社會(huì)實(shí)踐使我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。整理“高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇一
縱觀古今，每件大事是否能成功，并不是研究思考就能成功的，只有親自實(shí)踐才能成功，可見動(dòng)手比研究更為重要。
“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。”由于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，兵荒馬亂，戰(zhàn)禍不斷。趙括領(lǐng)兵打仗，卻只知道拿著自己的地圖在地圖上侃侃而談自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，而在實(shí)際的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他卻全軍覆沒。原因只有一個(gè)，那就是由于他只知道研究兵法，卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可見，自己有親身經(jīng)歷后，才能夠?yàn)槌晒Υ蛳禄A(chǔ)。研究固然重要，但若只是研究，卻不動(dòng)手操作，那么，這個(gè)問題將永遠(yuǎn)也無法得到根本解決。因此動(dòng)手實(shí)踐是十分重要的，有時(shí)甚至決定一件事情的成敗。
回首往事，時(shí)間定格在明國(guó)時(shí)期，那時(shí)，中國(guó)人的思想已經(jīng)出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題，而且此時(shí)中國(guó)很多人都被病痛折磨著，為了救國(guó)救民，一位年輕的青年勵(lì)志要學(xué)醫(yī)來醫(yī)治廣大人民的病痛，但后來，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人民的思想比病痛更需要醫(yī)治。于是他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子的，在一張張紙上揮灑著愛國(guó)的激情，使中國(guó)千千萬萬個(gè)人的思想覺醒，激起了人民強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)，魯迅若只是空想一下，對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況只是淺層研究了解一下，那么他不會(huì)寫出那么慷慨激昂的文字，廣大中國(guó)人民的思想也就還沉睡在古老的腐朽的封建文化之中，正是由于他將自己的實(shí)踐落實(shí)到了行動(dòng)上，并用心實(shí)踐，才使得人民在中華大地上看到了希望。所以動(dòng)手比研究更為重要，動(dòng)手加實(shí)踐使我們走向成功!
每一個(gè)問題的成功解決，總需要建立再動(dòng)手的基礎(chǔ)上，研究只是解決問題的一部分，只有將研究與實(shí)踐相結(jié)合，才能成功的做好一件事。
在歷史的長(zhǎng)河中許多偉人成就大業(yè)不只是靠運(yùn)氣，靠嘴說一說就能成功的，他們?cè)诮?jīng)過時(shí)間的磨練和數(shù)以千計(jì)的實(shí)踐中走向成功，當(dāng)然，走向成功的路充滿荊棘，但一定堅(jiān)持到底，才能成功。
研究問題需要用手來輔助它，親手實(shí)踐后才知道方法是否可行。因此，動(dòng)手比實(shí)踐更為重要!
2.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇二
實(shí)踐，是拉著風(fēng)箏的線，只有去實(shí)踐，才會(huì)使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)?！}記
一個(gè)人知識(shí)再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實(shí)踐，也只能坐守老底，成不了大事。陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐，是人心中的指明燈，只有去實(shí)踐，去探索，才會(huì)觸摸到成功的方向。
我們對(duì)于歷的長(zhǎng)平之戰(zhàn)并不陌生。趙國(guó)四十萬大軍被秦全部活埋，堪稱世間悲劇，原因也只是在于用了一個(gè)只會(huì)空談理論的趙括，從而讓歷史留下了遺憾的一筆;假使趙王善于用人，用的是有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老將廉頗，歷史可能會(huì)重新改寫。血的教訓(xùn)，時(shí)刻警告我們，理論與實(shí)踐須并肩而行。
魯迅曾說：“空談之類，是談不久，也談不出什么來的，他終必被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。"作家屠格涅夫筆下的羅亭是一個(gè)理想主義者。羅亭在法國(guó)留學(xué)時(shí)心里充滿了改造社會(huì)的愿望與宏偉的理想，具有美妙動(dòng)人的言辭和雄辯的演講才能，他肯定真理與人的生，謳歌科學(xué)與文化，高呼犧牲自己的小我而為大我謀福利。這些常常使聽眾激動(dòng)萬分，欽佩不已，但他是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。在行動(dòng)上，羅亭卻一事無成。他有一系列的宏偉目標(biāo)：他曾打算幫一個(gè)貴族實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)改革，他想疏通一條不能通航的河道，他想投身教育可一遇到障礙往往就搖擺屈服，終以失敗而告終。從中可以看出，光有理想沒有實(shí)踐只是飄渺的空中樓閣，只有有了理想的追求和實(shí)踐的不斷努力，才能事半功倍。
蒼鷹可以飛上蒼穹，只因經(jīng)歷了旁人無可比及的訓(xùn)練;白石老人筆下惟妙惟肖的長(zhǎng)臂蝦，自是經(jīng)年累月繪畫不倦的成果。實(shí)踐是一種追求，一種信念，一種越過沙漠看到綠洲的快樂。實(shí)踐，是幼鷹飛翔的雙翼，有了實(shí)踐，雛鷹才有可能越飛越高。實(shí)踐，是百轉(zhuǎn)千回后的柳暗花明，有了實(shí)踐，才會(huì)使理論褪掉空洞的外殼，獲得真正的融會(huì)貫通。實(shí)踐，它魅力無限，以其情節(jié)的多變豐富和充實(shí)著理論。
人生貴在實(shí)踐，實(shí)踐是通往成功的法寶。
3.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇三
社會(huì)實(shí)踐作為一種培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，作為一種投生身于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)的良好形式，一直深受學(xué)校的高度重視。與此同時(shí)，為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的四有青年，為了提升莘莘學(xué)子的素質(zhì)教育，為了改進(jìn)廣大學(xué)生的思想政治工作，暑期的時(shí)候，每所高校都積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以便于大學(xué)生可以更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干，更好地提升自我，升華自我，更好的磨練自己的意志，提高自己的能力，體現(xiàn)自身的價(jià)值。
剛剛來到大學(xué)的時(shí)候，我們這年雄心壯志的青少年什么都還不懂，總以為自己意氣風(fēng)發(fā)，豪情壯志，什么狂風(fēng)暴雨都可以扛得住，多少荊棘泥濘都能撐得下去，真是初生牛犢不怕虎，狂妄地不得了。可是當(dāng)我們真正走出校園，踏上社會(huì)的時(shí)候，我們就會(huì)明白什么叫暴風(fēng)雨的洗禮了。因?yàn)閷W(xué)校里只是一個(gè)小型社會(huì)，可是社會(huì)就不能與之相比了，它是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，當(dāng)你真正踏入社會(huì)的時(shí)候，你就會(huì)明白自己有多渺小，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在多少不足，你就會(huì)體會(huì)到自己與別人還有多大的差距。
通過次的社的會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，更能從內(nèi)心深處不由自主地涌動(dòng)起一種自豪感與成就感。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，我們自己就不再是象牙塔里經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打的花朵了，當(dāng)我們經(jīng)歷過挫折與困難之后，這就意味著我們又長(zhǎng)大一點(diǎn)，成熟一點(diǎn)了。更重要的是，通過這些實(shí)踐活動(dòng)的磨練后，我們就會(huì)懂得實(shí)踐就是就是要求我們把學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)，充分運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使得自己的所學(xué)所知能有用武之地?？傊?，只有把實(shí)踐與理論有效結(jié)合起來，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，在今后的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也得人生態(tài)度去提升自我，完善自我。
另一方面，其實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們成功路上的墊腳石，對(duì)于我們今后的工作與發(fā)展來說有非常大的積極帶動(dòng)作用，因?yàn)樗茏屛覀兏玫卦趯?shí)踐中發(fā)掘真理，更好地在實(shí)踐中了解國(guó)情，更好地在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì)，更好地在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，更好地在實(shí)踐中突破自我，更好地在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。所以，重視實(shí)踐的重要性，了解實(shí)踐的關(guān)鍵性，對(duì)我們這些大學(xué)生來說是極其重要的。
4.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇四
從書本上學(xué)到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要想透徹地認(rèn)識(shí)一種事物或明白一個(gè)道理，還必須親自去體驗(yàn)，所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如多做?！蔽揖陀羞@樣的經(jīng)歷。
寒假里的一天，我躺在床上看電視，媽媽在廚房里包餃子，只見媽媽把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾了一圈，再對(duì)折，疊個(gè)花邊，三下五除二就包成了一個(gè)餃子。
我看見了，便想嘗試一下，然后走到廚房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想嘗試一下包餃了，行嗎?”“嗯，可以，你試試吧!”
于是，我_揮揮衣袖，洗了一下手，然后，坐在桌子前，胸有成竹地拿起一片餃皮，學(xué)著媽媽的樣子，用水在邊上沾一圈，再把大堆肉餡放在餃皮上，再用手一捏，捏了一個(gè)不怎么樣的花邊，由于餡太多了，餡露出來了。所以我又重新做了好幾個(gè)，其中不露餡了太少了。
終于，在媽媽的幫助下，我終于包了一個(gè)像模像樣的餃子了。于是我歡呼：我學(xué)會(huì)包餃子了，我成功了。
“紙上得來終覺淺，絕知此要躬親行?！庇忠粩嗳L試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)出一個(gè)事物和一個(gè)道理，正所謂實(shí)踐出真知。
5.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇五
梨甜不甜，要自己嘗嘗才知道;路遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，要自己走走才知道;東西好不好，要自己試試才知道;事情難不難，要自己實(shí)踐才知道。從小到大，我在不斷實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。現(xiàn)在，回想起過往的經(jīng)歷，我總會(huì)不由地感嘆一聲“成長(zhǎng)，因?qū)嵺`而精彩!”
俗話說得好：實(shí)踐出真知。誰(shuí)說不是呢?
在嬰幼兒時(shí)期，我還在爬行，要想直立行走，不就要開始實(shí)踐嗎?站起，走了沒兩步，便摔倒，站起，摔倒，站起，摔倒……，經(jīng)過一系列的反復(fù)動(dòng)作之后，我學(xué)會(huì)了走路。到了現(xiàn)在，我不僅會(huì)走路，還跑、蹦、跳，甚至還可以舞蹈，這不就是不斷實(shí)踐帶來的精彩成長(zhǎng)嗎?
在兒童時(shí)期，當(dāng)媽媽買回一些吃的東西時(shí)，我開始學(xué)會(huì)了耍小聰明。當(dāng)媽媽在品嘗東西時(shí)，饞嘴的我總會(huì)問一句“好吃嗎?”得到的答案都是“好吃”。那時(shí)也沒思考太多，抓起一塊便往嘴里扔?！翱瓤瓤取?，什么東西啊!味道好奇怪!”。到了后來，他們?cè)诔詵|西時(shí)，問他們同樣的問題，他們總擺擺手不以為然地說“很難吃，很難吃!你還是不要嘗了?！笨擅看慰吹絖他們吃得津津有味，內(nèi)心便有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“別試，肯定很難吃，你忘了他們上次騙你的?”另一個(gè)說：“想吃就吃嘛，沒準(zhǔn)很好吃呢?”終，好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我趁他們不注意，拿起了一小塊，小心翼翼地往嘴里送?！巴郏@么好吃!”這時(shí)，我又開始后悔沒有早些品嘗。嘿!你看，如果不敢于實(shí)踐可能就會(huì)錯(cuò)失由美食帶來的精彩體驗(yàn)哦!
到了現(xiàn)在，面對(duì)各門學(xué)科，一路上過來都挺順利的，可是數(shù)學(xué)這只“攔路虎”在半路把我截下了，特別是幾何，看著那些題目都讓我有些發(fā)暈。但是有，我自己去嘗試著做一題之后竟驚喜地發(fā)現(xiàn)幾何原來并沒有想象的那么難!從此我喜歡上了數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷進(jìn)步。試想一下，面對(duì)貌似強(qiáng)大的“攔路虎”，我如果一味地退縮不敢實(shí)踐，那我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)有峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的精彩飛躍呢?
梨甜不甜，只有去嘗才知道;路遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，只有去走才知道;東西好不好，只有用過了才知道;事情難不難，只有經(jīng)過實(shí)踐后才知道。實(shí)踐之后才會(huì)成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)，因?qū)嵺`才會(huì)而精彩。
1.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇一
縱觀古今，每件大事是否能成功，并不是研究思考就能成功的，只有親自實(shí)踐才能成功，可見動(dòng)手比研究更為重要。
“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。”由于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，兵荒馬亂，戰(zhàn)禍不斷。趙括領(lǐng)兵打仗，卻只知道拿著自己的地圖在地圖上侃侃而談自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，而在實(shí)際的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他卻全軍覆沒。原因只有一個(gè)，那就是由于他只知道研究兵法，卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可見，自己有親身經(jīng)歷后，才能夠?yàn)槌晒Υ蛳禄A(chǔ)。研究固然重要，但若只是研究，卻不動(dòng)手操作，那么，這個(gè)問題將永遠(yuǎn)也無法得到根本解決。因此動(dòng)手實(shí)踐是十分重要的，有時(shí)甚至決定一件事情的成敗。
回首往事，時(shí)間定格在明國(guó)時(shí)期，那時(shí)，中國(guó)人的思想已經(jīng)出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題，而且此時(shí)中國(guó)很多人都被病痛折磨著，為了救國(guó)救民，一位年輕的青年勵(lì)志要學(xué)醫(yī)來醫(yī)治廣大人民的病痛，但后來，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人民的思想比病痛更需要醫(yī)治。于是他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子的，在一張張紙上揮灑著愛國(guó)的激情，使中國(guó)千千萬萬個(gè)人的思想覺醒，激起了人民強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)，魯迅若只是空想一下，對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況只是淺層研究了解一下，那么他不會(huì)寫出那么慷慨激昂的文字，廣大中國(guó)人民的思想也就還沉睡在古老的腐朽的封建文化之中，正是由于他將自己的實(shí)踐落實(shí)到了行動(dòng)上，并用心實(shí)踐，才使得人民在中華大地上看到了希望。所以動(dòng)手比研究更為重要，動(dòng)手加實(shí)踐使我們走向成功!
每一個(gè)問題的成功解決，總需要建立再動(dòng)手的基礎(chǔ)上，研究只是解決問題的一部分，只有將研究與實(shí)踐相結(jié)合，才能成功的做好一件事。
在歷史的長(zhǎng)河中許多偉人成就大業(yè)不只是靠運(yùn)氣，靠嘴說一說就能成功的，他們?cè)诮?jīng)過時(shí)間的磨練和數(shù)以千計(jì)的實(shí)踐中走向成功，當(dāng)然，走向成功的路充滿荊棘，但一定堅(jiān)持到底，才能成功。
研究問題需要用手來輔助它，親手實(shí)踐后才知道方法是否可行。因此，動(dòng)手比實(shí)踐更為重要!
2.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇二
實(shí)踐，是拉著風(fēng)箏的線，只有去實(shí)踐，才會(huì)使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)?！}記
一個(gè)人知識(shí)再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實(shí)踐，也只能坐守老底，成不了大事。陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐，是人心中的指明燈，只有去實(shí)踐，去探索，才會(huì)觸摸到成功的方向。
我們對(duì)于歷的長(zhǎng)平之戰(zhàn)并不陌生。趙國(guó)四十萬大軍被秦全部活埋，堪稱世間悲劇，原因也只是在于用了一個(gè)只會(huì)空談理論的趙括，從而讓歷史留下了遺憾的一筆;假使趙王善于用人，用的是有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老將廉頗，歷史可能會(huì)重新改寫。血的教訓(xùn)，時(shí)刻警告我們，理論與實(shí)踐須并肩而行。
魯迅曾說：“空談之類，是談不久，也談不出什么來的，他終必被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。"作家屠格涅夫筆下的羅亭是一個(gè)理想主義者。羅亭在法國(guó)留學(xué)時(shí)心里充滿了改造社會(huì)的愿望與宏偉的理想，具有美妙動(dòng)人的言辭和雄辯的演講才能，他肯定真理與人的生，謳歌科學(xué)與文化，高呼犧牲自己的小我而為大我謀福利。這些常常使聽眾激動(dòng)萬分，欽佩不已，但他是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。在行動(dòng)上，羅亭卻一事無成。他有一系列的宏偉目標(biāo)：他曾打算幫一個(gè)貴族實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)改革，他想疏通一條不能通航的河道，他想投身教育可一遇到障礙往往就搖擺屈服，終以失敗而告終。從中可以看出，光有理想沒有實(shí)踐只是飄渺的空中樓閣，只有有了理想的追求和實(shí)踐的不斷努力，才能事半功倍。
蒼鷹可以飛上蒼穹，只因經(jīng)歷了旁人無可比及的訓(xùn)練;白石老人筆下惟妙惟肖的長(zhǎng)臂蝦，自是經(jīng)年累月繪畫不倦的成果。實(shí)踐是一種追求，一種信念，一種越過沙漠看到綠洲的快樂。實(shí)踐，是幼鷹飛翔的雙翼，有了實(shí)踐，雛鷹才有可能越飛越高。實(shí)踐，是百轉(zhuǎn)千回后的柳暗花明，有了實(shí)踐，才會(huì)使理論褪掉空洞的外殼，獲得真正的融會(huì)貫通。實(shí)踐，它魅力無限，以其情節(jié)的多變豐富和充實(shí)著理論。
人生貴在實(shí)踐，實(shí)踐是通往成功的法寶。
3.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇三
社會(huì)實(shí)踐作為一種培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，作為一種投生身于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)的良好形式，一直深受學(xué)校的高度重視。與此同時(shí)，為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的四有青年，為了提升莘莘學(xué)子的素質(zhì)教育，為了改進(jìn)廣大學(xué)生的思想政治工作，暑期的時(shí)候，每所高校都積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以便于大學(xué)生可以更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干，更好地提升自我，升華自我，更好的磨練自己的意志，提高自己的能力，體現(xiàn)自身的價(jià)值。
剛剛來到大學(xué)的時(shí)候，我們這年雄心壯志的青少年什么都還不懂，總以為自己意氣風(fēng)發(fā)，豪情壯志，什么狂風(fēng)暴雨都可以扛得住，多少荊棘泥濘都能撐得下去，真是初生牛犢不怕虎，狂妄地不得了。可是當(dāng)我們真正走出校園，踏上社會(huì)的時(shí)候，我們就會(huì)明白什么叫暴風(fēng)雨的洗禮了。因?yàn)閷W(xué)校里只是一個(gè)小型社會(huì)，可是社會(huì)就不能與之相比了，它是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，當(dāng)你真正踏入社會(huì)的時(shí)候，你就會(huì)明白自己有多渺小，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在多少不足，你就會(huì)體會(huì)到自己與別人還有多大的差距。
通過次的社的會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，更能從內(nèi)心深處不由自主地涌動(dòng)起一種自豪感與成就感。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，我們自己就不再是象牙塔里經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打的花朵了，當(dāng)我們經(jīng)歷過挫折與困難之后，這就意味著我們又長(zhǎng)大一點(diǎn)，成熟一點(diǎn)了。更重要的是，通過這些實(shí)踐活動(dòng)的磨練后，我們就會(huì)懂得實(shí)踐就是就是要求我們把學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)，充分運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使得自己的所學(xué)所知能有用武之地?？傊?，只有把實(shí)踐與理論有效結(jié)合起來，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，在今后的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也得人生態(tài)度去提升自我，完善自我。
另一方面，其實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們成功路上的墊腳石，對(duì)于我們今后的工作與發(fā)展來說有非常大的積極帶動(dòng)作用，因?yàn)樗茏屛覀兏玫卦趯?shí)踐中發(fā)掘真理，更好地在實(shí)踐中了解國(guó)情，更好地在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì)，更好地在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，更好地在實(shí)踐中突破自我，更好地在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。所以，重視實(shí)踐的重要性，了解實(shí)踐的關(guān)鍵性，對(duì)我們這些大學(xué)生來說是極其重要的。
4.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇四
從書本上學(xué)到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要想透徹地認(rèn)識(shí)一種事物或明白一個(gè)道理，還必須親自去體驗(yàn)，所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如多做?！蔽揖陀羞@樣的經(jīng)歷。
寒假里的一天，我躺在床上看電視，媽媽在廚房里包餃子，只見媽媽把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾了一圈，再對(duì)折，疊個(gè)花邊，三下五除二就包成了一個(gè)餃子。
我看見了，便想嘗試一下，然后走到廚房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想嘗試一下包餃了，行嗎?”“嗯，可以，你試試吧!”
于是，我_揮揮衣袖，洗了一下手，然后，坐在桌子前，胸有成竹地拿起一片餃皮，學(xué)著媽媽的樣子，用水在邊上沾一圈，再把大堆肉餡放在餃皮上，再用手一捏，捏了一個(gè)不怎么樣的花邊，由于餡太多了，餡露出來了。所以我又重新做了好幾個(gè)，其中不露餡了太少了。
終于，在媽媽的幫助下，我終于包了一個(gè)像模像樣的餃子了。于是我歡呼：我學(xué)會(huì)包餃子了，我成功了。
“紙上得來終覺淺，絕知此要躬親行?！庇忠粩嗳L試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)出一個(gè)事物和一個(gè)道理，正所謂實(shí)踐出真知。
5.高考優(yōu)秀作文素材：實(shí)踐重要性 篇五
梨甜不甜，要自己嘗嘗才知道;路遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，要自己走走才知道;東西好不好，要自己試試才知道;事情難不難，要自己實(shí)踐才知道。從小到大，我在不斷實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。現(xiàn)在，回想起過往的經(jīng)歷，我總會(huì)不由地感嘆一聲“成長(zhǎng)，因?qū)嵺`而精彩!”
俗話說得好：實(shí)踐出真知。誰(shuí)說不是呢?
在嬰幼兒時(shí)期，我還在爬行，要想直立行走，不就要開始實(shí)踐嗎?站起，走了沒兩步，便摔倒，站起，摔倒，站起，摔倒……，經(jīng)過一系列的反復(fù)動(dòng)作之后，我學(xué)會(huì)了走路。到了現(xiàn)在，我不僅會(huì)走路，還跑、蹦、跳，甚至還可以舞蹈，這不就是不斷實(shí)踐帶來的精彩成長(zhǎng)嗎?
在兒童時(shí)期，當(dāng)媽媽買回一些吃的東西時(shí)，我開始學(xué)會(huì)了耍小聰明。當(dāng)媽媽在品嘗東西時(shí)，饞嘴的我總會(huì)問一句“好吃嗎?”得到的答案都是“好吃”。那時(shí)也沒思考太多，抓起一塊便往嘴里扔?！翱瓤瓤取?，什么東西啊!味道好奇怪!”。到了后來，他們?cè)诔詵|西時(shí)，問他們同樣的問題，他們總擺擺手不以為然地說“很難吃，很難吃!你還是不要嘗了?！笨擅看慰吹絖他們吃得津津有味，內(nèi)心便有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“別試，肯定很難吃，你忘了他們上次騙你的?”另一個(gè)說：“想吃就吃嘛，沒準(zhǔn)很好吃呢?”終，好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我趁他們不注意，拿起了一小塊，小心翼翼地往嘴里送?！巴郏@么好吃!”這時(shí)，我又開始后悔沒有早些品嘗。嘿!你看，如果不敢于實(shí)踐可能就會(huì)錯(cuò)失由美食帶來的精彩體驗(yàn)哦!
到了現(xiàn)在，面對(duì)各門學(xué)科，一路上過來都挺順利的，可是數(shù)學(xué)這只“攔路虎”在半路把我截下了，特別是幾何，看著那些題目都讓我有些發(fā)暈。但是有，我自己去嘗試著做一題之后竟驚喜地發(fā)現(xiàn)幾何原來并沒有想象的那么難!從此我喜歡上了數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷進(jìn)步。試想一下，面對(duì)貌似強(qiáng)大的“攔路虎”，我如果一味地退縮不敢實(shí)踐，那我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)有峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的精彩飛躍呢?
梨甜不甜，只有去嘗才知道;路遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，只有去走才知道;東西好不好，只有用過了才知道;事情難不難，只有經(jīng)過實(shí)踐后才知道。實(shí)踐之后才會(huì)成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)，因?qū)嵺`才會(huì)而精彩。