手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明。以下是整理的《小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇一
保護海洋宣傳語：
1、珍惜海洋資源，造福子孫后代。
2、珍惜海洋資源，愛護綠地資源。
3、愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好。
4、擁抱藍色海洋，珍愛生命搖籃。
5、擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
6、揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋。
7、污染海洋千夫指，關(guān)愛海洋萬人頌。
8、手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明。
9、少一片垃圾，多一片海藍。
10、生命從海洋開始，善待海洋從你我開始。
11、生命源自海洋，請熱愛我們的故鄉(xiāng)?！?BR> 2.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇二
海洋是地球上決定氣候發(fā)展的最主要的因素之一。海洋本身是地球表面的儲熱體。海流是地球表面的熱能傳送帶。海洋與空氣之間的氣體交換（其中最主要的有水汽、二氧化碳和甲烷）對氣候的變化和發(fā)展有極大的影響。
海洋是許多動植物的生活環(huán)境。海洋中的綠藻是大氣層氧氣的主要生產(chǎn)者之一。熱帶珊瑚礁是地球上物種最豐富的生態(tài)系統(tǒng)（甚至比熱帶雨林還豐富）。人類對于深海生物的了解至今仍知之甚少。
海洋擁有許多陸地上沒有的動、植物，且種類比陸地繁多，波浪不斷在海上翻滾，有時波平如鏡，有時卻巨浪滔天。除了那些由地震或火山爆發(fā)造成的波浪外，波浪多半由吹過海面的風(fēng)引起，遠處暴風(fēng)雨所攪起的波浪，可能移動數(shù)百哩才抵達岸邊。
3.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇三
當我讀完《與環(huán)保同行之哭泣的海洋》這本書之后，使我深受啟發(fā)。對海洋素不知道的我，通過閱讀，我了解了許多關(guān)于海洋的知識。
2003年10月15日，北京時間9時，中國首次發(fā)射的載人飛船“神舟5號”沖破大氣層，遨游太空才發(fā)現(xiàn)，地球并不是想象中，土黃色的星球，恰恰相反，地球的大部分都是蔚藍色的海洋，說它是“地球”不如說它是“水球”更恰當些。
海洋中的魚、蝦、貝、蟹等許多海底生物都有著豐富的蛋白質(zhì)，例如：從某些?？心芴崛〕隹鼓獎?，有一些?？奶崛∥锟芍伟籽。硗馑€能治療皮癬；河豚的卵巢、血液和肝臟有劇毒。從河豚身上提取河豚毒性，在醫(yī)學(xué)上是一種良好的局部麻醉劑……在海洋中有許多珍寶，使人類的生活變得更充足，正因這樣，那些貪婪的人就不惜一切代價來捕捉這些動物，使它們都頻臨滅絕。
我舉個書中的例子：近海養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生的殘餌、殘骸、養(yǎng)殖集體排泄物污染海水之后，而每只毛蚶一天過濾120升海水，當人類食用被細菌附著的海產(chǎn)品，在通過食物鏈進入人體，就會導(dǎo)致人群生病甚至死亡。1988年年初，上海爆發(fā)的轟動國內(nèi)外的“甲肝事件”就是人們食用了病毒感染的毛蚶所致。
這件事讓人們更重視對海洋的保護，同樣也讓我意識到我們因該號召每個人都要保護海洋，不要往海里扔垃圾讓海洋恢復(fù)到原本生機勃勃的容貌。
4.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇四
大家都對大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請看一看以下的這些資料吧。
海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，深度達一萬一千五百二十一米，四個主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進化離不開海洋。時至今日，人類的生存和發(fā)展也離不開海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有3.61億平方千米，占整個地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1.49億億平方千米，僅占整個地球表面積的29%，海洋對自然界，對人類文明社會的進步有著巨大的影響，人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關(guān)。人類進入21世紀的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價值還是政治經(jīng)濟價值，都遠遠超出人類原有的知識。人類對海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類有條件以進軍的姿態(tài)走向我們的海洋。
海洋未來將會成為我們?nèi)祟惖募Z倉，有些人可能會想，在海洋中不能長糧食，怎么能成為未來的糧倉呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚和貝類卻能夠為人類提供滋味鮮美、營養(yǎng)豐富的蛋白食物。
目前為止，人類已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的?！?BR> 5.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇五
海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。
1.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇一
保護海洋宣傳語：
1、珍惜海洋資源，造福子孫后代。
2、珍惜海洋資源，愛護綠地資源。
3、愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好。
4、擁抱藍色海洋，珍愛生命搖籃。
5、擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
6、揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋。
7、污染海洋千夫指，關(guān)愛海洋萬人頌。
8、手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明。
9、少一片垃圾，多一片海藍。
10、生命從海洋開始，善待海洋從你我開始。
11、生命源自海洋，請熱愛我們的故鄉(xiāng)?！?BR> 2.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇二
海洋是地球上決定氣候發(fā)展的最主要的因素之一。海洋本身是地球表面的儲熱體。海流是地球表面的熱能傳送帶。海洋與空氣之間的氣體交換（其中最主要的有水汽、二氧化碳和甲烷）對氣候的變化和發(fā)展有極大的影響。
海洋是許多動植物的生活環(huán)境。海洋中的綠藻是大氣層氧氣的主要生產(chǎn)者之一。熱帶珊瑚礁是地球上物種最豐富的生態(tài)系統(tǒng)（甚至比熱帶雨林還豐富）。人類對于深海生物的了解至今仍知之甚少。
海洋擁有許多陸地上沒有的動、植物，且種類比陸地繁多，波浪不斷在海上翻滾，有時波平如鏡，有時卻巨浪滔天。除了那些由地震或火山爆發(fā)造成的波浪外，波浪多半由吹過海面的風(fēng)引起，遠處暴風(fēng)雨所攪起的波浪，可能移動數(shù)百哩才抵達岸邊。
3.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇三
當我讀完《與環(huán)保同行之哭泣的海洋》這本書之后，使我深受啟發(fā)。對海洋素不知道的我，通過閱讀，我了解了許多關(guān)于海洋的知識。
2003年10月15日，北京時間9時，中國首次發(fā)射的載人飛船“神舟5號”沖破大氣層，遨游太空才發(fā)現(xiàn)，地球并不是想象中，土黃色的星球，恰恰相反，地球的大部分都是蔚藍色的海洋，說它是“地球”不如說它是“水球”更恰當些。
海洋中的魚、蝦、貝、蟹等許多海底生物都有著豐富的蛋白質(zhì)，例如：從某些?？心芴崛〕隹鼓獎?，有一些?？奶崛∥锟芍伟籽。硗馑€能治療皮癬；河豚的卵巢、血液和肝臟有劇毒。從河豚身上提取河豚毒性，在醫(yī)學(xué)上是一種良好的局部麻醉劑……在海洋中有許多珍寶，使人類的生活變得更充足，正因這樣，那些貪婪的人就不惜一切代價來捕捉這些動物，使它們都頻臨滅絕。
我舉個書中的例子：近海養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生的殘餌、殘骸、養(yǎng)殖集體排泄物污染海水之后，而每只毛蚶一天過濾120升海水，當人類食用被細菌附著的海產(chǎn)品，在通過食物鏈進入人體，就會導(dǎo)致人群生病甚至死亡。1988年年初，上海爆發(fā)的轟動國內(nèi)外的“甲肝事件”就是人們食用了病毒感染的毛蚶所致。
這件事讓人們更重視對海洋的保護，同樣也讓我意識到我們因該號召每個人都要保護海洋，不要往海里扔垃圾讓海洋恢復(fù)到原本生機勃勃的容貌。
4.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇四
大家都對大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請看一看以下的這些資料吧。
海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，深度達一萬一千五百二十一米，四個主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進化離不開海洋。時至今日，人類的生存和發(fā)展也離不開海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有3.61億平方千米，占整個地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1.49億億平方千米，僅占整個地球表面積的29%，海洋對自然界，對人類文明社會的進步有著巨大的影響，人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關(guān)。人類進入21世紀的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價值還是政治經(jīng)濟價值，都遠遠超出人類原有的知識。人類對海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類有條件以進軍的姿態(tài)走向我們的海洋。
海洋未來將會成為我們?nèi)祟惖募Z倉，有些人可能會想，在海洋中不能長糧食，怎么能成為未來的糧倉呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚和貝類卻能夠為人類提供滋味鮮美、營養(yǎng)豐富的蛋白食物。
目前為止，人類已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的?！?BR> 5.小學(xué)二年級有關(guān)海底環(huán)境環(huán)保手抄報內(nèi)容 篇五
海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。