無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
操行分評(píng)定表篇一
>班主任的周工作計(jì)劃記錄
2
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
具體工作措施與安排
注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。
按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。
擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。
月日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。
任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。
月日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開(kāi)班會(huì)，做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
開(kāi)學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：
組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫(xiě)我口’。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。
開(kāi)展一周‘秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分的為本周秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿(mǎn)意的作文，我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào)。
開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。
舉行一次卡拉ok比賽。
參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
預(yù)期效果：
本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
操行分評(píng)定表篇二
支委會(huì) 時(shí)
2013－9－7 地
校長(zhǎng)室 主 持 人：
白永田 記
蓋美玲 出席人員：
白永田 蓋美玲
黃宗孝 會(huì)議內(nèi)容摘要及決議：
通報(bào)本學(xué)期支部工作計(jì)劃；
通報(bào)支部換屆選舉結(jié)果；
討論， 選送參加 2013 年黨章學(xué)習(xí)班人員 三、
白永田書(shū)記傳達(dá)支部書(shū)記會(huì)議精神；
支委會(huì)會(huì)議記錄 2 會(huì)議名稱(chēng)：
支委會(huì) 時(shí)
2013－11－4 地
校長(zhǎng)室 主 持 人：
白永田 記
蓋美玲 出席人員：
蓋美玲
劉金強(qiáng)
黃宗孝 會(huì)議內(nèi)容摘要及決議：
回顧總結(jié)本期黨建工作 二、 研究、 制定 201 3 年黨務(wù)工作計(jì)劃 1 、 強(qiáng)化思想政治武裝。
組織好村兩委成員及全體黨員組織全體黨員以學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》及黨的十八大及三中、 四中全會(huì)精神為契機(jī)， 結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)， 用全新的理論武裝黨員同志， 不斷提升理論水平， 提高自身素質(zhì)和工作能力。
2、 加強(qiáng)組織制度建設(shè)。
堅(jiān)持每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)， 堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度， 落實(shí)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。
3、 切實(shí)抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。
村黨支部要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用， 扎實(shí)抓好換屆選舉工作，為深入開(kāi)展各項(xiàng)村務(wù)工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
4、 堅(jiān)持規(guī)范村務(wù)公開(kāi)工作。
切實(shí)抓好村務(wù)公開(kāi)， 民主管理工作， 在堅(jiān)持、 完善和提高上下功夫， 調(diào)整和充實(shí)公開(kāi)的內(nèi)容， 嚴(yán)格公開(kāi)的程序， 嚴(yán)格做到規(guī)范”。
支委會(huì)會(huì)議記錄
支委會(huì) 時(shí)
2013－12－9 地
會(huì)議室 主 持 人：
白永田
蓋美玲 出席人員：
蓋美玲
劉金強(qiáng)
黃宗孝 會(huì)議內(nèi)容：
操行分評(píng)定表篇三
、工作方面:
1、在理想信念上沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
2、業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)自己負(fù)
責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，沒(méi)有 深入的了解其關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
3、工作主動(dòng)性差，沒(méi)有起到一個(gè)黨員模范帶頭作用，以
后要注意多向先進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善自己。
4、通過(guò)觀察，你在思想上和工作上表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的,
能夠做到遵守紀(jì)律，勤懇工作，但在工作標(biāo)準(zhǔn)上還不夠嚴(yán)格, 只按照領(lǐng)導(dǎo)要求和工作安排來(lái)開(kāi)展，缺乏主動(dòng)性和積極性。
5、工作上循規(guī)蹈矩，安于現(xiàn)狀，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，沒(méi)有什么大的改變，在創(chuàng)新方面也沒(méi)有突出 表現(xiàn)，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿(mǎn)足于應(yīng)付本職、完成 任務(wù)。
6、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作有畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)
方面不能夠很好的適應(yīng)，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需 要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
7、自我約束不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦
私事的情況，今后要加以改正，要嚴(yán)格遵守上、下班時(shí)間, 以身作則，樹(shù)好榜樣。
8、對(duì)于如何開(kāi)展工作存在思路不清，措施不硬，力度不
夠的問(wèn)題，在財(cái)務(wù)管理方面還有待加強(qiáng)，防患未然，避免出 現(xiàn)重大失誤。
9、加強(qiáng)對(duì)后勤財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格要求，做到節(jié)約節(jié)
儉，不奢侈浪費(fèi)。
10、對(duì)支部黨員的管理過(guò)于松散，沒(méi)有起到監(jiān)督作用。
11、工作時(shí)間久了，憑經(jīng)驗(yàn)和老辦法工作的多，沒(méi)有創(chuàng)
新精神。
12、工作中遇到難題，不善于思考，常常是等待領(lǐng)導(dǎo)指
示，說(shuō)一步走一步，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神。
二、學(xué)習(xí)方面:
1、在學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付的思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)
性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書(shū)只求數(shù)量不求質(zhì) 量，導(dǎo)致政治素質(zhì)難以提高。
2、學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，狀態(tài)不好，不能靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí),
不能真正的做到學(xué)懂弄通，找不到推動(dòng)自身學(xué)習(xí)的力量。今 后要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，做到學(xué)以致用。
3、多在學(xué)習(xí)上下功夫，尤其是財(cái)會(huì)方面更應(yīng)該注意，不
清楚不明白的地方要多去了解、多去學(xué)習(xí)，做到零失誤。
4、在學(xué)習(xí)上特別是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深刻，內(nèi)容也不
夠廣泛，今后應(yīng)當(dāng)多在這方面注意些。
5、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，在學(xué)用結(jié)合上下
功夫，提高材料寫(xiě)作水平。
6、平時(shí)學(xué)習(xí)只注重實(shí)用主義，不注重全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),
知識(shí)積累少。
7、學(xué)習(xí)積極性不足，理論學(xué)習(xí)不深、不細(xì)、不精，忽視
了知識(shí)能力的培養(yǎng)。
8、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較盲目，看到什么學(xué)什么。
9、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到好的觀點(diǎn)、好
的文章也沒(méi)有及時(shí)摘抄，“好記性不如爛筆頭_今后要在這 方面多注意。
10、平時(shí)只注重單位安排的集體學(xué)習(xí)，自學(xué)內(nèi)容少。
11、學(xué)習(xí)工作兩張皮，學(xué)到的知識(shí)不能很好的運(yùn)用到工
作中，存在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。
12、作為年輕干部，要始終所學(xué)習(xí)作為必修課，加強(qiáng)對(duì)
各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。
三、生活方面:
1、自我要求有所放松，有“隨大流”思想。
2、辦公室內(nèi)部成員的溝通交流不夠，以后要多溝通，取
長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、思想上有疲軟現(xiàn)象，缺乏敬業(yè)精神，局限于把份內(nèi)工
作做好，安于現(xiàn)狀。
4、最近一段時(shí)間存在干勁不足的現(xiàn)象，積極上進(jìn)的精神
狀態(tài)有所松懈。
5、多發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)待工作勁要往一處使，該協(xié)
調(diào)的要協(xié)調(diào)好，該負(fù)責(zé)的要負(fù)責(zé)起來(lái)。
四、提意見(jiàn):
1、責(zé)任意識(shí)差，有時(shí)滿(mǎn)足于管好自己，對(duì)見(jiàn)到的問(wèn)題不
愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒(méi)有從 大局上考慮問(wèn)題。
2、作為支部書(shū)記，支部活動(dòng)開(kāi)展形式單一，學(xué)習(xí)形式應(yīng)
該多樣化，活動(dòng)內(nèi)容要更豐富多彩些。
3、和同志們交流較少，應(yīng)多和同志們談心，及時(shí)了解思
想動(dòng)態(tài)。
4、有老好人思想，對(duì)中心同志要求不嚴(yán)，教育管理不到
5、與科室人員溝通交流不夠，希望在工作上互相學(xué)習(xí)交
流、互相配合支持；生活上互相關(guān)心保障。
6、多帶領(lǐng)大家開(kāi)展有意義的支部活動(dòng)，一是可以增強(qiáng)大
家的黨性修養(yǎng)，二是可以增進(jìn)同志們之間的感情。
操行分評(píng)定表篇四
答辯學(xué)生人數(shù) 答辯記錄人 答辯日期
答辯小組成員
組長(zhǎng)： 職稱(chēng)： 成員： 職稱(chēng)：
成員： 職稱(chēng)： 成員： 職稱(chēng)：
成員： 職稱(chēng)： 成員： 職稱(chēng)：
課題名稱(chēng)：
答辯成績(jī)：
答辯過(guò)程記錄：
備注：1、答辯過(guò)程記錄部分內(nèi)容必須用黑色鋼筆手工填寫(xiě)
2、答辯過(guò)程記錄主要記錄答辯題目、提問(wèn)教師及學(xué)生回答情況
____學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定表
備注：1.此表一式兩份，一份放入學(xué)生檔案，一份歸入學(xué)生論文材料;
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
操行分評(píng)定表篇五
深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十九大和__系列重要講話精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為重點(diǎn)，以“基層黨建全面規(guī)范年”為契機(jī)，抓牢基層打基礎(chǔ)，進(jìn)一步打造特色、擦亮品牌，全面推動(dòng)我校教育黨建工作再上新水平。
二、工作目標(biāo)
發(fā)揮黨組織核心作用，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨員先鋒隊(duì)伍。
三、主要工作
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，全面提升基層黨建工作水平
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教師政治學(xué)習(xí)等途徑，以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論和上黨課等形式;深刻理解十九大精神和習(xí)_系列講話的精神實(shí)質(zhì)，引領(lǐng)黨員教師，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推進(jìn)我校教育發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
2.以學(xué)習(xí)活動(dòng)助推教育提質(zhì)。我校黨支部將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨員活動(dòng)室建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的黨建知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。廣泛、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十九大精神活動(dòng)，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。進(jìn)一步引導(dǎo)教師黨員更好地為教育事業(yè)工作、改革發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。推進(jìn)黨員結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生等長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，落實(shí)書(shū)記作為黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)
1.黨組織書(shū)記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員帶頭履行抓黨建工作責(zé)任。牢固樹(shù)立“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，開(kāi)展“基層黨建全面落實(shí)年”活動(dòng)，實(shí)施書(shū)記“一把手”黨建責(zé)任工程。開(kāi)展基層黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議制度。黨支部支委班子定期聽(tīng)取匯報(bào),提出意見(jiàn)建議，堅(jiān)持做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推動(dòng)、同考核，真正形成責(zé)任明確，齊抓共管的黨建工作格局，以卓有成效的黨建成果推動(dòng)我校教育事業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。
2.嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)民主集中制。扎實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作，擴(kuò)大黨員對(duì)學(xué)校黨組織工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)基層組織工作制度化、規(guī)范化和民主化。認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的制度，堅(jiān)持集體研究和民主決策制度，加大對(duì)設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、校舍建設(shè)、干部任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的監(jiān)督。
3.完善談話幫扶制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開(kāi)展談心活動(dòng)，溝通思想，互相幫助，共同進(jìn)步。完善黨內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)機(jī)制，在各種節(jié)日對(duì)生活困難黨員、教工開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)幫助生活困難黨員、教工解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)進(jìn)一步完善基層黨組織建設(shè)工作機(jī)制,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
1.認(rèn)真實(shí)施黨員活動(dòng)日制度。堅(jiān)持黨員固定活動(dòng)日與“三會(huì)一課”融為一體，認(rèn)真研究活動(dòng)日內(nèi)容，做到年初有計(jì)劃、季度有主題、每月有安排，層層推動(dòng)、步步落實(shí)。對(duì)黨員參加活動(dòng)日、過(guò)組織生活等情況實(shí)行記實(shí)管理，作為基層黨組織分類(lèi)定級(jí)、民主評(píng)議黨員、不合格黨員處置的重要依據(jù)。
2.開(kāi)展黨建工作評(píng)比活動(dòng)。實(shí)施黨建精品工程，開(kāi)展黨員示范崗評(píng)選，營(yíng)造黨員干部帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭攻堅(jiān)克難、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的良好氛圍。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想教育，創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)與管理模式
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),從嚴(yán)管理。突出正確用人導(dǎo)向，繼續(xù)深化校干選任制度改革，積極推進(jìn)校干交流。加強(qiáng)提高調(diào)查研究、解決問(wèn)題的工作能力;提升校干綜合素質(zhì),增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和克難攻堅(jiān)的能力與水平。
2.切實(shí)做好黨員發(fā)展與管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理、組織關(guān)系管理，落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)和民主評(píng)議、黨員活動(dòng)日等制度。嚴(yán)格黨費(fèi)收繳工作，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)。
3.做好教職工思想政治工作。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書(shū)育人責(zé)任感。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織一次教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動(dòng)態(tài)，積極為教職工排憂(yōu)解難。
4.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化職業(yè)道德、個(gè)人品德教育，注重培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。實(shí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、年度考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教師體罰學(xué)生、有償家教等不良行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(五)扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢防腐堤壩
深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)和黨課、中心組學(xué)習(xí)等形式，組織開(kāi)展“學(xué)十九大精神、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”活動(dòng)，開(kāi)展拒腐防變警示教育。完善內(nèi)控機(jī)制，筑牢杜絕“四風(fēng)”的長(zhǎng)效防線。深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校黨的建設(shè)和教育改革發(fā)展總體工作中，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)要切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的政治職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要認(rèn)真履行“雙崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、工作措施
1.加強(qiáng)陣地建設(shè)。我校黨支部要按照要求建好黨員活動(dòng)室，配齊學(xué)習(xí)資料，為黨員提供能夠滿(mǎn)足需要的活動(dòng)陣地，積極創(chuàng)建黨建示范單位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨員學(xué)習(xí)示范作用，全年黨員校干帶頭上黨課，支部書(shū)記每季度至少上一次黨課，帶動(dòng)黨員干部投身學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng);積極開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，倡導(dǎo)讀好書(shū)、讀有益身心健康的書(shū),營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍。
3.開(kāi)展黨員先鋒模范工程。一是常態(tài)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，落實(shí)貧困學(xué)生資助政策,將“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”教育結(jié)對(duì)扶貧工作引向深入。三是健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，開(kāi)展特困黨員、老黨員走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
4.嚴(yán)格黨組織和黨員管理。切實(shí)加強(qiáng)組織關(guān)系管理，做好黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、黨內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展等日常工作，切實(shí)加強(qiáng)黨員檔案管理，定期維護(hù)黨員信息管理系統(tǒng)，及時(shí)更_組織和黨員基本信息。
5.以“學(xué)習(xí)十九大精神、做合格黨員、建合格黨支部”為抓手，以“戴黨徽、亮身份、作表率、見(jiàn)行動(dòng)”為載體，開(kāi)展“基層黨建全面規(guī)范年”活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、參加雙重組織生活等制度。
學(xué)校黨支部將深入貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以全國(guó)教育大會(huì)精神引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局，緊緊圍繞學(xué)校的“提升素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體_員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證。進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作的制度化規(guī)范化，重在規(guī)范實(shí)效，創(chuàng)建黨建特色品牌，努力做基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的排頭兵。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)，抓好全體教師的政治理論學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)支部班子建設(shè)，嚴(yán)格入黨的各項(xiàng)程序，培養(yǎng)優(yōu)秀青年走上管理崗位。
3、深入開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力。廣泛開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)，提升黨員服務(wù)事業(yè)的責(zé)任和能力。
4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政警示教育，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。提高組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作質(zhì)量，推動(dòng)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
5、落實(shí)責(zé)任機(jī)制，提升黨建工作水平。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和考核制度，積極創(chuàng)建黨建工作特色品牌。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好群團(tuán)等工作。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，做好服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策作為重要的政治任務(wù)，深入領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神，把黨員教師的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到落實(shí)_的重大工作部署上來(lái)，用黨的政治理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治、形勢(shì)政策教育、黨的基本知識(shí)、教育理論、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，記學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)心得體會(huì)、談感想收獲。黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)(6個(gè)半天)，黨支部書(shū)記(副書(shū)記)全年上黨課不少于2次。不斷豐富黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)和支持各黨小組開(kāi)展多樣、各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的吸引力和凝聚力。
3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一下午集中學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、教師的素質(zhì)、十九大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神、__在全國(guó)思政課教師座談會(huì)上重要講話以及教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。健全支委班子的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)支委分工的責(zé)任制考核。真正在黨組織中和學(xué)校工作中樹(shù)立榜樣，努力提高黨務(wù)工作水平，確保黨建的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
2、加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)入黨申請(qǐng)人及時(shí)安排培養(yǎng)人加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)，培養(yǎng)聯(lián)系人定期對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)水平。
3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作流程，堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度，吸收更多的優(yōu)秀青年加入到黨的組織中來(lái)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的需要，黨支部支持學(xué)校行政按規(guī)定程序及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整學(xué)校校級(jí)、中層后備干部，并分配承擔(dān)一定的學(xué)校管理工作，為后備干部搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺(tái)。
(三)深入開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力。
1、不忘初心、牢記使命，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。學(xué)校黨支部要積極開(kāi)展行之有效的“三會(huì)一課”等組織生活，讓黨員同志在活動(dòng)中接受教育，時(shí)時(shí)處處都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”。推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
2、扎實(shí)開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。以人民群眾滿(mǎn)意為辦學(xué)目標(biāo)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德，營(yíng)造為人師表、尊師重教的良好風(fēng)尚。積極做好師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評(píng)選活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展走訪調(diào)研工作。繼續(xù)開(kāi)展黨員教師走訪學(xué)生家庭、走訪社區(qū)等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，對(duì)家訪過(guò)程中發(fā)行的情況要及時(shí)報(bào)告和處理，特別是要幫助困難學(xué)生家庭解決一些實(shí)際問(wèn)題。
4、提升黨員服務(wù)事業(yè)的能力。深入開(kāi)展崗位練兵、教學(xué)比武活動(dòng)，黨員教師做好榜樣，不斷加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，黨員要爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)能手，提高教師教學(xué)水平和能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。開(kāi)展“黨員志愿服務(wù)示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，立足崗位多做貢獻(xiàn)。
操行分評(píng)定表篇六
42、引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感，促進(jìn)其語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。
43、課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補(bǔ)差。
44、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。
45、經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面讓學(xué)生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實(shí)內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識(shí)，及時(shí)教育。
46、實(shí)行一對(duì)一的幫扶活動(dòng)，由好學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生，從知識(shí)、作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面互幫互助，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
48、建立考核檔案，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。
49、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
50、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
51、研究課標(biāo)、考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)變化
52、第三階段：綜合訓(xùn)練，心理調(diào)整。5月——6月6日實(shí)戰(zhàn)演練、應(yīng)試指導(dǎo)，調(diào)整狀態(tài)。
53、多看多聽(tīng)其他的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的。
操行分評(píng)定表篇七
121、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，所以在備課時(shí)深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的、難度不同的習(xí)題備用，備課以個(gè)人獨(dú)立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，廣泛吸取其他老師的優(yōu)點(diǎn)和精華，完善自己的備課達(dá)到精益求精。
122、每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)心得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。
123、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師整體素質(zhì)的提高。
124、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
125、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。
126、緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)
127、讀譜知識(shí)：知道音有高低；知道音有長(zhǎng)短；知道音有強(qiáng)弱。
128、讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
129、在課堂上，進(jìn)行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
130、學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
131、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出閱讀大王、背誦大王。
132、課外活動(dòng)
133、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
135、開(kāi)展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。
136、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。
137、注意分層次教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上都有各自的提高。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
138、指導(dǎo)
139、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。充分利用教材史實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)認(rèn)知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛(ài)國(guó)事跡，為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)而奮斗。通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞作用，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
140、上課時(shí)要嚴(yán)格按照“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式的步驟進(jìn)行教學(xué)，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。
操行分評(píng)定表篇一
>班主任的周工作計(jì)劃記錄
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本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
具體工作措施與安排
注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。
按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。
擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。
月日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。
任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。
月日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開(kāi)班會(huì)，做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
開(kāi)學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：
組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫(xiě)我口’。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。
開(kāi)展一周‘秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分的為本周秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿(mǎn)意的作文，我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào)。
開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。
舉行一次卡拉ok比賽。
參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
預(yù)期效果：
本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
操行分評(píng)定表篇二
支委會(huì) 時(shí)
2013－9－7 地
校長(zhǎng)室 主 持 人：
白永田 記
蓋美玲 出席人員：
白永田 蓋美玲
黃宗孝 會(huì)議內(nèi)容摘要及決議：
通報(bào)本學(xué)期支部工作計(jì)劃；
通報(bào)支部換屆選舉結(jié)果；
討論， 選送參加 2013 年黨章學(xué)習(xí)班人員 三、
白永田書(shū)記傳達(dá)支部書(shū)記會(huì)議精神；
支委會(huì)會(huì)議記錄 2 會(huì)議名稱(chēng)：
支委會(huì) 時(shí)
2013－11－4 地
校長(zhǎng)室 主 持 人：
白永田 記
蓋美玲 出席人員：
蓋美玲
劉金強(qiáng)
黃宗孝 會(huì)議內(nèi)容摘要及決議：
回顧總結(jié)本期黨建工作 二、 研究、 制定 201 3 年黨務(wù)工作計(jì)劃 1 、 強(qiáng)化思想政治武裝。
組織好村兩委成員及全體黨員組織全體黨員以學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》及黨的十八大及三中、 四中全會(huì)精神為契機(jī)， 結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)， 用全新的理論武裝黨員同志， 不斷提升理論水平， 提高自身素質(zhì)和工作能力。
2、 加強(qiáng)組織制度建設(shè)。
堅(jiān)持每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)， 堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度， 落實(shí)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。
3、 切實(shí)抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。
村黨支部要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用， 扎實(shí)抓好換屆選舉工作，為深入開(kāi)展各項(xiàng)村務(wù)工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
4、 堅(jiān)持規(guī)范村務(wù)公開(kāi)工作。
切實(shí)抓好村務(wù)公開(kāi)， 民主管理工作， 在堅(jiān)持、 完善和提高上下功夫， 調(diào)整和充實(shí)公開(kāi)的內(nèi)容， 嚴(yán)格公開(kāi)的程序， 嚴(yán)格做到規(guī)范”。
支委會(huì)會(huì)議記錄
支委會(huì) 時(shí)
2013－12－9 地
會(huì)議室 主 持 人：
白永田
蓋美玲 出席人員：
蓋美玲
劉金強(qiáng)
黃宗孝 會(huì)議內(nèi)容：
操行分評(píng)定表篇三
、工作方面:
1、在理想信念上沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
2、業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)自己負(fù)
責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，沒(méi)有 深入的了解其關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
3、工作主動(dòng)性差，沒(méi)有起到一個(gè)黨員模范帶頭作用，以
后要注意多向先進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善自己。
4、通過(guò)觀察，你在思想上和工作上表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的,
能夠做到遵守紀(jì)律，勤懇工作，但在工作標(biāo)準(zhǔn)上還不夠嚴(yán)格, 只按照領(lǐng)導(dǎo)要求和工作安排來(lái)開(kāi)展，缺乏主動(dòng)性和積極性。
5、工作上循規(guī)蹈矩，安于現(xiàn)狀，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，沒(méi)有什么大的改變，在創(chuàng)新方面也沒(méi)有突出 表現(xiàn)，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿(mǎn)足于應(yīng)付本職、完成 任務(wù)。
6、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作有畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)
方面不能夠很好的適應(yīng)，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需 要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
7、自我約束不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦
私事的情況，今后要加以改正，要嚴(yán)格遵守上、下班時(shí)間, 以身作則，樹(shù)好榜樣。
8、對(duì)于如何開(kāi)展工作存在思路不清，措施不硬，力度不
夠的問(wèn)題，在財(cái)務(wù)管理方面還有待加強(qiáng)，防患未然，避免出 現(xiàn)重大失誤。
9、加強(qiáng)對(duì)后勤財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格要求，做到節(jié)約節(jié)
儉，不奢侈浪費(fèi)。
10、對(duì)支部黨員的管理過(guò)于松散，沒(méi)有起到監(jiān)督作用。
11、工作時(shí)間久了，憑經(jīng)驗(yàn)和老辦法工作的多，沒(méi)有創(chuàng)
新精神。
12、工作中遇到難題，不善于思考，常常是等待領(lǐng)導(dǎo)指
示，說(shuō)一步走一步，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神。
二、學(xué)習(xí)方面:
1、在學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付的思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)
性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書(shū)只求數(shù)量不求質(zhì) 量，導(dǎo)致政治素質(zhì)難以提高。
2、學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，狀態(tài)不好，不能靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí),
不能真正的做到學(xué)懂弄通，找不到推動(dòng)自身學(xué)習(xí)的力量。今 后要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，做到學(xué)以致用。
3、多在學(xué)習(xí)上下功夫，尤其是財(cái)會(huì)方面更應(yīng)該注意，不
清楚不明白的地方要多去了解、多去學(xué)習(xí)，做到零失誤。
4、在學(xué)習(xí)上特別是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深刻，內(nèi)容也不
夠廣泛，今后應(yīng)當(dāng)多在這方面注意些。
5、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，在學(xué)用結(jié)合上下
功夫，提高材料寫(xiě)作水平。
6、平時(shí)學(xué)習(xí)只注重實(shí)用主義，不注重全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),
知識(shí)積累少。
7、學(xué)習(xí)積極性不足，理論學(xué)習(xí)不深、不細(xì)、不精，忽視
了知識(shí)能力的培養(yǎng)。
8、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較盲目，看到什么學(xué)什么。
9、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到好的觀點(diǎn)、好
的文章也沒(méi)有及時(shí)摘抄，“好記性不如爛筆頭_今后要在這 方面多注意。
10、平時(shí)只注重單位安排的集體學(xué)習(xí)，自學(xué)內(nèi)容少。
11、學(xué)習(xí)工作兩張皮，學(xué)到的知識(shí)不能很好的運(yùn)用到工
作中，存在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。
12、作為年輕干部，要始終所學(xué)習(xí)作為必修課，加強(qiáng)對(duì)
各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。
三、生活方面:
1、自我要求有所放松，有“隨大流”思想。
2、辦公室內(nèi)部成員的溝通交流不夠，以后要多溝通，取
長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、思想上有疲軟現(xiàn)象，缺乏敬業(yè)精神，局限于把份內(nèi)工
作做好，安于現(xiàn)狀。
4、最近一段時(shí)間存在干勁不足的現(xiàn)象，積極上進(jìn)的精神
狀態(tài)有所松懈。
5、多發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)待工作勁要往一處使，該協(xié)
調(diào)的要協(xié)調(diào)好，該負(fù)責(zé)的要負(fù)責(zé)起來(lái)。
四、提意見(jiàn):
1、責(zé)任意識(shí)差，有時(shí)滿(mǎn)足于管好自己，對(duì)見(jiàn)到的問(wèn)題不
愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒(méi)有從 大局上考慮問(wèn)題。
2、作為支部書(shū)記，支部活動(dòng)開(kāi)展形式單一，學(xué)習(xí)形式應(yīng)
該多樣化，活動(dòng)內(nèi)容要更豐富多彩些。
3、和同志們交流較少，應(yīng)多和同志們談心，及時(shí)了解思
想動(dòng)態(tài)。
4、有老好人思想，對(duì)中心同志要求不嚴(yán)，教育管理不到
5、與科室人員溝通交流不夠，希望在工作上互相學(xué)習(xí)交
流、互相配合支持；生活上互相關(guān)心保障。
6、多帶領(lǐng)大家開(kāi)展有意義的支部活動(dòng)，一是可以增強(qiáng)大
家的黨性修養(yǎng)，二是可以增進(jìn)同志們之間的感情。
操行分評(píng)定表篇四
答辯學(xué)生人數(shù) 答辯記錄人 答辯日期
答辯小組成員
組長(zhǎng)： 職稱(chēng)： 成員： 職稱(chēng)：
成員： 職稱(chēng)： 成員： 職稱(chēng)：
成員： 職稱(chēng)： 成員： 職稱(chēng)：
課題名稱(chēng)：
答辯成績(jī)：
答辯過(guò)程記錄：
備注：1、答辯過(guò)程記錄部分內(nèi)容必須用黑色鋼筆手工填寫(xiě)
2、答辯過(guò)程記錄主要記錄答辯題目、提問(wèn)教師及學(xué)生回答情況
____學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定表
備注：1.此表一式兩份，一份放入學(xué)生檔案，一份歸入學(xué)生論文材料;
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
操行分評(píng)定表篇五
深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十九大和__系列重要講話精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為重點(diǎn)，以“基層黨建全面規(guī)范年”為契機(jī)，抓牢基層打基礎(chǔ)，進(jìn)一步打造特色、擦亮品牌，全面推動(dòng)我校教育黨建工作再上新水平。
二、工作目標(biāo)
發(fā)揮黨組織核心作用，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨員先鋒隊(duì)伍。
三、主要工作
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，全面提升基層黨建工作水平
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教師政治學(xué)習(xí)等途徑，以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論和上黨課等形式;深刻理解十九大精神和習(xí)_系列講話的精神實(shí)質(zhì)，引領(lǐng)黨員教師，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推進(jìn)我校教育發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
2.以學(xué)習(xí)活動(dòng)助推教育提質(zhì)。我校黨支部將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨員活動(dòng)室建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的黨建知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。廣泛、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十九大精神活動(dòng)，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。進(jìn)一步引導(dǎo)教師黨員更好地為教育事業(yè)工作、改革發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。推進(jìn)黨員結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生等長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，落實(shí)書(shū)記作為黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)
1.黨組織書(shū)記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員帶頭履行抓黨建工作責(zé)任。牢固樹(shù)立“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，開(kāi)展“基層黨建全面落實(shí)年”活動(dòng)，實(shí)施書(shū)記“一把手”黨建責(zé)任工程。開(kāi)展基層黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議制度。黨支部支委班子定期聽(tīng)取匯報(bào),提出意見(jiàn)建議，堅(jiān)持做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推動(dòng)、同考核，真正形成責(zé)任明確，齊抓共管的黨建工作格局，以卓有成效的黨建成果推動(dòng)我校教育事業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。
2.嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)民主集中制。扎實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作，擴(kuò)大黨員對(duì)學(xué)校黨組織工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)基層組織工作制度化、規(guī)范化和民主化。認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的制度，堅(jiān)持集體研究和民主決策制度，加大對(duì)設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、校舍建設(shè)、干部任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的監(jiān)督。
3.完善談話幫扶制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開(kāi)展談心活動(dòng)，溝通思想，互相幫助，共同進(jìn)步。完善黨內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)機(jī)制，在各種節(jié)日對(duì)生活困難黨員、教工開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)幫助生活困難黨員、教工解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)進(jìn)一步完善基層黨組織建設(shè)工作機(jī)制,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
1.認(rèn)真實(shí)施黨員活動(dòng)日制度。堅(jiān)持黨員固定活動(dòng)日與“三會(huì)一課”融為一體，認(rèn)真研究活動(dòng)日內(nèi)容，做到年初有計(jì)劃、季度有主題、每月有安排，層層推動(dòng)、步步落實(shí)。對(duì)黨員參加活動(dòng)日、過(guò)組織生活等情況實(shí)行記實(shí)管理，作為基層黨組織分類(lèi)定級(jí)、民主評(píng)議黨員、不合格黨員處置的重要依據(jù)。
2.開(kāi)展黨建工作評(píng)比活動(dòng)。實(shí)施黨建精品工程，開(kāi)展黨員示范崗評(píng)選，營(yíng)造黨員干部帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭攻堅(jiān)克難、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的良好氛圍。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想教育，創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)與管理模式
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),從嚴(yán)管理。突出正確用人導(dǎo)向，繼續(xù)深化校干選任制度改革，積極推進(jìn)校干交流。加強(qiáng)提高調(diào)查研究、解決問(wèn)題的工作能力;提升校干綜合素質(zhì),增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和克難攻堅(jiān)的能力與水平。
2.切實(shí)做好黨員發(fā)展與管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理、組織關(guān)系管理，落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)和民主評(píng)議、黨員活動(dòng)日等制度。嚴(yán)格黨費(fèi)收繳工作，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)。
3.做好教職工思想政治工作。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書(shū)育人責(zé)任感。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織一次教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動(dòng)態(tài)，積極為教職工排憂(yōu)解難。
4.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化職業(yè)道德、個(gè)人品德教育，注重培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。實(shí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、年度考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教師體罰學(xué)生、有償家教等不良行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(五)扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢防腐堤壩
深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)和黨課、中心組學(xué)習(xí)等形式，組織開(kāi)展“學(xué)十九大精神、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”活動(dòng)，開(kāi)展拒腐防變警示教育。完善內(nèi)控機(jī)制，筑牢杜絕“四風(fēng)”的長(zhǎng)效防線。深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校黨的建設(shè)和教育改革發(fā)展總體工作中，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)要切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的政治職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要認(rèn)真履行“雙崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、工作措施
1.加強(qiáng)陣地建設(shè)。我校黨支部要按照要求建好黨員活動(dòng)室，配齊學(xué)習(xí)資料，為黨員提供能夠滿(mǎn)足需要的活動(dòng)陣地，積極創(chuàng)建黨建示范單位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨員學(xué)習(xí)示范作用，全年黨員校干帶頭上黨課，支部書(shū)記每季度至少上一次黨課，帶動(dòng)黨員干部投身學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng);積極開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，倡導(dǎo)讀好書(shū)、讀有益身心健康的書(shū),營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍。
3.開(kāi)展黨員先鋒模范工程。一是常態(tài)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，落實(shí)貧困學(xué)生資助政策,將“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”教育結(jié)對(duì)扶貧工作引向深入。三是健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，開(kāi)展特困黨員、老黨員走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
4.嚴(yán)格黨組織和黨員管理。切實(shí)加強(qiáng)組織關(guān)系管理，做好黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、黨內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展等日常工作，切實(shí)加強(qiáng)黨員檔案管理，定期維護(hù)黨員信息管理系統(tǒng)，及時(shí)更_組織和黨員基本信息。
5.以“學(xué)習(xí)十九大精神、做合格黨員、建合格黨支部”為抓手，以“戴黨徽、亮身份、作表率、見(jiàn)行動(dòng)”為載體，開(kāi)展“基層黨建全面規(guī)范年”活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、參加雙重組織生活等制度。
學(xué)校黨支部將深入貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以全國(guó)教育大會(huì)精神引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局，緊緊圍繞學(xué)校的“提升素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體_員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證。進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作的制度化規(guī)范化，重在規(guī)范實(shí)效，創(chuàng)建黨建特色品牌，努力做基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的排頭兵。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)，抓好全體教師的政治理論學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)支部班子建設(shè)，嚴(yán)格入黨的各項(xiàng)程序，培養(yǎng)優(yōu)秀青年走上管理崗位。
3、深入開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力。廣泛開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)，提升黨員服務(wù)事業(yè)的責(zé)任和能力。
4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政警示教育，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。提高組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作質(zhì)量，推動(dòng)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
5、落實(shí)責(zé)任機(jī)制，提升黨建工作水平。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和考核制度，積極創(chuàng)建黨建工作特色品牌。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好群團(tuán)等工作。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，做好服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策作為重要的政治任務(wù)，深入領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神，把黨員教師的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到落實(shí)_的重大工作部署上來(lái)，用黨的政治理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治、形勢(shì)政策教育、黨的基本知識(shí)、教育理論、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，記學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)心得體會(huì)、談感想收獲。黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)(6個(gè)半天)，黨支部書(shū)記(副書(shū)記)全年上黨課不少于2次。不斷豐富黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)和支持各黨小組開(kāi)展多樣、各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的吸引力和凝聚力。
3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一下午集中學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、教師的素質(zhì)、十九大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神、__在全國(guó)思政課教師座談會(huì)上重要講話以及教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。健全支委班子的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)支委分工的責(zé)任制考核。真正在黨組織中和學(xué)校工作中樹(shù)立榜樣，努力提高黨務(wù)工作水平，確保黨建的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
2、加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)入黨申請(qǐng)人及時(shí)安排培養(yǎng)人加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)，培養(yǎng)聯(lián)系人定期對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)水平。
3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作流程，堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度，吸收更多的優(yōu)秀青年加入到黨的組織中來(lái)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的需要，黨支部支持學(xué)校行政按規(guī)定程序及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整學(xué)校校級(jí)、中層后備干部，并分配承擔(dān)一定的學(xué)校管理工作，為后備干部搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺(tái)。
(三)深入開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力。
1、不忘初心、牢記使命，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。學(xué)校黨支部要積極開(kāi)展行之有效的“三會(huì)一課”等組織生活，讓黨員同志在活動(dòng)中接受教育，時(shí)時(shí)處處都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”。推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
2、扎實(shí)開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。以人民群眾滿(mǎn)意為辦學(xué)目標(biāo)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德，營(yíng)造為人師表、尊師重教的良好風(fēng)尚。積極做好師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評(píng)選活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展走訪調(diào)研工作。繼續(xù)開(kāi)展黨員教師走訪學(xué)生家庭、走訪社區(qū)等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，對(duì)家訪過(guò)程中發(fā)行的情況要及時(shí)報(bào)告和處理，特別是要幫助困難學(xué)生家庭解決一些實(shí)際問(wèn)題。
4、提升黨員服務(wù)事業(yè)的能力。深入開(kāi)展崗位練兵、教學(xué)比武活動(dòng)，黨員教師做好榜樣，不斷加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，黨員要爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)能手，提高教師教學(xué)水平和能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。開(kāi)展“黨員志愿服務(wù)示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，立足崗位多做貢獻(xiàn)。
操行分評(píng)定表篇六
42、引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感，促進(jìn)其語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。
43、課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補(bǔ)差。
44、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。
45、經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面讓學(xué)生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實(shí)內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識(shí)，及時(shí)教育。
46、實(shí)行一對(duì)一的幫扶活動(dòng)，由好學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生，從知識(shí)、作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面互幫互助，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
48、建立考核檔案，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。
49、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
50、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
51、研究課標(biāo)、考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)變化
52、第三階段：綜合訓(xùn)練，心理調(diào)整。5月——6月6日實(shí)戰(zhàn)演練、應(yīng)試指導(dǎo)，調(diào)整狀態(tài)。
53、多看多聽(tīng)其他的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的。
操行分評(píng)定表篇七
121、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，所以在備課時(shí)深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的、難度不同的習(xí)題備用，備課以個(gè)人獨(dú)立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，廣泛吸取其他老師的優(yōu)點(diǎn)和精華，完善自己的備課達(dá)到精益求精。
122、每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)心得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。
123、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師整體素質(zhì)的提高。
124、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
125、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。
126、緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)
127、讀譜知識(shí)：知道音有高低；知道音有長(zhǎng)短；知道音有強(qiáng)弱。
128、讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
129、在課堂上，進(jìn)行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
130、學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
131、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出閱讀大王、背誦大王。
132、課外活動(dòng)
133、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
135、開(kāi)展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。
136、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。
137、注意分層次教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上都有各自的提高。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
138、指導(dǎo)
139、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。充分利用教材史實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)認(rèn)知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛(ài)國(guó)事跡，為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)而奮斗。通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞作用，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
140、上課時(shí)要嚴(yán)格按照“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式的步驟進(jìn)行教學(xué)，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。