作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇一
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。然而，地球母親近年來卻遭到了巨大的災(zāi)難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林，致使全球每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無止境的戰(zhàn)爭，更讓地球傷的千瘡百孔。
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境，要及時制止。
5、不要破壞花草樹木。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間，使我們?nèi)祟愰L期在地球上繁衍生息。
倡議人：
20_年_月_日
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇二
今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
2015年4月16日――20日
很合理，符合幼兒實際生活的需求。
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇三
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的'環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日常活動中關(guān)注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
“同心同力同手同腳善待地球”
1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力，豐富大學(xué)生活;
3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立主人翁精神。
20xx年4月21日
xx學(xué)院食堂門前
xx學(xué)院校團委
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫)
4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務(wù)部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責(zé)活動的策劃書的撰寫
管理服務(wù)部
1.制定排班表，并設(shè)立每個時段的負責(zé)人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓(xùn)部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;
3.活動開始：向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結(jié)此次活動。
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內(nèi)
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇四
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或村莊等公共環(huán)境。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。
6.保護水資源,不向池塘河流里扔垃圾。
7.與大自然和諧相處,不吃野生動物,不讓家長去野外打掠野生動物。
8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器。建議家長使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料。
9.使用無磷的洗滌制品,不亂潑臟水，減少污染。
10.生活中提倡購買綠色食品。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)我的倡議!
倡議人：
20_年_月_日
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇五
20xx年4月21日（星期六）上午
善待地球，從節(jié)約資源做起；
節(jié)約資源，從我從現(xiàn)在做起。
太原市迎澤公園
五一路美特好超市（原家世界）
1、增強志愿者的環(huán)保意識和責(zé)任意識，鍛煉志愿者的溝通能力，口頭表達能力、協(xié)調(diào)能力以及行動能力；培養(yǎng)志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。
太原市環(huán)保局迎澤分局
2、向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環(huán)保知識，主要是家庭節(jié)能知識。
太原市52中綠色維他命“根與芽“小組
活動合作方
太原理工大學(xué)綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽“小組
活動指導(dǎo)以及協(xié)助方
太原市環(huán)保局宣教中心
太原市環(huán)保局迎澤分局
太原市52中政教處
迎澤公園管理處
（備注：太原市環(huán)保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經(jīng)樓以及五一路美特好超市前布置場地。）
1）6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學(xué)綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發(fā)，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。
2）7：20至迎澤公園正門，52中志愿者與理工大志愿者回合，步行至藏經(jīng)樓。
3）8：00宣布活動開始，領(lǐng)導(dǎo)講話。
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇六
簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案
人數(shù)：最少十人
游戲方法：
1. 分組，每組五人
2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)
3. 主持人在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。
4. 當(dāng)主持人說開始時，二人可以開始向自己的組員問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。問的問題也只能問是非題。
6. 每隊有一分鐘的時間來問問題。
7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目。
8. 可根據(jù)每組組員猜對的題目數(shù)目來算分?jǐn)?shù)。
簡述：借著組員的動作，來猜題目是什么
游戲方法：
1.分組兩組，每組五人
2. 開始時所有人背對主持人，游戲開始，每組豎排第一位轉(zhuǎn)身面對主持人看題，然后此人用動作依次的傳遞下去。
3. 共有三輪比賽。
人數(shù)：15人左右
游戲方法：參與者每人一個氣球和橡皮筋，將吹大的氣球扎緊于腳后跟，游戲開始后，參與者雙手抱胸，用腳踩破他人氣球，最后氣球未被踩破者勝出。
如主持人說，向右轉(zhuǎn)，參與者得向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯者淘汰。
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇一
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。然而，地球母親近年來卻遭到了巨大的災(zāi)難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林，致使全球每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類永無止境的戰(zhàn)爭，更讓地球傷的千瘡百孔。
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境，要及時制止。
5、不要破壞花草樹木。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間，使我們?nèi)祟愰L期在地球上繁衍生息。
倡議人：
20_年_月_日
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇二
今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
2015年4月16日――20日
很合理，符合幼兒實際生活的需求。
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇三
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的'環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日常活動中關(guān)注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
“同心同力同手同腳善待地球”
1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力，豐富大學(xué)生活;
3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立主人翁精神。
20xx年4月21日
xx學(xué)院食堂門前
xx學(xué)院校團委
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫)
4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務(wù)部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責(zé)活動的策劃書的撰寫
管理服務(wù)部
1.制定排班表，并設(shè)立每個時段的負責(zé)人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓(xùn)部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;
3.活動開始：向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結(jié)此次活動。
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內(nèi)
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇四
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或村莊等公共環(huán)境。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。
6.保護水資源,不向池塘河流里扔垃圾。
7.與大自然和諧相處,不吃野生動物,不讓家長去野外打掠野生動物。
8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器。建議家長使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料。
9.使用無磷的洗滌制品,不亂潑臟水，減少污染。
10.生活中提倡購買綠色食品。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)我的倡議!
倡議人：
20_年_月_日
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇五
20xx年4月21日（星期六）上午
善待地球，從節(jié)約資源做起；
節(jié)約資源，從我從現(xiàn)在做起。
太原市迎澤公園
五一路美特好超市（原家世界）
1、增強志愿者的環(huán)保意識和責(zé)任意識，鍛煉志愿者的溝通能力，口頭表達能力、協(xié)調(diào)能力以及行動能力；培養(yǎng)志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。
太原市環(huán)保局迎澤分局
2、向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環(huán)保知識，主要是家庭節(jié)能知識。
太原市52中綠色維他命“根與芽“小組
活動合作方
太原理工大學(xué)綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽“小組
活動指導(dǎo)以及協(xié)助方
太原市環(huán)保局宣教中心
太原市環(huán)保局迎澤分局
太原市52中政教處
迎澤公園管理處
（備注：太原市環(huán)保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經(jīng)樓以及五一路美特好超市前布置場地。）
1）6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學(xué)綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發(fā)，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。
2）7：20至迎澤公園正門，52中志愿者與理工大志愿者回合，步行至藏經(jīng)樓。
3）8：00宣布活動開始，領(lǐng)導(dǎo)講話。
愛護地球班會教案 愛護地球的活動倡議書篇六
簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案
人數(shù)：最少十人
游戲方法：
1. 分組，每組五人
2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)
3. 主持人在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。
4. 當(dāng)主持人說開始時，二人可以開始向自己的組員問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。問的問題也只能問是非題。
6. 每隊有一分鐘的時間來問問題。
7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目。
8. 可根據(jù)每組組員猜對的題目數(shù)目來算分?jǐn)?shù)。
簡述：借著組員的動作，來猜題目是什么
游戲方法：
1.分組兩組，每組五人
2. 開始時所有人背對主持人，游戲開始，每組豎排第一位轉(zhuǎn)身面對主持人看題，然后此人用動作依次的傳遞下去。
3. 共有三輪比賽。
人數(shù)：15人左右
游戲方法：參與者每人一個氣球和橡皮筋，將吹大的氣球扎緊于腳后跟，游戲開始后，參與者雙手抱胸，用腳踩破他人氣球，最后氣球未被踩破者勝出。
如主持人說，向右轉(zhuǎn)，參與者得向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯者淘汰。