在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。《中秋節(jié)的禮物作文400字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.中秋節(jié)的禮物作文400字
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的日子，今年的中秋節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)槲医o我親愛(ài)的大媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，雖然并不是什么很貴重的禮物，但是也是我的一份心意。
今天是中秋節(jié)，早晨，六時(shí)三十分，我早早起床想去做中秋節(jié)的禮物。
我拿了一個(gè)月餅，下樓去選了一條紅色的帶有花的絲綢，手上只有一個(gè)月餅，我既想送給媽媽，又想送給大媽媽，該送給誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)我一而再，再而三的思考，我想送給大媽媽吧。
于是，我回到房間告訴媽媽，媽媽聽(tīng)后同意我把月餅送給大媽媽。然后，我把帶花的絲綢小心翼翼地纏在月餅上，還寫了一張紙條，上面寫著：祝大媽媽中秋節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)吃月餅吧！完了以后，我把自己精心準(zhǔn)備的禮物放到了大媽媽房門口的茶幾上，就跟媽媽上班去做作業(yè)了。
作業(yè)正做到一半，媽媽的手機(jī)“叮呤呤”“叮呤呤”響了，一看是大媽媽打來(lái)的，我連忙奪過(guò)手機(jī)，大媽媽溫和地說(shuō)：“可愛(ài)的何宇璐，我收到你的禮物了，謝謝你！也祝你中秋節(jié)快樂(lè)，越長(zhǎng)越可愛(ài)！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣的甜，對(duì)手機(jī)那邊的大媽媽說(shuō)了一聲：“這是我應(yīng)該做的！”
2.中秋節(jié)的禮物作文400字
今天，我跟我的同桌一起到學(xué)校里把教室打掃得干干凈凈，這就是我們送給老師和同學(xué)們的中秋節(jié)禮物，希望同學(xué)們能一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的教室。
早上，我很早就醒了，因?yàn)槲腋鷭寢尲s好要去學(xué)校打掃衛(wèi)生。天在下著雨，我的心情很開(kāi)心。
我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小語(yǔ)和她的爸爸媽媽已經(jīng)到了，我們馬上干了起來(lái)。叔叔吸塵，阿姨擦大柜子，我拿起抹布擦了黑板的下半部分，因?yàn)樯厦娌敛坏?。我還擦了同學(xué)們椅子和桌子，老師的講臺(tái)我們也擦得很認(rèn)真。媽媽把每一個(gè)書桌里外都擦了個(gè)遍。我們一般都擦兩到三遍，第一遍放洗潔精，第二第三遍用清水擦。
我還拖地，擦玻璃。勞動(dòng)真開(kāi)心，我和小語(yǔ)勞動(dòng)累了就到操場(chǎng)上踢了一會(huì)足球。過(guò)了一會(huì)我們又回到教師勞動(dòng)。媽媽和阿姨叔叔干活非常仔細(xì)認(rèn)真。今天打掃了半天，我們十一點(diǎn)半才離開(kāi)學(xué)先進(jìn)。這是打掃得最干凈的'一次。看著干凈整潔的教師，我的心情非常激動(dòng)。
我以后還要經(jīng)常為大家服務(wù)，勞動(dòng)真開(kāi)心！
3.中秋節(jié)的禮物作文400字
不管哪個(gè)節(jié)日的到來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最期待的便是能夠收到爸爸媽媽或者親人的禮物了?；蛟S這樣是不對(duì)的因?yàn)闊狒[的節(jié)日比禮物更重要，因?yàn)槲覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都凝聚了我國(guó)深厚的歷史文化。等我再長(zhǎng)大些，應(yīng)該就能夠真正懂得這些道理了。
這個(gè)中秋節(jié)已經(jīng)到來(lái)了，這一次我的媽媽送了我一盞可愛(ài)的的小兔子燈籠，只要我一按下開(kāi)關(guān)，燈籠就會(huì)一閃一閃的放出很多種顏色，一閃一閃的仿佛是天上的星星。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛(ài)的小燈籠，高高興興地和媽媽來(lái)到家樓下的花園?？匆?jiàn)許多小孩子在做游戲，還有的小孩子打著燈籠在花園里散步，還有的小孩子跟著家長(zhǎng)在賞月。我就和媽媽一起參加這一次中秋游園活動(dòng)。
首先我和媽媽猜了許多字謎，然后我和媽媽到投球的地方，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，終于到我了！我緊張的把球投進(jìn)球框里，我連投進(jìn)了三球！媽媽夸我投得太棒了！緊接著我又來(lái)到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去踢鍵子了。我和媽媽分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最后我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把椅子。我們終于完成所有游戲了！我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了。
回到家，我吃了又香又甜的月餅。
這是一個(gè)有趣的中秋節(jié)，我將永遠(yuǎn)記著！
4.中秋節(jié)的禮物作文400字
一年一度的中秋節(jié)又到了。今年，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲沂盏搅艘环輥?lái)自臺(tái)灣的中秋節(jié)禮物——一個(gè)手工制作的漂亮的同心結(jié)。
那是我的表妹語(yǔ)嫣寄來(lái)的。半年前，語(yǔ)嫣跟她的爸爸媽媽回故鄉(xiāng)漳州尋根問(wèn)祖，我和語(yǔ)嫣在一起玩得很開(kāi)心。不過(guò)，我們?cè)谝粔K只玩了幾天，她就跟爸爸媽媽回去了。送他們?nèi)C(jī)場(chǎng)那天，我和語(yǔ)嫣都有些依依不舍。我們約定，等中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，互相給對(duì)方贈(zèng)送禮物。
中秋節(jié)前一天，我收到了語(yǔ)嫣的禮物。我迫不及待地給她打電話，向她表示感謝，順便問(wèn)她喜不喜歡我送的禮物。我給她寄的是一個(gè)精致的木偶。爸爸說(shuō)，這是我們漳州非常的手工藝品，相信語(yǔ)嫣一定會(huì)喜歡。可是，語(yǔ)嫣卻在電話中告訴我，她沒(méi)有收到禮物。
放下電話后，我失望地問(wèn)爸爸，是不是把東西寄丟了。爸爸說(shuō)，別著急，等明天看看。第二天就是中秋節(jié)，天上的月亮又大又圓，但我卻沒(méi)有心情欣賞。爸爸猜出我的心思，就幫我掛通了語(yǔ)嫣家的電話。電話中，語(yǔ)嫣的聲音悶悶的。她說(shuō)：“我還是沒(méi)收到禮物?！蔽抑蓝Y物可能真的寄丟了，只好安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你補(bǔ)寄，你今晚就安心賞月吧?！彪娫捘穷^的語(yǔ)嫣忽然不說(shuō)話了。停了一會(huì)兒，她才低聲地說(shuō)：“今晚我們這里下雨……”我一聽(tīng)，心情跟語(yǔ)嫣一樣糟透了。
結(jié)束通話后，我無(wú)精打采地看著天上的月亮，看著看著，心里忽然想到了什么。我飛快地?fù)屵^(guò)爸爸的手機(jī)，一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)上，迅速調(diào)到攝像功能，對(duì)著天上的月亮咔嚓一下，然后給語(yǔ)嫣爸爸的手機(jī)發(fā)了條彩信，讓他轉(zhuǎn)告語(yǔ)嫣，這是我送給她的“特別的禮物”。最后，我還在短信里寫了一句：海上生明月，天涯共此時(shí)。這是唐代詩(shī)人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的一句，我在《唐詩(shī)三百首》中背過(guò)的。我覺(jué)得，這句詩(shī)最能代表我此刻的心情。很快，語(yǔ)嫣就回了一條短信。她說(shuō)，這是她收到的的中秋節(jié)禮物。
我開(kāi)心地笑了。直到今天，爸爸手機(jī)里還保留著那張照片。照片里，一輪圓月靜靜地掛在天上，把皎潔的月光一半灑在海峽的這邊，一半灑向海峽的那邊……
5.中秋節(jié)的禮物作文400字
中秋節(jié)那天，從外面工作的姑姑回來(lái)了，一家人都特別的高興，奶奶已是熱淚盈眶，可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣。在我的詢問(wèn)下原來(lái)是姑姑沒(méi)有給她帶禮物。禮物這個(gè)詞，在這個(gè)年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎？我不嘲笑她的無(wú)知，我卻為她的不珍惜而感到難過(guò)。
老人眼里的禮物是在中秋節(jié)那天和家人團(tuán)聚在一起吃個(gè)飯，就怎么簡(jiǎn)單而已。這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。
月亮是多么圓多么美，可是再圓再美的月亮，沒(méi)有和親人團(tuán)聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的，這個(gè)中秋節(jié)能畫上完美的句號(hào)嗎。當(dāng)你打一個(gè)電話告訴自己母親不回家過(guò)中秋節(jié)時(shí)，這對(duì)母親來(lái)說(shuō)猶如是一個(gè)晴天霹靂，因?yàn)檫@個(gè)消息來(lái)的太突然了，讓母親有些措手不及。母親卻會(huì)在電話里安慰你說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你一個(gè)人過(guò)的好就行了。但停止了通話，母親的心頭便浮上一種說(shuō)不清道不明的酸。
吃飯是的氣氛顯的十分濃烈，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。月光照射在庭院里，地上就好像鋪了一層霜雪;由于夜深，秋露打濕庭中的桂花。我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩(shī)句;今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
為了讓妹妹高興起來(lái)，我答應(yīng)她要送她一份禮物。她聽(tīng)了一蹦三尺高，不過(guò)我又提出了一個(gè)條件，就是回答我一個(gè)問(wèn)題。她的嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，這表示她十分有把握拿到這份禮物，她又做出不屑一顧的樣子。問(wèn)題是;你在今天已經(jīng)收到了一份禮物，那么這份禮物是什么。她左思右想就是想不出來(lái)，但又不想認(rèn)輸。便想我撒嬌，我可不吃這一套。其實(shí)答案就是團(tuán)圓，一個(gè)非常熟悉的詞，對(duì)那些不注重親情的人是會(huì)有很大難度的。
我多么想問(wèn)一下：沒(méi)有和家人團(tuán)聚在一起的人，望著空中的明月，誰(shuí)能把月餅咽下……