小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計

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活動方案指的是為某活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是整理的《小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計 篇一
    一、活動目的:
    朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是理解課文的重要途徑,也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高九年級學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力,促進學(xué)生理解能力的提高,使學(xué)生更會讀書,更愛學(xué)習(xí),特舉行本次比賽。
    二、活動口號:我愛朗讀
    三、活動時間:下午第五節(jié)課
    四、活動地點:三(2)班教室
    五、參賽班級:三年級學(xué)生
    六、比賽方式:比賽分為團體和個人兩種形式,團體賽要求每班選出的學(xué)生參
    與,評選出第一名、第二名、第三名,個人賽每班派選手組成小組參加,
    七、比賽要求:
    1、班級團體朗讀比賽內(nèi)容統(tǒng)一為語文書上的課文。
    2、每班分必讀課文一篇占20分,抽讀課文一篇(或段)占30分;小組分必讀課文一篇占20分,抽讀課文一篇(或段)占30分。
    3、朗讀時間大約在5分鐘左右,也不能少于3分鐘少于3分鐘酌情扣1分以內(nèi)。
    4、設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
    八、評分標(biāo)準(zhǔn):
    1、普通話(7分)
    2、感情表達(2分)
    3、整體印象(1分)
    活動小結(jié):為了更有效地促進朗讀教學(xué),進一步提高全體學(xué)生的朗讀能力,三年級舉辦了特色活動朗讀比賽。此次比賽教師重視、學(xué)生積極,人人參與,盡顯了各班學(xué)生的風(fēng)采?!?BR>    2.小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計 篇二
    一、教學(xué)目標(biāo)
    1、掌握食物中毒的預(yù)防措施
    2、提高自我救護意識。
    二、教學(xué)重點
    掌握食物中毒的預(yù)防措施
    三、教學(xué)難點
    提高自我救護意識。
    四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件
    五、課時安排1課時
    六、教學(xué)過程
    (一)導(dǎo)入(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
    1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。
    2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
    (二)重點講述
    食物中毒的預(yù)防。
    預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月)及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐 敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。
    (1)認識食物中毒特征。潛伏期短:一般吃后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
    (2)提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
    (3)預(yù)防發(fā)生食物中毒
    A、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
    B、不吃生、冷、不清潔食物
    C、不吃變質(zhì)剩飯菜
    D、少吃、不吃冷飲少吃、不吃零食
    E、不要長期吃辛辣食品
    F、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
    G、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
    H、不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
    I、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
    (三)讓學(xué)生互相交流,談?wù)勼w會。
    (四)總結(jié)
    要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
    七、作業(yè)設(shè)計
    說一說預(yù)防食物中毒的措施。
    3.小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計 篇三
    活動目的:
    在三八婦女節(jié)來臨之際,組織活動,經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    活動時間:
    3月8日(周一)下午第二課
    活動地點:
    三(一)教室
    活動準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生利用雙休日制作賀卡。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
    2、準(zhǔn)備一張紙,給親人寫幾句心里話
    3、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目。《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》
    4、教室布置、音樂、表演道具等
    活動思路:
    1、主持人宣布活動開始。
    2、小游戲:我和你們心心相印
    3、詩歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》
    4、真情告白——說出我們的愛
    主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句想對家人說的話
    5、獻上我們的情:獻花
    6、班主任、家長代表致辭
    7、主持人宣布活動結(jié)束
    4.小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計 篇四
    活動目的:
    引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會做人,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明
    禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。
    活動準(zhǔn)備:
    1、分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。
    2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。
    活動過程:
    一、主持人宣布班會開始。
    二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
    三、演小品《進校門時》。
    四、同學(xué)說說《行為規(guī)范》方面的知識。
    五、全班詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
    七、班主任講話,提出希望。
    親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下()這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!
    八、主持人宣布班會結(jié)束?!?BR>    5.小學(xué)三年級主題活動方案設(shè)計 篇五
    一、班會背景:
    我班學(xué)生大多是獨生子女,而且都是在蜜罐里長大的,享受著來自父母及長輩們對他們的寵愛。他們得到寵愛卻不懂得關(guān)愛長輩,對長輩對他們的愛熟視無睹,養(yǎng)成了一種自私、自以為中心的毛病。針對此情況,我設(shè)計此班會,對學(xué)生進行孝敬長輩方面的教育。
    二、班會目的
    1、知道孝敬長輩從小事做起,懂得孝敬長輩是美德更是做晚輩的義務(wù)。
    2、做到真心地關(guān)心長輩,在得到長輩對自己愛的同時,也會用自己的實際行動回報長輩們的愛。
    3、關(guān)心長輩們的生活起居,通過實踐體驗活動切身感受到得到愛是一種享受,給予愛也是一種責(zé)任。
    三、班會準(zhǔn)備:
    確定“心中有長輩”的活動主題之后,全班同學(xué)積極參與到設(shè)計活動之中來,并且集思廣義,經(jīng)過篩選,決定從以下幾個方面開展活動:
    1、每天早出晚歸時都要向長輩親切的打招呼。
    2、上學(xué)路上自己背書包,乘車時主動讓長輩先坐。
    3、每天為長輩做一件力所能及的事。
    4、在為長輩服務(wù)后,詢問一下他們的感受,并用日記的形式記錄下來。
    5、能記住長輩的生日,并在特別的日子里為他們親手制作有紀念意義的禮物。
    6、學(xué)唱一首或兩首爺爺、奶奶愛聽的老歌。
    7、在課余時間,常陪長輩聊天、散步或鍛煉身體。
    針對這些活動,我也制定了一系列的檢查和驗收方式:
    活動中的第1和第2項活動要每天進行,要求同學(xué)們持之以恒,堅持早出晚歸都要向長輩打招呼,每周老師不定時向家長詢問同學(xué)們完成活動的情況,并在每周二的晨會上及時總結(jié)、簡單評價,促使同學(xué)們在反饋之后能做得更好,對家長反饋好的同學(xué),給予“笑臉”貼獎勵。
    第3項和第4項活動合并一起進行交流匯報,每天為長輩做一件力所能及的事,同學(xué)們都按照自己的想法去為長輩們服務(wù),在每周所做的好事中,選取一個讓長輩感動或?qū)ψ约簡l(fā)的事,以日記的形式記錄下來。在每周四的班會中,以讀日記的方式與同學(xué)們交流心得,之后,老師和同學(xué)們給予評價。對于活動有實效性,而且日記內(nèi)容完整,能表達出自己真情實感的同學(xué),老師會以校訊通的方式向家長通報表揚,鼓勵再接再勵。
    第5、6、7項活動沒有時間上的限制,只要在特殊的紀念日或與長輩們團聚在一起時,獻上自己的禮物或真心的為他們獻上準(zhǔn)備好的“老歌”就可以,并在班級“階段成果匯報會”上進行展示,就能獲得當(dāng)月“小孝星”的稱號,并在期末家長會中頒發(fā)證書和獎品。
    四、班會的實施:
    1、主持人開場白,宣布《我要做您的拐仗》主題班會現(xiàn)在開始。
    2、活動開始:
    第一版塊——“我的改變”
    學(xué)生用照片的形式匯報開展七項活動的改變。
    第二版塊——“日記述心聲”
    學(xué)生讀日記,記錄活動過程,談?wù)勛约旱捏w會。
    第三版塊——“童聲唱老歌”
    同學(xué)展示自己學(xué)唱的老歌。
    第四版塊——“巧手做禮物”
    同學(xué)們展示在“心中有長輩”的系列活動中,為長輩們做的小禮物。
    第五版塊——“幸福全家照”
    同學(xué)展示全家福,講述全家福背后的故事。
    第六版塊——“長輩對我說”
    請與會的長輩們評價我們的活動,以及提出希望。
    3、主持人結(jié)束語。為長輩們獻花。伴奏《?;丶铱纯础?BR>    4、班主任講話。
    五、班會的延續(xù):
    1、將每天為老人做一件力所能及的事當(dāng)做習(xí)慣,并發(fā)展成力所能及的事我全干。
    2、學(xué)會“老吾老以及人之老”這句話,并真正的做到對待所有長輩都關(guān)懷倍至,孝敬有加。