當(dāng)學(xué)生能夠把自己最基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來(lái)后，告訴他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么寫，試著把自己說(shuō)的話寫下來(lái)，再進(jìn)行加工和修飾，就會(huì)是一篇非常好的文章。《初二記人寫事作文600字》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.初二記人寫事作文600字 篇一
寒風(fēng)，不停地鉆進(jìn)我的衣襟，使我瑟瑟發(fā)抖，我渴望已久的艷陽(yáng)卻不知躲到哪里去了。我拖著病重的身子推開(kāi)家門，一頭扎進(jìn)房間。
小表弟見(jiàn)我回來(lái)，滿臉興奮地纏著我逗他開(kāi)心。見(jiàn)我臉色被寒風(fēng)凍得通紅，全身瑟瑟發(fā)抖，就用稚嫩的聲音問(wèn)：“哥哥很難受嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又接著說(shuō)：“那哥哥不喜歡冬天嘍?我是很喜歡的，冬天會(huì)下雪……”說(shuō)著說(shuō)著，臉上蕩出了稚氣的笑。“那哥哥喜歡什么季節(jié)呢?”我一聽(tīng)這問(wèn)題便打起精神，對(duì)他說(shuō)我喜歡春天，喜歡春天的鳥(niǎo)鳴和漫山的綠，他嘟著小嘴聽(tīng)完，便一個(gè)人出去了。
冬天真的令我討厭，沒(méi)有暖意的色調(diào)，沒(méi)有暖心的太陽(yáng)，我的手已被凍得發(fā)青，卻還要伸出來(lái)，勉強(qiáng)地拿著筆做著煩瑣的作業(yè)。也許是午飯時(shí)間到了，媽媽喊著我與表弟，我早已到餐桌，但久久沒(méi)見(jiàn)到表弟活蹦亂跳的身影出現(xiàn)。
墻上的鐘重重地敲了十二下，正午了，媽媽不由地?fù)?dān)心起表弟，便收拾了餐桌，吩咐我出門找找。寒冬烈風(fēng)，我哪里肯出門，但媽媽再三催促，我心中也牽掛表弟，還是拖著病重的身子出了門。
頓時(shí)，一種從天堂到地獄的感覺(jué)襲來(lái)，我耐著寒冷，一遍一遍喊著表弟。那么弱小乖巧的表弟要在平時(shí)是不會(huì)亂跑的，況且今天是那么冷，他的身體要是凍出病來(lái)怎好。疑問(wèn)和擔(dān)心使我加快了步伐，凄清無(wú)人的小路上只有我的聲音在飄蕩。無(wú)功而返。表弟還是那么興奮，蹦跳地來(lái)問(wèn)我去哪里了。我沒(méi)想到這個(gè)令我苦苦尋找的他卻在家中，便破口大罵：“這么冷的天，你去哪了，你就不怕讓家人擔(dān)心?平時(shí)沒(méi)見(jiàn)這么調(diào)皮，萬(wàn)一生病了怎么辦!”表弟一聽(tīng)，那原先掛著如春天太陽(yáng)般暖人心的笑臉頓時(shí)露出一絲的愧疚。我推開(kāi)他，走向房間。
推開(kāi)房門，眼前的一幕令我吃驚。我的書(shū)桌上放了一盆景，那盆里滿是生機(jī)盎然的不知名野花;墻上也掛滿了綠色的植物，滿眼的綠意讓我倍感春的暖意。我還在驚訝于眼前這一切，表弟走了進(jìn)來(lái)，委屈地說(shuō)：“哥哥說(shuō)喜歡春天，我就跑出去找了很多植物，想讓哥哥高興，沒(méi)想到卻讓你擔(dān)心了?！蔽衣?tīng)了，摟住了這可愛(ài)的小家伙。
這是冬日里的春色，春色暖人心。
2.初二記人寫事作文600字 篇二
在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，都會(huì)有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，也會(huì)有悲傷，還會(huì)有煩惱，還會(huì)有憤怒……這些都是人生必不可少的感受，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。
我的數(shù)學(xué)老師姓雷，年紀(jì)較大。我那時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較渾渾噩噩，數(shù)學(xué)成績(jī)更是呈下降趨勢(shì)，我爸媽很著急，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的退步，所以開(kāi)始對(duì)我采取各種措施，希望我可以重回以前良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
起初，老師只是對(duì)我進(jìn)行心理上的教育，經(jīng)常會(huì)單獨(dú)找我談話。可能是我的青春期提前到來(lái)了吧，那時(shí)的我有些叛逆，不僅不聽(tīng)老師的話，甚至還覺(jué)得老師太啰嗦，特別煩他，自然就把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。后來(lái)，老師意識(shí)到這招不管用，就換了一招。
老師開(kāi)始罰我，一開(kāi)始還算輕，就是讓我比別人多一點(diǎn)作業(yè)，多一點(diǎn)訂正，多一點(diǎn)抄寫，希望我能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正?？墒呛苓z憾，我還是辜負(fù)了老師的期望：我又開(kāi)始覺(jué)得老師很不公平，只懲罰我一個(gè)人，這是區(qū)別對(duì)待，我很憤怒，一氣之下決定不管他，依然我行我素。
終于，老師出狠招了：找家長(zhǎng)。這一招是我最害怕的，看著媽媽在老師桌旁聽(tīng)著老師訓(xùn)話，像個(gè)小學(xué)生一樣低著頭，對(duì)老師說(shuō)著好話，我心里很不是滋味，因?yàn)樵诩依锇謰屖亲钐畚业?，有什么好的東西第一個(gè)想到的就是我，平時(shí)，我有沒(méi)有吃飽，有沒(méi)有穿暖，他們都放在心上，生病時(shí)，他們白天上班，夜里還要整夜整夜地陪著我……我曾說(shuō)過(guò)，一定好好孝順?biāo)麄儭Ｈ缃袼麄優(yōu)榱宋叶鴮?duì)別人低聲下氣，我無(wú)言以對(duì)。
痛定思痛，我發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成績(jī)慢慢地提高了。我很感激爸爸媽媽，更感激雷老師，是您，把我從渾渾噩噩的狀態(tài)當(dāng)中喚醒;是您，不辭辛苦地送走xx屆又xx屆學(xué)生;是您，完美地用行動(dòng)詮釋了“教師是人類靈魂的工程師”!
3.初二記人寫事作文600字 篇三
雖然，爸爸、媽媽現(xiàn)在給予我的關(guān)愛(ài)比較多，但回想起我幼兒時(shí)，卻是外公對(duì)我精心呵護(hù)，他的那份慈愛(ài)使我終身難忘!
記得是在幼兒園的一次寒假里，外公帶我去青島旅游。那一天，外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當(dāng)大人們推杯換盞、開(kāi)懷暢飲時(shí)，我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊，也沒(méi)有和外公招呼一下，就獨(dú)自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久，我被遠(yuǎn)處的一個(gè)蹦蹦床吸引住了。于是，我和小朋友們?cè)谏厦骀倚Υ螋[，玩的不亦樂(lè)乎。正當(dāng)大人們舉杯碰酒時(shí)，一位朋友問(wèn)外公：“咦，你外甥哪去了?”。他們找遍了整個(gè)飯店也找不到我。外公焦急地問(wèn)服務(wù)員：“你好，有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)差不多5、6歲的小孩?”“噢!剛剛的確看到一個(gè)小男孩跑出去玩了。”于是，外公與他的朋友們到外面去找我了?？伤南聦ふ遥€是沒(méi)找到我，外公更焦急了，頭上還冒出冷汗來(lái)。
與此同時(shí)，我因玩伴離去，外公又不在我身邊而哭泣起來(lái)。一位阿姨看我邊走邊哭，上來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你怎么了?”可我還是哭個(gè)不停，在阿姨耐心詢問(wèn)下，我斷斷續(xù)續(xù)地報(bào)出了外公的手機(jī)號(hào)碼。
當(dāng)外公接到電話后，他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái)，一頭一臉的汗水。外公一見(jiàn)我，二話不說(shuō)，把我抱進(jìn)懷里，用手在我的* 股上重重地打了幾下，還大聲斥責(zé)我：“你這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，出去玩也不跟我說(shuō)一下。真是把外公嚇?biāo)懒?把你弄丟了，我回去怎么向家里人交代啊!”。說(shuō)著說(shuō)著，外公一邊撫摸著我的頭，他的眼淚慢慢濕潤(rùn)了眼眶。
幾年過(guò)去了，我漸漸的長(zhǎng)大了，外公也進(jìn)入了古稀之年。我今后會(huì)好好孝敬他老人家，以報(bào)答他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
4.初二記人寫事作文600字 篇四
午覺(jué)一覺(jué)醒來(lái)，感到肚子有些餓了，便起床去找吃的，來(lái)到客廳，映入眼簾的便是果盤里那個(gè)又紅又大的蘋果，我跑過(guò)去，抓起蘋果就想啃，猛然間想起吃水果不能連皮一起下肚的，太不衛(wèi)生了。
我拿起蘋果來(lái)到衛(wèi)生間準(zhǔn)備用水沖洗，可一扭動(dòng)水龍頭，竟然沒(méi)出水，我再用力一扭，只慢吞吞地滴出了幾滴水。原來(lái)是停水了。哎，早不停晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停。
我拿著蘋果，只見(jiàn)家人一個(gè)個(gè)都在呼呼大睡，沒(méi)辦法，只好自己用刀削蘋果皮了。
我找來(lái)了一把鋒利的、閃著寒光的水果刀，用左手托起蘋果，右手拿起水果刀，深吸了一口氣，這畢竟是我第一次削蘋果，手握著刀卻有些下不了手，我又深吸一口氣，才把刀貼在蘋果的頂部，慢慢開(kāi)始削，每削一塊蘋果皮，我的心就好像咚咚跳了一下。畢竟是新手，我削的蘋果皮把果肉都削了一大半，而爸爸削的蘋果，薄薄的一圈蘋果皮，一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)，比起這削蘋果的高手，我遜斃了。我找了找原因，可能是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)心急了，我靜下心來(lái)，稍稍放慢了速度，把刀貼在蘋果上，眼睛盯著蘋果，手的力度控制得十分小心，生怕一不留神劃傷了手指。我小心翼翼地削著，這下削得還不錯(cuò)，蘋果皮薄薄的，沒(méi)有再糟蹋果肉。才削了一小半蘋果皮，我的手心悶出了汗，頭上的汗珠也像斷了線的珠子似得往下落。我再接著靜靜心，做到心如止水，慢慢地、仔細(xì)地削著蘋果皮，漸漸的，我拿水果刀的手不出汗了，削蘋果的動(dòng)作也越來(lái)越熟練了，削的蘋果皮也從短短厚厚變得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)了。
當(dāng)我專心致志地削完了一個(gè)大蘋果時(shí)，我拿起被扒光了華麗的外衣的蘋果，一看，差點(diǎn)笑得昏倒在地，左半部分的蘋果像被轟炸過(guò)的地球，又像剛剛發(fā)生過(guò)地震一樣：有裂開(kāi)的口子，凹凸不平的`坑地……而右半部分的蘋果，卻顯得那樣光滑、干凈、美觀。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事必須靜下心來(lái)，專心致志地做這件事，才能把它做好，假如你急切地想做好這件事，急切地想成功，是不可能做好這件事的。
吃著自己親手削的蘋果，我感到滿足、快樂(lè)極了。真應(yīng)了一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
5.初二記人寫事作文600字 篇五
天空，灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風(fēng)怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進(jìn)人們的衣縫。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但仍擋不住刀絞般的寒風(fēng)。步入車站，我準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。
一陣熱浪撲來(lái)，只見(jiàn)車站里人山人海，水泄不通。一個(gè)個(gè)發(fā)抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。終于，一輛公共汽車拖著沉重的包袱挪進(jìn)了車站。我還沒(méi)等洪水般的人群涌下來(lái)，便迫不及待地鉆了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來(lái)，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定!我心里樂(lè)滋滋的。
車上，喧鬧聲、說(shuō)話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來(lái)之不易的座位，心想：功夫不負(fù)有心人。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時(shí)，一位年邁的老奶奶在乘務(wù)員地?cái)v扶下一步一步地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已白發(fā)蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發(fā)抖?！案魑慌?、先生們?！背藙?wù)員大聲說(shuō)道：“這兒有老奶奶，有誰(shuí)能大方地讓出座位來(lái)?”霎時(shí)間，車廂里死氣沉沉、鴉雀無(wú)聲，我想：“老婆婆這么老了，站久了可不好。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該讓出座位來(lái)?！钡?，車廂里的人要不當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，要不裝看書(shū)，個(gè)個(gè)都若無(wú)其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發(fā)的樣子，想著這座位是多么的來(lái)之不易，我那堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了。腳像被什么東西揪住似的，怎么也站不起來(lái)。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?“總會(huì)有人讓出座位來(lái)的?！蔽夷南胫?。乘務(wù)員再一次說(shuō)：“有誰(shuí)能讓出座位來(lái)呢?”車廂里仍舊是萬(wàn)馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：“乘務(wù)員姐姐，我愿意讓出座位來(lái)!”我聞聲望去，隱隱約約地看見(jiàn)密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什么?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。
下車了，人群蜂擁下來(lái)。我急迫地尋找著一個(gè)身影?那樂(lè)于助人的小女孩。正當(dāng)我看到她時(shí)，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個(gè)殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!