高校年度考核個人總結(jié)報告

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時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!以下是整理的高校年度考核個人總結(jié)報告,歡迎閱讀!
    1.高校年度考核個人總結(jié)報告 篇一
    時光荏苒,寒冬已至,一年的工作已臨近尾聲,正是對整年工作回顧與總結(jié)的好時機。對全年工作的總結(jié)就好比萬物在寒冷的冬季儲蓄養(yǎng)料,只有不斷地從以往的工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,才能在未來的工作中取得突破。
    我于今年二月底入職到鄭州廣播電視學校認識教育部,從事文職工作。作為一名前軍隊體育工作者,對高校文職工作并不熟悉。初到學校時,我感覺一切事物都是嶄新的,從工作環(huán)境,同事,再到工作內(nèi)容都需要我去接觸,去理解。適應(yīng)新的工作崗位是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要熟悉業(yè)務(wù),還要從中找出正確高校的工作方法。我非常感謝領(lǐng)導及每位同事在此期間對我的關(guān)心與幫助。領(lǐng)導不僅給予我細致的指導,還付出了十二分的耐心,不但使我在工作中進步迅速,更在精神上受到了極大的鼓舞。
    我今年主要負責兩項重要工作,下面對其進行一一總結(jié)。首先是今年我校教師首次報考高校教師資格工作。此次報考高校教師資格,共有一百二十余名教師報名參加。我全程負責全部教師的報名與考試工作,其間還對全部報名教師所提供的報考材料進行細致的收集與審核。由于這是我校首次開展高校教師資格報考工作,所以報考人數(shù)多,報考材料數(shù)量龐大都給工作帶來了一定困難。但由于此次資格考試不論對于學校還是教師個人都具有非常重要的意義,所以我認真為教師報名,反復檢查審核報考資料,杜絕出現(xiàn)任何疏漏。辦理過程中遇到任何問題時,及時與教師資格管理辦公室溝通,第一時間為教師解決難題,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年負責的第二項工作是教師檔案管理,其中包括新入職教師的檔案裝訂機全部教師檔案的分類登記與目錄制作。這是一項耗時較長并要求較為細致的工作。由于教師檔案對于教師本人和學校工作都起著極為重要的作用,所以我在分類整理時認真仔細,一絲不茍,確保教師檔案完整有序,對教師負責,對學校負責。雖然此項工作還在繼續(xù),但大部分檔案已經(jīng)分類明確,記錄詳細,較之前有了很大的改善。
    一年的工作不僅收獲了成果,同樣也是我認識到了自身的不足,主要是由于入職時間較短,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗。我希望通過兩個方面來改善這種情況。第一是通過實踐,總結(jié)一定的工作方式方法,不斷積累相關(guān)工作經(jīng)驗,做到在實踐中學習,在實踐中成長。第二是利用業(yè)余時間,加強文化學習,豐富知識,使自己在思想意識上達到更高的層次。
    在即將到來的一年中,我希望繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改善自身不足,秉承愛崗敬業(yè),樂于奉獻的精神,在工作中取得更優(yōu)異的成績。
    2.高校年度考核個人總結(jié)報告 篇二
    伴隨著今年的第一場大雪,本年度的后一個月悄然來臨。回顧年度的工作,有進步也有不足,有欣慰也有遺憾?,F(xiàn)將全年工作做如下總結(jié)。
    一、師德方面
    本人熱愛教師崗位,積極參加各種思想教育和教師成長培訓活動。在日常生活中能做到尊重他人,團結(jié)同事。教學工作中能夠做到關(guān)心學生,愛護學生,踐行培養(yǎng)學生主動成長的教學理念,重視每個學生的個性發(fā)展。在課堂上精心授課,在課外通過固定地點答疑、微信、QQ等多種形式輔導學生,解答學生關(guān)于學習、生活、情感多方面的問題,關(guān)心學生社團如青年法學會和法律援助中心的活動,利用業(yè)余時間對其進行輔導。留心為在校學生推薦實習崗位,尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位,如法院招收的書記員崗位和律師事務(wù)所進校招聘的律師助理崗位。
    二、教學方面
    本年度共承擔5門本科專業(yè)課程和6門實踐教學工作,分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據(jù)法。在實踐教學方面,主要承擔部分模擬法庭設(shè)計與演練、民刑法律案例討論、學年論文、民商實務(wù)實訓以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。完成了校外實習如專業(yè)實習的實習動員、實習單位安排、實習回執(zhí)收取、實習單位統(tǒng)計、實習過程監(jiān)控、實習報告批閱和實習成績評定的系列工作,同時,在與實習單位二七區(qū)法院建立互動聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。
    在教學活動中,總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學經(jīng)驗:
    第一,對于程序法課程以學生教材理解、出勤情況和學生學習情況等作為自我評價的指標。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路,注重基礎(chǔ)理論的傳授,同時結(jié)合案例增加學生的實際操作能力,做到枯燥的問題生動化、瑣碎的問題系統(tǒng)化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新,開辟多種方式加強與學生的溝通,注意總結(jié)授課內(nèi)容的重點和難點。
    第二,嘗試在教學中采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式。今年6月份,《民事訴訟法》課程獲得我院首批SPOC課程建設(shè),建設(shè)周期為兩年,結(jié)合該課程建設(shè)項目,本學期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進行課前預習、課上討論、線上考核相結(jié)合的教學方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識點,結(jié)合訴訟法的特點總結(jié)出多整理、多記憶、多做題、重視數(shù)字、注意細節(jié)的學習方法。關(guān)注立法動態(tài),關(guān)注訴訟法近幾年呈現(xiàn)越考越細,越考越難的趨勢,提醒學生注重細節(jié),注重法條。在制作線上課程的過程中,11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂的實務(wù)培訓,在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā)。
    第三,對實踐課程的總結(jié)。結(jié)合本人主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》的結(jié)項驗收,對兩年來模擬法庭設(shè)計與演練課程的改革探索進行總結(jié),形成了完善的模擬法庭實踐課程操作流程和考核指標體系;結(jié)合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》,嘗試創(chuàng)設(shè)一種調(diào)動學生實踐規(guī)范性和積極性的有效機制,制定出具體的操作規(guī)程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,課前讓學生查找相關(guān)資料,老師講解和學生相互討論后讓每個同學都有機會發(fā)言,以此來激發(fā)學生的學習自主性。
    三、科研方面
    今年5月完成河南省社科聯(lián)、團經(jīng)聯(lián)年度調(diào)研課題《網(wǎng)上信訪受理制度研究》項目并驗收通過,6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》并驗收通過,配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級項目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問題研究》的大部分工作,申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項,《民事訴訟法》SPOC課程建設(shè)獲得立項。發(fā)表論4篇。
    四、班主任工作及服務(wù)于社會方面
    下半年擔任法學151班班主任,配合輔導辦完成了新生的報到、專業(yè)教育和軍訓前的安全教育,保障開課前的安全、平穩(wěn)過度。軍訓期間完成了新生摸底考試、臨時班委負責人的選舉工作,軍訓后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應(yīng)大學授課方式和對專業(yè)的迷茫等問題,利用班會和上課間隙找學生座談,推薦學習方法和專業(yè)書籍,盡量做到了解每位學生的特點,鼓勵參加多類型的課外活動,培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛和學習積極性。
    社會工作方面:暑期參加九三學社科技服務(wù)活動;參加河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣傳活動;為地方建設(shè)建言獻策。
    五、存在的不足
    本年度,不管在教學還是科研工作中,總體比以前進步,但還有許多不足。在教學內(nèi)容的安排上,還要進一步琢磨司考、考研和日常教學的契合關(guān)系,對重、難點的把握還應(yīng)緊跟司考方向,課外對學生的輔導時間和方式有待增加,對課堂氣氛的烘托還有待提高。實踐教學方面,存在對學生實踐過程中把控不嚴的情況。在科研工作中,有成果但層次不高,掌握了法學論文的寫作技巧但離高質(zhì)量論文寫作的要求還有距離。在授課的高年級學生中,也存在一些問題,如大四上課出勤率低,考查課普遍不重視,專業(yè)就業(yè)對學生學習氣氛有一定影響等。
    六、20××年的展望
    在總結(jié)20××年工作成績和不足的基礎(chǔ)上,擬對下一年的工作任務(wù)作如出展望:
    1、繼續(xù)加強政治學習和業(yè)務(wù)學習,積極參加學校組織的各種形式的學習活動,以繼續(xù)教育平臺為契機,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢下教師工作的需要,掌握先進的教學方法和手段。
    2、認真?zhèn)湔n、上課、做好課外輔導,保證教學工作穩(wěn)定的前提下,進一步提高教學效果,進一步總結(jié)理論教學技巧,為提高司考和考研率奠定基礎(chǔ)。
    3、努力提高科研水平和層次。繼續(xù)加強團隊智慧,以開放合作的姿態(tài)強化資源整合,增強科研內(nèi)外合力,處理教學、科研、社會服務(wù)的關(guān)系,通過構(gòu)建三者互相促進的格局來加強科研。
    后需要說明的是,個人就像一滴水,離不開集體這條大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源,自己的點滴成績離不開領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助。在今后,我會以更高的熱情投入到工作中,爭做一名優(yōu)秀的信商人。后祝愿:同事們及其家人工作愉快、身體健康,孩子們茁壯成長!
    3.高校年度考核個人總結(jié)報告 篇三
    一、加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質(zhì)
    輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。
    在日常工作中,認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù),使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
    二、以加強“三風建設(shè)”為抓手,積極推進思想政治教育工作
    以加強“三風建設(shè)”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶2021級有106人,如今都進入實習階段,分布在全國各地實習,但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi),在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務(wù)學生,培養(yǎng)學生,關(guān)心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養(yǎng)學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強的精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,加強團結(jié)合作精神。
    1、抓學習,重臨床技能操作,加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,鼓勵認真刻苦學習的學生,扎實臨床技能操作,為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ)。
    2、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設(shè),提高安全管理。在班級管理方面,根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設(shè)。在宿舍安全管理方面,進行相關(guān)的安全知識再教育,增強他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
    3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態(tài)情況,外地實習學生,始終保持電話聯(lián)系、溝通。
    4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。
    三、重技能、提素質(zhì),提高學生就業(yè)競爭力
    注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能??茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
    四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作
    學生一入學,搜集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況。2021級現(xiàn)有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難,申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評,后公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。
    五、重視學生心理健康
    現(xiàn)在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應(yīng)性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感,對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴重影響著學生今后的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕松,通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動了解學生的愿望和要求,掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由心理委員組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。
    六、堅持新標準,提高質(zhì)量,做好發(fā)展大學生黨員工作
    作為護理學院學生黨支部書記,按照新修訂的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求,堅持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量,發(fā)揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養(yǎng)好方針,堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認真開展“推優(yōu)”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序,做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。
    七、加強與家長的聯(lián)系,配合做好學生思想工作
    學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應(yīng)有知情權(quán),我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng),曠課現(xiàn)象較為嚴重,經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系,在和家長的溝通中,在充分征求學生及家長的意見下,在學院領(lǐng)導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意愿,終給學生辦理了留級試讀。
    八、工作有待改進的地方
    1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
    2、積累經(jīng)驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,我的工作還處于學習階段,因此,應(yīng)該多向老輔導員請教經(jīng)驗,增強工作能力。
    在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時俱進,及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗,探索規(guī)律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的臺階。
    4.高校年度考核個人總結(jié)報告 篇四
    根據(jù)《全國學校藝術(shù)教育規(guī)程》和《吉林省學校藝術(shù)教育工作十五規(guī)劃》的精神要求,以及我校藝術(shù)教育發(fā)展三年規(guī)劃的目標。本學期,根據(jù)我校實際情況,廣泛開展藝術(shù)教育活動,為學生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動空間,加強了活動質(zhì)量,提高了學生創(chuàng)新精神和審美能力,切實有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進了新課改在我校的實施。順利完成期初預定計劃。
    一、高度重視,加強管理
    我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性,將其作為素質(zhì)教育突破口,加大藝術(shù)教育師資力量的配備,無論在藝術(shù)教育課堂教學中還是課外藝術(shù)活動輔導上,都配備了具有較強專業(yè)技能和高度責任感的教師任教,信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強藝術(shù)教育管理,加大藝術(shù)活動開展力度,始終以學生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化,促進了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展。
    二、普及藝教,重點提高
    全面加強普及性藝術(shù)教育活動,并結(jié)合課程改革目標,加強藝術(shù)課堂教育,使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化,強化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點開展了學校的三團(合唱團、舞蹈團、軍樂團)一隊(電聲樂隊)一社(少兒書畫社)活動,采取了務(wù)實高效的活動態(tài)度。保證活動時間和效果,取得良好的成績。帶動了學校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。各活動小組積極投入活動,為我校的第xx屆藝術(shù)節(jié)做必要準備。
    三、加強藝術(shù)教育活動,成績顯著
    本學期我校為學生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動空間,組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺,參加人數(shù)達三十余人,培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手,為學生們提供了展示藝術(shù)的舞臺;我校積極參與梨樹縣家庭藝術(shù)教育進社區(qū)展評活動,共展出師生及家長書畫作品一百余件,得到上級相關(guān)部門的好評,并取得優(yōu)異的成績;積極組織參加上級相關(guān)部門的各項藝術(shù)作品大賽,選送書法、繪畫、科技制作作品三十余件,獲不同等級獎勵。校舞蹈隊及其他活動小組參加了團縣委組織的慶“五四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動,受到一致好評。
    經(jīng)過全校師生的共同努力,本學期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績,但也存在眾多不足,有待于下步工作中逐步解決??傊覀儗⑴ζ床?,把我校建設(shè)成名副其實的省藝術(shù)傳統(tǒng)校,爭創(chuàng)藝術(shù)傳統(tǒng)校,我校將本著一切為了學生發(fā)展的原則,加強藝術(shù)教育,努力實現(xiàn)我們的終目標。
    5.高校年度考核個人總結(jié)報告 篇五
    這一學期,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
    一學期來,我積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。
    所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
    二、教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)
    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練。
    從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作
    我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
    四、加強反思,及時總結(jié)教學得失
    反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
    五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
    鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后需要加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。