在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點是一些?？嫉膬?nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。為各位同學(xué)整理了《高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物）》，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇一
一、通假字
（1）乃瞻衡宇（衡，通“橫”，橫木）
（2）曷不委心任去留（曷，通“何”，為什么）
（3）景翳翳以將入（景，通“影”，日光）
二、古今異義
1.親戚
古義：內(nèi)親外戚；今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系庭或它的成員
2.情話
古義：知心話；今義：男女間談情說愛的話
3.有事
古義：農(nóng)事；今義：指有事情
4.窈窕
古義：幽深曲折的樣子；今義：指女子文靜而美好
5.來者
古義：未來的事情；今義：來的人
6.征夫
古義：行人；今義：出征的士兵
7.扶老
古義：手杖；今義：扶持老人
8.風(fēng)波
古義：指戰(zhàn)亂；今義：常用來比喻亂子
9.人事
古義：指做官；今義：指關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等工作
10.去留
古義：指生死；今義：離開留下
11.尋
古義：不久；今義：尋找
12.交
古義：交互，都；今義：常用義“交友”、“交通”等
三、詞類活用
（一）名詞的活用
1.名詞作狀語
①園日涉以成趣名作狀，每日、每天
②時矯首而遐觀名作狀，有時
2.名詞作動詞
①策扶老以流憩名作動，拄著
②樂琴書以消憂名作動，彈琴，讀書
③或棹孤舟名作動，劃船
④實迷途其未遠名作動，誤入迷途
（二）動詞的活用
1.動詞作名詞
①生生所資動作名，生活
②審容膝之易安動作名，容膝的小屋
2.動詞作狀語
感吾生之行休動作狀，將要
（三）形容詞的活用
1.形容詞作名詞
①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情
②攜幼入室形作名，幼兒，兒童
2.形容詞作狀語
心憚遠役形作狀語，到遠處。
（四）使動用法
①審容膝之易安形容詞的使動用法，使……安樂
②眄庭柯以怡顏形容詞的使動，使……愉快
（五）意動用法
①悅親戚之情話意動，以……為愉快
②樂琴書以消憂意動，以……為樂
③善萬物之得時形容詞意動，以……為善
2.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇二
平面的基本性質(zhì)與推論
1、平面的基本性質(zhì)：
公理1如果一條直線的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在這個平面內(nèi)；
公理2過不在一條直線上的三點，有且只有一個平面；
公理3如果兩個不重合的平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過該點的公共直線。
2、空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系：
直線與直線—平行、相交、異面；
直線與平面—平行、相交、直線屬于該平面（線在面內(nèi)，最易忽視）；
平面與平面—平行、相交。
3、異面直線：
平面外一點A與平面一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點B的直線是異面直線（判定）；
所成的角范圍（0，90）度（平移法，作平行線相交得到夾角或其補角）；
兩條直線不是異面直線，則兩條直線平行或相交（反證）；
異面直線不同在任何一個平面內(nèi)。
求異面直線所成的角：平移法，把異面問題轉(zhuǎn)化為相交直線的夾角
3.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇三
may 和 might 的用法
1. 表示許可。
表示請求、允許時，might 比 may 的語氣更委婉一些，否定回答時(口語中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有強烈禁止的意思)。
用 May I…征詢對方許可在文體上比較正式，在口氣上比較客氣。在日?？谡Z中，用 CanI ... 征詢對方意見在現(xiàn)代口語中更為常見。
2. 用于祈使句中表示祝愿。
3. 表示推測、可能(疑問句不能用于此意)。
4. “may(might) + have + 過去分詞”表示對過去發(fā)生的行為的推測。
4.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇四
化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)
1、正四面體構(gòu)型的分子一般鍵角是109°28‘，但是白磷（P4）不是，因為它是空心四面體，鍵角應(yīng)為60°。
2、一般的物質(zhì)中都含化學(xué)鍵，但是稀有氣體中卻不含任何化學(xué)鍵，只存在范德華力。
3、一般非金屬元素之間形成的化合物是共價化合物，但是銨鹽卻是離子化合物；一般含氧酸根的中心原子屬于非金屬，但是AlO2-、MnO4-等卻是金屬元素。
4、含有離子鍵的化合物一定是離子化合物，但含共價鍵的化合物則不一定是共價化合物，還可以是離子化合物，也可以是非金屬單質(zhì)。
5、活潑金屬與活潑非金屬形成的化合物不一定是離子化合物，如AlCl3是共價化合物。
6、離子化合物中一定含有離子鍵，可能含有極性鍵（如NaOH），也可能含有非極性鍵（如Na2O2）；共價化合物中不可能含有離子鍵，一定含有極性鍵，還可能含有非極性鍵（如H2O2）。
7、極性分子一定含有極性鍵，可能還含有非極性鍵（如H2O2）；非極性分子中可能只含極性鍵（如甲烷），也可能只含非極性鍵（如氧氣），也可能兩者都有（如乙烯）。
8、含金屬元素的離子不一定都是陽離子。如AlO2-、MnO4-等都是陰離子。
9、單質(zhì)分子不一定是非極性分子，如O3就是極性分子。
5.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇五
細胞膜和細胞壁
1、細胞膜（流動鑲嵌模型）
（1）主要成分：磷脂和蛋白質(zhì)；還有少量的膽固醇和糖類。
（2）細胞膜的支（骨）架是磷脂雙分子層。
（3）與細胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)的是膜蛋白。
（4）細胞膜的結(jié)構(gòu)特點流動性
（5）細胞膜的功能特點選擇透性
2、細胞膜的功能
（1）將細胞與外界環(huán)境分割開
（2）控制物質(zhì)進出細胞
（3）進行細胞間的信息交流
（4）細胞外被（糖萼或糖蛋白）起識別作用
3、植物細胞壁的化學(xué)成分有纖維素和果膠，可用纖維素酶處理溫和去掉細胞壁，而不破壞其他結(jié)構(gòu)。
1.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇一
一、通假字
（1）乃瞻衡宇（衡，通“橫”，橫木）
（2）曷不委心任去留（曷，通“何”，為什么）
（3）景翳翳以將入（景，通“影”，日光）
二、古今異義
1.親戚
古義：內(nèi)親外戚；今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系庭或它的成員
2.情話
古義：知心話；今義：男女間談情說愛的話
3.有事
古義：農(nóng)事；今義：指有事情
4.窈窕
古義：幽深曲折的樣子；今義：指女子文靜而美好
5.來者
古義：未來的事情；今義：來的人
6.征夫
古義：行人；今義：出征的士兵
7.扶老
古義：手杖；今義：扶持老人
8.風(fēng)波
古義：指戰(zhàn)亂；今義：常用來比喻亂子
9.人事
古義：指做官；今義：指關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等工作
10.去留
古義：指生死；今義：離開留下
11.尋
古義：不久；今義：尋找
12.交
古義：交互，都；今義：常用義“交友”、“交通”等
三、詞類活用
（一）名詞的活用
1.名詞作狀語
①園日涉以成趣名作狀，每日、每天
②時矯首而遐觀名作狀，有時
2.名詞作動詞
①策扶老以流憩名作動，拄著
②樂琴書以消憂名作動，彈琴，讀書
③或棹孤舟名作動，劃船
④實迷途其未遠名作動，誤入迷途
（二）動詞的活用
1.動詞作名詞
①生生所資動作名，生活
②審容膝之易安動作名，容膝的小屋
2.動詞作狀語
感吾生之行休動作狀，將要
（三）形容詞的活用
1.形容詞作名詞
①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情
②攜幼入室形作名，幼兒，兒童
2.形容詞作狀語
心憚遠役形作狀語，到遠處。
（四）使動用法
①審容膝之易安形容詞的使動用法，使……安樂
②眄庭柯以怡顏形容詞的使動，使……愉快
（五）意動用法
①悅親戚之情話意動，以……為愉快
②樂琴書以消憂意動，以……為樂
③善萬物之得時形容詞意動，以……為善
2.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇二
平面的基本性質(zhì)與推論
1、平面的基本性質(zhì)：
公理1如果一條直線的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在這個平面內(nèi)；
公理2過不在一條直線上的三點，有且只有一個平面；
公理3如果兩個不重合的平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過該點的公共直線。
2、空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系：
直線與直線—平行、相交、異面；
直線與平面—平行、相交、直線屬于該平面（線在面內(nèi)，最易忽視）；
平面與平面—平行、相交。
3、異面直線：
平面外一點A與平面一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點B的直線是異面直線（判定）；
所成的角范圍（0，90）度（平移法，作平行線相交得到夾角或其補角）；
兩條直線不是異面直線，則兩條直線平行或相交（反證）；
異面直線不同在任何一個平面內(nèi)。
求異面直線所成的角：平移法，把異面問題轉(zhuǎn)化為相交直線的夾角
3.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇三
may 和 might 的用法
1. 表示許可。
表示請求、允許時，might 比 may 的語氣更委婉一些，否定回答時(口語中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有強烈禁止的意思)。
用 May I…征詢對方許可在文體上比較正式，在口氣上比較客氣。在日?？谡Z中，用 CanI ... 征詢對方意見在現(xiàn)代口語中更為常見。
2. 用于祈使句中表示祝愿。
3. 表示推測、可能(疑問句不能用于此意)。
4. “may(might) + have + 過去分詞”表示對過去發(fā)生的行為的推測。
4.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇四
化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)
1、正四面體構(gòu)型的分子一般鍵角是109°28‘，但是白磷（P4）不是，因為它是空心四面體，鍵角應(yīng)為60°。
2、一般的物質(zhì)中都含化學(xué)鍵，但是稀有氣體中卻不含任何化學(xué)鍵，只存在范德華力。
3、一般非金屬元素之間形成的化合物是共價化合物，但是銨鹽卻是離子化合物；一般含氧酸根的中心原子屬于非金屬，但是AlO2-、MnO4-等卻是金屬元素。
4、含有離子鍵的化合物一定是離子化合物，但含共價鍵的化合物則不一定是共價化合物，還可以是離子化合物，也可以是非金屬單質(zhì)。
5、活潑金屬與活潑非金屬形成的化合物不一定是離子化合物，如AlCl3是共價化合物。
6、離子化合物中一定含有離子鍵，可能含有極性鍵（如NaOH），也可能含有非極性鍵（如Na2O2）；共價化合物中不可能含有離子鍵，一定含有極性鍵，還可能含有非極性鍵（如H2O2）。
7、極性分子一定含有極性鍵，可能還含有非極性鍵（如H2O2）；非極性分子中可能只含極性鍵（如甲烷），也可能只含非極性鍵（如氧氣），也可能兩者都有（如乙烯）。
8、含金屬元素的離子不一定都是陽離子。如AlO2-、MnO4-等都是陰離子。
9、單質(zhì)分子不一定是非極性分子，如O3就是極性分子。
5.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 生物） 篇五
細胞膜和細胞壁
1、細胞膜（流動鑲嵌模型）
（1）主要成分：磷脂和蛋白質(zhì)；還有少量的膽固醇和糖類。
（2）細胞膜的支（骨）架是磷脂雙分子層。
（3）與細胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)的是膜蛋白。
（4）細胞膜的結(jié)構(gòu)特點流動性
（5）細胞膜的功能特點選擇透性
2、細胞膜的功能
（1）將細胞與外界環(huán)境分割開
（2）控制物質(zhì)進出細胞
（3）進行細胞間的信息交流
（4）細胞外被（糖萼或糖蛋白）起識別作用
3、植物細胞壁的化學(xué)成分有纖維素和果膠，可用纖維素酶處理溫和去掉細胞壁，而不破壞其他結(jié)構(gòu)。