聽力學(xué)習(xí)同其他內(nèi)容一樣，一定要從基礎(chǔ)抓起，尤其是語音的矯正與辨別不容忽視。只有從基礎(chǔ)的語音入手，逐步過渡到單詞、短語、句子、對話和語篇，才能真正起到提高聽力的作用。下面是分享的大學(xué)生英語四級聽力訓(xùn)練方法。歡迎閱讀參考！
1.大學(xué)生英語四級聽力訓(xùn)練方法
平時練習(xí)時要嚴(yán)格按照以下順序練習(xí)：
1.先看選項，劃出每個選項的關(guān)鍵詞
2.開始聽聽力，重點(diǎn)在聽力聽選項中劃出的關(guān)鍵詞，最 好能做筆記記下細(xì)節(jié)
“五要”
1.首先正確的知道單詞的發(fā)音，在復(fù)習(xí)的時候，詞匯量一定要不斷的增加，要不然既不認(rèn)識又聽不懂，這就更尷尬了。
2.增加英語“語感”。最 好堅持每天都聽真題聽力，每天至少3遍，直到聽懂為止。
3.要大量做歷年真題，雖然題型進(jìn)行了改革，因為真題還是最有代表性和權(quán)威性的。在練習(xí)歷年聽力真題的時候，一定要仔細(xì)，爭取弄懂每一個句子的意思。
4.對改革后的試題一定要好好練習(xí)。同時也要把握試題的題型特征和答案特點(diǎn)，做到對新題型的充分了解才能百戰(zhàn)不敗。
5.總結(jié)聽力題的做題技巧，是高效做題的好方法。巨微英語四級真題逐句精解的“滿分兵法大總結(jié)”，就總結(jié)有聽力題的做題技巧，比較系統(tǒng)，大家可以看看。
“三不要”
1.不要想著通過看美劇來練習(xí)聽力。通過看美劇來練習(xí)聽力簡直不可能，你把字幕去了就全都聽不懂了。而且美劇的對話都是很通俗的語言，聽力題里面永遠(yuǎn)都聽不到。通過看美劇來練聽力，只是英語大神們的自娛自樂。
2.不要做模擬題?？陀^的說，模擬題的作用就是給大家增加負(fù)擔(dān)，除此之外再沒啥用。大家不要把心思浪費(fèi)在聽力模擬題上，多做點(diǎn)真題才是王道。
3.不要做一半就不做了，練習(xí)聽力是一個長期的過程，尤其是基礎(chǔ)不好的學(xué)生一定要堅持，一般只要堅持過一個月，相信一定有很大的提升和進(jìn)步。
2.大學(xué)英語聽力訓(xùn)練技巧
1.平時下苦功
(1)訓(xùn)練長時間高度集中注意力(20分鐘左右為宜)。
(2)了解短文理解中各種體裁和題材的文章，有針對性地廣泛閱讀，擴(kuò)大知識面。因為有些題完全可通過常識來判斷。
(3)培養(yǎng)“直欄式”閱讀習(xí)慣。
(4)多做預(yù)測練習(xí)，提高預(yù)測能力，培養(yǎng)一種感覺。
2.抓緊時間，提前預(yù)測，以增加聽的目的性和針對性。
除了利用播放Directions時間外還可利用開頭試音階段來預(yù)測。
3.有的放矢，合理筆記。
根據(jù)選項和推測的問題雛形來捕捉播音中的有用信息，同時在對應(yīng)的選項邊做上簡潔的記號，或在單詞頭幾個字母做記號，或做特殊符號。對此，比較好能在平時確定一些常見詞的固定簡寫方式或?qū)?yīng)符號，以免考試時出現(xiàn)慌亂，自己不認(rèn)識自己做的記號。根據(jù)不同的聽力材料采用不同的筆記技巧。如故事性的文章一般可以邊聽邊畫答案，標(biāo)出故事中提到的信息;說明文注意要說明的主題是什么，細(xì)節(jié)是什么，集中注意力于考查的細(xì)節(jié)題上，并對應(yīng)標(biāo)出相關(guān)信息。
4.留心短文中的關(guān)聯(lián)詞和詞組，宏觀把握全文脈絡(luò)。
3.大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)誤區(qū)
誤區(qū)一：只動耳、不動手
很多考生反映，平時練習(xí)聽力的時候感覺還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時卻無從下手。這其實是備考聽力時一個致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動耳不動手。要知道聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽所想最終要落實到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過程中，試問你只聽不看題不寫，中間省略掉這么大的過程，怎么能提高四六級的聽力分?jǐn)?shù)。四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。
誤區(qū)二：泛聽多、精聽少
有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因為四六級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。
誤區(qū)三：無的放矢，頭痛醫(yī)腳
相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
誤區(qū)四：娛樂至上
一些同學(xué)備考四、六級聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因為我們很容易就被歌曲美妙的調(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對四、六級來說幫助不是很大。所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實實的做些有用的聽力練習(xí)。
1.大學(xué)生英語四級聽力訓(xùn)練方法
平時練習(xí)時要嚴(yán)格按照以下順序練習(xí)：
1.先看選項，劃出每個選項的關(guān)鍵詞
2.開始聽聽力，重點(diǎn)在聽力聽選項中劃出的關(guān)鍵詞，最 好能做筆記記下細(xì)節(jié)
“五要”
1.首先正確的知道單詞的發(fā)音，在復(fù)習(xí)的時候，詞匯量一定要不斷的增加，要不然既不認(rèn)識又聽不懂，這就更尷尬了。
2.增加英語“語感”。最 好堅持每天都聽真題聽力，每天至少3遍，直到聽懂為止。
3.要大量做歷年真題，雖然題型進(jìn)行了改革，因為真題還是最有代表性和權(quán)威性的。在練習(xí)歷年聽力真題的時候，一定要仔細(xì)，爭取弄懂每一個句子的意思。
4.對改革后的試題一定要好好練習(xí)。同時也要把握試題的題型特征和答案特點(diǎn)，做到對新題型的充分了解才能百戰(zhàn)不敗。
5.總結(jié)聽力題的做題技巧，是高效做題的好方法。巨微英語四級真題逐句精解的“滿分兵法大總結(jié)”，就總結(jié)有聽力題的做題技巧，比較系統(tǒng)，大家可以看看。
“三不要”
1.不要想著通過看美劇來練習(xí)聽力。通過看美劇來練習(xí)聽力簡直不可能，你把字幕去了就全都聽不懂了。而且美劇的對話都是很通俗的語言，聽力題里面永遠(yuǎn)都聽不到。通過看美劇來練聽力，只是英語大神們的自娛自樂。
2.不要做模擬題?？陀^的說，模擬題的作用就是給大家增加負(fù)擔(dān)，除此之外再沒啥用。大家不要把心思浪費(fèi)在聽力模擬題上，多做點(diǎn)真題才是王道。
3.不要做一半就不做了，練習(xí)聽力是一個長期的過程，尤其是基礎(chǔ)不好的學(xué)生一定要堅持，一般只要堅持過一個月，相信一定有很大的提升和進(jìn)步。
2.大學(xué)英語聽力訓(xùn)練技巧
1.平時下苦功
(1)訓(xùn)練長時間高度集中注意力(20分鐘左右為宜)。
(2)了解短文理解中各種體裁和題材的文章，有針對性地廣泛閱讀，擴(kuò)大知識面。因為有些題完全可通過常識來判斷。
(3)培養(yǎng)“直欄式”閱讀習(xí)慣。
(4)多做預(yù)測練習(xí)，提高預(yù)測能力，培養(yǎng)一種感覺。
2.抓緊時間，提前預(yù)測，以增加聽的目的性和針對性。
除了利用播放Directions時間外還可利用開頭試音階段來預(yù)測。
3.有的放矢，合理筆記。
根據(jù)選項和推測的問題雛形來捕捉播音中的有用信息，同時在對應(yīng)的選項邊做上簡潔的記號，或在單詞頭幾個字母做記號，或做特殊符號。對此，比較好能在平時確定一些常見詞的固定簡寫方式或?qū)?yīng)符號，以免考試時出現(xiàn)慌亂，自己不認(rèn)識自己做的記號。根據(jù)不同的聽力材料采用不同的筆記技巧。如故事性的文章一般可以邊聽邊畫答案，標(biāo)出故事中提到的信息;說明文注意要說明的主題是什么，細(xì)節(jié)是什么，集中注意力于考查的細(xì)節(jié)題上，并對應(yīng)標(biāo)出相關(guān)信息。
4.留心短文中的關(guān)聯(lián)詞和詞組，宏觀把握全文脈絡(luò)。
3.大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)誤區(qū)
誤區(qū)一：只動耳、不動手
很多考生反映，平時練習(xí)聽力的時候感覺還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時卻無從下手。這其實是備考聽力時一個致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動耳不動手。要知道聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽所想最終要落實到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過程中，試問你只聽不看題不寫，中間省略掉這么大的過程，怎么能提高四六級的聽力分?jǐn)?shù)。四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。
誤區(qū)二：泛聽多、精聽少
有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因為四六級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。
誤區(qū)三：無的放矢，頭痛醫(yī)腳
相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
誤區(qū)四：娛樂至上
一些同學(xué)備考四、六級聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因為我們很容易就被歌曲美妙的調(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對四、六級來說幫助不是很大。所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實實的做些有用的聽力練習(xí)。