小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字是小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們能夠提高自己的寫(xiě)作能力，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自信心和創(chuàng)造力。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇一
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)在電線桿上面與同事"開(kāi)會(huì)"。和它們一起專心地討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向日本的方向。看看日本下一步要對(duì)我們中國(guó)動(dòng)什么手腳，去告訴中國(guó)，讓中國(guó)加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我長(zhǎng)大后，要把世界的害蟲(chóng)捉光?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇二
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)天天陪伴著樹(shù)爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一起在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小草，我會(huì)讓它們安心的睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)召集所有的小鳥(niǎo)，讓人類聽(tīng)一聽(tīng)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一起唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到同伴跟它們一起在樹(shù)下嬉戲。
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇三
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。瞌睡蟲(chóng)找朋友的方法可真是各種各樣，有的在坐順風(fēng)車，他們飛到了公交車上，趴在上面居然一不小心睡著了；有的在累死累活的自己獨(dú)自飛行；還有的堅(jiān)持不住了，飛到半路就睡著了。這些瞌睡蟲(chóng)可真是有趣??！
有一只瞌睡蟲(chóng)卻很聰明，它飛到樹(shù)林里，落在一棵樹(shù)上休息起來(lái)。過(guò)了好久，它終于看到了一只蜻蜓。瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：“你好，我能做你的朋友嗎？”，蜻蜓說(shuō)：“我可不想和你做朋友！”瞌睡蟲(chóng)傷心極了，它繼續(xù)往前飛，又看到了一只老虎，瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”老虎搖著頭說(shuō)：“我不想，但是你可以當(dāng)我的盤中餐。”瞌睡蟲(chóng)聽(tīng)了老虎的話，一下子就飛到天空中。
這時(shí)天空中的瞌睡蟲(chóng)看見(jiàn)了另一只瞌睡蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)了，它倆同時(shí)說(shuō)：“你可以做我的朋友嗎？”它倆互相點(diǎn)了一下頭，最后他倆做了一生的好朋友。
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小螞蟻在河邊玩耍，這時(shí)，它看到河里的小魚(yú)在游泳，小螞蟻非常羨慕，也想下水。
媽媽得知這件事后，跟小螞蟻說(shuō)：“孩子，我們是螞蟻，不能游泳，不然會(huì)被淹死的?！毙∥浵亹瀽灢粯?lè)地回家了，回到家，爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“孩子，你怎了？”小螞蟻頭也不回就走了。深夜，小螞蟻躺在床上，看著外面，心想：我要是也會(huì)游冰該多好呀！想著想著，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，它醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)背后癢癢的，它轉(zhuǎn)身一看，大叫一聲，像見(jiàn)鬼了一般，因?yàn)樗谋成祥L(zhǎng)出了魚(yú)鰭，它的腿上，也長(zhǎng)出了魚(yú)鱗。“??！我變成了一條魚(yú)?！毙∥浵伈桓蚁嘈诺睾暗馈Ｋ叱黾议T，蹦進(jìn)了水里，歡快地游起來(lái)。這時(shí)，它驚到了大魚(yú)，大魚(yú)想吃它，它用石頭和水草把大魚(yú)的嘴塞了起來(lái)，它游走了。
正當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候，卻被媽媽叫醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！它又繼續(xù)過(guò)著原來(lái)的生活了?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇五
很久以前，兔子的眼睛是黑色的。
一次，森林里舉辦動(dòng)物跑步大賽，兔子跑了第一名，可是在最后沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，摔了一個(gè)倒栽蔥。沙子迷了眼睛，兔子的眼睛紅了，它著急地揉了揉眼睛，可是，眼睛卻越來(lái)越紅腫了。
只好去診所看看了，兔子心想。
大夫居然是狐貍，狐貍是兔子的天敵，平時(shí)兔子可沒(méi)給他什么好眼色。狐貍大夫倒是很謙和，他仔細(xì)查看了兔子的眼睛，給了兔子一瓶眼藥水，還親切地問(wèn)：“要不要我?guī)湍愕危俊?BR> “不要不要！”兔子拿著眼藥水慌張地離開(kāi)了。從小媽媽就說(shuō)過(guò)狐貍很危險(xiǎn)，要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。兔子擔(dān)心狐貍會(huì)在藥水上動(dòng)手腳，所以即使把眼藥水帶回去，它還是不敢滴，從此以后它的眼睛就一直是紅紅的了。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇六
隨著科技的突飛猛進(jìn)，人類的發(fā)明不斷創(chuàng)新。我想發(fā)明一種能給人們帶來(lái)快樂(lè)和方便的機(jī)器人鞋子。
這種鞋子的形狀非常奇特，鞋頭往上翹，像一個(gè)俏皮的小矮人。上面有許多小巧精致的圖案，讓人耳目一新。鞋子上還有一個(gè)多功能的按鈕，這個(gè)按鈕與我們心靈相通，能了解我們的各種需求，滿足我們的不同愿望。
炎熱的夏天到來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們熱得汗流浹背。這時(shí)，只要輕輕地按一下按鈕，鞋子馬上變成透氣的涼鞋，并不斷送出涼風(fēng)，它能讓我們?cè)谘谉岬南娜绽锔惺芙z絲可貴的清涼。
大雪紛飛的冬天來(lái)臨了，刺骨的寒風(fēng)凍得我們瑟瑟發(fā)抖。在這緊急關(guān)頭，我們只需按一下按鈕，鞋子立刻變成一雙溫暖而又柔軟的棉鞋。讓我們?cè)诤涞亩绽锔惺苤眠`的溫暖。
我喜歡跳舞，當(dāng)我快樂(lè)想舞動(dòng)時(shí)，只需輕輕地按一下按鈕，鞋子就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的音樂(lè)，我隨著音樂(lè)快樂(lè)地翩翩起舞，這時(shí)，鞋子就會(huì)變成一雙會(huì)唱歌的舞鞋，那優(yōu)美的音樂(lè)令我陶醉不已，我沉浸在美妙的舞蹈世界中，快樂(lè)無(wú)比。
這就是我想發(fā)明的鞋子，有趣吧！
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇一
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)在電線桿上面與同事"開(kāi)會(huì)"。和它們一起專心地討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向日本的方向。看看日本下一步要對(duì)我們中國(guó)動(dòng)什么手腳，去告訴中國(guó)，讓中國(guó)加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我長(zhǎng)大后，要把世界的害蟲(chóng)捉光?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇二
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)天天陪伴著樹(shù)爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一起在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小草，我會(huì)讓它們安心的睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)召集所有的小鳥(niǎo)，讓人類聽(tīng)一聽(tīng)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一起唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到同伴跟它們一起在樹(shù)下嬉戲。
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇三
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。瞌睡蟲(chóng)找朋友的方法可真是各種各樣，有的在坐順風(fēng)車，他們飛到了公交車上，趴在上面居然一不小心睡著了；有的在累死累活的自己獨(dú)自飛行；還有的堅(jiān)持不住了，飛到半路就睡著了。這些瞌睡蟲(chóng)可真是有趣??！
有一只瞌睡蟲(chóng)卻很聰明，它飛到樹(shù)林里，落在一棵樹(shù)上休息起來(lái)。過(guò)了好久，它終于看到了一只蜻蜓。瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：“你好，我能做你的朋友嗎？”，蜻蜓說(shuō)：“我可不想和你做朋友！”瞌睡蟲(chóng)傷心極了，它繼續(xù)往前飛，又看到了一只老虎，瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”老虎搖著頭說(shuō)：“我不想，但是你可以當(dāng)我的盤中餐。”瞌睡蟲(chóng)聽(tīng)了老虎的話，一下子就飛到天空中。
這時(shí)天空中的瞌睡蟲(chóng)看見(jiàn)了另一只瞌睡蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)了，它倆同時(shí)說(shuō)：“你可以做我的朋友嗎？”它倆互相點(diǎn)了一下頭，最后他倆做了一生的好朋友。
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小螞蟻在河邊玩耍，這時(shí)，它看到河里的小魚(yú)在游泳，小螞蟻非常羨慕，也想下水。
媽媽得知這件事后，跟小螞蟻說(shuō)：“孩子，我們是螞蟻，不能游泳，不然會(huì)被淹死的?！毙∥浵亹瀽灢粯?lè)地回家了，回到家，爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“孩子，你怎了？”小螞蟻頭也不回就走了。深夜，小螞蟻躺在床上，看著外面，心想：我要是也會(huì)游冰該多好呀！想著想著，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，它醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)背后癢癢的，它轉(zhuǎn)身一看，大叫一聲，像見(jiàn)鬼了一般，因?yàn)樗谋成祥L(zhǎng)出了魚(yú)鰭，它的腿上，也長(zhǎng)出了魚(yú)鱗。“??！我變成了一條魚(yú)?！毙∥浵伈桓蚁嘈诺睾暗馈Ｋ叱黾议T，蹦進(jìn)了水里，歡快地游起來(lái)。這時(shí)，它驚到了大魚(yú)，大魚(yú)想吃它，它用石頭和水草把大魚(yú)的嘴塞了起來(lái)，它游走了。
正當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候，卻被媽媽叫醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！它又繼續(xù)過(guò)著原來(lái)的生活了?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇五
很久以前，兔子的眼睛是黑色的。
一次，森林里舉辦動(dòng)物跑步大賽，兔子跑了第一名，可是在最后沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，摔了一個(gè)倒栽蔥。沙子迷了眼睛，兔子的眼睛紅了，它著急地揉了揉眼睛，可是，眼睛卻越來(lái)越紅腫了。
只好去診所看看了，兔子心想。
大夫居然是狐貍，狐貍是兔子的天敵，平時(shí)兔子可沒(méi)給他什么好眼色。狐貍大夫倒是很謙和，他仔細(xì)查看了兔子的眼睛，給了兔子一瓶眼藥水，還親切地問(wèn)：“要不要我?guī)湍愕危俊?BR> “不要不要！”兔子拿著眼藥水慌張地離開(kāi)了。從小媽媽就說(shuō)過(guò)狐貍很危險(xiǎn)，要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。兔子擔(dān)心狐貍會(huì)在藥水上動(dòng)手腳，所以即使把眼藥水帶回去，它還是不敢滴，從此以后它的眼睛就一直是紅紅的了。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文八單元作文300字 篇六
隨著科技的突飛猛進(jìn)，人類的發(fā)明不斷創(chuàng)新。我想發(fā)明一種能給人們帶來(lái)快樂(lè)和方便的機(jī)器人鞋子。
這種鞋子的形狀非常奇特，鞋頭往上翹，像一個(gè)俏皮的小矮人。上面有許多小巧精致的圖案，讓人耳目一新。鞋子上還有一個(gè)多功能的按鈕，這個(gè)按鈕與我們心靈相通，能了解我們的各種需求，滿足我們的不同愿望。
炎熱的夏天到來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們熱得汗流浹背。這時(shí)，只要輕輕地按一下按鈕，鞋子馬上變成透氣的涼鞋，并不斷送出涼風(fēng)，它能讓我們?cè)谘谉岬南娜绽锔惺芙z絲可貴的清涼。
大雪紛飛的冬天來(lái)臨了，刺骨的寒風(fēng)凍得我們瑟瑟發(fā)抖。在這緊急關(guān)頭，我們只需按一下按鈕，鞋子立刻變成一雙溫暖而又柔軟的棉鞋。讓我們?cè)诤涞亩绽锔惺苤眠`的溫暖。
我喜歡跳舞，當(dāng)我快樂(lè)想舞動(dòng)時(shí)，只需輕輕地按一下按鈕，鞋子就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的音樂(lè)，我隨著音樂(lè)快樂(lè)地翩翩起舞，這時(shí)，鞋子就會(huì)變成一雙會(huì)唱歌的舞鞋，那優(yōu)美的音樂(lè)令我陶醉不已，我沉浸在美妙的舞蹈世界中，快樂(lè)無(wú)比。
這就是我想發(fā)明的鞋子，有趣吧！