寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。《描寫兵馬俑的初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.描寫兵馬俑的初中作文600字
今天我和小佳來到長沙市博物館參觀兵馬俑，那雄偉壯觀的泥身，使我想起了古代勞動人民的智慧和辛苦。
莊嚴(yán)的兵馬俑佇立在我的眼前，它經(jīng)過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄造了它堅(jiān)忍不拔的身軀，我佩服那些鑄造兵馬俑的人，正是他們創(chuàng)造了這個世界奇跡，也正是他們讓我們領(lǐng)略到中國的過去是非常繁榮的。
我們同在一個地球上，為什么全球的人都知道兵馬俑?就是因?yàn)楸R俑是我們中國文化歷一顆璀璨的明珠!打個比方吧：假如古代文物是喜馬拉雅山，那兵馬俑就是珠穆朗瑪峰!我為什么要這樣稱贊兵馬俑，因?yàn)樗侨f古流芳的。也許在數(shù)百年以后，我們早已經(jīng)變成一堆幽幽白骨，可是兵馬俑不會，它永遠(yuǎn)靜靜的坐在天下奇觀的寶座上，因?yàn)樗俏覀內(nèi)A夏兒女的驕傲，也是我們做中國人的自豪。
看著前來觀看的人們贊不絕口，他們從心眼里在佩服，在欣賞!我不好再怎么說，因?yàn)槲蚁?，贊嘆兵馬俑的人，實(shí)在是多得舉不勝數(shù)。我的贊嘆，也許兵馬俑應(yīng)該會聽見吧?
我，在茫茫人海中，只是一粒細(xì)沙，而兵馬俑是那滾滾波浪，用它的歷史，它的文化，它的氣息將我卷如了它的懷抱，我被它吸引著，我想要去保護(hù)它，不顧一切的保護(hù)它，讓它不受到傷害?？墒牵覀兊臄橙?-時間，卻將我們磨損得不堪一擊。
我是那么的柔弱，那么的渺小，它完全不認(rèn)識我，不認(rèn)識我的舉動。它驚訝的看著我，看著我為它做出的犧牲，可是，我，卻無怨無悔，就讓我做一顆細(xì)小的沙子，只能默默的看著它吧!也許我在它的心里，也只是一個沙子。
兵馬俑呀!多少年來的歷史集于你一身，使你能散發(fā)出無比燦爛的光輝，在我們的歷史里，你是不朽的化身!
2.描寫兵馬俑的初中作文600字
秦兵馬俑在我國西安出土，它舉世無雙，獨(dú)一無二，是世界值得珍惜的歷史文物!
當(dāng)我們來看秦兵馬俑時，秦兵馬俑已發(fā)掘了三個俑坑，三個坑的總面積是2萬平方米，大約有50個籃球場大。在三個坑里，1號坑，這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。
俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個長方形的軍陣，多么像秦始皇統(tǒng)率的一支隊(duì)伍呀!
走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等!武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱;武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴，拿著武器，最后等待開戰(zhàn)!
離秦兵馬俑再近些，可以聽見他們的呼吸聲，能聽見他們思念家鄉(xiāng)的`聲音!
我想：秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開，只好在原地干著急。
聽導(dǎo)游說，這些凹進(jìn)去的土就是埋秦兵馬俑的坑。
在觀看秦兵馬俑的時候，我知道第一個發(fā)現(xiàn)秦兵馬俑的人是楊志發(fā)，如果沒有楊志發(fā)，就沒有我們這個珍貴的文物!
3.描寫兵馬俑的初中作文600字
秦兵馬俑坐落在離西安市區(qū)37公里的臨潼縣東部。第二天一早，我們就趕往臨潼，很快，我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看，售票處外早已擠滿了人，我們好不容易拿到了票。
進(jìn)了大門以后，我發(fā)現(xiàn)博物館分為一就二、三個坑，其中以一號坑。我迫不及待地奔向一號坑，一進(jìn)門，展現(xiàn)在我面前的就是規(guī)模宏大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心里不由驚嘆：這么大，這么宏偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的!太不可思議了!
這時，旁邊的講解員阿姨說：“一號坑長有230米，寬也有62米，深5米，相當(dāng)于一個半小學(xué)操場這么大。一號坑由前鋒、主體、側(cè)翼、后衛(wèi)四部分構(gòu)成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成，主體、側(cè)翼由戰(zhàn)車、騎兵組成。后衛(wèi)則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人，表情也各不相同?！蔽矣窒耄哼@些兵馬俑再現(xiàn)了秦軍的大小分配勢力可怎么分辨官職大小呢?
正當(dāng)我納悶時，前面出現(xiàn)了一塊牌子：低級軍吏頭梳扁髻，戴單板長冠;中級軍吏俑身披甲衣，腰別背帶;高級軍吏俑—將軍俑則戴雙尾冠，穿雙重長襦。“有了這些資料，我就可以辨別官職大小啦!”
走出博物館，我不禁感嘆：我們的祖先太偉大了!在這么早的年代就有如此高超的造俑技術(shù)，這么宏偉壯觀的軍隊(duì)，真不愧是世界第八大奇跡呀!
4.描寫兵馬俑的初中作文600字
在我旅游期間，看到了舉世無雙的秦兵馬俑。
秦兵馬俑有3個坑，還分了一、二、三號坑，它們是按照挖的先后順序定的。其中，一號坑，東西長230米，南北寬60米，總面積13800平方米。我不由得抬頭一望，啊，眼前的兵俑盡收眼底。一排排兵馬俑昂著胸，挺著胸，一看就是外經(jīng)沙場，重任在肩。騎兵俑們身穿短甲，披著鎧甲，拿著長矛，好像隨時準(zhǔn)備上馬沖殺;將軍俑們個個精神飽滿，好像對可怕的戰(zhàn)爭露出了勝利的笑臉;武士俑們披著鎧甲，手握武器，顯露出英勇善戰(zhàn)的鎮(zhèn)靜。站在高處鳥瞰，一批批秦兵馬俑形成了一支浩大的隊(duì)伍。尤其是那些駿馬，它們個個肌肉豐滿，好像有一種躍躍欲試的感覺。
在二號坑里，沒有一個兵馬俑，那里因?yàn)閲覜]有能力投資在這個和一號坑差不多大的俑坑。所以你現(xiàn)在看到的情景，好像全軍覆沒有那種悲慘的情景。
三號坑最小，里面只有三個兵馬俑和兩匹馬，其余都是碎片，好像是沒人管殘軍，只帶幾個人馬過來一樣。
秦兵俑則世界上偉大的歷史文物。我們要好好地保護(hù)它，因?yàn)樗跉v是的，所以要保留下來，讓這偉大的歷史文物(也是世界遺產(chǎn))吸引許許多多的中處游客來參觀!
5.描寫兵馬俑的初中作文600字
今天，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生，去參觀秦始皇陵兵馬俑，參觀秦始皇陵兵馬俑作文。天空中，小雨飄飄灑灑，車廂內(nèi)，充滿了我們的歡聲笑語。不一會兒，我們就到達(dá)了目的地——秦始皇陵兵馬俑。
下了汽車，我們首先走進(jìn)了一號坑。這一刻，秦始皇陵兵馬俑的威嚴(yán)征服了我的內(nèi)心世界，使我震驚，我呆呆地望著坑內(nèi)，只見在地下5米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士。因?yàn)樗鼈冊谕晾锫癫亓藘汕Ф嗄?，出土后被氧化，所以原來身上的彩釉都脫落了，取而代之的是渾厚的古銅色。它們高1。8至1。97米，一個個威武雄壯。兵馬俑的排列是3列面向東的橫隊(duì)，每列有武士俑70個，共210個，似為軍陣的前鋒。后面緊接著是步兵與戰(zhàn)車是的38路縱隊(duì)，每路長約180米，似為軍陣主體。左右兩側(cè)各有一列分雖為面南和面北的橫隊(duì)，每隊(duì)約有武士俑180個，似是軍陣的兩翼。西端有一列面向西的武士俑，似為軍陣的后衛(wèi)。真是氣象森嚴(yán)，令人望而生畏，寫景作文《參觀秦始皇陵兵馬俑作文》。
離開一號坑，我們來到了二號坑。這里有如真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵俑們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴(yán)密，隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢。
不知不覺地，我們又進(jìn)入了三號坑。這里保存著出土最完整的兵俑以及青銅兵器。兵俑有長了胡子的`久經(jīng)沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的青年。身高達(dá)1。96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅(jiān)毅威武的神情。那個武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚(yáng)?？觾?nèi)出土的青銅兵器有劍、矛、彎刀以及大量的弩機(jī)，箭頭等。它們雖然埋在埋土里兩千多年，依然刃鋒銳利，閃閃發(fā)光。
這批兵馬俑是雕塑藝術(shù)的寶庫，不但再現(xiàn)了秦始皇當(dāng)年為完成統(tǒng)一中國的大業(yè)而展現(xiàn)出的軍功和軍威，而且為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術(shù)史補(bǔ)充了光輝的一頁。
6.描寫兵馬俑的初中作文600字
想到要去舉世聞名的秦始皇兵馬俑我真是激動萬分，早上，我三下五除二地吃完了早飯，就踏上了去兵馬俑的路。
一個小時后我們便來到了兵馬俑售票處，買了票后向前走了2公里，就來到了一座陳列館。走進(jìn)陳列館，里面展示了兩輛青銅馬車，第一輛馬車是高車，車廂為橫長方形，車廂比較低，有一把非常有創(chuàng)意的遮陽傘，車上配有銅弩、銅盾、銅箭。這輛車應(yīng)該是戰(zhàn)車，為后方的車開路。第二輛車是安車，車馬通長317厘米，通高106。2厘米，總重1241千克，車廂平凸形，分為前后兩室，是皇帝的坐車。御手坐在前室駕車，后室是皇帝坐的。
隨后我們準(zhǔn)備前去俑坑，要以1、3、2的順序去參觀。走進(jìn)一號坑，哇噻!好壯觀呀，真不愧是皇帝的地下部隊(duì)，一個個神情嚴(yán)肅的兵馬俑長得都不一樣，可想而知，要是當(dāng)時色彩沒褪時那該多么壯觀呀。只不過，這些俑挖出來時都已經(jīng)成了碎片了。
二號俑坑只修復(fù)了一部分，對了，值得一提的是我們碰到了那位發(fā)現(xiàn)兵馬俑的老先生，還買了他親筆簽名的書呢!二號俑坑面積約6000平方米，據(jù)推斷，二號俑坑內(nèi)藏陶俑、陶馬1300件，內(nèi)容更為豐富，是三座俑坑中的精華。二號俑坑的俑神態(tài)千變?nèi)f化，是每一位士兵的化身呢!
三號坑我個人認(rèn)為最有意思，聽導(dǎo)游阿姨說這是指揮部，但是的遺憾是很多件兵馬俑都少了頭。這里最有意思的是一把青銅劍，是當(dāng)時的格斗武器，目前在秦俑坑中已經(jīng)出土了22件。展示的一把劍出土于一號俑坑，長90。8厘米，與前代劍相比，劍身窄狹而長，劍表面青白色，鉻氧化層處理使其雖然埋入地下2000年，但仍保持著當(dāng)初的鋒利，這項(xiàng)技術(shù)早于歐洲2000多年。而且，發(fā)現(xiàn)時這把劍被一個俑壓彎了，但拿開俑之后又彈回了原來的筆直。
午時，我依依不舍地離開了這些又偉大有栩栩如生的兵馬俑，而那一本楊老先生的親筆簽名書成了我的紀(jì)念品。
7.描寫兵馬俑的初中作文600字
似蝸牛爬似的,磨蹭了一上午,總算找到了“正解打開方式”,買了票,進(jìn)入博物館。聽口音，負(fù)責(zé)解說的是一名當(dāng)?shù)嘏?，看起來雖不漂亮，但也自然淳樸，我們一行人緊跟著走了10分鐘后，來到一號坑的大門前。
博物館共有一、二、三號坑，其實(shí)四號坑也被發(fā)掘了出來，只不過目前還只開發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)，不供參觀。每個大門前都有一塊牌匾，上面都留有古樸蒼勁的秦篆，讓人賞心悅目。
我們有說有笑地進(jìn)入大門，忽地一陣涼風(fēng)刮來，我突然嚴(yán)肅起來，凝重的感覺瞬間彌漫開來。踏入館內(nèi)，頓時覺得自己渺小無比，燈光昏暗的大廳里，只聽見咔嚓咔嚓的照相聲。舉目四望，對面的人如同螞蟻一般的“爬行”，當(dāng)中還有不少外賓，俑像排列井然有序，俑道縱橫交錯，極為壯觀，大家都小心的邁著微步，一邊認(rèn)真的參觀，一邊不時傳來嘖嘖的贊嘆聲!
好不容易挪移到里面，總算能近距離觀賞俑像：放眼望去，俑像個個形態(tài)各異，神情也都各有不同，有的嚴(yán)肅，有的略帶一絲絲驕傲的微笑，而有的則低眉沉思。再看它們的兵器卻大致相同，一把隨身腰刀煞有其勢的彆在腰間。咦，它們都是單眼皮?我傻傻的一臉疑惑，這時導(dǎo)游解釋說：“可能當(dāng)時人們的審美是以單眼皮來衡量的，所以在后來雕刻的時候就都雕刻成了單眼皮?！?BR> 一號坑俑像眾多，但是大多為級別不高的“敢死隊(duì)”，配置的馬*也不是特別多，話雖如此，可是眼前狀況的場景也深深地震撼到了我。二、三號坑里，分別有幕府、馬圈、騎兵等，與一號坑相比，還是略微遜色一些，不過二號坑的鎮(zhèn)館之寶也讓我眼前一亮，它是一蹲跪射俑，聽說是項(xiàng)羽焚燒俑坑后幸存的一件不必修復(fù)的俑像，從側(cè)面看，像西安的地圖，因此被后人們尊稱為吉祥物。
這就是我親眼所見的兵馬俑，莊重、雄偉、威武。這樣的形象在我腦子里揮之不去。
8.描寫兵馬俑的初中作文600字
暑假，我有幸領(lǐng)略了世界八大奇跡之一―秦兵馬誦的威武雄姿。記得那天中午，風(fēng)和日麗，萬里無云，我們驅(qū)車來到了秦兵馬俑所在地。這里門前廣場上人山人海，熱鬧非凡，聚集了國內(nèi)外觀光的游客。
一進(jìn)大門，兩座宮殿似的巨型建筑映入眼簾，這便是秦兵馬俑的二號展廳。沿直線進(jìn)入二號展廳，真是一片生機(jī)勃勃的景象。只見游客們有的拍手叫絕，有的合影留念，有的正認(rèn)真聽著導(dǎo)游的講解。我放眼朝俑坑望去，不禁目瞪口呆，只見一個個步兵俑，手持利劍，威風(fēng)凜凜，形態(tài)各異，栩栩如生，警惕地注視著四周，好像時刻準(zhǔn)備為保家衛(wèi)國獻(xiàn)出自己寶貴的生命。走出二號展廳，向左轉(zhuǎn)，隨著和煦的陽光來到一號展廳。一號展廳比起二號展廳來，規(guī)模就更大了。在這個俑坑內(nèi)，不僅有步兵俑，還有騎兵俑。向下望去，只見一個騎士拿著長槍，跨著戰(zhàn)馬，英姿颯爽，好像時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，真可謂“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。每個士兵俑的表情、姿態(tài)都不一樣，有的眉目間露出笑意，有的負(fù)弩前驅(qū)，或御車策馬;每匹馬俑也姿態(tài)各異，栩栩如生、
從一號展廳走出，便來到三號展廳。這里與前兩個展廳有所不同，是一座巨大的博物館，珍藏著無數(shù)歷史文物這里不僅有古代的各種兵器，還有千姿百態(tài)的青銅車馬，個個做工精細(xì)，形態(tài)逼真一看，這邊有一匹陶馬，長2米，高1.5米，體形勻稱，膘肥體壯，鬃毛整齊，四蹄堅(jiān)韌有力。它神氣活現(xiàn)地站在那里，雙目凝視前方，神采奕奕，威風(fēng)十足瞧，那邊有一輛秦朝制造的'戰(zhàn)車。只見車身上的鑲嵌擾如神龍?jiān)谔?，仔?xì)一瞧，不僅制作精巧，而且做工技術(shù)。
走出秦兵馬俑展覽館，我感到十分自豪。的確，祖國歷史是光輝燦爛的!華夏兒女是聰明能干的!中華藝術(shù)是博大精深的!秦兵馬俑真不愧為中華藝術(shù)之瑰寶、祖國歷史之精華、華夏兒女之驕傲。
9.描寫兵馬俑的初中作文600字
秦兵馬俑是我國西安的臨潼出土，他舉世無雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達(dá)20000平方米，差不多有50個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米;坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵俑、馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。
武士俑平均身高約1。8米左右，體格健壯，體形勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)。
騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時準(zhǔn)備上馬沖殺。
陶馬與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽到輕微的呼吸聲。
秦兵馬俑，在古今中外的雕塑是的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。
10.描寫兵馬俑的初中作文600字
伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們一家人來到了舉世矚目的西安秦兵馬俑博物館。
在此之前，我想象中的兵馬俑是進(jìn)了大門，浮現(xiàn)在眼前的便是幾個大坑。早已破碎的陶瓷殘片堆放著，但聽了歷史老師一番激情澎湃的講解后，便激發(fā)了我的好奇心，想著一定要去里面看個究竟。
走進(jìn)大門，參觀的人群比肩接踵。和我想象中的完全不同，每個坑都是有房子的，進(jìn)到一號坑時，映入眼簾的便是一個約有幾百平方米的坑?？觳娇拷?，才看到歷史老師口中那雄偉的兵馬俑。
排列整齊的兵俑一個個筆直豎立在那里，灰銅色中泛著青綠色。帶上眼鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)他們是有表情的，而且每個動作，姿勢都有所不同。有的表情嚴(yán)肅莊重，有的面帶微笑。有的半身臥蹲，如果他們有膚色的話，簡直和真人一模一樣。
順勢再向前望去，見到幾位考古隊(duì)員身穿工作服，手拿探測儀器，緊密細(xì)致地蹲在空中考古，發(fā)掘著仍未發(fā)現(xiàn)的兵馬俑。我隨著人流從后 門走出，前往下一號坑。
二號坑明顯比一號坑小一些，里面還有一些殘缺的兵馬俑。據(jù)說是因?yàn)楫?dāng)時未完工，就發(fā)生戰(zhàn)亂，所以就地掩埋起來。讓我記憶深刻的是名叫幸運(yùn)星的一尊兵馬俑了，他是單獨(dú)存放在外面的，說是因?yàn)榘l(fā)覺時，因?yàn)樗４娴耐旰脽o損，所以名幸運(yùn)星。鄰近細(xì)看，就連每一個發(fā)際線，指甲蓋衣褶都能看得一清二楚，表情嚴(yán)肅而又堅(jiān)毅，眼睛溫和而又深邃。
從博物館出來，我不禁為中國古代能工巧匠們的的鬼斧神工深深折服。時至今日，陶俑們堅(jiān)毅的面部表情仍深深的印在我的腦海里。