高二學(xué)習(xí)英語只要掌握四個(gè)知識點(diǎn)就很容易學(xué)習(xí)了，聽、說、讀、寫四部曲是學(xué)習(xí)英語必須掌握的。以下是整理的《高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理》希望能夠幫助到大家。
1.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇一
1.Prepare to do sth 準(zhǔn)備做某事
2.Get prepare 準(zhǔn)備好
3.instead of 代替
4.a number of 大量的
5.thousands of 成千上萬的
6.it seemed that Shake with 使受震驚
7.Shake hands with sb.與某人握手
8.Shake down 安頓下來
9.Be bursting to do sth.急于做某事
9.Burst into/in 闖入
10.Burst with anger 勃然大怒
11.Be in ruins 成為廢墟
12.Ruin ones hopes 使某人希望破滅
13.Judge sb 評價(jià)
14.Judge by/from 從...看來
15.Be/feel honoured by 對...感到榮幸
16.Give honour to sb 敬重
2.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇二
1. be different from 與…不同
be the same as 與…一樣
2. one another 相互，彼此(=each other)
3. official language 官方語言
4. at the end of 在…結(jié)束時(shí)
5. because of 因?yàn)?后接名詞或名詞性短語)
because 因?yàn)?后接句子)
6. native speakers 說母語的人
7. be based on 根據(jù)，依據(jù)
8. at present 目前;當(dāng)今
9. especially 特別，尤其
specially 專門地
10. make use of 利用…
3.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇三
1.go through 經(jīng)歷，經(jīng)受
get through 通過;完成;接通電話
2. set down 記下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 為了
6. at dusk 傍晚，黃昏時(shí)刻
7. face to face 面對面
8. fall in love 愛上
9. join in 參加(某個(gè)活動(dòng));
take part in 參加(活動(dòng))
join 加入(組織，團(tuán)隊(duì)，并成為其中一員)
10. calm down 冷靜下來
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…對…感到厭倦
13. be concerned about 關(guān)心
14. get on/along well with 與…相處融洽
15. be good at/do well in 擅長于…
16. find it + adj. to do sth. 發(fā)現(xiàn)做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多(后接不可數(shù)n.)
much too 太…(后接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不開心
4.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇四
動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞的同與不同
動(dòng)名詞它在形式上與現(xiàn)在分詞相同，都是在動(dòng)詞原形的詞末加-ing。在現(xiàn)代語法中，這兩種形式同視為“-ing形式”。 這兩種形式的另一個(gè)相同之處是：它們都是由動(dòng)詞變化而成的，它們都保留了動(dòng)詞的某些特征，它們都能帶自己的賓語、狀語，而構(gòu)成動(dòng)名詞短語或是現(xiàn)在分詞短語去擔(dān)當(dāng)句子成分。
區(qū)別：
1､動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用于系動(dòng)詞之后作表語,區(qū)別方法是：
①作表語的動(dòng)名詞與主語指的是同一件事,此時(shí)系動(dòng)詞相當(dāng)于“是”,通常把主語和表語的位置互換,語法和意思不變。
②現(xiàn)在分詞作表語主要用以說明主語的性質(zhì),不能與主語互換位置。
2､動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用作定語來修飾名詞,兩者的區(qū)別在于：
動(dòng)名詞修飾名詞時(shí)主要表示該名詞的用途,而現(xiàn)在分詞修飾名詞時(shí)性質(zhì)､狀態(tài)或動(dòng)作等。
5.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇五
動(dòng)名詞的邏輯主語
帶有邏輯主語的動(dòng)名詞稱為動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。當(dāng)動(dòng)名詞的邏輯主語與句子的主語不一致時(shí)，要在動(dòng)名詞之前加上物主代詞或名詞所有格，這便構(gòu)成了動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。其中物主代詞(名詞所有格)是邏輯上的主語，動(dòng)名詞是邏輯上的謂語。動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中可作主語、賓語、表語等，分別相當(dāng)于一個(gè)主語從句、賓語從句、表語從句。如
在口語中，如果動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語，其中的物主代詞常用人稱代詞賓格，名詞所有格常用名詞普通格來代替，但在句首作主語時(shí)不能這樣來代替。
在下列情況下動(dòng)名詞的邏輯主語必須用名詞的普通格或人稱代詞賓語：
a.無命名詞
b. 有生命名詞但表示泛指意義
c. 兩個(gè)以上的有生命名詞并列
1.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇一
1.Prepare to do sth 準(zhǔn)備做某事
2.Get prepare 準(zhǔn)備好
3.instead of 代替
4.a number of 大量的
5.thousands of 成千上萬的
6.it seemed that Shake with 使受震驚
7.Shake hands with sb.與某人握手
8.Shake down 安頓下來
9.Be bursting to do sth.急于做某事
9.Burst into/in 闖入
10.Burst with anger 勃然大怒
11.Be in ruins 成為廢墟
12.Ruin ones hopes 使某人希望破滅
13.Judge sb 評價(jià)
14.Judge by/from 從...看來
15.Be/feel honoured by 對...感到榮幸
16.Give honour to sb 敬重
2.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇二
1. be different from 與…不同
be the same as 與…一樣
2. one another 相互，彼此(=each other)
3. official language 官方語言
4. at the end of 在…結(jié)束時(shí)
5. because of 因?yàn)?后接名詞或名詞性短語)
because 因?yàn)?后接句子)
6. native speakers 說母語的人
7. be based on 根據(jù)，依據(jù)
8. at present 目前;當(dāng)今
9. especially 特別，尤其
specially 專門地
10. make use of 利用…
3.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇三
1.go through 經(jīng)歷，經(jīng)受
get through 通過;完成;接通電話
2. set down 記下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 為了
6. at dusk 傍晚，黃昏時(shí)刻
7. face to face 面對面
8. fall in love 愛上
9. join in 參加(某個(gè)活動(dòng));
take part in 參加(活動(dòng))
join 加入(組織，團(tuán)隊(duì)，并成為其中一員)
10. calm down 冷靜下來
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…對…感到厭倦
13. be concerned about 關(guān)心
14. get on/along well with 與…相處融洽
15. be good at/do well in 擅長于…
16. find it + adj. to do sth. 發(fā)現(xiàn)做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多(后接不可數(shù)n.)
much too 太…(后接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不開心
4.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇四
動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞的同與不同
動(dòng)名詞它在形式上與現(xiàn)在分詞相同，都是在動(dòng)詞原形的詞末加-ing。在現(xiàn)代語法中，這兩種形式同視為“-ing形式”。 這兩種形式的另一個(gè)相同之處是：它們都是由動(dòng)詞變化而成的，它們都保留了動(dòng)詞的某些特征，它們都能帶自己的賓語、狀語，而構(gòu)成動(dòng)名詞短語或是現(xiàn)在分詞短語去擔(dān)當(dāng)句子成分。
區(qū)別：
1､動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用于系動(dòng)詞之后作表語,區(qū)別方法是：
①作表語的動(dòng)名詞與主語指的是同一件事,此時(shí)系動(dòng)詞相當(dāng)于“是”,通常把主語和表語的位置互換,語法和意思不變。
②現(xiàn)在分詞作表語主要用以說明主語的性質(zhì),不能與主語互換位置。
2､動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用作定語來修飾名詞,兩者的區(qū)別在于：
動(dòng)名詞修飾名詞時(shí)主要表示該名詞的用途,而現(xiàn)在分詞修飾名詞時(shí)性質(zhì)､狀態(tài)或動(dòng)作等。
5.高二年級必修四英語知識點(diǎn)整理 篇五
動(dòng)名詞的邏輯主語
帶有邏輯主語的動(dòng)名詞稱為動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。當(dāng)動(dòng)名詞的邏輯主語與句子的主語不一致時(shí)，要在動(dòng)名詞之前加上物主代詞或名詞所有格，這便構(gòu)成了動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。其中物主代詞(名詞所有格)是邏輯上的主語，動(dòng)名詞是邏輯上的謂語。動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中可作主語、賓語、表語等，分別相當(dāng)于一個(gè)主語從句、賓語從句、表語從句。如
在口語中，如果動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語，其中的物主代詞常用人稱代詞賓格，名詞所有格常用名詞普通格來代替，但在句首作主語時(shí)不能這樣來代替。
在下列情況下動(dòng)名詞的邏輯主語必須用名詞的普通格或人稱代詞賓語：
a.無命名詞
b. 有生命名詞但表示泛指意義
c. 兩個(gè)以上的有生命名詞并列