高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納

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把你的手舉過你的頭頂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手總比你的頭要高,說明做事情總比想事情重要,實(shí)實(shí)在在的去做些什么吧!為各位同學(xué)整理了《高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納 篇一
    1.做功兩要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移
    2.功:功是標(biāo)量,只有大小,沒有方向,但有正功和負(fù)功之分,單位為焦耳(J)
    3.物體做正功負(fù)功問題(將α理解為F與V所成的角,更為簡單)
    (1)當(dāng)α=90度時(shí),W=0.這表示力F的方向跟位移的方向垂直時(shí),力F不做功,
    如小球在水平桌面上滾動(dòng),桌面對(duì)球的支持力不做功。
    (2)當(dāng)α<90度時(shí),cosα>0,W>0.這表示力F對(duì)物體做正功。
    如人用力推車前進(jìn)時(shí),人的推力F對(duì)車做正功。
    (3)當(dāng)α大于90度小于等于180度時(shí),cosα<0,W<0.這表示力F對(duì)物體做負(fù)功。
    如人用力阻礙車前進(jìn)時(shí),人的推力F對(duì)車做負(fù)功。
    一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功,經(jīng)常說成物體克服這個(gè)力做功(取絕對(duì)值)。
    例如,豎直向上拋出的球,在向上運(yùn)動(dòng)的過程中,重力對(duì)球做了-6J的功,可以說成球克服重力做了6J的功。說了“克服”,就不能再說做了負(fù)功
    4.動(dòng)能是標(biāo)量,只有大小,沒有方向。表達(dá)式
    5.重力勢能是標(biāo)量,表達(dá)式
    (1)重力勢能具有相對(duì)性,是相對(duì)于選取的參考面而言的。因此在計(jì)算重力勢能時(shí),應(yīng)該明確選取零勢面。
    (2)重力勢能可正可負(fù),在零勢面上方重力勢能為正值,在零勢面下方重力勢能為負(fù)值。
    6.動(dòng)能定理:
    W為外力對(duì)物體所做的總功,m為物體質(zhì)量,v為末速度,為初速度
    2.高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納 篇二
    關(guān)于超重和失重:
    在平衡狀態(tài)時(shí),物體對(duì)水平支持物的壓力大小等于物體的重力.當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí),物體對(duì)支持物的壓力就不等于物體的重力。當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí),物體對(duì)支持物的壓力大于物體的重力,這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象.當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí),物體對(duì)支持物的壓力小于物體的重力,這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象.對(duì)其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn):
    (1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí),物體的重力并沒有變化.
    (2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài),不在于物體向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng),即不取決于速度方向,而是取決于加速度方向.
    (3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.
    3.高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納 篇三
    牛頓第三定律:
    (1)內(nèi)容:
    兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.
    (2)理解:
    ①作用力和反作用力的同時(shí)性.它們是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,不是先有作用力后有反作用力.
    ②作用力和反作用力的性質(zhì)相同.即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力.
    ③作用力和反作用力的相互依賴性:它們是相互依存,互以對(duì)方作為自己存在的前提.
    ④作用力和反作用力的不可疊加性.作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可求它們的合力,兩力的作用效果不能相互抵消.
    4.高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納 篇四
    1、受力分析:
    要根據(jù)力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手,其常規(guī)如下:
    (1)確定研究對(duì)象,并隔離出來;
    (2)先畫重力,然后彈力、摩擦力,再畫電、磁場力;
    (3)檢查受力圖,找出所畫力的施力物體,分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速),否則必然是多力或漏力;
    (4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力.
    2、整體法和隔離體法
    (1)整體法:就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,受力分析時(shí),只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力,不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。
    (2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來,只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力,不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。
    (3)方法選擇
    所涉及的物理問題是整體與外界作用時(shí),應(yīng)用整體分析法,可使問題簡單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問題是物體間的作用時(shí),要應(yīng)用隔離分析法,這時(shí)原整體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾€(gè)獨(dú)立物體的外力。
    3、注意事項(xiàng):
    正確分析物體的受力情況,是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,在具體操作時(shí)應(yīng)注意:
    (1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據(jù)彈力和摩擦力的方向,畫好這兩個(gè)力.
    (2)畫受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力,找不到施力物體的力一定是無中生有的.同時(shí)應(yīng)只畫物體的受力,不能把對(duì)象對(duì)其它物體的施力也畫進(jìn)去.
    5.高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納 篇五
    靜摩擦力
    (1)定義:兩個(gè)相互接觸、相對(duì)靜止的物體,由于有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢,而在物體接觸處產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力.
    (2)產(chǎn)生的條件:
    ①兩物體相互接觸擠壓;
    ②物體間接觸面不光滑;
    ③兩物體相對(duì)靜止但存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢.
    (3)方向:總是跟接觸面相切,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反,與物體接觸面之間的彈力方向垂直.
    (4)大?。旱扔谑刮矬w產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的外力的大小.兩物體間的靜摩擦力F在零和靜摩擦力fmax之間
    (5)靜摩擦力Fmax:
    ①Fmax略大于滑動(dòng)摩擦力f,為方便起見,解題時(shí)如無特殊說明,可認(rèn)為Fmax=F.
    ②Fmax的數(shù)值跟相互接觸的兩物體的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān),跟正壓力成正比,但靜摩擦力的數(shù)值與正壓力大小不成正比。
    6.高一必修三物理知識(shí)點(diǎn)歸納 篇六
    時(shí)間與時(shí)刻
    1.鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著某一個(gè)瞬間,就是時(shí)刻,時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)某一點(diǎn)。兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔稱為時(shí)間,時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段。
    △t=t2—t1
    2.時(shí)間和時(shí)刻的單位都是秒,符號(hào)為s,常見單位還有min,h。
    3.通常以問題中的初始時(shí)刻為零點(diǎn)。
    路程和位移
    1.路程表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變化,是標(biāo)量。
    2.從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)的有向線段稱為位移,是矢量。
    3.物理學(xué)中,只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
    4.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)是,位移的大小等于路程。兩者運(yùn)算法則不同。