通過大量的習題訓練，學生的解題思維能力將得到鍛煉，培養(yǎng)出對問題主動思考、分析和解決的能力。這種能力不僅在學術上有用，也會在日常生活中受益。以下是整理的《五年級下冊英語、數(shù)學、語文期末練習題》，希望對您有所幫助。
1.五年級下冊英語期末練習題 篇一
連詞成句
1.this when trip year the is school (?)
2.play I usually weekend sports the on (.)
3.robot they to talking the are (.)
4. popcorn mother is my making (.)
5.in birthday is spring my(.)
答案
1.When is the school trip this year?
2.I usually play sports on the weekend.
3.They are talking to the robot.
4.My mother is making popcorn.
5.My birthday is in spring.
2.五年級下冊英語期末練習題 篇二
讀問句，選答句
（ ）1.When is your birthday?
（ ）2.What do you usually do in the morning?
（ ）3.Whose cat is it?
（ ）4.When do you finish class?
（ ）5.What is she doing?
A．I usually do morning exercises in the morning.
B．It's Li Peng's.
C．She is taking a dancing class.
D．Usually at 5:00 p.m.
E. It's on June 23rd.
答案：1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
3.五年級下冊數(shù)學期末練習題 篇三
2.1÷2=1.05
3.8+1.02=4.82
7.5×0.4=3
2x—0.7x=1.3Χ
3.2×0.5=1.6
9.6÷0.06=160
3.57÷0.7=5.1
4.5+0.76=5.26
4.五年級下冊數(shù)學期末練習題 篇四
1．只有兩個因數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。（√）
2．任意一個數(shù)的因數(shù)，一定比這個數(shù)的倍數(shù)小。（×）
3．所有的合數(shù)都是2的倍數(shù)。（×）
4．長方體的6個面中，最多只能有4個面是正方形。（×）
5．把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變了，但是它所占的空間大小不變。（√）
5.五年級下冊數(shù)學期末練習題 篇五
1．一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（無限）個，其中最小的倍數(shù)是（它本身）。
2．數(shù)A是一個不為零的自然數(shù)，它的最小因數(shù)是（1），因數(shù)是（A），最小倍數(shù)是（A）。
3．任何偶數(shù)加偶數(shù)，和一定是（2）的倍數(shù)。
4．在括號內(nèi)填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù)。
16＝（5）＋（11）＝（3）＋（13）
24＝（7）＋（17）＝（5）＋（19）
5．既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（102），既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（120）。
6.五年級下冊語文期末練習題 篇六
我愛小草
當萬紫千紅的春天到來的時候，桃紅柳綠，春光明媚，然而每當這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草( )微小，( )有著堅強的性格和蓬勃向上的精神。寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。( )是在高山上，還是在草原上，到處( )可以看到小草的身影。它不怕狂風暴雨，也不怕電閃雷擊，更不怕野火燒身。哪里有春風，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草用一生，綠化大地，默默無聞地裝點著人類的生活，給人類帶來了生機，帶來了幸福。它將一生都獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，這怎么能不叫人敬愛呢？我要贊美小草頑強的生命力，_____________________________________________。
1．在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。(8分)
2．找出文中描寫景色的四字詞語，寫在下面的橫線上。(三個即可)(6分)
____________________________________________________
3．按要求改寫句子。(8分)
(1)我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。(改為感嘆句)
_________________________________________________
(2)它將一生都獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，這怎么能不叫人敬愛呢？(改為陳述句)
_________________________________________________
_________________________________________________
4．從全文來看，本文運用的寫作手法是______________。(3分)
5．給文章選擇一個恰當?shù)闹行乃枷搿?)(3分)
A．本文只是贊揚了小草頑強的生命力。
B．本文只是贊揚了小草無私奉獻的精神。
C．本文表達了作者對小草的贊美之情及對具有小草精神的人的敬愛之情。
6．根據(jù)短文的意思，把文中最后一句話補充完整。(6分)
_________________________________________________
答案
1．雖然、但是、無論、都
2．萬紫千紅、桃紅柳綠、春光明媚。
3．(1)我多么愛那漫山遍野的綠茵茵的小草?。?BR> (2)它將一生都獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，這叫人敬愛。
4．借物喻人
5．C
6．示例：更要歌頌像小草那樣具有無私奉獻精神的人
7.五年級下冊語文期末練習題 篇七
按要求寫句子。
1．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。(仿寫句子)
____________________________________________________
2．老虎的吼聲很大。(改為夸張句)
____________________________________________________
3．孩子哭笑不得，只好爬上桅桿去追猴子。(改為雙重否定句)
____________________________________________________
4．周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮！(改為直述句)
____________________________________________________
5．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。(照樣子補充句子)
池塘里，荷花開了，就像________________。青蛙叫了，就像______________________。______________________，______________________。
答案
1．示例：我把餃子排成隊，就像列隊的士兵。
2．示例：老虎的吼聲很大，把山都振動了。
3．孩子哭笑不得，不得不爬上桅桿去追猴子。
4．周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
5．示例：綻開了笑臉似的在歡呼似的魚兒游來游去就像在捉迷藏似的。
8.五年級下冊語文期末練習題 篇八
一、把下列句子改為陳述句。(12分)
1．曹小三哪里看得出來？
____________________________________________________
2．倘或又跳出一只大蟲來時，我卻怎地斗得他過？
____________________________________________________
3．十萬支箭，三天怎么造得成呢？
____________________________________________________
二、把下列句子改為反問句。(8分)
1．我又不少你酒錢。
____________________________________________________
2．諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
____________________________________________________
答案
一、1.曹小三看不出來。
2．倘或又跳出一只大蟲來時，我斗他不過。
3．十萬支箭，三天造不成。
二、1.難道我會少你酒錢嗎？
2．諸葛亮神機妙算，我怎么能比得上他呢？
9.五年級下冊語文期末練習題 篇九
1.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說這句話的意思)
____________________________________
2.把下面句子的序號填到句中的橫線上。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起;憑著頑強的毅力,你可以攀登上;憑著旺盛的精力,你可以開墾出;憑著超人的智慧,你可以描繪出______。
A.一方蔚藍的天空
B.一幅精美的畫卷
C.一座巍峨的高山
D.一片肥沃的土地
答案
1.不能被刺穿的盾牌和沒有刺不破的東西的長矛,是不可能同時存在的。
2.ACDB
10.五年級下冊語文期末練習題 篇十
1．選擇恰當?shù)脑~語，畫上“✔”。（2分）
（1）每到夜晚，我的小伙伴們也會在夢中（騰飛 飛騰）。
（2）每經(jīng)過一個人，都會伸出粗壯的腳，在他們的身上輕輕地（撫摸 撫弄）一番。
（3）藺相如認為對秦王不能（軟弱 示弱），就請趙王到澠池去與秦王（相會 會見）。
2．請寫出古白話文中的這些字詞的意思。（4分）
A．孔君平詣其父。（詣： ?。?BR> B．這可奇怪了，你如何不賣酒與我吃？（如何： ?。?BR> C．一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。（序齒： ?。?BR> D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。（信： ?。?BR> 答案：
1．（1）飛騰 ?。?）撫弄 （3）示弱 會見
2．A．拜見 B．為什么 C．按年齡長幼來排列順序 D．信用
1.五年級下冊英語期末練習題 篇一
連詞成句
1.this when trip year the is school (?)
2.play I usually weekend sports the on (.)
3.robot they to talking the are (.)
4. popcorn mother is my making (.)
5.in birthday is spring my(.)
答案
1.When is the school trip this year?
2.I usually play sports on the weekend.
3.They are talking to the robot.
4.My mother is making popcorn.
5.My birthday is in spring.
2.五年級下冊英語期末練習題 篇二
讀問句，選答句
（ ）1.When is your birthday?
（ ）2.What do you usually do in the morning?
（ ）3.Whose cat is it?
（ ）4.When do you finish class?
（ ）5.What is she doing?
A．I usually do morning exercises in the morning.
B．It's Li Peng's.
C．She is taking a dancing class.
D．Usually at 5:00 p.m.
E. It's on June 23rd.
答案：1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
3.五年級下冊數(shù)學期末練習題 篇三
2.1÷2=1.05
3.8+1.02=4.82
7.5×0.4=3
2x—0.7x=1.3Χ
3.2×0.5=1.6
9.6÷0.06=160
3.57÷0.7=5.1
4.5+0.76=5.26
4.五年級下冊數(shù)學期末練習題 篇四
1．只有兩個因數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。（√）
2．任意一個數(shù)的因數(shù)，一定比這個數(shù)的倍數(shù)小。（×）
3．所有的合數(shù)都是2的倍數(shù)。（×）
4．長方體的6個面中，最多只能有4個面是正方形。（×）
5．把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變了，但是它所占的空間大小不變。（√）
5.五年級下冊數(shù)學期末練習題 篇五
1．一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（無限）個，其中最小的倍數(shù)是（它本身）。
2．數(shù)A是一個不為零的自然數(shù)，它的最小因數(shù)是（1），因數(shù)是（A），最小倍數(shù)是（A）。
3．任何偶數(shù)加偶數(shù)，和一定是（2）的倍數(shù)。
4．在括號內(nèi)填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù)。
16＝（5）＋（11）＝（3）＋（13）
24＝（7）＋（17）＝（5）＋（19）
5．既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（102），既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（120）。
6.五年級下冊語文期末練習題 篇六
我愛小草
當萬紫千紅的春天到來的時候，桃紅柳綠，春光明媚，然而每當這時，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草( )微小，( )有著堅強的性格和蓬勃向上的精神。寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。( )是在高山上，還是在草原上，到處( )可以看到小草的身影。它不怕狂風暴雨，也不怕電閃雷擊，更不怕野火燒身。哪里有春風，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草用一生，綠化大地，默默無聞地裝點著人類的生活，給人類帶來了生機，帶來了幸福。它將一生都獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，這怎么能不叫人敬愛呢？我要贊美小草頑強的生命力，_____________________________________________。
1．在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。(8分)
2．找出文中描寫景色的四字詞語，寫在下面的橫線上。(三個即可)(6分)
____________________________________________________
3．按要求改寫句子。(8分)
(1)我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。(改為感嘆句)
_________________________________________________
(2)它將一生都獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，這怎么能不叫人敬愛呢？(改為陳述句)
_________________________________________________
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4．從全文來看，本文運用的寫作手法是______________。(3分)
5．給文章選擇一個恰當?shù)闹行乃枷搿?)(3分)
A．本文只是贊揚了小草頑強的生命力。
B．本文只是贊揚了小草無私奉獻的精神。
C．本文表達了作者對小草的贊美之情及對具有小草精神的人的敬愛之情。
6．根據(jù)短文的意思，把文中最后一句話補充完整。(6分)
_________________________________________________
答案
1．雖然、但是、無論、都
2．萬紫千紅、桃紅柳綠、春光明媚。
3．(1)我多么愛那漫山遍野的綠茵茵的小草?。?BR> (2)它將一生都獻給了大地，但是它從來沒有什么要求，這叫人敬愛。
4．借物喻人
5．C
6．示例：更要歌頌像小草那樣具有無私奉獻精神的人
7.五年級下冊語文期末練習題 篇七
按要求寫句子。
1．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。(仿寫句子)
____________________________________________________
2．老虎的吼聲很大。(改為夸張句)
____________________________________________________
3．孩子哭笑不得，只好爬上桅桿去追猴子。(改為雙重否定句)
____________________________________________________
4．周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮！(改為直述句)
____________________________________________________
5．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。(照樣子補充句子)
池塘里，荷花開了，就像________________。青蛙叫了，就像______________________。______________________，______________________。
答案
1．示例：我把餃子排成隊，就像列隊的士兵。
2．示例：老虎的吼聲很大，把山都振動了。
3．孩子哭笑不得，不得不爬上桅桿去追猴子。
4．周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
5．示例：綻開了笑臉似的在歡呼似的魚兒游來游去就像在捉迷藏似的。
8.五年級下冊語文期末練習題 篇八
一、把下列句子改為陳述句。(12分)
1．曹小三哪里看得出來？
____________________________________________________
2．倘或又跳出一只大蟲來時，我卻怎地斗得他過？
____________________________________________________
3．十萬支箭，三天怎么造得成呢？
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二、把下列句子改為反問句。(8分)
1．我又不少你酒錢。
____________________________________________________
2．諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
____________________________________________________
答案
一、1.曹小三看不出來。
2．倘或又跳出一只大蟲來時，我斗他不過。
3．十萬支箭，三天造不成。
二、1.難道我會少你酒錢嗎？
2．諸葛亮神機妙算，我怎么能比得上他呢？
9.五年級下冊語文期末練習題 篇九
1.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說這句話的意思)
____________________________________
2.把下面句子的序號填到句中的橫線上。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起;憑著頑強的毅力,你可以攀登上;憑著旺盛的精力,你可以開墾出;憑著超人的智慧,你可以描繪出______。
A.一方蔚藍的天空
B.一幅精美的畫卷
C.一座巍峨的高山
D.一片肥沃的土地
答案
1.不能被刺穿的盾牌和沒有刺不破的東西的長矛,是不可能同時存在的。
2.ACDB
10.五年級下冊語文期末練習題 篇十
1．選擇恰當?shù)脑~語，畫上“✔”。（2分）
（1）每到夜晚，我的小伙伴們也會在夢中（騰飛 飛騰）。
（2）每經(jīng)過一個人，都會伸出粗壯的腳，在他們的身上輕輕地（撫摸 撫弄）一番。
（3）藺相如認為對秦王不能（軟弱 示弱），就請趙王到澠池去與秦王（相會 會見）。
2．請寫出古白話文中的這些字詞的意思。（4分）
A．孔君平詣其父。（詣： ?。?BR> B．這可奇怪了，你如何不賣酒與我吃？（如何： ?。?BR> C．一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。（序齒： ?。?BR> D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。（信： ?。?BR> 答案：
1．（1）飛騰 ?。?）撫弄 （3）示弱 會見
2．A．拜見 B．為什么 C．按年齡長幼來排列順序 D．信用