每個(gè)人都有自己要好的小伙伴，你一定有很多親密的小伙伴，說說你的小伙伴是怎樣的吧？以下是由為大家整理的我的小伙伴四年級(jí)作文（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇一
她是我好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。近，她的眼睛交了一個(gè)朋友——眼鏡，她的`鼻子只好跟著眼鏡走了。
她很擅長跑步，也非常喜歡跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我和她都參加了跑步，不過她參加的是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。
上午200米比賽開始了，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，她遙遙，但快到終點(diǎn)的時(shí)候作文，她被超過了，只得了第二名。
她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預(yù)備賽，下一場(chǎng)才是真正的決賽?！薄澳阏f的對(duì)，我要為下一場(chǎng)做好準(zhǔn)備?！闭f著，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。
決賽開始了。一開始，她還是跟上一場(chǎng)一樣遙遙，可過了一會(huì)兒又被別人給超過了。但她沒有放棄，只見她雙手握拳，快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，咬著牙，邁著大步往前跨，快到終點(diǎn)時(shí)，她終于超過了前面的那個(gè)人，獲得了第一名！
她，就是我好的伙伴——李碩。
2.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇二
她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚(yáng)君。記得有，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見黑板沒擦，便有點(diǎn)生氣地說：“今天值日生都去干什么，怎么沒擦黑板？”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時(shí)，揚(yáng)君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚(yáng)君有點(diǎn)兒矮，所以擦黑板時(shí)，時(shí)常跳起來。有些同學(xué)看見揚(yáng)君這個(gè)樣子，便笑了起來。揚(yáng)君好像一點(diǎn)兒也不知道似的，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對(duì)不起，我沒有按時(shí)擦黑板，請(qǐng)?jiān)徫?！”老師大聲地說：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評(píng)了。”揚(yáng)君微微地點(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)說：“老師，今天不是揚(yáng)君值日！”說完，便有一個(gè)女同學(xué)站起來說：“老師，今天是我值日，不是揚(yáng)君，對(duì)不起?！崩蠋熛驌P(yáng)君投去了贊許的目光，然后對(duì)揚(yáng)君說：“揚(yáng)君，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好地向揚(yáng)君學(xué)習(xí)?！?BR> 我的朋友揚(yáng)君就是這樣一個(gè)人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
3.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇三
在我們班，有一個(gè)我要好的小伙伴，他叫晨慶。
他是我的小伙伴，也是我的同桌。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張喜歡開玩笑的嘴巴，兩只天線般的耳朵，湊成了晨慶活潑可愛的臉。
晨慶是一個(gè)又搞笑又熱心的人。
，我在寫作業(yè)時(shí)，筆忽然沒了筆水，我就對(duì)晨慶說：“晨慶，我的筆沒筆芯了，請(qǐng)你借我一只?！背繎c以皇帝的語氣說：“只要你幫朕把這道題解了，朕就借你！”我沒辦法，只好幫他解，過了一會(huì)兒，我終于想出來了，我剛要向他借，可他說：“哎呀，朕剛才才想起朕也只有一支筆，如果借你，你可要把這五道難題給我解了，我才借你！”這可把我氣壞了，我假裝孫悟空的語氣說：“大膽妖怪，還不把筆交出來，否則吃俺老孫一棒！”他便裝成唐僧的語氣說了一大堆笑話，把我逗得哈哈大笑，我只好認(rèn)輸投降！
還有，有一個(gè)同學(xué)遇到數(shù)學(xué)難題，他連忙跑過來幫助那同學(xué)解答，他絞盡腦汁想啊想啊想，突然，他就像名偵探柯南似的說：“真相只有一個(gè)?！蓖瑢W(xué)焦急地說：“快說呀，快說呀！”他又以詩人的語氣說：“心急吃不了熱豆腐?！背繎c就把答案說成一道有趣的詩，又把同學(xué)們逗得捧腹大笑！
這就是我的小伙伴——晨慶，一位樂于助人的人，還是一個(gè)有趣搞笑的人，我喜歡我的小伙伴！
4.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇四
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊，但是好像沒人聽他的，被抱下去后又爬上來······直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。
還有，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來，說了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。
5.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇五
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，教師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，教師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，教師見沒人舉手，說說：“馮俊萱你看的書十分之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！"馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)轳T俊萱背的太深?yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)馮俊萱不明白說了多少個(gè)多謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，馮俊萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
6.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇六
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象深的，就是我的同班同學(xué)——韓桐。
他有烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個(gè)掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個(gè)水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學(xué)們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學(xué)們公認(rèn)的幽默大王呢！
又，同學(xué)們?cè)谏纤囆g(shù)活動(dòng)課，教師讓同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽了說：“怎樣是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，他終肯上臺(tái)表演了。他走上講臺(tái)，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎......”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自我的頭上，身體也在不停地?fù)u晃，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
還有，教師讓同學(xué)們上唱幾首歌，放松一下。幾個(gè)男同學(xué)大膽的舉起了手教師挨個(gè)的點(diǎn)上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺(tái)上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上頭。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學(xué)們，別鬧了，我要開唱了?。 比缓?，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊......"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見了，都十分吃驚，不禁哈哈大笑起來。
......
韓桐幽默大王的稱號(hào)就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個(gè)活潑開朗，幽默的人！
7.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇七
她，個(gè)子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，教師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，午時(shí)放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，此刻語文書丟了，可怎樣辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎樣啦？”說吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。之后，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼明白葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話?！笆病裁?，給我，你可怎……怎樣辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字?！薄安灰o，我有辦法?！薄澳墙袢赵鯓愚k？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完終一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不一樣意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出此刻我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)可是意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
8.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇八
我有一個(gè)要好的小伙伴，她叫郭紫穎。
她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，十分可愛。郭紫穎常常樂于助人。有，我和郭紫穎在操場(chǎng)上玩，突然看到一位同學(xué)摔倒了。郭紫穎毫不猶豫地走過去，把他扶起來，并關(guān)心地問：“哪里摔疼了嗎？”摔倒的這位同學(xué)說：“沒事，只是手弄破皮了。”郭紫穎聽了就趕緊扶她到衛(wèi)生室，給她包好了郭紫穎才離開。
還有，馬上就要考試了，老師讓拿出鋼筆準(zhǔn)備考試，但是我翻遍了書包，還是沒有找到，急得我滿頭大汗。郭紫穎看見了，悄悄從鉛筆盒里拿出一枝鋼筆遞給我?？纪暝囄蚁蛩乐x。郭紫穎卻說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助?！?BR> 這就是我的小伙伴——郭紫穎！
9.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇九
我有一個(gè)好伙伴，她有園園的腦袋和大大的眼睛，還梳著馬尾辮，她就是戴瑋雯。
戴煒雯有許多優(yōu)點(diǎn)。她非常大方，她送了我一包粘紙，還拿好東西給大家分。她又是一個(gè)愛助人的好學(xué)生。老師有一團(tuán)紙屑要扔，這時(shí)她接過紙屑比火箭還快地跑向垃圾桶。我有一道語文題不會(huì)做，她就教我怎么做。她還會(huì)改正缺點(diǎn)，她把字形修改得更漂亮了。
她非常熱愛集體，我也非常熱愛集體，所以我覺得和她做伙伴非常適合。有戴煒雯把兩塊老師獎(jiǎng)勵(lì)的小橡皮送給了肖晴，我想肖晴一定非常感激。她還和盛雨薇交換橡皮呢。我經(jīng)常得到她的關(guān)心。
我希望我們永遠(yuǎn)都是好伙伴。
10.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十
我的伙伴周子軒是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他每天都看半個(gè)小時(shí)的書，所以我們都叫他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
他的愛好是跑步、騎自行車和玩游戲。周子軒還會(huì)和我們參加一些活動(dòng)，比如去下川島、白云山、連州等。周子軒還是一個(gè)助人為樂的孩子。同學(xué)的筆不見了，他伸出熱情的手把筆借給那位同學(xué)。我們給他起了兩個(gè)外號(hào)：名字叫學(xué)習(xí)達(dá)人和志愿者。他的字也非常好看，一筆一劃，工工整整，從不亂畫，每次作業(yè)都是優(yōu)秀。
周子軒長的高高的，臉圓圓的，肚子大大的，腿長長的很可愛。他有時(shí)候很喜歡玩，在學(xué)校里玩游戲的時(shí)候，就會(huì)跳來跳去。
他還是中隊(duì)長、班長和組長。有一個(gè)這樣的好伙伴，我真高興！
11.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十一
我的伙伴叫費(fèi)芷蕓。她的眼睛比較小，但她總是帶著一副大眼鏡，嘴巴總是張成0型，足足可以放一個(gè)大鴨蛋進(jìn)去。耳朵被小短發(fā)遮得似乎看不見，她喜歡扎兩個(gè)小辮子。她生氣的時(shí)候眼睛瞇得更小了。
她待人很寬容。記得有，我搶了她喜歡的玩具，并在玩具上亂畫。她發(fā)現(xiàn)了，并沒有責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn)有一滴淚珠從她臉上掉了下來。這時(shí)，我才知道，自己犯了錯(cuò)。第二天，我又買了一個(gè)新的玩具還給她，她卻說“不用了，謝謝，我并沒有生你的氣。”從此我已經(jīng)感覺到自己交了一個(gè)很好的朋友—費(fèi)芷蕓。
12.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十二
說到我的小伙伴，我想到我的好朋友瑩瑩。雖然她長得很漂亮，可是還很臭美。
瑩瑩學(xué)習(xí)很棒。她們二年級(jí)考試的時(shí)候，瑩瑩的語文，數(shù)學(xué)，英語成績(jī)沒有是九十分以下的。
可是她的缺點(diǎn)是很拖拉。每次我們約好出去玩，我總是要等她，她一會(huì)兒忘記拿這一會(huì)兒忘了拿那個(gè)。
她還很臭美，喜歡唱歌，大聲的唱歌，生怕人家沒聽到。有，我去找她。她正要洗澡，就讓我等她?？墒?，過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……還不見她出來。我站到洗手間的門口喊:“喂，你怎么還不出來？”還是沒有回答。透過水聲，聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮嚨?歌聲：“月兒彎彎的海港，夜色深深入海灣，東方之珠，一夜未眠……”等到她洗好澡出來，還在唱。真是受不了。
我的朋友瑩瑩就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)好，很拖拉，愛臭美的小女孩。我覺得她是一個(gè)很好的小伙伴！
13.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十三
說起我的小伙伴，我就想起我的同桌陳俊江。
他是個(gè)很聰明的男孩。很愛動(dòng)腦子。
有一天，他覺得上課很無趣。想了想，就在下課的時(shí)候，第一個(gè)跑出教室，到老師辦公室，很誠懇地跟老師提建議：老師，近我們覺得上課有點(diǎn)無聊。您讓我們上課時(shí)換換內(nèi)容，比方說，猜謎語啦，玩開火車讀詞語的游戲啦，或者讓我們輪著上講臺(tái)展示我們知道的課外知識(shí)。聽了陳俊江的話，老師高興的答應(yīng)了。接下來的`第三，四節(jié)課老師就按他的建議去做。果真同學(xué)們很喜歡這樣的課，大家過的好開心！
有時(shí)候，他也很會(huì)整蠱人。有，中午上學(xué)的時(shí)候，他一早就到了教室。他覺得好無聊啊，突然，他眼睛一轉(zhuǎn)，腦里想到一個(gè)整蠱同學(xué)的主意。于是，他立刻把三個(gè)同學(xué)的書包拿過來，把里面的東西倒了出來。又分放到不同主人的書包里。一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室。當(dāng)書包的主人發(fā)現(xiàn)他們書包變樣的時(shí)候，覺得很奇怪。有一個(gè)人驚奇的說：“不會(huì)吧？書也會(huì)長腳呀，怎么跑到別人書包里去了？”逗得大家哈哈大笑。
我的同桌很有趣，他是我好的小伙伴。
14.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十四
我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。
哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地說。從此以后，我們就成了好的'朋友。
哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
15.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十五
我有一個(gè)小伙伴，名叫湯至信。他有著一個(gè)圓圓的腦袋，小小的鼻子，鼻子下是一張大大的嘴巴。要說他大的特點(diǎn)，就要數(shù)他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那樣小，即使他把眼睛睜到大，也只有常人那么大。平時(shí)，他愛穿黑色的衣服，我覺得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣，還是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。
湯至信特別愛看書，他愛看那種兵器類的書。一下課，他就會(huì)找時(shí)間讀書。我覺得他長大后，可能會(huì)成為一名解放軍，拿著武器上戰(zhàn)場(chǎng)、為國爭(zhēng)光，我覺得那是一個(gè)很不錯(cuò)的理想呢！
我喜歡和他下課時(shí)玩捉迷藏的游戲。他非常“狡猾”，每我找他的.時(shí)候，他就會(huì)快速地逃跑，像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣，輕輕地、輕輕地，不管怎樣，一定會(huì)把他“捉拿歸案”。
對(duì)了，他還是個(gè)“吃貨”，每樣?xùn)|西，他吃的時(shí)候都得雙份。在家的時(shí)候，他吃飯時(shí)需要兩碗，湯也需要兩份。只要他還吃得下，就一定會(huì)拿起零食，大口大口地吃，就像是品嘗著山珍海味。那，他和我到外面玩，一到休息時(shí)間，他又從包里拿出零食，津津有味地吃了起來。
他就是我的朋友湯至信，我要和他永遠(yuǎn)做朋友。
16.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十六
我的小伙伴是一個(gè)活潑、陽光的女孩。她叫小嶠。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙黑萄葡般的眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻子。給人一種眼前一亮的`感覺。
小嶠善解人意。每當(dāng)有心事，憋在心里說不出來時(shí)，就會(huì)向她倆訴。她并不嫌棄我，而是認(rèn)真地聽我說。有，我考試成績(jī)不理想，整天垂頭喪氣的，總打不起精神。放學(xué)后，我一個(gè)人默默地在角落里哭泣，正好被她看見了，她遞給我張紙，讓我擦擦眼淚，她還打趣說：“都哭成小花貓了，眼淚可是很貴的哦！所以不能輕易掉眼淚。你在哪里跌倒，就要在哪里爬起來?！苯?jīng)過她的一翻安慰，我沉重的心情變得輕忪起來。
嶠十分幽默風(fēng)趣，下課時(shí)她時(shí)常給我講笑話。，下課鈴響了，她走到旁為人對(duì)我說：“我給你講個(gè)故事吧！很好笑的?！闭f著，她就手舞足蹈地說起來，一邊說，一邊逗我笑，這個(gè)過程，她總是嘴角上揚(yáng)，非?？蓯邸?BR> 小嶠就是這樣一個(gè)善解人意，幽默風(fēng)趣的女孩，所以我很喜歡她。
17.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十七
我有一位小伙伴，從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個(gè)頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來還要甘拜下風(fēng)呢。
她成績(jī)優(yōu)秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心里很緊張，擔(dān)心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過氣來，看到她和幾個(gè)朋友一副樂呵呵的.樣子，好像天塌下來都和她們無關(guān)似的。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望著窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你為什么近都愁眉苦臉？”我小聲說：“期末考試快要到了，我擔(dān)心考砸了，寒假泡湯了?！标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课遥α诵φf：“別害怕，我告訴你一個(gè)辦法，這段時(shí)間，你把所有的公式，你用一個(gè)本子來把它摘抄下來，反復(fù)訓(xùn)練，相信你會(huì)有收獲。”我記住了這個(gè)方法。果然，我在期末考試中，名列前茅。看著試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個(gè)閨蜜。
你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！
18.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十八
我有一位親密無間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘?，她都?huì)一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見了，她一直問我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開心。說張雪晴脾氣壞的.話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開朗。有下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級(jí)，張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒到音樂課，張雪晴都放開嗓門，唱了起來。雖然老師聽不見，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開朗，她還喜歡畫畫，記得上美術(shù)課，她畫畫的時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的是長頸鹿，她卻畫成了“長線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過去幫她，指導(dǎo)這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著我，度過了許多歡樂的時(shí)光。通過我的介紹，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
19.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇十九
我有一個(gè)朋友叫張志浩，他今年11歲，是一個(gè)活潑開朗的男孩。他一米五五的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子微微翹起，顯出幾分帥氣。一笑起來，露出一口雪白但凹凸不平的牙齒，特別是兩顆大門牙，迫不及待地向前擠，就形成了現(xiàn)在的兩顆“兔牙”，大家都風(fēng)趣地稱呼他“齙牙張”。
別看張志浩平時(shí)挺活潑，可是一旦讀起書來，那叫一個(gè)認(rèn)真啊！用“津津有味”和“如醉如癡”都不能完全形容。他就像書里的人物一樣，常常隨著書里的情節(jié)，時(shí)笑時(shí)怒，一會(huì)兒拍著桌子大喊大叫，一會(huì)兒又捂著肚子哈哈大笑……有，他的媽媽實(shí)在受不了，幽默地說：“了解你的，知道你讀書太投入了；不了解你的，會(huì)以為你是一個(gè)精神病患者呢?！?BR> 張志浩還有一個(gè)令我們大家都佩服的優(yōu)點(diǎn)，那就是仗義。每當(dāng)看到自己的朋友受了委屈，他總會(huì)“路見不平一聲吼”，接下來就是“拔刀相助”，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)轸斆П挥?xùn)斥。
記得有，我的兩個(gè)朋友因?yàn)榇蚧@球犯規(guī)的事情起了爭(zhēng)執(zhí)，后打起架來。張志浩一看情形不對(duì)，立刻沖到倆人中間，對(duì)著那個(gè)他不熟悉的人，不分青紅皂白，上來就給了對(duì)方一拳，結(jié)果那人邊哭邊跑回家了。過了半天，張志浩終于知道了事情的.真相，原來是自己的哥們先耍賴的，可他又不愿意承認(rèn)自己做錯(cuò)了事情，皺著眉頭，瘋狂地編造理由，后還是被父母狠狠地訓(xùn)斥了一番。
這就是張志浩，一個(gè)集“書呆子”和“俠客”于一身的活潑男孩，你們喜歡他嗎？
20.我的小伙伴四年級(jí)作文 篇二十
我有一個(gè)好伙伴。他有一雙機(jī)靈的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，一副大大的黑框眼鏡嵌在鼻梁上，一張?jiān)陉柟庀侣杂悬S褐色的臉，讓他在人群中格外的顯眼。別看他身材略顯矮小，他可是校排球隊(duì)的一員呢？
說起他，有一件事讓我至今記憶猶新。
一天，他正在教室里看書，突然，門外傳來了陣陣嘈雜聲，夾雜著漫罵和怒吼的聲音。這事情有點(diǎn)兒不對(duì)頭！我想，于是叫上他，一起出門看個(gè)究竟。
一到門外，我們才發(fā)現(xiàn)聲音的來源————兩個(gè)互相爭(zhēng)吵的同學(xué)。一個(gè)人手中，拿著一件衣服————壞得不輕！左邊口袋破了，拉鏈被拉掉了四個(gè)齒，上面滿是塵土。周圍早已是人山人海，有的人擺著一幅幸災(zāi)樂禍的表情，有的人臉上寫著“愛莫能助”四個(gè)大字，更多的人則是一種看熱鬧的架勢(shì)。
這情況肯定不太好勸，眼看兩個(gè)人吵得臉紅脖子粗，我們一合計(jì)，分頭行動(dòng)。我對(duì)一個(gè)爭(zhēng)吵中的同學(xué)說，老師叫他發(fā)下本子。待那個(gè)同學(xué)走后，他開始對(duì)剩下的'同學(xué)勸說：“你們是為了那衣服，是吧？我覺得你們倆都沒有錯(cuò)，但是，為了一件衣服就損失同學(xué)間的友情，也太不值了吧？再說，你們天天得見面，多尷尬呀！是不是？和和氣氣、開開心心地一起學(xué)習(xí)，一起玩耍多好！”那同學(xué)覺得說得有道理，便主動(dòng)去找另一個(gè)道歉去了，不一會(huì)兒，他倆就手牽手，蹦蹦跳跳地走了出來。
他就是我的好伙伴，我們班的“和事佬”，憑著三寸不爛之舌，化解了一起小糾紛，你猜到他是誰了嗎？