人生百味雜陳，但有一種味道美，那就是甘美的甜味。為大家準備了《六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字10篇》，供大家參考閱讀。
1.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
有一種甜是媽媽給的，歲月變遷，時光如梭，它所到之處，都是變化萬千。
小時候，我簡直就是個小淘氣鬼，總是讓她不省心，但是她還是在我傷心時給予我安慰，在我開心時陪我一起，在我心里面留下一些“東西”。
那天在下雨，雨點嘩啦嘩啦地在演奏著交響曲，好像所有不如意的事情都發(fā)生在雨天，就連電視劇都是這么演的，我本來想去玩呢，可是看來也出不去了，我就在家里發(fā)脾氣，后終于忍不住了，跑了出去，媽媽又在旁邊問我干嘛，我說：“出去玩了，晚點回來?！眿寢尵蛯ξ艺f：“不去了啊，你看這天氣去了萬一回不來了呢？”我心里有點煩躁了，“不行?！闭f完我就直接出去了，我媽又在后面說了一句：“回來了又得感冒了，也不知道圖個啥?！蔽揖图傺b沒聽見了，狂雨厲打著我，教訓我，仿佛在讓我往回走，但我又怎么可能就此打住，我望著前方的路，繼續(xù)往前走。
回來了以后我就對他們炫耀一下，“看，沒感冒吧！”可是第二天早上就傳來一陣打噴嚏的聲音，不用想了就是我感冒了，我本來還想狡辯一下，可是我剛想起來就感覺全身無力。我媽過來看了看我，搖了搖頭，出去買藥了，回來后，告訴我，把藥吃了睡一覺就好了，我看了看杯子里的棕色藥液，又看了看旁邊的白色藥片，說了句：“不想吃?！眿寢寚绤柕膯栁遥骸氨仨毘??！蔽乙簿椭荒苣J了，喝下去好像也并沒有那么苦。
這件事也就這樣過去了，我后來才知道，那一天媽媽胃不舒服，還照顧我，還要給一家人做飯。有一種甜，是媽媽給的，永遠是甜的。
2.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜，是一種很美的味道。有時，它來自于舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口；有時，它又來自于心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜里的一束光，讓暖意帶著甜的味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。
記得有考試過后，我預料到這次考試不理想，肯定會被老師批評。當老師分發(fā)試卷的時候，我的心一直“怦怦”直跳，當老師念到我名字的時候，我已經(jīng)做好了迎接暴風雨的洗禮，但當我站到老師跟前時卻并沒有被老師批評，只聽到老師語重心長的說：“你呀，這次考試這么差，下次必須努力呀，聽見沒?！甭牭嚼蠋煹母嬲]，我鄭重的立下。這，我很甜，是老師語重心長的告誡讓我體會到甜。
次日上課的時候，老師在黑板上寫了一道題，同學們都不會，但我會，可我不敢舉手，我當時很緊張，生怕出錯后會被同學們嘲笑?？僧斘铱吹嚼蠋熛蛭彝秮碣澰S的目光時，我不再猶豫，立馬將手高高舉起。當我將答案脫口而出時，老師大聲說：“不錯，就是這個答案，你很不錯，下次記得多教教其他同學?！边@，我很甜，是老師的夸贊和認可的甜。
甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調(diào)味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑，心里才會覺得甜，感受甜帶給我們的快樂。
3.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
“甜”是什么？什么是“甜”？
我認為“甜”是一個很神奇的字，不同的時間，不同的年齡段，我對“甜”字的理解也不同。
小時候，我年齡小，我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學回家的路上，媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好，就像喝了蜜一樣，無論什么苦惱的事都會煙消云散。吃到美味的糖，真甜！
后來我長大了一些，進入了小學，對“甜”字的理解就是心理上的甜了。
記得有，老師讓那道題寫對的同學舉手，我高興地舉起了胖乎乎的小手，看了看周圍班里只有四五個同學做對了，老師表揚了我們，還讓我們下課后到他那里領(lǐng)小餅干當時我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅干后心里甜滋滋的。
還有我考了九十九分，媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子，我拿著畫滿對勾的卷子，對著他傻傻的笑，心里也早就樂開了花。被老師表揚，拿了好成績，真甜！
再后來我問媽媽什么是“甜”，媽媽說她發(fā)工資時，能滿足我和妹妹的心愿時，她就覺得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認為每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂！真甜！
人在成長，思想也會改變大腦，一天會比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛與關(guān)心。
我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛，這樣你會發(fā)現(xiàn)生活中，處處都藏著“甜”的足跡！
4.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜，不僅是一種味道，它更是一種來自心底里的快樂。
記得小時候，我們家大掃除后，爸爸累得滿頭大汗，可到了飯點，爸爸還是放下手上的活，去給我們做飯?？粗职治Ⅰ劦谋秤?，我不禁有點兒感動，我跑過去，和爸爸說：“爸爸，您辛苦了，去歇著吧，別累著了，我來做飯，讓你們嘗嘗我的手藝?！卑职挚粗?，欣慰地夸我長大了。過了一個小時，飯做好了，雖然只是一些簡單的菜，但父母一直在夸我長大了。我低著頭，心里有一種糖果的味道。小時候，我在傷心的時候，媽媽給我一顆糖果，我就不再傷心了，覺得味道很甜，很甜。而今天，我感受到了那種吃了糖一般的甜蜜，心底獲得了快樂。
還有，就在不久前，我一個人走在回家的路上，看見一個老奶奶，她拎著很多東西，很沉的樣子，滿頭都是汗，我趕快跑過去，微笑地讓奶奶分我一點東西拎，奶奶笑著說：“不用了，好孩子，我可以自己拿?！蔽覜]有放棄，堅持要幫奶奶，說：“奶奶，東西這么沉，您都這么大年紀了，我有的是力氣，就讓我?guī)湍帱c吧?！蹦棠绦α?，把東西遞給了我一些，溫和地拍拍我的肩膀，我害羞地撓了撓頭。走了一段路，雖然有點沉，還是堅持幫奶奶拎到了家，到了奶奶家門口，我把東西遞給奶奶，奶奶笑著把東西接過去，直夸我是個善良、懂事的好孩子，我不好意思地笑了，但心里還是甜滋滋的。
幫助別人，自己就會快樂，那種快樂很甜，很甜……
5.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜是糖果的味道，還是一種收獲，更是一份快樂。
在媽媽地指導下，我小心地種下花的種子，日復一日地給它澆水、施肥、松土。它在我細心地照料下，抽出小芽，長出葉子，慢慢地出現(xiàn)一兩個苞蕾，后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，聞著花的清香，感到心曠神怡，心里像吃了蜜一樣甜。
甜就是這么簡單，它是辛勤付出后聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。
記得那次，我放學回家，樓梯口的雜物堆里傳出了小狗的叫聲。這凄慘的叫聲讓誰聽了都不禁心酸。我大步走過去，小心翼翼地扒開雜物，看見里面躺著一只可憐的小狗。它身上的毛發(fā)雜亂不堪，看上去已經(jīng)奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來，抱回了家。
回到家，我又給小狗洗了個澡，處理了它身上的傷口。爸爸知道后表揚了我一番，夸我是個善良的孩子。聽了爸爸的話，我的心里甜甜的。
小狗的傷在我的悉心照料下一天天好起來，身上的毛發(fā)也一天比一天有光澤，由原來的瘦骨嶙峋變得飽滿可愛起來。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快樂了。每天放學，它總會搖著尾巴在門口接我，用它那毛絨絨的頭蹭我的腿，我趕緊放下書包把它抱起來，他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時，我的心里像蜜罐子打翻了一樣，滿滿的都是甜蜜。
甜使我的生活春暖花開，只要你心中懷著一顆感恩、樂于助人的心，甜就會無處不在。
6.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜處處都有。簡單一個字，有時卻包含著許多感情和故事。
甜藏在媽媽做的白木耳湯中。昨天，杭州開始降溫了。一早上醒來，我剛想迎接這美好的一天，渾身卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，活像電影中人物。我吸著鼻涕，忙著起床。這時媽媽走進了房間，捧著一碗東西：“快起床了，今天很冷，我特意給你做了碗白木耳！”幾分鐘后，我來到了清香四溢的餐桌前，一把端起燙手的碗，小口喝了起來。瞬間，我感到全身都很舒服。細膩的木耳順著我的喉管滑進我的胃里，仿佛滋潤了我的每一處器官。那味道，真甜！
甜不僅藏在媽媽的木耳湯中，還藏在同學之間的友情中。上周一，學校進行了單元練習。一開始我還在專注的答題，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題：我竟然沒帶橡皮！我的心開始狂跳，心中閃過那么一絲焦慮。我便東張張，西望望，希望哪位好心人能借我一塊橡皮?？晌覓咭暳税嗉墐扇α?，發(fā)現(xiàn)大家都在認真答題。我沮喪地垂下頭，心想今天考試大概完蛋了。剎那間，我的同桌小華轉(zhuǎn)過頭，輕輕對我講：“你是要橡皮嗎？”我紅著臉，不好意思地向他解釋了我的困境。他聽完，不假思索地從筆盒里拿出一塊橡皮，“來，給你！”我驚訝地看著小華，他微微一笑，又開始低頭做題了。我感激地回過頭，心里甜的快爆炸了。我心想，下一定要長記性，不能再丟三落四了！
甜無處不在，讓我們一同感受充滿甜味的生活吧！
7.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來的甜，被別人稱贊的甜，還有成就感的甜等等。但無論哪種甜，都可以讓我們感到很開心。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在我的生日會上，聽著生日歌，心里甜甜噠，不僅是因為我的好朋友都來了，還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一個甜甜的蛋糕就好了?！蔽蚁胫?。
我沒想到這個愿望很快就實現(xiàn)了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動，我就和媽媽說：“媽媽，你可以讓我參加那個活動嗎？”我用手指了指那個活動的告示牌。媽媽看了那個告示牌后，覺得沒什么不妥，就幫我報了名。是一個大哥哥來教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了?？墒钦f著容易，做著難。那個大哥抹奶油簡簡單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來了。又，終于做的好多了，不過我比別人慢了很多。慢工出細活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強迫癥，所以把它擺成了一個軸對稱的蛋糕了。大哥哥過來看了看說：“這是今天漂亮的一個蛋糕了，真的很漂亮?！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻€要甜。
回家后，我和家人一起分享了這個蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。
8.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害?！肮怖盍胀瑢W，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學的關(guān)心是甜的。記得有我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭?！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧?，蔣楠已經(jīng)跑老遠了?！袄盍?，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
9.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
你知道什么是甜嗎？甜是成功后的喜悅，甜是老師的鼓勵，甜是媽媽的擁抱……它讓我的生活里充滿了無比的快樂。
有一天，老師發(fā)卷子時念到：“國棟100分！”我一聽，別提心跳有多快了！老師看到我那得意的樣子，告訴我：“不要驕傲！再繼續(xù)加油，不然會被別人超越！”然后老師面帶笑容的離開了教室。雖然被老師婉言批評了，但我依然很高興。
放學后，我像發(fā)狂的兔子一樣跑著，邊跑還邊想著：媽媽會給我什么獎勵，是紅燒排骨？還是我喜歡的小說書？到家后，我飛快地跑到媽媽身邊，告訴她我的成績，媽媽特別高興，夸我真棒！問我：“晚上想吃什么，包在媽媽身上，媽媽給你做！”“我要吃紅燒排骨！”我開心地說，“沒問題！”話音剛落下，媽媽就去做飯了……廚房里還時不時的聽到媽媽那優(yōu)美的歌聲，媽媽高興了，我心里也美滋滋的。不一會兒，紅燒排骨等各種美食都上桌了，我的口水都流了下來，然后大口大口地吃著眼前豐盛的飯菜，仿佛吃著白砂糖一般，從頭上甜到腳下，滿身都甜蜜蜜的！
生活中，到處充滿著甜，它給我等待來了無限的快樂！我們不但要善于感受生活中的甜，也要學會在生活中創(chuàng)造更多的甜！
10.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
在我們一生中，會嘗到各種新奇的味道，辛、酸、苦、辣、咸，每一種都有它的獨特之處，而在這人生百味中，我卻喜歡如泉水般甘美的“甜”。
甜，隱于話語中。臨近期中測驗了，我每天晚上都“埋頭苦干”，平均都要到十點多才能上 床睡覺，一早起來就成了“大熊貓”。這天，我累得眼睛都睜不開了，媽媽見狀，很心疼，說：“兒子，累了就早點休息，不要有太大壓力，放松心態(tài)，媽媽相信你是棒的！”聽到媽媽的關(guān)愛與鼓勵，瞬間感覺心里甜滋滋的，學習勁頭更足了，終于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這“甜”，帶給我力量。
甜，藏于笑容中。放學路上，我正東張西望，突然瞧見一個小男孩摔倒了，手上的書本撒落一地，他嚎啕大哭，我迅速跑到他身旁，扶起他，安慰道：“小弟弟，別哭啦！哥哥幫你撿起來，好嗎？”我邊說邊彎腰去撿，撿了好一會兒，才氣喘吁吁的把書本遞給了小弟弟。哎呀，小弟弟正沖我甜甜的笑哩！兩只小眼睛瞇成了一條縫，我的心里樂開了花，心里比吃了蜜還甜。這“甜”，帶給我快樂。
甜，無處不在。當你留心身邊的它，就會發(fā)現(xiàn)“甜”不僅是一種味道，更是人們內(nèi)在的精神需求。
1.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
有一種甜是媽媽給的，歲月變遷，時光如梭，它所到之處，都是變化萬千。
小時候，我簡直就是個小淘氣鬼，總是讓她不省心，但是她還是在我傷心時給予我安慰，在我開心時陪我一起，在我心里面留下一些“東西”。
那天在下雨，雨點嘩啦嘩啦地在演奏著交響曲，好像所有不如意的事情都發(fā)生在雨天，就連電視劇都是這么演的，我本來想去玩呢，可是看來也出不去了，我就在家里發(fā)脾氣，后終于忍不住了，跑了出去，媽媽又在旁邊問我干嘛，我說：“出去玩了，晚點回來?！眿寢尵蛯ξ艺f：“不去了啊，你看這天氣去了萬一回不來了呢？”我心里有點煩躁了，“不行?！闭f完我就直接出去了，我媽又在后面說了一句：“回來了又得感冒了，也不知道圖個啥?！蔽揖图傺b沒聽見了，狂雨厲打著我，教訓我，仿佛在讓我往回走，但我又怎么可能就此打住，我望著前方的路，繼續(xù)往前走。
回來了以后我就對他們炫耀一下，“看，沒感冒吧！”可是第二天早上就傳來一陣打噴嚏的聲音，不用想了就是我感冒了，我本來還想狡辯一下，可是我剛想起來就感覺全身無力。我媽過來看了看我，搖了搖頭，出去買藥了，回來后，告訴我，把藥吃了睡一覺就好了，我看了看杯子里的棕色藥液，又看了看旁邊的白色藥片，說了句：“不想吃?！眿寢寚绤柕膯栁遥骸氨仨毘??！蔽乙簿椭荒苣J了，喝下去好像也并沒有那么苦。
這件事也就這樣過去了，我后來才知道，那一天媽媽胃不舒服，還照顧我，還要給一家人做飯。有一種甜，是媽媽給的，永遠是甜的。
2.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜，是一種很美的味道。有時，它來自于舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口；有時，它又來自于心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜里的一束光，讓暖意帶著甜的味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。
記得有考試過后，我預料到這次考試不理想，肯定會被老師批評。當老師分發(fā)試卷的時候，我的心一直“怦怦”直跳，當老師念到我名字的時候，我已經(jīng)做好了迎接暴風雨的洗禮，但當我站到老師跟前時卻并沒有被老師批評，只聽到老師語重心長的說：“你呀，這次考試這么差，下次必須努力呀，聽見沒?！甭牭嚼蠋煹母嬲]，我鄭重的立下。這，我很甜，是老師語重心長的告誡讓我體會到甜。
次日上課的時候，老師在黑板上寫了一道題，同學們都不會，但我會，可我不敢舉手，我當時很緊張，生怕出錯后會被同學們嘲笑?？僧斘铱吹嚼蠋熛蛭彝秮碣澰S的目光時，我不再猶豫，立馬將手高高舉起。當我將答案脫口而出時，老師大聲說：“不錯，就是這個答案，你很不錯，下次記得多教教其他同學?！边@，我很甜，是老師的夸贊和認可的甜。
甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調(diào)味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑，心里才會覺得甜，感受甜帶給我們的快樂。
3.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
“甜”是什么？什么是“甜”？
我認為“甜”是一個很神奇的字，不同的時間，不同的年齡段，我對“甜”字的理解也不同。
小時候，我年齡小，我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學回家的路上，媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好，就像喝了蜜一樣，無論什么苦惱的事都會煙消云散。吃到美味的糖，真甜！
后來我長大了一些，進入了小學，對“甜”字的理解就是心理上的甜了。
記得有，老師讓那道題寫對的同學舉手，我高興地舉起了胖乎乎的小手，看了看周圍班里只有四五個同學做對了，老師表揚了我們，還讓我們下課后到他那里領(lǐng)小餅干當時我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅干后心里甜滋滋的。
還有我考了九十九分，媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子，我拿著畫滿對勾的卷子，對著他傻傻的笑，心里也早就樂開了花。被老師表揚，拿了好成績，真甜！
再后來我問媽媽什么是“甜”，媽媽說她發(fā)工資時，能滿足我和妹妹的心愿時，她就覺得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認為每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂！真甜！
人在成長，思想也會改變大腦，一天會比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛與關(guān)心。
我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛，這樣你會發(fā)現(xiàn)生活中，處處都藏著“甜”的足跡！
4.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜，不僅是一種味道，它更是一種來自心底里的快樂。
記得小時候，我們家大掃除后，爸爸累得滿頭大汗，可到了飯點，爸爸還是放下手上的活，去給我們做飯?？粗职治Ⅰ劦谋秤?，我不禁有點兒感動，我跑過去，和爸爸說：“爸爸，您辛苦了，去歇著吧，別累著了，我來做飯，讓你們嘗嘗我的手藝?！卑职挚粗?，欣慰地夸我長大了。過了一個小時，飯做好了，雖然只是一些簡單的菜，但父母一直在夸我長大了。我低著頭，心里有一種糖果的味道。小時候，我在傷心的時候，媽媽給我一顆糖果，我就不再傷心了，覺得味道很甜，很甜。而今天，我感受到了那種吃了糖一般的甜蜜，心底獲得了快樂。
還有，就在不久前，我一個人走在回家的路上，看見一個老奶奶，她拎著很多東西，很沉的樣子，滿頭都是汗，我趕快跑過去，微笑地讓奶奶分我一點東西拎，奶奶笑著說：“不用了，好孩子，我可以自己拿?！蔽覜]有放棄，堅持要幫奶奶，說：“奶奶，東西這么沉，您都這么大年紀了，我有的是力氣，就讓我?guī)湍帱c吧?！蹦棠绦α?，把東西遞給了我一些，溫和地拍拍我的肩膀，我害羞地撓了撓頭。走了一段路，雖然有點沉，還是堅持幫奶奶拎到了家，到了奶奶家門口，我把東西遞給奶奶，奶奶笑著把東西接過去，直夸我是個善良、懂事的好孩子，我不好意思地笑了，但心里還是甜滋滋的。
幫助別人，自己就會快樂，那種快樂很甜，很甜……
5.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜是糖果的味道，還是一種收獲，更是一份快樂。
在媽媽地指導下，我小心地種下花的種子，日復一日地給它澆水、施肥、松土。它在我細心地照料下，抽出小芽，長出葉子，慢慢地出現(xiàn)一兩個苞蕾，后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，聞著花的清香，感到心曠神怡，心里像吃了蜜一樣甜。
甜就是這么簡單，它是辛勤付出后聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。
記得那次，我放學回家，樓梯口的雜物堆里傳出了小狗的叫聲。這凄慘的叫聲讓誰聽了都不禁心酸。我大步走過去，小心翼翼地扒開雜物，看見里面躺著一只可憐的小狗。它身上的毛發(fā)雜亂不堪，看上去已經(jīng)奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來，抱回了家。
回到家，我又給小狗洗了個澡，處理了它身上的傷口。爸爸知道后表揚了我一番，夸我是個善良的孩子。聽了爸爸的話，我的心里甜甜的。
小狗的傷在我的悉心照料下一天天好起來，身上的毛發(fā)也一天比一天有光澤，由原來的瘦骨嶙峋變得飽滿可愛起來。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快樂了。每天放學，它總會搖著尾巴在門口接我，用它那毛絨絨的頭蹭我的腿，我趕緊放下書包把它抱起來，他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時，我的心里像蜜罐子打翻了一樣，滿滿的都是甜蜜。
甜使我的生活春暖花開，只要你心中懷著一顆感恩、樂于助人的心，甜就會無處不在。
6.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
甜處處都有。簡單一個字，有時卻包含著許多感情和故事。
甜藏在媽媽做的白木耳湯中。昨天，杭州開始降溫了。一早上醒來，我剛想迎接這美好的一天，渾身卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，活像電影中人物。我吸著鼻涕，忙著起床。這時媽媽走進了房間，捧著一碗東西：“快起床了，今天很冷，我特意給你做了碗白木耳！”幾分鐘后，我來到了清香四溢的餐桌前，一把端起燙手的碗，小口喝了起來。瞬間，我感到全身都很舒服。細膩的木耳順著我的喉管滑進我的胃里，仿佛滋潤了我的每一處器官。那味道，真甜！
甜不僅藏在媽媽的木耳湯中，還藏在同學之間的友情中。上周一，學校進行了單元練習。一開始我還在專注的答題，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題：我竟然沒帶橡皮！我的心開始狂跳，心中閃過那么一絲焦慮。我便東張張，西望望，希望哪位好心人能借我一塊橡皮?？晌覓咭暳税嗉墐扇α?，發(fā)現(xiàn)大家都在認真答題。我沮喪地垂下頭，心想今天考試大概完蛋了。剎那間，我的同桌小華轉(zhuǎn)過頭，輕輕對我講：“你是要橡皮嗎？”我紅著臉，不好意思地向他解釋了我的困境。他聽完，不假思索地從筆盒里拿出一塊橡皮，“來，給你！”我驚訝地看著小華，他微微一笑，又開始低頭做題了。我感激地回過頭，心里甜的快爆炸了。我心想，下一定要長記性，不能再丟三落四了！
甜無處不在，讓我們一同感受充滿甜味的生活吧！
7.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來的甜，被別人稱贊的甜，還有成就感的甜等等。但無論哪種甜，都可以讓我們感到很開心。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在我的生日會上，聽著生日歌，心里甜甜噠，不僅是因為我的好朋友都來了，還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一個甜甜的蛋糕就好了?！蔽蚁胫?。
我沒想到這個愿望很快就實現(xiàn)了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動，我就和媽媽說：“媽媽，你可以讓我參加那個活動嗎？”我用手指了指那個活動的告示牌。媽媽看了那個告示牌后，覺得沒什么不妥，就幫我報了名。是一個大哥哥來教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了?？墒钦f著容易，做著難。那個大哥抹奶油簡簡單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來了。又，終于做的好多了，不過我比別人慢了很多。慢工出細活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強迫癥，所以把它擺成了一個軸對稱的蛋糕了。大哥哥過來看了看說：“這是今天漂亮的一個蛋糕了，真的很漂亮?！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻€要甜。
回家后，我和家人一起分享了這個蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。
8.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害?！肮怖盍胀瑢W，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學的關(guān)心是甜的。記得有我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭?！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧?，蔣楠已經(jīng)跑老遠了?！袄盍?，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
9.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
你知道什么是甜嗎？甜是成功后的喜悅，甜是老師的鼓勵，甜是媽媽的擁抱……它讓我的生活里充滿了無比的快樂。
有一天，老師發(fā)卷子時念到：“國棟100分！”我一聽，別提心跳有多快了！老師看到我那得意的樣子，告訴我：“不要驕傲！再繼續(xù)加油，不然會被別人超越！”然后老師面帶笑容的離開了教室。雖然被老師婉言批評了，但我依然很高興。
放學后，我像發(fā)狂的兔子一樣跑著，邊跑還邊想著：媽媽會給我什么獎勵，是紅燒排骨？還是我喜歡的小說書？到家后，我飛快地跑到媽媽身邊，告訴她我的成績，媽媽特別高興，夸我真棒！問我：“晚上想吃什么，包在媽媽身上，媽媽給你做！”“我要吃紅燒排骨！”我開心地說，“沒問題！”話音剛落下，媽媽就去做飯了……廚房里還時不時的聽到媽媽那優(yōu)美的歌聲，媽媽高興了，我心里也美滋滋的。不一會兒，紅燒排骨等各種美食都上桌了，我的口水都流了下來，然后大口大口地吃著眼前豐盛的飯菜，仿佛吃著白砂糖一般，從頭上甜到腳下，滿身都甜蜜蜜的！
生活中，到處充滿著甜，它給我等待來了無限的快樂！我們不但要善于感受生活中的甜，也要學會在生活中創(chuàng)造更多的甜！
10.六年級上冊作文圍繞中心意思寫甜400字
在我們一生中，會嘗到各種新奇的味道，辛、酸、苦、辣、咸，每一種都有它的獨特之處，而在這人生百味中，我卻喜歡如泉水般甘美的“甜”。
甜，隱于話語中。臨近期中測驗了，我每天晚上都“埋頭苦干”，平均都要到十點多才能上 床睡覺，一早起來就成了“大熊貓”。這天，我累得眼睛都睜不開了，媽媽見狀，很心疼，說：“兒子，累了就早點休息，不要有太大壓力，放松心態(tài)，媽媽相信你是棒的！”聽到媽媽的關(guān)愛與鼓勵，瞬間感覺心里甜滋滋的，學習勁頭更足了，終于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這“甜”，帶給我力量。
甜，藏于笑容中。放學路上，我正東張西望，突然瞧見一個小男孩摔倒了，手上的書本撒落一地，他嚎啕大哭，我迅速跑到他身旁，扶起他，安慰道：“小弟弟，別哭啦！哥哥幫你撿起來，好嗎？”我邊說邊彎腰去撿，撿了好一會兒，才氣喘吁吁的把書本遞給了小弟弟。哎呀，小弟弟正沖我甜甜的笑哩！兩只小眼睛瞇成了一條縫，我的心里樂開了花，心里比吃了蜜還甜。這“甜”，帶給我快樂。
甜，無處不在。當你留心身邊的它，就會發(fā)現(xiàn)“甜”不僅是一種味道，更是人們內(nèi)在的精神需求。