寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《有趣的游戲作文300字三年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.有趣的游戲作文300字三年級(jí)
今天早上，我到紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)，老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)?！?BR> 首先，老師請(qǐng)了于溱上去，老師在本子上寫(xiě)了個(gè)成語(yǔ)給于溱看，于溱看了看又想了想，接著就把一只腳往后翹，再把雙手張開(kāi)來(lái)，當(dāng)同學(xué)們冥思苦想時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“是金雞獨(dú)立。”同學(xué)們恍然大悟，老師滿(mǎn)意地笑了，教室里響起熱烈的掌聲。
第二個(gè)上臺(tái)的是林帥。他大步流星地走上了講臺(tái)，老師在本子上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，他就把手放在頭上，一上一下，那樣子就像燃燒的火焰，同學(xué)們是一頭霧水，林帥一急，又用一只手出示數(shù)字了，一幅兇神惡煞的樣子，有位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“火冒三丈！”老師笑了。老師讓那位同學(xué)解釋?zhuān)f(shuō)：“有火有三，然后又很氣憤，一定是火冒三丈?！?BR> 游戲終于在歡笑聲中結(jié)束，這個(gè)游戲不僅讓我們得到了快樂(lè)，還可以讓我們學(xué)到知識(shí)。
2.有趣的游戲作文300字三年級(jí)
今天，老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
這時(shí)候，老師神神秘秘地拿出一幅圖，圖上畫(huà)著兩只小鳥(niǎo)被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，有的同學(xué)嚷嚷：“老師，我來(lái)我來(lái)！”有的把手舉得快夠著天花板，生怕老師看不見(jiàn)。后，一位同學(xué)說(shuō)中了，是：“一箭雙雕?！崩蠋熜α诵?，獎(jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分，我們卻羨慕不已。
接著，老師又拿出一幅圖，圖上一個(gè)“迫”字寫(xiě)在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō)：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著，有的皺著眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的在快速翻閱參考書(shū)，可是都沒(méi)有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示，話(huà)音剛落，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“迫在眉睫?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。
就這樣，游戲進(jìn)行到下課，大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識(shí)積累，真是一舉兩得?。?BR> 3.有趣的游戲作文300字三年級(jí)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)左右開(kāi)弓的游戲。”林老師話(huà)音剛落，于溱同學(xué)就說(shuō)：“沒(méi)給我拿張弓，讓我怎么開(kāi)弓？”這句話(huà)逗得我們哈哈大笑。
老師細(xì)細(xì)講解了這個(gè)游戲的內(nèi)容和規(guī)則，這回同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是關(guān)于鍛煉左右腦的游戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。
游戲開(kāi)始了，我們組選了吉米，別的組選了于溱，老師讓這兩位同學(xué)先來(lái)比賽做游戲。
老師下令，預(yù)備開(kāi)始，吉米，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，隨著口令不慌不忙地做著動(dòng)作，她的動(dòng)作是那么嫻熟，那么從容，一點(diǎn)也沒(méi)出差錯(cuò)；于溱卻越做越亂，根本沒(méi)按口令做動(dòng)作，搞得我們頭暈?zāi)X脹。
比賽結(jié)束后，是吉米嬴了，于溱卻不服輸?shù)卣f(shuō)：“從哪里跌倒，就從哪里站起，我要再向吉米挑戰(zhàn)。”瞧他多勇敢，多自信，老師便多給他機(jī)會(huì)，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸?shù)木瘢A得了大家熱烈的掌聲。
回家后，我要教會(huì)我的爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)決賽。
4.有趣的游戲作文300字三年級(jí)
我的生活中充滿(mǎn)了許多有趣的活動(dòng)，它們就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中閃亮的那顆，要數(shù)上周陶老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的吹墨梅活動(dòng)。
那天課前，老師通知我準(zhǔn)備了一點(diǎn)黑色墨水、一根吸管和一張白紙。我認(rèn)真地觀看了老師提前準(zhǔn)備好的講解視頻后，興致勃勃地開(kāi)始吹墨梅。我先輕輕地滴了一滴墨水在紙上，然后拿起吸管，鼓起腮，一邊吹起紙上的墨水，一邊小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著紙，吹出梅花的樹(shù)干和樹(shù)枝。接著，我小心地用手指沾了沾紅墨水，輕輕地在樹(shù)枝上按了按，把一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)當(dāng)作梅花花瓣。我吹出的梅花，有的一簇簇在樹(shù)枝上綻放著，落落大方，神態(tài)各異；有的則離開(kāi)了枝頭，像是剛剛有微風(fēng)拂過(guò)，把一位位粉紅的小精靈吹落在茫茫天地間。后，一幅栩栩如生的梅花樹(shù)圖吹好了。
我很喜歡這個(gè)吹墨梅的小游戲，希望下次還能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)吹墨梅游戲。
5.有趣的游戲作文300字三年級(jí)
今天，董老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫“拷貝不走樣"。
老師跟我們講了游戲規(guī)則：一個(gè)人背對(duì)著黑板，一個(gè)人面對(duì)著黑板。老師把背對(duì)著黑板的人要猜測(cè)的詞寫(xiě)在黑板上面。面對(duì)著黑板的人表演老師或同學(xué)寫(xiě)下的詞，然后讓背對(duì)著黑板的人猜。表演者不能說(shuō)話(huà)，猜測(cè)者不能回頭。
第一輪，老師選了我和張家偉。我當(dāng)猜測(cè)者，張家偉當(dāng)表演者。開(kāi)始了，張家偉笨手笨腳的比劃著，我猜不出來(lái)。他看我猜不出來(lái)，有口難言，但無(wú)可奈何。臺(tái)下的觀眾蠢蠢欲動(dòng)，張家偉急得像熱鍋上的螞蟻，頭上仿佛著了火。我看了大驚失色，腦汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的觀眾歡呼雀躍。
第二輪，老師選出了董詠春和張新悅。董詠春當(dāng)表演者，張新悅當(dāng)猜測(cè)者。一開(kāi)始都還可以，但到了后，老師寫(xiě)了”豬八戒“。董詠春表演不出來(lái)，連蹦帶跳的。我們笑得前俯后仰，還對(duì)他擠眉弄眼。終于，張新悅憑她聰明的腦子，猜出了那個(gè)詞。
經(jīng)過(guò)這游戲，我懂得了知識(shí)積累和合作的重要性。
6.有趣的游戲作文300字三年級(jí)
今天，我們玩了一個(gè)小游戲，叫乒乓球不落地。游戲規(guī)則是兩個(gè)人比賽誰(shuí)能用力把對(duì)方擠出圈外，乒乓球不落在地上誰(shuí)就贏了。
我覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單，游戲一開(kāi)始，我和張梓瑜一對(duì)首先上場(chǎng)，我們兩人一起使勁擠，哈，別看我是女生我勁可不小，我贏了。他還不服氣，要求再比，這次因?yàn)槲伊α糠峙洳粍虻胶竺鎸?shí)在沒(méi)力氣了，手也是微微發(fā)抖，兩腿也用勁過(guò)度一打軟沒(méi)站穩(wěn)摔了一個(gè)大馬趴，結(jié)果輸了，嗚嗚。我爬起來(lái)看見(jiàn)他得意洋洋的樣子，心里酸酸的。
下面一對(duì)比賽開(kāi)始了，那女生用力一頂王浩軒，王浩軒沒(méi)站住往前撲了過(guò)去球一下子就掉地上了，真是比我技術(shù)還差，同學(xué)們笑得前仰后合。
看來(lái)，要想贏得比賽體力和技術(shù)都很重要，平時(shí)得多加強(qiáng)練習(xí)呀！