學(xué)校教育工作計劃2023

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    工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。本文《學(xué)校教育工作計劃2023》由為您整理,僅供參考!
    1.學(xué)校教育工作計劃2023 篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    堅持以人為本的思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,堅持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):
    進(jìn)一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式。
    三、總體思路:
    1.突出一個中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。
    2.實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
    3.促進(jìn)三個提高:提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。
    4.達(dá)到五個結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,教研與科研結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。
    5.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強(qiáng)教師的成果意識。
    四、具體工作措施:
    1.建立健全科研機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善評價機(jī)制。
    一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核,并作為教師的`評職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組,給予物質(zhì)和精神獎勵。
    2.扎實(shí)推進(jìn)課程改革,保證課改深入開展。
    (1)在課程改革中,以人為本,堅持把德育工作放在首位,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。好各類活動課的開展。
    (2)組織教師集中解讀課標(biāo),研究教材,舉辦座談會,組織教師觀摩教學(xué)光盤。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,營造良好的大教育觀。
    (3)組織教師參加上級舉辦的各種培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織召開教師研究會。
    3.校本研修“以人為本,以校為本”,突出一個真,重抓一個實(shí),切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。
    根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn)分組進(jìn)行。同時,鼓勵教師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個人的特點(diǎn),提出、實(shí)施、解決實(shí)際問題,促進(jìn)集體的整體成長。其研究內(nèi)容為:
    (1)德育工作方面:學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進(jìn)生(后進(jìn)班級轉(zhuǎn)化)的研究。
    (2)課改方面:教師備課與批改作業(yè)的研究;學(xué)科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究;加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開發(fā)研究;單元測試分析。
    (3)管理方面:班級管理的分析與研究;村小教育管理的研究。
    4.以課題為載體,提高教師的理論水平。
    進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項的課題研究,組織好課題組人員的培訓(xùn),落實(shí)課題組人員的職責(zé),收集一系列的過程資料。形成具有一定水平的科研成果。
    5.加大經(jīng)費(fèi)投入,保證科研工作的開展。
    學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下,加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn);二是獎勵科研成果突出的先進(jìn)個人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費(fèi)用。
    2.學(xué)校教育工作計劃2023 篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    1、以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。繼承認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自身建設(shè),及時,切實(shí)加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
    2、搞好教學(xué)研討,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的'研討工作。
    3、加強(qiáng)常識與語數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合,充分利用教育資源,努力以教學(xué)的信息化帶動常識藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程。
    二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標(biāo):
    教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的,它來源于教學(xué)第一線,升華后又指導(dǎo)了教學(xué),它不是教學(xué)的點(diǎn)綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到,而應(yīng)該“少而?!?,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
    (1)認(rèn)真學(xué)好、用好常識藝體科各課程標(biāo)準(zhǔn),以新課標(biāo)的理念備好課,上好課。
    (2)繼承研討常識藝體科的課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價。
    (3)繼承學(xué)習(xí)并運(yùn)用“互動式”教學(xué)模式授課,也鼓勵老師應(yīng)用新模式大膽嘗試。
    三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施:
    1、開學(xué)伊始,制訂好常識藝體教研。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
    2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學(xué)科的新老師較多,用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識藝體教師。
    3、為了保政教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則,同時實(shí)行了聽課、評課簽到制度。
    四、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況安排如下:
    1、音樂學(xué)科:新學(xué)期,新開始,要求他們教會學(xué)生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動,并爭取取得好評。
    2、體育學(xué)科:搞好常規(guī)體育教學(xué),做好廣播操、課間操、眼和大課間活動,繼承推行陽光體育活動。
    3、美術(shù)學(xué)科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種大賽。教會學(xué)生畫,能進(jìn)行簡單的寫生。舉辦板報展、展。指導(dǎo)學(xué)生積極參加上級單位舉辦的各種美術(shù)比賽活動。
    4、科學(xué):開學(xué)初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課??茖W(xué)課上要重視學(xué)生的試驗操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實(shí)際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗,并記錄試驗。
    5、品德與社會、品德與生活:強(qiáng)化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學(xué)生了解社會,了解生活,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要,積極組織學(xué)生參與一定的活動,進(jìn)行社會調(diào)查,在實(shí)踐中獲得真知,提高學(xué)生的判斷是非的能力。
    6、鼓勵教師寫“教學(xué)”和經(jīng)驗論文,教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫,要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐,本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。
    3.學(xué)校教育工作計劃2023 篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
    二、工作思路:
    1、規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;
    2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;⒔虒W(xué)管理規(guī)范化,全面育人個性化。
    3、真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);
    4、強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;
    三、工作重點(diǎn):
    (一)開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實(shí)效性。
    1、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,強(qiáng)化團(tuán)隊意識,加強(qiáng)教研凝聚力。
    2、教師要按時參加各級教研、進(jìn)修活動,做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動后,要及時進(jìn)行精神傳達(dá)。
    (二)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
    1、切實(shí)搞好每周二的教研工作,解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑。
    2、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。每學(xué)期教師聽課不少于16節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)。
    (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
    1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。
    2、加強(qiáng)對教師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合,備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。
    (四)強(qiáng)化質(zhì)量意識,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    1、營造英語學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
    2、嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
    3、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正。科學(xué)使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)教學(xué)不足。
    4、加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué):口算、計算、應(yīng)用題等;英語:以單詞、背誦為主。
    5、繼續(xù)抓好“周周清學(xué)生跟蹤記錄”工作。
    6、教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。
    (五)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
    1、推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
    2、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
    3、示范課:進(jìn)行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻(xiàn)課活動。
    4、評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。
    5、研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。
    4.學(xué)校教育工作計劃2023 篇四
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育局的文件精神,積極完成各項任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)交通安全工作,防止中學(xué)生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動,結(jié)合自身特點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施。
    二、教學(xué)目的
    落實(shí)“以人為本”教育理念,著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,全力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,為教學(xué)的開展、質(zhì)量的提高提供服務(wù),為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境,確保全體同學(xué)健康成長,努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標(biāo)。
    對學(xué)生進(jìn)行各事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。
    三、工作認(rèn)識
    1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中學(xué)生的安全牽動千家萬戶,事關(guān)中學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護(hù)社會穩(wěn)定大局的高度,充分認(rèn)識做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。
    2.建章立制,落實(shí)責(zé)任。通過宣傳建立交通安全工作制度,建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制。班級的班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。
    3.加強(qiáng)實(shí)踐督導(dǎo)。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容,加強(qiáng)對交警和學(xué)校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查,并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內(nèi)容。
    4.加強(qiáng)配合,密切協(xié)作。在日常工作中,各地公安交警要加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,暢通信息,彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動,應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門,交警部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。同時,對于中小學(xué)生的交通違法行為,原則上不予處罰,在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級、學(xué)號等資料后教育放行,并將情況通報給所在學(xué)校,由學(xué)校對其進(jìn)行安全教育。通過協(xié)作,促進(jìn)警民關(guān)系健康發(fā)展。
    四、計劃措施
    1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;使“三讓”的文明交通理念深入人心。
    2.加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識,自護(hù)自救和防護(hù)能力。
    3.加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。認(rèn)真開展深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動,提高學(xué)生交通安全意識。
    4.結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。在備課時,學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,每周要上交一份相關(guān)的教案。
    5.要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
    要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
    了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
    學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
    6.加強(qiáng)實(shí)際管理,優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師,并實(shí)地踏勘路線,確保學(xué)生接送途中的交通安全。同時,要對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治,進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
    5.學(xué)校教育工作計劃2023 篇五
    一、辦學(xué)思想
    家長學(xué)校的教學(xué)目的,在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
    通過家長學(xué)校的教學(xué),要求不同年級的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn),并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件;要求家長學(xué)會配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力;要求家長言傳身教,通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會與人交往。
    二、工作目標(biāo)
    1、創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校。
    2、開辟多種渠道,抓好家長學(xué)校的管理。
    3、采取多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
    4、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師的指導(dǎo)水平。
    三、工作要點(diǎn)
    1、定時間、定內(nèi)容,對家長進(jìn)行專題講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神,宣傳學(xué)校的一些工作重點(diǎn)。
    2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
    3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
    4、傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
    5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
    6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
    7、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。
    8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。
    9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
    四、工作措施
    1、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,定時召開家長委員會座談會,發(fā)揮家長委員會促進(jìn)我校全面工作的作用。
    2、落實(shí)家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課,每次授課時間不少于1個小時。每次授課做到有計劃,有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面、交流教育信息,做到教育同步,有針對性。
    3、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的專家和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。
    4、保證家長學(xué)校的成員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,告知家教講座的時間,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,家教講座時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校、教育的評價和建議。
    5、組織好家長學(xué)校的各種活動,豐富活動形式,提高家長參與活動的積極性:
    (1)認(rèn)真組織每的家長學(xué)校授課。做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面講稿。
    (2)開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校、教育的評價和建議,對于家長提出的問題給予較好的解決,并將在今后工作中改正。
    (3)開展家訪活動,要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,做好和家長的溝通,協(xié)調(diào)教育工作。
    (4)開展家庭教育論文比賽,促進(jìn)家長學(xué)習(xí)好的教育理念,方法,提高家長教育的觀念。