小學(xué)三年級(jí)作文是小學(xué)生們開(kāi)始接觸寫作的階段，通過(guò)寫作能夠培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文400字以上》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇一
暑假來(lái)臨了，我迫不及待地踏上了快樂(lè)的假期生活。這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)和有趣。
首先，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)是一個(gè)讓孩子們?cè)诩倨诶飳W(xué)習(xí)和玩耍的地方。在夏令營(yíng)里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，比如戶外拓展、手工制作和團(tuán)隊(duì)合作等。我還學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)，比如如何野外生存、如何保護(hù)環(huán)境等。夏令營(yíng)的經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和自信，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
除了夏令營(yíng)，我還參加了一些興趣班。我報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫和舞蹈課程。繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，我學(xué)會(huì)了用畫筆表達(dá)內(nèi)心的感受。舞蹈則讓我感受到了身體的美妙和靈活性。每次上課，我都充滿了激情和興奮，我覺(jué)得自己在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
在假期里，我還利用空閑時(shí)間去圖書館閱讀了許多好書。我喜歡看各種類型的書籍，比如故事書、科普書和名著等。通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，增加了知識(shí)，也培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每當(dāng)我沉浸在書海中，我感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)神奇的世界里。
除了學(xué)習(xí)和閱讀，我還和家人一起去旅行了。我們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的海濱城市。在那里，我感受到了大海的浩渺和壯麗，也品嘗到了各種美味的海鮮。我們還去了一些景點(diǎn)參觀，比如博物館和動(dòng)物園等。這次旅行讓我開(kāi)心地笑了很多次，也讓我更加熱愛(ài)生活。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)和有意義。我學(xué)到了很多新知識(shí)，結(jié)交了新朋友，也體驗(yàn)了許多有趣的事情。我相信這些經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，也將對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我期待著下一個(gè)假期的到來(lái)，我將繼續(xù)充實(shí)自己，豐富生活?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇二
一年有四個(gè)季節(jié)，有溫暖的春天、炎熱的夏天、收獲的秋天、還有寒冷的冬天，讓我們一起走進(jìn)四個(gè)美麗的季節(jié)去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，萬(wàn)物也都從沉睡中蘇醒了。樹(shù)上吐出了嫩綠的葉子?？墒悄蔷G色是淺淺的，許多植物也都剛吐出芽來(lái)，嘴角上還帶著嫩嫩的黃呢。迎春花、梨花、玉蘭花、杏花也都競(jìng)相開(kāi)放，美的是那柳樹(shù)，它那綠綠的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手。
夏天的天氣是炎熱的，但也有美麗的地方。暴風(fēng)雨過(guò)后一道彩虹現(xiàn)身了，顏色分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！午后，知了唱著那優(yōu)美的歌聲，仿佛在說(shuō)：“中午的太陽(yáng)真熱呀！”這個(gè)時(shí)候吃一口放在冰箱里的西瓜，那真叫一個(gè)涼爽?。?BR> 秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。一走進(jìn)田野里，就能看到許多農(nóng)作物都成熟了。水稻成熟了，彎著腰像一個(gè)個(gè)正在思考的機(jī)器人。高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉在嗬咧咧、嗬咧咧的笑，就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
冬天，是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)，早上，房頂上的積水都形成了冰雕，個(gè)個(gè)都晶瑩剔透，雪花從天上飄落了下來(lái)，每一片都是雪白雪白的，像來(lái)自冰雪王國(guó)的小精靈。
這就是我喜歡的四個(gè)季節(jié)，是不是特別美麗呢！
3.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇三
我喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時(shí)大姨送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒(méi)有腳，底部有一個(gè)可以讓手塞進(jìn)去的大洞。手塞進(jìn)去后，伸進(jìn)小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺(jué)它好像在對(duì)你說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)?！?BR> 我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來(lái)才行。
有時(shí)我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來(lái)了，我就把小兔子拿出來(lái)，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財(cái)”的節(jié)目，逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時(shí)的情景就會(huì)笑。因?yàn)槲以谙氪笠坍?dāng)初送我這只小兔時(shí)，肯定希望我看到這只小兔子就開(kāi)心地笑，讓我做個(gè)快樂(lè)的小女孩。
不管哪個(gè)同學(xué)到我們家來(lái)玩時(shí)，我都會(huì)讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來(lái)歷，就算她們沒(méi)有去過(guò)我們家，我也會(huì)向她們講述這只小兔子?，F(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學(xué)都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年，是令我難忘的一個(gè)玩具。
4.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇四
星期天，我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?BR> 媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁做示范：只見(jiàn)媽媽左手拿餃子皮，右手拿著餡放到餃子中間，兩手同時(shí)一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了，?。≡瓉?lái)這么簡(jiǎn)單。我迫不急待的學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)，可是我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露了出來(lái)，捏住那邊的餡這邊的又露了出來(lái)，后來(lái)，我把餃子放進(jìn)手心，學(xué)著媽媽的樣子兩邊同時(shí)一按，這回兩邊的沒(méi)露出餡了，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補(bǔ)上。
看著媽媽包的餃子，一個(gè)個(gè)像大將軍，而我包的呢，還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了，大家笑得前俯后仰，我生氣了，說(shuō)：“不學(xué)了”轉(zhuǎn)身就走，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要認(rèn)真就一定會(huì)成功，我聽(tīng)后又走到桌子旁開(kāi)始包起餃子來(lái)。慢慢的，我終于掌握了包餃子的技巧：不能用力過(guò)大，否則餡會(huì)漏出來(lái)也不能用力過(guò)小，否則包不住。包了十幾個(gè)餃子后，我以累得筋疲力盡了，于是，我用手擦了擦臉。忽然爸爸大笑起來(lái)，我照了照鏡子，才知道自己變成了大花臉，于是也情不自禁的大笑起來(lái)。后來(lái)，我品嘗自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)很好吃，通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
5.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇五
到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講課的內(nèi)容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教，老師也可以提問(wèn)題給同學(xué)們，老師可以通過(guò)攝像頭來(lái)看到同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的電腦邊上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校都有集體活動(dòng)或者考試，同學(xué)們就驅(qū)車來(lái)到學(xué)校。呀！這里的環(huán)境真美啊！樹(shù)木蔥蘢如蔭，小草碧綠如毯，花壇里百花爭(zhēng)艷。操場(chǎng)漂亮寬闊。草坪上，智能機(jī)器人正在剪枝、除草、施肥……下課了，智能機(jī)器人一按開(kāi)關(guān)，音樂(lè)噴泉就伴著音樂(lè)開(kāi)始舞動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)花園都在翩翩起舞。沿著林蔭小路，來(lái)到大大的階梯教室，我們?nèi)Ａ鶄€(gè)年級(jí)的考試都會(huì)聚集在這里。這樣全校同學(xué)聚集在這里，又熱鬧，又節(jié)省土地。
啊！未來(lái)的學(xué)校多好啊！這需要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要靠我們實(shí)現(xiàn)它。
6.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇六
我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著十幾條可愛(ài)的七彩神仙魚，扁扁的身體，形狀有點(diǎn)像鯧魚，有全紅的、黃底紅點(diǎn)的、紅白相間的、藍(lán)色的等，游動(dòng)時(shí)候魚鰭和尾巴就像舞動(dòng)的綢帶，可漂亮了！
我喜歡的是藍(lán)色的神仙魚，它的身上有許多亮閃閃的淡藍(lán)色魚鱗，在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處一看，它就像穿上了寶石做的衣服，亮亮的，真美??！
神仙魚喜歡吃魚漢堡，紅棕色一塊塊。每次當(dāng)爸爸把魚漢堡放進(jìn)水里，小魚們就像饑餓的小獅子一樣，爭(zhēng)先恐后的圍攏過(guò)來(lái)，沒(méi)幾秒食物就被它們搶了個(gè)精光！
我和爸爸喜歡站在魚缸前面看它們，有時(shí)候會(huì)發(fā)生很多有趣的事！又，爸爸把魚缸的底下的玻璃擦洗得干干凈凈的，就像一面鏡子，這時(shí)神仙魚們紛紛低下頭，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的樣貌，好可愛(ài)啊！還有，爸爸把魚缸的蓋子打開(kāi)，想給它們透透氣，可愛(ài)的神仙魚們都一起游到了上面，腦袋湊一起，原來(lái)它們以為爸爸又要喂魚漢堡了，我和爸爸全被逗樂(lè)了！
我喜歡我家可愛(ài)又漂亮的七彩神仙魚！
7.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇七
有，我和伙伴們?cè)谝黄鹜?。我?duì)他們說(shuō)：“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)?！彼麄冋f(shuō)：“這可能嗎？”我說(shuō)：“不信，我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)?！彼麄冋f(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)?！比缓?，我去準(zhǔn)備工具。
開(kāi)始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然后用尺在頭發(fā)上摩擦，再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō)；“大家看，我們的想法是對(duì)的，她是吹牛皮的。”我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō)：“成功了，成功了，你們也來(lái)試試吧?！苯Y(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō)：“孫陽(yáng)對(duì)不起，我們誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我們好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的。”
其實(shí)，在生活中有許多奧秘，比如恐龍是怎么消失的，臺(tái)風(fēng)是怎么形成的等等，還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”所以說(shuō)知識(shí)的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi)，這樣世界就會(huì)更加美好。我做到了，那你呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
8.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇八
在我家鄉(xiāng)的南面，有一個(gè)叫衡水湖的地方，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
春天來(lái)了，岸邊的草好奇地探出了頭，環(huán)顧世界，春風(fēng)吹來(lái)，草舒舒服服地?fù)u著身體。柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像小女孩的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)搖曳。太陽(yáng)照在湖面上，就像撒了一湖金子，閃閃發(fā)光。水鳥，從南方飛回來(lái)，它們?cè)谒嫔湘覒蛞捠?，還有一些水鳥在梳羽毛。你猜，誰(shuí)先知道春天來(lái)了？是的，是野鴨，它們也來(lái)到這里，這讓我想起了一首詩(shī)，“春江水暖鴨先知”。
夏天來(lái)了，荷葉就像一個(gè)帶花邊的圓盤，被擠在一起。劃船的人把荷葉摘下來(lái)當(dāng)遮陽(yáng)帽。荷花開(kāi)了，有紅有白，有的還是花蕾，都快爆了，有的還是花骨，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。荷花的香味吸引了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?BR> 秋天是收獲的季節(jié)，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了，人們忙著摘蓮子挖蓮藕，漁民忙著釣蝦。
冬天來(lái)了，雪花在空中美麗地跳舞，水結(jié)冰了，有些人用石頭砸冰釣魚，有些人在滑冰。
衡水湖一年四季都很美，我喜歡衡水湖。
9.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇九
我生活在一個(gè)北方的城市，它叫太原，這是山西的省會(huì)，這就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)四季分明，有生機(jī)勃勃的春天，有郁郁蔥蔥的夏天，有五谷豐登的秋天，有白雪皚皚的冬天，但是我喜歡家鄉(xiāng)的秋季。
秋天的腳步走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)，小草慢慢的變黃了，山里好像鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小草已經(jīng)無(wú)精打采了，不像春天那樣挺拔。楓葉像火蝴蝶一樣，輕輕地飄落在地上，又像小精靈一樣，撐著降落傘，一個(gè)一個(gè)的來(lái)到我們美麗的家鄉(xiāng)；更像表演者一樣，在空中的舞臺(tái)表演那婀娜的舞姿。
秋天的果園碩果累累，金桂飄香。你瞧！一粒粒石榴籽像瑪瑙、柿子穿上黃衣像一個(gè)個(gè)小燈籠、葡萄裹緊了紫袍像一顆顆紫水晶、蘋果披上了紅襖，空氣中彌漫著香甜的味道……。秋天真是一個(gè)金黃色的季節(jié)！一個(gè)豐收的季節(jié)！
“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲?！鼻锾斓奶炜帐歉裢馇缋?，公園里湖面波光粼粼，清澈可見(jiàn)底。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，湖面映托著紅紅的太陽(yáng)，與天邊的彩霞相連接，顯得秋天格外的美。
仰望著天空，天高云淡。環(huán)顧四野，色彩斑斕。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋季。
10.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇十
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我8歲過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡它。
它披著一身粉紅色大衣，臉上有十二個(gè)彩色的“青春痘”，頭上長(zhǎng)著兩只米老鼠的耳朵，真是常常讓我們發(fā)笑。它還有兩只長(zhǎng)度不一樣的小手，那只長(zhǎng)的是分針，短的是時(shí)針，要比跑步的話，時(shí)針就跑的慢啦！這個(gè)小鬧鐘中間有一個(gè)圓圓的小鼻子，是這個(gè)“小鼻子”整天催促那兩只小手為我沒(méi)日沒(méi)夜的工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”每天早晨我正做著美夢(mèng)的時(shí)候，它就會(huì)把我叫醒：“叮鈴鈴，小主人快起床，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！眲傞_(kāi)始，我很是不喜歡這位小鬧鐘發(fā)出的噪音，但是，漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)這是一種很美妙的聲音。因?yàn)樗刮颐刻焐蠈W(xué)都不會(huì)遲到，也讓我做每一件事情更懂得珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在，小鬧鐘不僅是我的好朋友，也是我這一生中不可缺少的好伙伴，我愛(ài)這個(gè)小巧精致的小鬧鐘。
我喜歡我的小鬧鐘，它忠實(shí)而又可靠，它做事非常有耐力，不會(huì)半途而廢，我特別感謝它一直默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)的一切。
1.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇一
暑假來(lái)臨了，我迫不及待地踏上了快樂(lè)的假期生活。這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)和有趣。
首先，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)是一個(gè)讓孩子們?cè)诩倨诶飳W(xué)習(xí)和玩耍的地方。在夏令營(yíng)里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)，比如戶外拓展、手工制作和團(tuán)隊(duì)合作等。我還學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)，比如如何野外生存、如何保護(hù)環(huán)境等。夏令營(yíng)的經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和自信，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
除了夏令營(yíng)，我還參加了一些興趣班。我報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫和舞蹈課程。繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，我學(xué)會(huì)了用畫筆表達(dá)內(nèi)心的感受。舞蹈則讓我感受到了身體的美妙和靈活性。每次上課，我都充滿了激情和興奮，我覺(jué)得自己在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
在假期里，我還利用空閑時(shí)間去圖書館閱讀了許多好書。我喜歡看各種類型的書籍，比如故事書、科普書和名著等。通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，增加了知識(shí)，也培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每當(dāng)我沉浸在書海中，我感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)神奇的世界里。
除了學(xué)習(xí)和閱讀，我還和家人一起去旅行了。我們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的海濱城市。在那里，我感受到了大海的浩渺和壯麗，也品嘗到了各種美味的海鮮。我們還去了一些景點(diǎn)參觀，比如博物館和動(dòng)物園等。這次旅行讓我開(kāi)心地笑了很多次，也讓我更加熱愛(ài)生活。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)和有意義。我學(xué)到了很多新知識(shí)，結(jié)交了新朋友，也體驗(yàn)了許多有趣的事情。我相信這些經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，也將對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我期待著下一個(gè)假期的到來(lái)，我將繼續(xù)充實(shí)自己，豐富生活?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇二
一年有四個(gè)季節(jié)，有溫暖的春天、炎熱的夏天、收獲的秋天、還有寒冷的冬天，讓我們一起走進(jìn)四個(gè)美麗的季節(jié)去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，萬(wàn)物也都從沉睡中蘇醒了。樹(shù)上吐出了嫩綠的葉子?？墒悄蔷G色是淺淺的，許多植物也都剛吐出芽來(lái)，嘴角上還帶著嫩嫩的黃呢。迎春花、梨花、玉蘭花、杏花也都競(jìng)相開(kāi)放，美的是那柳樹(shù)，它那綠綠的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手。
夏天的天氣是炎熱的，但也有美麗的地方。暴風(fēng)雨過(guò)后一道彩虹現(xiàn)身了，顏色分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！午后，知了唱著那優(yōu)美的歌聲，仿佛在說(shuō)：“中午的太陽(yáng)真熱呀！”這個(gè)時(shí)候吃一口放在冰箱里的西瓜，那真叫一個(gè)涼爽?。?BR> 秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。一走進(jìn)田野里，就能看到許多農(nóng)作物都成熟了。水稻成熟了，彎著腰像一個(gè)個(gè)正在思考的機(jī)器人。高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉在嗬咧咧、嗬咧咧的笑，就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
冬天，是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)，早上，房頂上的積水都形成了冰雕，個(gè)個(gè)都晶瑩剔透，雪花從天上飄落了下來(lái)，每一片都是雪白雪白的，像來(lái)自冰雪王國(guó)的小精靈。
這就是我喜歡的四個(gè)季節(jié)，是不是特別美麗呢！
3.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇三
我喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時(shí)大姨送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒(méi)有腳，底部有一個(gè)可以讓手塞進(jìn)去的大洞。手塞進(jìn)去后，伸進(jìn)小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺(jué)它好像在對(duì)你說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)?！?BR> 我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來(lái)才行。
有時(shí)我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來(lái)了，我就把小兔子拿出來(lái)，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財(cái)”的節(jié)目，逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時(shí)的情景就會(huì)笑。因?yàn)槲以谙氪笠坍?dāng)初送我這只小兔時(shí)，肯定希望我看到這只小兔子就開(kāi)心地笑，讓我做個(gè)快樂(lè)的小女孩。
不管哪個(gè)同學(xué)到我們家來(lái)玩時(shí)，我都會(huì)讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來(lái)歷，就算她們沒(méi)有去過(guò)我們家，我也會(huì)向她們講述這只小兔子?，F(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學(xué)都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年，是令我難忘的一個(gè)玩具。
4.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇四
星期天，我們?nèi)揖墼谝黄鸢溩印?BR> 媽媽準(zhǔn)備好皮和餡，大家圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁做示范：只見(jiàn)媽媽左手拿餃子皮，右手拿著餡放到餃子中間，兩手同時(shí)一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了，?。≡瓉?lái)這么簡(jiǎn)單。我迫不急待的學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)，可是我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露了出來(lái)，捏住那邊的餡這邊的又露了出來(lái)，后來(lái)，我把餃子放進(jìn)手心，學(xué)著媽媽的樣子兩邊同時(shí)一按，這回兩邊的沒(méi)露出餡了，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補(bǔ)上。
看著媽媽包的餃子，一個(gè)個(gè)像大將軍，而我包的呢，還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了，大家笑得前俯后仰，我生氣了，說(shuō)：“不學(xué)了”轉(zhuǎn)身就走，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要認(rèn)真就一定會(huì)成功，我聽(tīng)后又走到桌子旁開(kāi)始包起餃子來(lái)。慢慢的，我終于掌握了包餃子的技巧：不能用力過(guò)大，否則餡會(huì)漏出來(lái)也不能用力過(guò)小，否則包不住。包了十幾個(gè)餃子后，我以累得筋疲力盡了，于是，我用手擦了擦臉。忽然爸爸大笑起來(lái)，我照了照鏡子，才知道自己變成了大花臉，于是也情不自禁的大笑起來(lái)。后來(lái)，我品嘗自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)很好吃，通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
5.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇五
到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講課的內(nèi)容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教，老師也可以提問(wèn)題給同學(xué)們，老師可以通過(guò)攝像頭來(lái)看到同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的電腦邊上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校都有集體活動(dòng)或者考試，同學(xué)們就驅(qū)車來(lái)到學(xué)校。呀！這里的環(huán)境真美啊！樹(shù)木蔥蘢如蔭，小草碧綠如毯，花壇里百花爭(zhēng)艷。操場(chǎng)漂亮寬闊。草坪上，智能機(jī)器人正在剪枝、除草、施肥……下課了，智能機(jī)器人一按開(kāi)關(guān)，音樂(lè)噴泉就伴著音樂(lè)開(kāi)始舞動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)花園都在翩翩起舞。沿著林蔭小路，來(lái)到大大的階梯教室，我們?nèi)Ａ鶄€(gè)年級(jí)的考試都會(huì)聚集在這里。這樣全校同學(xué)聚集在這里，又熱鬧，又節(jié)省土地。
啊！未來(lái)的學(xué)校多好啊！這需要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要靠我們實(shí)現(xiàn)它。
6.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇六
我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著十幾條可愛(ài)的七彩神仙魚，扁扁的身體，形狀有點(diǎn)像鯧魚，有全紅的、黃底紅點(diǎn)的、紅白相間的、藍(lán)色的等，游動(dòng)時(shí)候魚鰭和尾巴就像舞動(dòng)的綢帶，可漂亮了！
我喜歡的是藍(lán)色的神仙魚，它的身上有許多亮閃閃的淡藍(lán)色魚鱗，在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處一看，它就像穿上了寶石做的衣服，亮亮的，真美??！
神仙魚喜歡吃魚漢堡，紅棕色一塊塊。每次當(dāng)爸爸把魚漢堡放進(jìn)水里，小魚們就像饑餓的小獅子一樣，爭(zhēng)先恐后的圍攏過(guò)來(lái)，沒(méi)幾秒食物就被它們搶了個(gè)精光！
我和爸爸喜歡站在魚缸前面看它們，有時(shí)候會(huì)發(fā)生很多有趣的事！又，爸爸把魚缸的底下的玻璃擦洗得干干凈凈的，就像一面鏡子，這時(shí)神仙魚們紛紛低下頭，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的樣貌，好可愛(ài)啊！還有，爸爸把魚缸的蓋子打開(kāi)，想給它們透透氣，可愛(ài)的神仙魚們都一起游到了上面，腦袋湊一起，原來(lái)它們以為爸爸又要喂魚漢堡了，我和爸爸全被逗樂(lè)了！
我喜歡我家可愛(ài)又漂亮的七彩神仙魚！
7.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇七
有，我和伙伴們?cè)谝黄鹜?。我?duì)他們說(shuō)：“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)?！彼麄冋f(shuō)：“這可能嗎？”我說(shuō)：“不信，我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)?！彼麄冋f(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)?！比缓?，我去準(zhǔn)備工具。
開(kāi)始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然后用尺在頭發(fā)上摩擦，再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō)；“大家看，我們的想法是對(duì)的，她是吹牛皮的。”我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō)：“成功了，成功了，你們也來(lái)試試吧?！苯Y(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō)：“孫陽(yáng)對(duì)不起，我們誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我們好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的。”
其實(shí)，在生活中有許多奧秘，比如恐龍是怎么消失的，臺(tái)風(fēng)是怎么形成的等等，還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”所以說(shuō)知識(shí)的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi)，這樣世界就會(huì)更加美好。我做到了，那你呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
8.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇八
在我家鄉(xiāng)的南面，有一個(gè)叫衡水湖的地方，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
春天來(lái)了，岸邊的草好奇地探出了頭，環(huán)顧世界，春風(fēng)吹來(lái)，草舒舒服服地?fù)u著身體。柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像小女孩的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)搖曳。太陽(yáng)照在湖面上，就像撒了一湖金子，閃閃發(fā)光。水鳥，從南方飛回來(lái)，它們?cè)谒嫔湘覒蛞捠?，還有一些水鳥在梳羽毛。你猜，誰(shuí)先知道春天來(lái)了？是的，是野鴨，它們也來(lái)到這里，這讓我想起了一首詩(shī)，“春江水暖鴨先知”。
夏天來(lái)了，荷葉就像一個(gè)帶花邊的圓盤，被擠在一起。劃船的人把荷葉摘下來(lái)當(dāng)遮陽(yáng)帽。荷花開(kāi)了，有紅有白，有的還是花蕾，都快爆了，有的還是花骨，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。荷花的香味吸引了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?BR> 秋天是收獲的季節(jié)，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了，人們忙著摘蓮子挖蓮藕，漁民忙著釣蝦。
冬天來(lái)了，雪花在空中美麗地跳舞，水結(jié)冰了，有些人用石頭砸冰釣魚，有些人在滑冰。
衡水湖一年四季都很美，我喜歡衡水湖。
9.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇九
我生活在一個(gè)北方的城市，它叫太原，這是山西的省會(huì)，這就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)四季分明，有生機(jī)勃勃的春天，有郁郁蔥蔥的夏天，有五谷豐登的秋天，有白雪皚皚的冬天，但是我喜歡家鄉(xiāng)的秋季。
秋天的腳步走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)，小草慢慢的變黃了，山里好像鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小草已經(jīng)無(wú)精打采了，不像春天那樣挺拔。楓葉像火蝴蝶一樣，輕輕地飄落在地上，又像小精靈一樣，撐著降落傘，一個(gè)一個(gè)的來(lái)到我們美麗的家鄉(xiāng)；更像表演者一樣，在空中的舞臺(tái)表演那婀娜的舞姿。
秋天的果園碩果累累，金桂飄香。你瞧！一粒粒石榴籽像瑪瑙、柿子穿上黃衣像一個(gè)個(gè)小燈籠、葡萄裹緊了紫袍像一顆顆紫水晶、蘋果披上了紅襖，空氣中彌漫著香甜的味道……。秋天真是一個(gè)金黃色的季節(jié)！一個(gè)豐收的季節(jié)！
“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲?！鼻锾斓奶炜帐歉裢馇缋?，公園里湖面波光粼粼，清澈可見(jiàn)底。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，湖面映托著紅紅的太陽(yáng)，與天邊的彩霞相連接，顯得秋天格外的美。
仰望著天空，天高云淡。環(huán)顧四野，色彩斑斕。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋季。
10.小學(xué)三年級(jí)作文400字以上 篇十
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我8歲過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡它。
它披著一身粉紅色大衣，臉上有十二個(gè)彩色的“青春痘”，頭上長(zhǎng)著兩只米老鼠的耳朵，真是常常讓我們發(fā)笑。它還有兩只長(zhǎng)度不一樣的小手，那只長(zhǎng)的是分針，短的是時(shí)針，要比跑步的話，時(shí)針就跑的慢啦！這個(gè)小鬧鐘中間有一個(gè)圓圓的小鼻子，是這個(gè)“小鼻子”整天催促那兩只小手為我沒(méi)日沒(méi)夜的工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”每天早晨我正做著美夢(mèng)的時(shí)候，它就會(huì)把我叫醒：“叮鈴鈴，小主人快起床，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！眲傞_(kāi)始，我很是不喜歡這位小鬧鐘發(fā)出的噪音，但是，漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)這是一種很美妙的聲音。因?yàn)樗刮颐刻焐蠈W(xué)都不會(huì)遲到，也讓我做每一件事情更懂得珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在，小鬧鐘不僅是我的好朋友，也是我這一生中不可缺少的好伙伴，我愛(ài)這個(gè)小巧精致的小鬧鐘。
我喜歡我的小鬧鐘，它忠實(shí)而又可靠，它做事非常有耐力，不會(huì)半途而廢，我特別感謝它一直默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)的一切。