班級背景:學(xué)生剛進(jìn)入南豐中學(xué),對學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生,很多人擺脫不了對初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀;相當(dāng)一部分同學(xué)對高中生活不大適應(yīng),感到找不到好朋友,內(nèi)心很孤獨,整個班集體沒有凝聚力,象一盤散沙;有個別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度,表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)或隨便。
    九、參考資料:《高中德育》、《學(xué)校心理輔導(dǎo)活動指南》、《異性交往與友誼》
    十、課前準(zhǔn)備:
    1、交朋結(jié)友問卷調(diào)查,了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。
    2、自己找有關(guān)材料閱讀,并寫出讀后感。
    3、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進(jìn)行篩選。
    4、由文娛委員組織設(shè)計、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。
    5、全班練習(xí)大合唱(友誼地久天長)。
    十一、課后延伸:
    1、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。
    2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問卷調(diào)查及統(tǒng)計,了解主題班會的收效。
    十二、活動過程:
    1、全班合唱(友誼地久天長)
    2、引入主題:人生什么溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。
    3、實話實說
    (1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩ㄋ┯惺裁吹胤轿悖?BR>    (2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?
    4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義
    5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:
    (1)、泛泛之交
    (2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
    (3)、功利重于感情
    (4)、可信任
    (5)、能交心
    (6)、真正的知己
    6、實話實說:在你的朋友當(dāng)中,屬哪一類的朋友多?哪一類的少?哪一類可以擴(kuò)展?為什么?
    7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。
    4.高中班會課件 篇四
    高二年級
    主題
    高中學(xué)習(xí)方法探究
    活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
    通過這次班會使學(xué)生明白高中教育高二年級的關(guān)鍵性和重要性,教會學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我,找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
    活動準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):
    認(rèn)真統(tǒng)計高一班級學(xué)生成績,從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。
    認(rèn)真統(tǒng)計平行班級成績,列表對比總結(jié)班級優(yōu)、缺點,提出要求。
    活動過程:
    一、導(dǎo)言:
    二、活動過程:
    1、主持人引入。
    2、由班主任分析高一歷次考試成績。
    3、由不同層次的同學(xué),通過多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失。
    4、各學(xué)科帶頭人介紹各科的學(xué)習(xí)方法。
    5、退步的學(xué)生表決心“我努力,我能行!”
    三、全體學(xué)生進(jìn)行“我心中的大學(xué)”填表公示活動。
    四、班主任總結(jié)。
    注意事項或建議:
    數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分,要有說服力。
    班級優(yōu)缺點分析要到位
    學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實有幫助。
    活動效果及后記:
    1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲,中等的學(xué)生不可遲疑、松懈,落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。
    2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
    5.高中班會課件 篇五
    一、主題:如何看待高中生談戀愛
    二、教育目的:
    現(xiàn)在高中生的戀愛現(xiàn)象越來越多,導(dǎo)致大家對此也越來越習(xí)慣,更會去嘗試,所以就以班會的形式來審視這一現(xiàn)象,讓大家真正地表述自己的觀點,從而認(rèn)識到高中生該做什么,要以什么為主。
    三、準(zhǔn)備過程:
    1、班干部上網(wǎng)分頭尋找資料,尋找一些可以引出話題的報道。
    2、進(jìn)行班內(nèi)成員的一些討論,了解一些大眾的想法。
    3、完成ppt,讓相關(guān)人員做好發(fā)言稿。
    4、和老師,尤其是心理老師溝通怎樣進(jìn)行班會,以何種主題為主。
    四、時間:
    地點:高一(十)班教室
    五、使用手段(器材):電腦(ppt)
    教育(活動)形式:大家發(fā)言、討論
    六、教育過程
    我們先給大家看了1份關(guān)于高中生談戀愛的調(diào)查報告,從而引出這次班會的主題,也讓許多同學(xué)對自己身邊的這種現(xiàn)象,反映出這種現(xiàn)象越來越普遍,而且也受到各方面的關(guān)注。同學(xué)們也表達(dá)了自己的看法,大多數(shù)的同學(xué)都表示能接受這一現(xiàn)象,對此也見怪不怪,而且覺得這件事無所謂了。但也有少數(shù)人不支持高中生談戀愛,認(rèn)為高中階段,男女生之間過多的交往會影響學(xué)習(xí),會影響將來的發(fā)展。其實這樣的事有時候發(fā)生在自己身上才會有所想法,有時單純的支持不支持并沒有什么意義。對于高中生談戀愛又牽扯出許多問題,除了學(xué)習(xí),還有學(xué)校、老師、家長等各方面的壓力和因素,畢竟老師、家長支持的很少,所以班會中也請了許多同學(xué)來談?wù)勛约荷磉叺睦蠋?、父母對此的看法?BR>    其中,同學(xué)們父母的態(tài)度還是比較理解,因為高中生不是打就能教好的。家長和老師采取的方法還是會和同學(xué)們理智談,講述自己的過往,分析現(xiàn)在的狀況,會讓我們自己認(rèn)清情況,自己決定該怎么做。有一位同學(xué)就談到自己的親身經(jīng)歷,他 媽媽給了他自主權(quán),他也處理得很好,這就是好的事。
    除了壓力,還有行為上的,畢竟是在高中階段,如果在各方面控制好尺度才不會影響各方面。后,老師也談了她的看法,她希望我們能自己把這件事看待清楚,想清楚,再決定一些事。
    七、教育效果:
    通過班會,我們能更理智地對待這件事,通過大家的交流,讓自己的想法更全面,把問題想得更透徹,也不一定要支持或不支持,但要理智地對待。