2023幼兒園周工作計劃表怎么寫

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    制定工作計劃的時候,可以回顧以前做的計劃中存在的不足,總結(jié)出一些經(jīng)驗, 因為以前制定的計劃項目已經(jīng)付諸實施或已經(jīng)完成,可以從中總結(jié)出好壞,因此,你在以后的工作中,就可以提前預防再次出現(xiàn)同類問題,讓你做起事來得心應手。下面是為您整理的《2023幼兒園周工作計劃表怎么寫》,僅供大家查閱。
    1.2023幼兒園周工作計劃表怎么寫 篇一
    一、工作要求
    ⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。
    ⒉、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿x服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。
    ⒊、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。
    ⒋、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。
    ⒌、安全一話:自己的物品自己用。
    二、晨間活動
    ⒈、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。
    ⒉、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。
    ⒊、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。
    ⒋、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……
    三、戶外鍛煉
    1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。
    2、操節(jié)、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。
    3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。
    四、日常生活
    ⒈、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。
    ⒉、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。
    ⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。
    五、家長工作
    ⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
    ⒉、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。
    ⒊、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。
    六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    ⒈、主題墻面環(huán)境:布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。
    ⒉、游戲環(huán)境:大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。
    2.2023幼兒園周工作計劃表怎么寫 篇二
    一、本周工作重點:
    周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
    1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
    2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;
    3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
    4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;
    5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī);
    6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學 習班上的規(guī)章制度;
    7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
    二、集體活動
    談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))。
    英語活動:溫習簡單的問候語。
    戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
    游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a。
    安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
    三、其他工作
    1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境;
    2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
    3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
    四、家長工作:
    (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
    (2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
    (3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
    (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
    3.2023幼兒園周工作計劃表怎么寫 篇三
    一、體育活動早操
    1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進行踏步走。
    2、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學會等待!體育游戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學習活動。
    二、蒙式教學
    1、語文
    A、羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對;
    B、三輪車、卡車、消防車、帆船;
    C、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》;
    D、拼音:復習生母。
    2、數(shù)學:鞏固數(shù)字的書寫(3、5、6、7、8、9)。
    3、感覺教具:彩色圓柱體。
    4、日常教育:衣飾框(別針口)。
    三、生活活動
    1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習慣。
    2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛(wèi)生,吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計的.船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。
    四、家長工作
    1、在家應該引導幼兒入廁后學會如何將衣服塞到褲子里包好。
    2、學習整理自己的書籍、玩具,學會歸類。
    4.2023幼兒園周工作計劃表怎么寫 篇四
    周工作重點
    1、認識不同的清潔用品。
    2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
    3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
    4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
    5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
    生活活動指導要求
    1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
    2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
    教育活動內(nèi)容安排
    1、健康社會:神秘的箱子回家路上。
    2、語言:憫農(nóng)。
    3、科學:好玩的陀螺。
    4、數(shù)學:什么時候。
    5、藝術(shù):大雨下雨。
    區(qū)域材料投放指導
    1、清潔用品,給娃娃洗澡。
    2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。
    3、古詩表演。
    4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
    戶外活動
    1、游戲“蘿卜蹲”。
    2、小貓釣魚。
    3、游戲“大雨小雨”。
    4、投籃。
    家長工作
    1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
    2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
    3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
    4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
    5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
    5.2023幼兒園周工作計劃表怎么寫 篇五
    本周重點:
    主題:乖寶寶
    1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問答,能注意聽他人說話,樂意與人打招呼。
    2.能聽從老師的指令。
    3.學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
    生活活動指導:
    1.學習排隊倒水,能做到桌邊喝水,喝完后能做簡單的記錄。
    2.學習正確的洗手方法。
    3.學習自己動手吃點心和吃飯,不挑食。
    區(qū)域游戲:
    閱讀區(qū):提供低幼讀物,開展閱讀活動。
    美工區(qū):提供彩色紙,請孩子們撕面條喂小動物吃。
    建構(gòu)區(qū):提供人行道和紅綠燈道具,請孩子們看指示燈過馬路。
    表演區(qū):提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶,讓孩子們進行游戲。
    娃娃家:提供毛絨玩具,餐具,讓孩子們玩做客游戲。
    生成調(diào)整與個別教育:
    家園聯(lián)系:
    1.請家長在家中為孩子制定合理的生活作息規(guī)律,使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。
    2.請家長在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為:能主動向家人打招呼,能聽從家人的指令等。