學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂。搜集的《七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語）》，希望對同學們有幫助。
1.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇一
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘。
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫。
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。
九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)。
十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。
十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。
十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。
十四、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
2.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇二
1．鄧稼先
至死不懈xiè：懈，放松。
蓬斷草枯：形容環(huán)境惡劣。
署shǔ名：在書信、文件或文稿上，簽上自己的名字。
選聘pìn：挑選聘用。
鋒芒畢露lù：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強。
任人宰zǎi割：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。
可歌可泣qì：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。
婦孺rú皆知：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。
鮮xiǎn為人知：很少人知道。
元勛xūn：立大功的人。
鞠jū躬盡瘁cuì：指小心謹慎，貢獻出全部精力。
當之無愧kuì：沒有什么可以慚愧的地方。
奠diàn基：奠定建筑物的基礎。
截jié然不同：形容差別很大。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。
家喻戶曉xiǎo：每家每戶都知道。
闊kuò別：長時間的分別。
馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。
鋌tǐng：疾走。(鋌而走險)
摯zhì友：親密的朋友。
籌chóu劃：想辦法；定計劃；籌措。
仰慕：敬仰思慕。
彷páng徨huáng：猶豫。
殷yān紅：帶黑的紅色。
2．說和做——記聞一多先生言行片段
詩興不作：作，起。
典籍jí：記載古代法制的圖書，泛指古代圖書。
仰之彌高：指愈仰望愈覺得其崇高。
鍥qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。
迥jiǒng乎不同：很不一樣。
兀wù兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。
瀝lì盡：滴完。
群蟻排衙yá：指整齊地排列著。
深宵xiāo
兇多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危險。
迭dié起：一次又一次地興起、出現(xiàn)。
昂áng首挺胸：昂起頭，挺起胸。形容精神振奮，意氣昂揚。
潛心貫注、心會神凝：精神高度集中、聚集。
何妨一下樓
鉆探：動詞，這里是鉆研的比喻說法。
疏懶：形容詞，懶散而不慣受拘束。
赫然：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。
高標：名詞，很高的標準。標，標準。
慷kāng慨kǎi淋漓：形容情緒十分激動；說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。
氣沖斗dǒu牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。
3．回憶魯迅先生(節(jié)選)
輕捷：動作輕快敏捷。
安頓：安詳，安穩(wěn)。
阿司匹林：一種解熱鎮(zhèn)痛藥。
憂郁：憂傷郁結；憂慮煩悶。
深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。
存心：心里懷有的念頭。
揩kāi：擦，抹。
闔hé：閉合。
不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。
3.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇三
1．不聞機杼聲。(機杼聲)
不能聽到織布機發(fā)出的聲音。
2．但聞黃河流水鳴濺濺。(流水鳴濺濺)
只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。
3．但聞燕山胡騎鳴啾啾。(胡騎鳴啾啾)
只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。
4．萬里赴戎機，關山度若飛。
遠行萬里，投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過一道道關塞山嶺。
5．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
將士們經過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，多年之后壯士(得勝)歸來。
6．策勛十二轉，賞賜百千強。
(木蘭)記的功，被賞賜很多的財物。
7．愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
希望馳騁千里馬，(借助它的腳力)送我回故鄉(xiāng)。
8．爺娘聞女來，出郭相扶將。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外(迎接她)。
9．當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
對著窗子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在臉上貼裝飾物。
10．雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
雄兔的兩只前腳時時動彈，雌兔的兩只眼睛時常瞇著。
4.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇四
1.同底數(shù)冪的乘法:amxan=am+n，底數(shù)不變，指數(shù)相加。
2.同底數(shù)冪的除法:am÷an=am-n，底數(shù)不變，指數(shù)相減。
3.冪的乘方與積的乘方:(am)n=amn，底數(shù)不變，指數(shù)相乘;(ab)n=anbn，積的乘方等于各因式乘方的積。
4.零指數(shù)與負指數(shù)公式:
(1)a0=1(a≠0);a-n=,(a≠0)。注意:00，0-2無意義。
(2)有了負指數(shù)，可用科學記數(shù)法記錄小于1的數(shù)，例如:0.0000201=2.01×10-5。
5.(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2，兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差;
(2)完全平方公式:
①(a+b)2=a2+2ab+b2,兩個數(shù)和的平方，等于它們的平方和，加上它們的積的2倍;
②(a-b)2=a2-2ab+b2,兩個數(shù)差的平方，等于它們的平方和，減去它們的積的2倍;
③(a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc
6.配方:
(1)若二次三項式x2+px+q是完全平方式，則有關系式:;
(2)二次三項式ax2+bx+c經過配方，總可以變?yōu)閍(x-h)2+k的形式。
注意:當x=h時，可求出ax2+bx+c的(或最小)值k。
7.單項式的系數(shù)與次數(shù):單項式中不為零的數(shù)字因數(shù)，叫單項式的數(shù)字系數(shù)，簡稱單項式的系數(shù);
系數(shù)不為零時，單項式中所有字母指數(shù)的和，叫單項式的次數(shù)。
8.多項式的項數(shù)與次數(shù):多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù)，每個單項式叫多項式的項;
多項式里，次數(shù)項的次數(shù)叫多項式的次數(shù);
注意:(若a、b、c、p、q是常數(shù))ax2+bx+c和x2+px+q是常見的兩個二次三項式。
9.同類項:所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項。
10.合并同類項法則:系數(shù)相加，字母與字母的指數(shù)不變。
11.去(添)括號法則:去(添)括號時，若括號前邊是“+”號，括號里的各項都不變號;若括號前邊是“-”號，括號里的各項都要變號。
注意:多項式計算的最后結果一般應該進行升冪(或降冪)排列。
5.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇五
1.不等式：用符號"<"，">"，"≤"，"≥"表示大小關系的式子叫做不等式。
2.不等式分類：不等式分為嚴格不等式與非嚴格不等式。
一般地，用純粹的大于號、小于號">"，"<"連接的不等式稱為嚴格不等式，用不小于號(大于或等于號)、不大于號(小于或等于號)"≥"，"≤"連接的不等式稱為非嚴格不等式，或稱廣義不等式。
3.不等式的解：使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解。
4.不等式的解集：一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。
5.不等式解集的表示方法：
(1)用不等式表示：一般的，一個含未知數(shù)的不等式有無數(shù)個解，其解集是一個范圍，這個范圍可用最簡單的不等式表達出來，例如：x-1≤2的解集是x≤3
(2)用數(shù)軸表示：不等式的解集可以在數(shù)軸上直觀地表示出來，形象地說明不等式有無限多個解，用數(shù)軸表示不等式的解集要注意兩點：一是定邊界線;二是定方向。
6.解不等式可遵循的一些同解原理
(1)不等式F(x)F(x)同解。
(2)如果不等式F(x)；
(3)如果不等式F(x)0，那么不等式F(x)；
7.不等式的性質：
(1)如果x>y，那么yy;(對稱性)
(2)如果x>y，y>z;那么x>z;(傳遞性)
(3)如果x>y，而z為任意實數(shù)或整式，那么x+z>y+z;(加法則)
(4)如果x>y，z>0，那么xz>yz;如果x>y，z<0，那么xz
(5)如果x>y，z>0，那么x÷z>y÷z;如果x>y，z<0，那么x÷z
(6)如果x>y，m>n，那么x+m>y+n(充分不必要條件)
(7)如果x>y>0，m>n>0，那么xm>yn
(8)如果x>y>0，那么x的n次冪>y的n次冪(n為正數(shù))
8.一元一次不等式：不等式的左、右兩邊都是整式，只有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是1，像這樣的不等式，叫做一元一次不等式。
6.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇六
整式的加減
1.單項式：在代數(shù)式中，若只含有乘法(包括乘方)運算。或雖含有除法運算，但除式中不含字母的一類代數(shù)式叫單項式；
2.單項式的系數(shù)與次數(shù)：單項式中不為零的數(shù)字因數(shù)，叫單項式的數(shù)字系數(shù)，簡稱單項式的系數(shù);系數(shù)不為零時，單項式中所有字母指數(shù)的和，叫單項式的次數(shù)；
3.多項式：幾個單項式的和叫多項式；
4.多項式的項數(shù)與次數(shù)：多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù)，每個單項式叫多項式的項;多項式里，次數(shù)項的次數(shù)叫多項式的次數(shù);注意：(若a、b、c、p、q是常數(shù))ax2+bx+c和x2+px+q是常見的兩個二次三項式；
5.整式：凡不含有除法運算，或雖含有除法運算但除式中不含字母的代數(shù)式叫整式；
6.同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項；
7.合并同類項法則：系數(shù)相加，字母與字母的指數(shù)不變；
8.去(添)括號法則：去(添)括號時，若括號前邊是“+”號，括號里的各項都不變號;若括號前邊是“-”號，括號里的各項都要變號；
9.整式的加減：整式的加減，實際上是在去括號的基礎上，把多項式的同類項合并；
10.多項式的升冪和降冪排列：把一個多項式的各項按某個字母的指數(shù)從小到大(或從大到小)排列起來，叫做按這個字母的升冪排列(或降冪排列).注意：多項式計算的最后結果一般應該進行升冪(或降冪)排列。
7.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇七
【重點短語】
1.How is the weather?What’s the weather like? 天氣怎么樣?
2.in the rainy weather 在雨天
3.talk about the weather with friends 和朋友談論天氣
4.play computer games 玩電腦游戲
5.watch TV 看電視
6.How’s it going? 一切還好么?.
7.not bad 不壞,不錯
8. at the park= in the park 在公園
9.sound like 聽起來像
10.have a good time 玩得開心;過得愉快
11.study at sb’s home 在某人的家中學習
12. take a message for sb. 為某人帶消息
13. tell sb. to do sth. 告訴某人做某事
14. call sb. back (給某人)回電話
15. no problem 沒問題
8.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇八
【重點句型】
1.一 What are they doing?
他們在干什么?
—They’re listening to a CD.
他們在聽光碟。
2. That sounds good.
那聽起來挺不錯的。
3. Not much，I'm just washing my clothes. What about you?
沒忙什么,只是在洗衣服.你呢?
4. Do you want to join me for dinner? My parents aren't at home. We can eat out.
你愿意和我一塊吃晚飯嗎?我爸媽不在家，我們可以下館子吃飯。
5. —Are you doing your homework.
你在做家庭作業(yè)嗎?
—Yes, I am/No，I’m not. I'm cleaning my room.
是的/不，我在打掃房間。
6. —Are they using the computer?
他們在使用電腦嗎?
—Yes, they are/No, they aren’t. They're exercising.
是的/不，他們在鍛煉。
7. Why are Zhu Hui's family watching boat races and making zongzi.
為何朱輝全家看劃船比賽并且包粽子呢?
8. So it’s like any other night for Zhu Hui and his host family.
所以對朱輝和他的房東家人來說，今晚和平時的晚上是一樣的。
9. But there’s still “no place like home. ”
但是“千好，萬好，不如自己的家好。”
10. Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom's delicious zongzi.
朱輝非常想家并盼望著能吃到到媽媽包的美味粽子。
9.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇九
1. at + 具體時間點 在幾點(幾分)
2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早飯/午飯/晚飯
3. thirty\half past +基數(shù)詞 ……點半
4. fifteen\a quarter to +基數(shù)詞差一刻到……點
5. take a/an +名詞 從事……活動
6. from …to … 從……到……
7. need to do sth 需要做某事
10.七年級下冊期末復習資料（語文 數(shù)學 英語） 篇十
一、三角形的基本概念：
1、三角形的概念：由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形。
三角形ABC記作：△ABC。
2、相關概念：
三角形的邊：組成三角形的三條線段。記作：AB、AC、BC。
三角形的內角：每兩條邊所組成的角(簡稱三角形的角)。
記作：∠A、∠B、∠C
3、三角形的分類：
二、三角形三邊關系：
1、三角形任何兩邊的和大于第三邊。
幾何語言：若a、b、c為△ABC的三邊，則a+b>c,a+c>b,b+c>a.
想一想：這個在實際解題中該怎樣應用；
2、三邊關系也可表述為：三角形任何兩邊的差都小于第三邊。
三、三角形的內角和定理：
三角形三個內角的和等于1800。
幾何語言：△ABC中，∠A+∠B+∠C=1800。
四、三角形的三線：
問題1、如何作三角形的高線、角平分線、中線；
問題2、三角形的高線、角平分線、中線各有多少條，它們的交點在什么位置；
問題3、三角形的中線有什么應用；