夢(mèng)想是一種對(duì)未來的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，理想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實(shí)，整理“中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇一
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花處處綻放?！}記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉，給我們帶來身心的寧靜;夢(mèng)想就像冬日里的一團(tuán)火，給我們帶來無盡的溫暖……
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈;在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過、奮斗過，那就是好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但后并沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^程中也收獲到了許多。即使終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說：“我盡力了，我無怨無悔!”
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是無法享受到成功的喜悅的。因?yàn)樗麤]有沖向成功的動(dòng)力，沒有相信自己能成功的自信，更沒有為了成功而努力奮斗的決心，這樣的人怎么會(huì)成功呢?
所以，我們應(yīng)該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標(biāo)，也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不能太遠(yuǎn)大而超出了自己的實(shí)際能力，又不能太渺小而失去了其價(jià)值，而要適合自己，才能對(duì)自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
2.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇二
當(dāng)一粒小種落入士地時(shí)，它給自己豎立了一個(gè)目標(biāo)那就是成為蒼松，在人生的道路上，那些有理想但走得很慢的人，他絕對(duì)比那些漫無目的徘徊的人好。
英國物理學(xué)家布拉格小時(shí)家境貧窮，上學(xué)時(shí)總穿著一雙又大又舊的皮鞋，回學(xué)的.譏諷與恥笑并沒有打 倒布格，因?yàn)樾〔祭裰乐挥谐鋈祟^地才不會(huì)被人在后指指點(diǎn)點(diǎn)，于是布拉格在心中豎立下一個(gè)目標(biāo)——科學(xué)家勤奮刻苦的布拉格日日夜夜穿著那雙早已磨得不成樣的大皮鞋刻服了人生道路上的荊棘，父親也曾自豪說過：“兒子一路是穿著我那雙舊皮鞋成功的。”人雖貧窮，但不能沒有理想，或許一頓飯可以填飽肚子，可一理想?yún)s如精神上的救濟(jì)糧，平日的人或許插上理想的雙翼時(shí)他早己開始轉(zhuǎn)變命運(yùn)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想無倫大小他都會(huì)如警告鈴在心中敲響。富蘭克林的理想就那13克目標(biāo)，看似簡單，富蘭克林的嚴(yán)格要求使得這個(gè)夢(mèng)想一下高聳如山，一個(gè)黑點(diǎn)接著一個(gè)，隨時(shí)間的消逝剩下的黑點(diǎn)幾乎沒有，這意味著他快攀上了理想的山頂。當(dāng)一幾黑點(diǎn)也沒有那顆，他成功了，他受到了人們的景仰與美頌，看似簡單但符合事實(shí)。
相反英國化學(xué)家格林尼亞在還未醒悟之間，他可是一個(gè)出了名的xx公子，家庭的富裕使他花天酒地每日沉于五光十色之中。導(dǎo)致舞會(huì)時(shí)受到了女伯爵的鄙視與貶低。
人的價(jià)值可大可小，毛遂當(dāng)年自薦時(shí)因?yàn)樗膲?mèng)想是說服楚王并不甘埋沒才干;劉邦看皇帝坐轎而過，他說：“我也能做那樣的人”這可不是隨便開玩笑，他堅(jiān)立夢(mèng)想再看后日他如愿以償;貝多芬耳聾，可他的夢(mèng)想是一定扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出一曲又一曲扣人心弦的交響樂，富蘭克林在又在樓一頂實(shí)驗(yàn)避雷針，他的夢(mèng)想向生命極限發(fā)出了挑戰(zhàn)，他們這些人心中豪情滿懷壯志凌云，因?yàn)樗麄兘o了自己一夢(mèng)想。
雖有的如春雷掃過大地，有的如海燕掠過天空，有的如浪花激過長石，他們的成功有如鮮花綻放之形也有長虹貫日之神。
或許平靜地一生如白晝，但豎立夢(mèng)想后的黑夜更加燦爛，只要充滿夢(mèng)想與信心，沉寂的黑夜也會(huì)留下那璀璨的流星。
3.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇三
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像天空中的繁星，璀璨奪目，閃耀在星際，一生不會(huì)褪去。夢(mèng)想是多姿多彩的，在賣火柴小女孩的眼中，夢(mèng)想可能是一頓熱騰騰的飽飯，躺在奶奶溫暖的臂彎中熟睡;在蒼鍵的雄鷹眼中，夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過千百次的死亡后的振翅高飛，與蒼穹作伴的壯舉。
“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時(shí)無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。
我們的夢(mèng)想：有想考上一個(gè)好的高中學(xué)校;有想成為一個(gè)精通電腦技術(shù)的人;有想長大后找一份好的工作;有想長大后成為一個(gè)的歌手;有想考到好成績讓父母安心;還有想要成為一個(gè)作家……
那么讓我們堅(jiān)持追夢(mèng)的動(dòng)力，是什么?是勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)和愛。
追夢(mèng)的路，是一條未知的路，可能會(huì)有一路的疑問，可能會(huì)有一路的荊棘，但這是你的夢(mèng)，咬咬牙吧，人生就這么，再累再苦，哪怕是跪著也要走完，對(duì)得起自己的良心。沒有夢(mèng)的人，給自己尋一個(gè)夢(mèng)吧，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該去做自己生命的拓荒者、先鋒部隊(duì)。
去探尋自己知識(shí)與技能的上游，如此才能為自己的人生，從一開始就走出不一樣的一步!莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)的是內(nèi)在的寧靜;慧能參禪，參透的是仁者的心態(tài)，找到真正屬于自己的樂園，拿出心靈的鑰匙，才能徜徉于那專為自己建造的無邊海洋之中。因?yàn)?，?mèng)在那里，路在腳下，人在途中，心，也就在那里，成功，就在前方。
4.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇四
項(xiàng)羽的夢(mèng)想是“彼之位，日后吾必取之”，不久后他一戰(zhàn)成名，尊為西楚霸王;漢武帝的夢(mèng)想是“驅(qū)匈奴于千里之外，換吾大漢邊境百年之和”，終派兵北上，將匈奴成功擊潰，從此匈奴一厥不振，沒朝邊境平和無憂;杜甫的夢(mèng)想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，他關(guān)心人民疾苦，賦詩反映社會(huì)，后被稱為詩圣;孫中山的夢(mèng)想是“驅(qū)逐韃虜，還我中華”，后他成功領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，*了清朝政府，翻開了中國歷史新的篇章那么，你的夢(mèng)想呢?
給自己一個(gè)夢(mèng)想，你才會(huì)有前進(jìn)下的動(dòng)力和正確的指引。我小時(shí)候的夢(mèng)想很簡單，長大了當(dāng)一名科學(xué)家?？僧?dāng)我略微有些長大后，我發(fā)覺當(dāng)科學(xué)家似乎并不是一件有趣的事，于是我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一家跨國公司的董事長。不過，不久后隨著《哈利·波特》登陸中國掀起了一場魔法風(fēng)暴，我的夢(mèng)想又變成了一名知名作家，于是我便廣泛閱讀以拓寬知識(shí)面，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。可隨著我讀過的書日益增多，我的夢(mèng)想又變成了一名歷史學(xué)者就這樣，我的夢(mèng)想直在變，直到現(xiàn)在變成了想成為一名主持人?；蛟S不久以后它又會(huì)改變，但因?yàn)橛袎?mèng)想，我一直在前進(jìn)，永不放棄也永不言敗。
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想不同于理想，你的夢(mèng)想可以是很大很大的，甚至可以是看上去難以實(shí)現(xiàn)的。你的夢(mèng)想有多大，你的空間也會(huì)有多大。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己朝著夢(mèng)想不懈地追求，朝著自己的目標(biāo)不斷地努力。俗話說，苦心人天不負(fù)，當(dāng)你為夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，你一定能到達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。
或許你是一個(gè)平凡的人，你沒有較好的面容，沒有強(qiáng)壯的體格，沒有顯赫的家世，但你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，你同樣擁有夢(mèng)想的權(quán)利，就像登山一樣，終到達(dá)山頂?shù)奈幢鼐褪求w能棒的，但一定是心懷山頂?shù)哪莻€(gè)，所以給自己一個(gè)夢(mèng)想，活出你的精彩吧!
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓生活充滿活力;
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓未來充滿期待;
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓人生充滿意義。
5.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇五
夢(mèng)想是自己盼望的遠(yuǎn)方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢(mèng)想的道路上，我和夢(mèng)想來了次親密接觸。
成為老師是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著站在講臺(tái)上，臺(tái)下是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，專心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級(jí)，我的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)，作為大隊(duì)委的我需要給一年級(jí)的同學(xué)上一堂文明禮儀課。這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀，我馬上認(rèn)真?zhèn)淦鹫n來。我想，給一年級(jí)小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢?對(duì)了!不如用一個(gè)小故事來開始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心里既興奮又緊張。興奮的是自己終于當(dāng)了一回小老師，緊張的是同學(xué)會(huì)不會(huì)調(diào)皮搗蛋?到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門。門一打開，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學(xué)都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放松下來，之前的顧慮煙消云散。
開始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林里有一只老虎和一只小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標(biāo)兵的小豬自然要向老虎指出來。誰知老虎不僅不聽，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時(shí)得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見了，慚愧極了，自覺改掉了壞毛病，講起文明來了。
故事講完了，我問道：“我們要像老虎和小豬一樣做個(gè)文明的好孩子，好不好?”同學(xué)們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好!”一起聽課的許多大同學(xué)也會(huì)意地點(diǎn)頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問了一個(gè)問題：“這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呀?”話音剛落，就有一大部分同學(xué)舉手想回答。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來了，那憨憨的樣子很是可愛。我心里很欣慰，沒想到第一回當(dāng)小老師這么受歡迎。
這次和夢(mèng)想的親密接觸，我樂在其中，享受教的過程。同時(shí)，我有了更大的動(dòng)力去追逐夢(mèng)想。相信在未來的某個(gè)時(shí)刻，夢(mèng)想會(huì)真真切切地實(shí)現(xiàn)。
1.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇一
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花處處綻放?！}記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉，給我們帶來身心的寧靜;夢(mèng)想就像冬日里的一團(tuán)火，給我們帶來無盡的溫暖……
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈;在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過、奮斗過，那就是好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但后并沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^程中也收獲到了許多。即使終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說：“我盡力了，我無怨無悔!”
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是無法享受到成功的喜悅的。因?yàn)樗麤]有沖向成功的動(dòng)力，沒有相信自己能成功的自信，更沒有為了成功而努力奮斗的決心，這樣的人怎么會(huì)成功呢?
所以，我們應(yīng)該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標(biāo)，也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不能太遠(yuǎn)大而超出了自己的實(shí)際能力，又不能太渺小而失去了其價(jià)值，而要適合自己，才能對(duì)自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
2.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇二
當(dāng)一粒小種落入士地時(shí)，它給自己豎立了一個(gè)目標(biāo)那就是成為蒼松，在人生的道路上，那些有理想但走得很慢的人，他絕對(duì)比那些漫無目的徘徊的人好。
英國物理學(xué)家布拉格小時(shí)家境貧窮，上學(xué)時(shí)總穿著一雙又大又舊的皮鞋，回學(xué)的.譏諷與恥笑并沒有打 倒布格，因?yàn)樾〔祭裰乐挥谐鋈祟^地才不會(huì)被人在后指指點(diǎn)點(diǎn)，于是布拉格在心中豎立下一個(gè)目標(biāo)——科學(xué)家勤奮刻苦的布拉格日日夜夜穿著那雙早已磨得不成樣的大皮鞋刻服了人生道路上的荊棘，父親也曾自豪說過：“兒子一路是穿著我那雙舊皮鞋成功的。”人雖貧窮，但不能沒有理想，或許一頓飯可以填飽肚子，可一理想?yún)s如精神上的救濟(jì)糧，平日的人或許插上理想的雙翼時(shí)他早己開始轉(zhuǎn)變命運(yùn)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想無倫大小他都會(huì)如警告鈴在心中敲響。富蘭克林的理想就那13克目標(biāo)，看似簡單，富蘭克林的嚴(yán)格要求使得這個(gè)夢(mèng)想一下高聳如山，一個(gè)黑點(diǎn)接著一個(gè)，隨時(shí)間的消逝剩下的黑點(diǎn)幾乎沒有，這意味著他快攀上了理想的山頂。當(dāng)一幾黑點(diǎn)也沒有那顆，他成功了，他受到了人們的景仰與美頌，看似簡單但符合事實(shí)。
相反英國化學(xué)家格林尼亞在還未醒悟之間，他可是一個(gè)出了名的xx公子，家庭的富裕使他花天酒地每日沉于五光十色之中。導(dǎo)致舞會(huì)時(shí)受到了女伯爵的鄙視與貶低。
人的價(jià)值可大可小，毛遂當(dāng)年自薦時(shí)因?yàn)樗膲?mèng)想是說服楚王并不甘埋沒才干;劉邦看皇帝坐轎而過，他說：“我也能做那樣的人”這可不是隨便開玩笑，他堅(jiān)立夢(mèng)想再看后日他如愿以償;貝多芬耳聾，可他的夢(mèng)想是一定扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出一曲又一曲扣人心弦的交響樂，富蘭克林在又在樓一頂實(shí)驗(yàn)避雷針，他的夢(mèng)想向生命極限發(fā)出了挑戰(zhàn)，他們這些人心中豪情滿懷壯志凌云，因?yàn)樗麄兘o了自己一夢(mèng)想。
雖有的如春雷掃過大地，有的如海燕掠過天空，有的如浪花激過長石，他們的成功有如鮮花綻放之形也有長虹貫日之神。
或許平靜地一生如白晝，但豎立夢(mèng)想后的黑夜更加燦爛，只要充滿夢(mèng)想與信心，沉寂的黑夜也會(huì)留下那璀璨的流星。
3.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇三
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像天空中的繁星，璀璨奪目，閃耀在星際，一生不會(huì)褪去。夢(mèng)想是多姿多彩的，在賣火柴小女孩的眼中，夢(mèng)想可能是一頓熱騰騰的飽飯，躺在奶奶溫暖的臂彎中熟睡;在蒼鍵的雄鷹眼中，夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過千百次的死亡后的振翅高飛，與蒼穹作伴的壯舉。
“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時(shí)無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。
我們的夢(mèng)想：有想考上一個(gè)好的高中學(xué)校;有想成為一個(gè)精通電腦技術(shù)的人;有想長大后找一份好的工作;有想長大后成為一個(gè)的歌手;有想考到好成績讓父母安心;還有想要成為一個(gè)作家……
那么讓我們堅(jiān)持追夢(mèng)的動(dòng)力，是什么?是勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)和愛。
追夢(mèng)的路，是一條未知的路，可能會(huì)有一路的疑問，可能會(huì)有一路的荊棘，但這是你的夢(mèng)，咬咬牙吧，人生就這么，再累再苦，哪怕是跪著也要走完，對(duì)得起自己的良心。沒有夢(mèng)的人，給自己尋一個(gè)夢(mèng)吧，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該去做自己生命的拓荒者、先鋒部隊(duì)。
去探尋自己知識(shí)與技能的上游，如此才能為自己的人生，從一開始就走出不一樣的一步!莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)的是內(nèi)在的寧靜;慧能參禪，參透的是仁者的心態(tài)，找到真正屬于自己的樂園，拿出心靈的鑰匙，才能徜徉于那專為自己建造的無邊海洋之中。因?yàn)?，?mèng)在那里，路在腳下，人在途中，心，也就在那里，成功，就在前方。
4.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇四
項(xiàng)羽的夢(mèng)想是“彼之位，日后吾必取之”，不久后他一戰(zhàn)成名，尊為西楚霸王;漢武帝的夢(mèng)想是“驅(qū)匈奴于千里之外，換吾大漢邊境百年之和”，終派兵北上，將匈奴成功擊潰，從此匈奴一厥不振，沒朝邊境平和無憂;杜甫的夢(mèng)想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，他關(guān)心人民疾苦，賦詩反映社會(huì)，后被稱為詩圣;孫中山的夢(mèng)想是“驅(qū)逐韃虜，還我中華”，后他成功領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，*了清朝政府，翻開了中國歷史新的篇章那么，你的夢(mèng)想呢?
給自己一個(gè)夢(mèng)想，你才會(huì)有前進(jìn)下的動(dòng)力和正確的指引。我小時(shí)候的夢(mèng)想很簡單，長大了當(dāng)一名科學(xué)家?？僧?dāng)我略微有些長大后，我發(fā)覺當(dāng)科學(xué)家似乎并不是一件有趣的事，于是我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一家跨國公司的董事長。不過，不久后隨著《哈利·波特》登陸中國掀起了一場魔法風(fēng)暴，我的夢(mèng)想又變成了一名知名作家，于是我便廣泛閱讀以拓寬知識(shí)面，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。可隨著我讀過的書日益增多，我的夢(mèng)想又變成了一名歷史學(xué)者就這樣，我的夢(mèng)想直在變，直到現(xiàn)在變成了想成為一名主持人?；蛟S不久以后它又會(huì)改變，但因?yàn)橛袎?mèng)想，我一直在前進(jìn)，永不放棄也永不言敗。
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想不同于理想，你的夢(mèng)想可以是很大很大的，甚至可以是看上去難以實(shí)現(xiàn)的。你的夢(mèng)想有多大，你的空間也會(huì)有多大。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己朝著夢(mèng)想不懈地追求，朝著自己的目標(biāo)不斷地努力。俗話說，苦心人天不負(fù)，當(dāng)你為夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，你一定能到達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。
或許你是一個(gè)平凡的人，你沒有較好的面容，沒有強(qiáng)壯的體格，沒有顯赫的家世，但你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，你同樣擁有夢(mèng)想的權(quán)利，就像登山一樣，終到達(dá)山頂?shù)奈幢鼐褪求w能棒的，但一定是心懷山頂?shù)哪莻€(gè)，所以給自己一個(gè)夢(mèng)想，活出你的精彩吧!
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓生活充滿活力;
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓未來充滿期待;
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓人生充滿意義。
5.中考優(yōu)秀作文素材：以擁抱夢(mèng)想為主題 篇五
夢(mèng)想是自己盼望的遠(yuǎn)方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢(mèng)想的道路上，我和夢(mèng)想來了次親密接觸。
成為老師是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著站在講臺(tái)上，臺(tái)下是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，專心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級(jí)，我的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)，作為大隊(duì)委的我需要給一年級(jí)的同學(xué)上一堂文明禮儀課。這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀，我馬上認(rèn)真?zhèn)淦鹫n來。我想，給一年級(jí)小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢?對(duì)了!不如用一個(gè)小故事來開始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心里既興奮又緊張。興奮的是自己終于當(dāng)了一回小老師，緊張的是同學(xué)會(huì)不會(huì)調(diào)皮搗蛋?到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門。門一打開，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學(xué)都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放松下來，之前的顧慮煙消云散。
開始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林里有一只老虎和一只小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標(biāo)兵的小豬自然要向老虎指出來。誰知老虎不僅不聽，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時(shí)得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見了，慚愧極了，自覺改掉了壞毛病，講起文明來了。
故事講完了，我問道：“我們要像老虎和小豬一樣做個(gè)文明的好孩子，好不好?”同學(xué)們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好!”一起聽課的許多大同學(xué)也會(huì)意地點(diǎn)頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問了一個(gè)問題：“這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呀?”話音剛落，就有一大部分同學(xué)舉手想回答。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來了，那憨憨的樣子很是可愛。我心里很欣慰，沒想到第一回當(dāng)小老師這么受歡迎。
這次和夢(mèng)想的親密接觸，我樂在其中，享受教的過程。同時(shí)，我有了更大的動(dòng)力去追逐夢(mèng)想。相信在未來的某個(gè)時(shí)刻，夢(mèng)想會(huì)真真切切地實(shí)現(xiàn)。